吧神🍀 龙飞凤舞倾城梦
我不出名是因为我不想出名
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有一种爱叫我懂你 曾看到这样一个故事: 一个三十几岁的中年男子,一直沉浸在自己的音乐梦想里,没有工作也没有收入。 一天早上,他正准备出门买乐器,被父亲拦了下来:“梦想不能当饭吃,成天耗在家里不找份工作怎么行?” 男子不解地大声呵斥“你懂什么”,摔门而去。这次争吵之后,只要父亲在家的时候,他便不再回来。 几年过去,父亲不敢给儿子打电话,只能从老伴儿那里打探儿子的消息。 为了儿子肯回家好好吃顿饺子,他早早就出门躲到楼下超市的库房,等到儿子吃好离开才偷偷回去。 有一次,正巧家里配饺子的醋用完了,儿子到楼下超市去买,店主实在忍不住告诉他这几年来父亲的难过、委屈、让步和等待。 其实,父亲从来都不曾阻拦他的梦想,只是担心他未来的生活没有希望。 儿子的眼里不禁泛起泪光,对店主说:“给我拿瓶白酒。” 他拎着酒走向回家的方向,没想到在门口“刚好”遇到回来的父亲,把酒递了过去:“老头儿,给你买的。” 刚转身要走,父亲开口说:“不留下来喝一杯吗?”父子俩相视而笑,多年来的误解和隔阂在笑声中,豁然解开。 这一刻,父亲终于等来了儿子的“懂得”,明白了他的付出和心意。 故事里的父子,是现实中大多数人日常生活的缩影。 孩子总觉得父母唠叨管得太多,觉得他们想法太老套跟不上时代的变化,觉得他们活得谨慎卑微撑不起自己面子,怨他们不能付出更多、给不了自己想要的生活。 可我们却忘了,父母是因为关心才会提醒很多遍,是因为在乎才会很努力地去追赶,是因为太爱我们才毫不犹豫地放弃了自己的尊严去为我们争得体面。 而这些,我们却常常是等到失去才真正懂得。 希望我们都可以早一点明白父母的心情和用意,好好和他们说话,慢慢陪他们变老。 人生来来往往,大多人都是擦肩而过,能留下来的人没有几个。能遇到三五知己,已是人间幸事。 有这样一句话:“爱不是两个人互相凝望,而是两个人朝同一个方向望去。” 父母的关心、爱人的分担、朋友的相助都是出于爱,希望我们都能懂得他们的心意。 不再把他们的诉说当作唠叨,不再把她们的难过看作矫情,更不会把他们的无助视而不见,而是可以透过眼神看懂他们无奈背后的心酸和落寞底下的委屈。 然后,不管是天晴还是风雨,都愿意和他们一起,仰望星空,仗剑天涯。
不满学生只给班主任送花,一教师发飙向学生吐口水 封面新闻“青蕉视频”微博7月18日消息,7月17日,网曝山西朔州某小学毕业典礼上,代课的王老师不满学生只给班主任送花,当学生的面发飙怒砸花束。该老师让全班起立罚站 ,批评送花同学且多次向其吐口水。另一段视频显示 ,王老师指责送花同学的母亲,反问“你孩子能念出个什么书?”爆料者称,送花同学打电话让母亲再送一束花来时,王老师一把夺过手机破口大骂。 视频来源:封面新闻 对此,山西朔州市朔城区教育局官方微信7月19日消息回应称,针对近期朔城区第六小学校教师过激言行引起的舆情风波,朔城区教育局立即召开党组会、局务会,成立领导组,深入学校对该项事件进行深入调查,并进行严肃处理,起到以案说法、以案示警、以案明纪、以案促改作用;并举一反三,在全区中小学校、幼儿园开展师德师风集中整治行动。通知如下: 围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六方面师德表现,通过两种方式进行考查:一是通过教师思想动态和价值取向,二是通过教师的言行举止。对我区教职工师德师风进行全方位整治。 导,以道德典型为引领,进行深入人心的宣传学习推广活动;同时以反面事件为案例,对照标准,查找不足,进而提升教师师德素养,努力提升典型示范宣传效果,努力营造广大教师追求崇高师德境界氛围,建设一支能够胜任教师师德和光荣责任的教师队伍。 (三)做好师德教育反思总结。各学校结合自身实际,采取校校过关、班班过关、人人过关的形式,写出个人、班级、学校的师德反思总结材料,做到思想上有触动、认识上有提高。
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