清婉79的个人资料

关注兰州职业学校学学前教育对人的认识发展的重要性关注兰州职业学校学学前教育对人的认识发展的重要性学前期是儿童的认识发展最为迅速、最重要的时期，在他们一生认识能力的发展中具有十分重要的奠基性作用。兰州职业学校的老师和大家一起学习学前教育对人的认识发展的重要性，和学前教育专业的学生一起进步和提升。处于学前期的儿童虽然发展变化迅速，具有巨大的学习潜力，看是这种发展特点只是说明了幼儿具有很大的发展“可能性”。已有研究证明，早期教育对于儿童的认识发展具有重要影响。单调、贫乏的环境刺激和适宜的学前教育的缺乏，会造成儿童的认知方面的落后，而为儿童提供丰富的感性经验并给以积极的引导、帮助和教育则能够促进其认知的发展。学前教育的质量还直接关系到儿童能否形成正确的学习态度、良好的学习习惯和强烈的学习兴趣，从而对幼儿的认识发展和终身学习产生重大影响。适宜的学前教育能够积极地促进儿童各种智力和非智力因素的发展；而不适宜的学前教育如单纯对儿童进行机械的学业知识和技能的训练，不但会损害儿童的学习兴趣、学习积极性，而且会使他们逐渐丧失独立思考的能力和创新精神，从而对儿童的认识发展产生长远的消极影响。加强早期儿童教育，为每一个儿童创造受到高质量的学前教育的机会。我们必须放眼未来，从我国现代化建设的需要高度来思考学前教育的发展问题，认识到学前教育的重要性。

工业机器人和人工智能的差异甘肃铁路技校和大家共学习工业机器人和人工智能的差异甘肃铁路技校和大家共学习工业机器人or人工智能，有的人貌似把两者混为一谈了。甘肃铁路轨道交通学校的小编带大家认识一下工业机器人和人工智能的差异。工业机器人是一种典型的机电一体化数字化装备，依然机械类的一种机器，不过技术增加值比较高，能替换繁琐的人工流水线实际操作活儿，并且效率高，工作时间长，出错率少，这是由操作机,控制器,伺服驱动系统和检测传感器装置构成,是一种仿人实际操作自动控制,可重复编程,能在三难空间完成各种各样工作的机电一体化的自动化生产设备,特别适合于多品种,变批量柔性生产线。工业机器人的应用领域：多汽车制造，食品行业，五金电子，电器等行业都有涉及，工业机器人又分不同的工作站：上下料，焊接，抛光打磨，装配，喷涂，码垛等工序。由原来的人工产线更迭为机器人自动化生产线，不仅管理更方便，高效率也进一步提高。工智能，这是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。属于宏观概念的，并不是一种运作的机器，这是计算机科学的一个分支，企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。我们要注意一点人工智能可以对人的意识、思维的信息全过程的模拟，但人工智能不是人的智能，虽然它但像人那般思考问题、也也许超过人的智能。人工智能更偏向于数字化，科学化，也许有所不同人那么多情感思绪。因此，人工智能和工业机器人完全两个概念，别混为一谈了。工业机器人专业是技术科学，人工智能是数字化机械设备。

烹饪技校带你了解学烹饪还能有学历吗？烹饪技校带你了解学烹饪还能有学历吗？已经有很多海外高校开设烹饪艺术学位项目，如果你喜欢烹饪，享受美食，这就是一个绝佳的机会——让你的爱好，变成职业！今天铭将教育的老师就给大家介绍一下留学近年来逐渐热门起来的烹饪专业吧，烹饪技校招生的条件。烹饪艺术专业学位项目有很多种，为了帮助学生们找到最适合自己的那一个，我们会逐一就每个学位项目的授课内容和就业前景进行分析，希望能对大家有所帮助。其中工作经验这一项要求要重点介绍一下，大多数烹饪艺术专业项目都要求申请者有工作经验，但是这种经验不是指我们随便在麦当劳肯德基打打杂就可以的，因为烹饪艺术的内核是学习如何在专业的环境中烹制优质食材，举个不恰当的例子，学校更希望学生们知道洋葱切成丝和切成丁在一道菜中起着怎样不同的作用。我们最好在申请之前向校招生处打听清楚，申请这个项目具体需要什么样的，为期多长的工作经验。一般情况下，学校都会不会强迫学生积累过多的经验，大体半年到一年即可，毕竟未来在学校的学习也是无数次的实战演练。到真正的专业厨房去实习，去工作其实只是为了让学生们弄清楚，厨师到底是不是自己想要的工作。烹饪专业可选的学位项目很多，我们需要根据我们的职业规划而有所取舍。如果你乐于烹饪，享受美食，选择证书项目或副学士项目即可；如果你想当上厨师长或经理，你就需要攻读学士学位；如果你想进入酒店的高层行政管理部门，那么唯有硕士学位的加持，才会让你有足够的竞争力，在众多应聘者中脱颖而出。

甘肃铁路技校总结高铁的安全管理措施甘肃铁路技校总结高铁的安全管理措施在高铁安全管理措施中，形象来描述，是利用多层面的安全防护墙来防护的，甘肃铁路技校的小编总结的高铁安全管理措施，供大家参考. 现代安全管理措施理论中，最强调的是“预防为主”，从根部尽可能减少隐患根源。从设备设计制造开始，故障安全的设计就贯穿始终，而且目前是严格要求要有第三方的独立性安全认证机构来全过程积极参与的。这一点在前铁道部时期，并沒有强行的规范和贯彻地执行，目前各高铁制造商几乎都创办了独立性的（可靠性、可用性、可维护性和安全性）部门，专门针对进行这方面的工作任务。在生产、制造、运输和到现场的安装全过程中，有施工监理和对于这个阶段的项目安全认证；在施工土建方面，有环境、职业健康、安全和注册安全工程师的规范。机器设备投入应用后，有定时和非定时的防护业务培训，甘肃铁路技校铁道运营专业招生。在高铁的信号系统以外，还有车辆热轴监测系统、轨旁入侵防护系统、隧道安全相关机器设备等其他辅助的安全相关机器设备。这类机器设备的意义只有一个：在可能存在不安全的情况时，禁止列车进入诊断出问题的所在轨道区间。掌握到了为何高铁易于趴窝，易于受到强风、风筝、气球影响了。高铁不能发车，很多时候是因为前面铁路区间不符合运作安全条件。从欧洲规范制定的先进程度看来，在铁路乃至高铁行业安全管理措施的一个发展趋势是向民航业学习培训。

烹饪技校总结的烹调的作用杀菌消毒。生的食物原料，尤其是蔬菜的叶壁，不论怎样新鲜干净，也都会常有一些细菌和各种寄生虫，如不杀死，人食后易致病。菌虫多怕高温，一般在80度左右，就可以杀死，因此，烹调是杀菌消毒的有效措施。使生变熟。烹调可以使主、辅料和调料受热后发生质的变化，即由生变熟。各种食物原料大都要通过烹调才能成为可食的菜肴。促进营养成分分解，利于消化。凡是食物原料都含有一定的营养成分，食物中的营养成分，食物中的营养成分，必须经过分解，才能利于人体吸收。烹调能促进食物原料中营养成分的分解，如：淀粉遇热可发生糊化，有利于淀粉的分解；蛋白质遇热，可变性凝固，变性后的蛋白质易于分解成氨基酸利于人体吸收；脂肪加热可水解成脂肪酸和甘油等。烹调不仅能减轻人体消化的负担，而且能提高食物的消化率，烹饪技校招生。调解色泽、增加美感。烹调可以使原料色泽更加美观，如叶菜类加热后会变得更加碧绿；鱼片会更加洁白；虾会呈鲜红色彩等。如配上各种调、配料，色彩更艳。还有些原料，如鱿鱼、腰子等经花刀后，通过烹制可成为各种美丽的形状，会给人以美的享受。调合滋味，促进食欲。生的食物原料都各有一种特殊的味道，有的味道是不适合人的口味要求的。尤其是鱼、羊的腥膻味，更为人们所讨厌。通过烹调，调味品在加热中互相“扩散”、“渗透”、相互影响等作用，会使一些腥膻异味或许多单一味变为人们所喜欢的复合美味，从而促进食欲，如“糖醋鱼”、“蘑菇鸡汤”等。调剂汁液，促使菜肴丰润。食物原料在加热中，在一部分水分溢出被蒸发，使主、辅料变为不饱和状态。这样，在烹制中加入鲜汤和调味品，就容易被吸入主、辅料内使菜肴口味更加鲜美。当然要科学的掌握菜肴在烹饪过程中添加鲜汤和调味的最佳时间。

谈谈大家对汽修专业的认识汽修是个技术活，在汽车大众化的过程中，汽修的需求也将越来越多，好比生病了要去看医生，汽修也是个令人尊敬的行业，甘肃汽车修理学校的老师和大家谈谈对汽车维修的认识。汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批专业强、素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量约30多万。汽车维修专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。汽车维修专业的就业方向适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。汽车维修专业分类方面汽修企业会划分工种为汽车电路，汽车钣金，汽车喷漆，汽车空调，汽车机械，主流项目是汽车机电，汽车钣喷，汽车美容这三大类，相关学校也会这样设置三大类专业。

中职学校和专业怎么选，甘肃铁路学校教您几招甘肃铁路学校招生老师经常被问到：我家孩子上不了高中怎么办？怎么选合适的中职呀？哪些中职好就业？最近，甘肃铁路学校招生官网总是收到这些问题，为了解答广大家长及学子的疑问，我们特地总结，弄清楚下面这6个问题，面对选学校和专业时就不会那么迷茫了。1:中职是否可以跨地市就读？可以，只要外地市学校有外地招生计划，进入中职选校找到你想读的学校都可以看到学校招生范围， 2：中专如何上大专？有两种方式——3+2、高职单招 3+2：中专入学之初就已经确认对口大专院校；高职单招：可以在中专三年级时再报读高职单招，技能高考已涵盖专业，不再实施高职单独招生。 3：中专可以包分配吗？中专读完，直接就业的升学方式有中专就业或者是订单班订单班：包，由高铁乘务专业学校和企业签订对口推送协议，按就业要求培养学生，达到毕业条件后，100%输送至对口企业进行就业。 4：如果没有进入技能高考班可以参加技能高考吗？技能高考是只针对专业的，只要你所就读的专业是如下范畴内，都可以在中专三年级参加技能高

中职类学校毕业后该怎样提升学历其实提升历的途径有很多，有自考、成人高考、远程教育等三种。每种方式都有其特点，考生可以选择一种适合自己的。但是一般来说高铁乘务专业学校比较建议中职毕业生选择成人高考的方式提升学历。中职类学校毕业怎样提升学历？兰州高铁学校的中等职业学校是实施中等职业教育的学校(职业高中)，学生毕业属中等职业学校毕业学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。2015年，全国中等职业学校毕业生人数为515.47万，就业人数为496.42万，就业率为百分之九十六点三，对口就业率为百分之七十七点六。 2016年，全国中等职业学校毕业生人数为四百七十四点七一万，就业人数为四百五十九点一五万，就业率为96.72%。对口就业率为75.60%。高铁乘务专业学校的中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。目前我国中等职业学校共有两大类： (1)普通中等职业学校，主要招收初中毕业生，学制三年。传统的培养目标是中级职业技术人员。 (2)职业高级中学：改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。培养目标与普通中等职业学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。因为中职毕业一般是参加工作多年的人员，荒废学习多年，要重新拿起书本学习有一定的难度，需要时间去接受。成人高考的考试难度比较低，对于中职毕业生来说选择考试难度小的成人高考来提*历，学习压力没那么大，能够在轻松的学习环境中考取到学历。中职毕业生提升学历对就业来说也有一定的好处，现在很多企业升职加薪注重的是学历高低的问题，往往中职学历对于升职加薪有局限性，而中职毕业生就算有一定的能力，也只能在备选的范围外，错过很多机会。而通过成人高考提升学历，就能为就业发展增加更好的机会，在面临就业选择的时候，也能有更多选择的余地。而且成人高考的学历是国家承认学历，学信网可以查的到，企业认可度高，享受普通高等教育一样的待遇。因为企业对待成人高考毕业生和统考生是一视同仁的，薪资待遇也公平。考生在报考时也要注意以下几点：要综合了解报考院校的师资力量、硬件设施，这些都关系到考生学到的知识和技能有多少，是否能够学以致用。

甘肃轨道交通学校：重视学前教育支持专业建设规划学前教育是素质教育的基础前期是开发儿童心智和智力潜能的关键时期。随着人们对学前教育事业的重视，社会对学前教育教师的需求量越来越大，对学前教育教师质量的要求也越来越高。要完成这些工作任务，需要进一步深化园体制改革，建设大量的标准幼儿园，补充大量合格的学前教育教师，学前教育专业迎来了千载难逢的发展机遇。现在，看全市建的幼儿园，计划在未来两年内新建、扩大几所幼儿园，幼儿教师和管理人员的需求激增，学前教育专业毕业生的供给跟不上需求。各幼儿园为了适应市场的需要，提出了自己的特色，开设了很多特色的课程，例如蒙特索利教育、感觉统合训练、奥尔夫音乐教育、亲子教育等，有必要对现在的幼儿教师队伍提出更高的要求，通过训练提高教师水平。甘肃铁路学校是周边地区唯一所学前教育专业的中职学校，在幼儿教师培养、现有教师队伍训练等方面具有优越的优势。因此，未来在相当长的一段时间内，学前教育专业是受欢迎的专业之一，市场前景广阔。兰州高铁学校学校课程体系以“以人为本，强调教育能力，注重整体，加强人文”的专业培养目标，以培养学生的素质、能力为主要线条，增加人文知识，加大专业科目的比重，构建学前教育专业的三个技能块：基本技能模块(弹、歌、学前教育专业)。跳跃、说和画)。专业技能模块(活动设计和学科教学)和综合技能模块(主题活动和特色课程)。根据“针对性、实用性、应用性、实践性”等原则，积极进行教学内容改革，鼓励教师根据课程特点创新的教学方法，逐渐形成了案例教学法、模拟教学法等适合学生专业发展的教学方法。在科学发展观的指导下，培养合格的幼儿教育教师，必须建设一支素质优良、结构合理的“双师型”师资队伍，根据幼儿园一线教学的需要，构建科学的人才培养模式和灵活的课程体系。

甘肃铁路学校：选择高铁乘务员的几个因素总结学生选择高铁乘务专业学校的五大优势！有许多高铁乘务员。中国的上海、天津、北京、广州、深圳等大城市已经开通高铁，其他城市也在建设中。正是由于地铁的便捷和快捷，高铁已经成为许多人选择的工具，也成为城市交通系统的重要组成部分，为这一专业提供了丰富的就业资源。这个行业有很大的潜力。预计到2020年，中国铁路里程将达到120000公里以上，与人口超过500万的城市相连，潜力巨大。薪金待遇好的数据显示，到2020年最少有5万人以上的乘务员增加，现在的乘务员的工资在3千到7千之间，如果你能晋升为中间层指导水平，就可以获得20万的年薪。如果提升到最高水平，就能获得35万的年薪。高铁乘务专业学校有就业保障的高铁乘务员与多个用人单位订立合同，按照合作企业下2、3年的用人单位计划制定招生计划，使两者成正比，保证高铁乘务员的就业率和稳定性。高铁乘务员产业需要大量的人才。这一数据将随着铁路行业的发展而增加。如果你想成为一名优秀的高铁服务员，如果你想获得高薪，享受高额的福利，马上报名甘肃轨道交通运输学校！

甘肃轨道交通学校：初中学生选择从哪个职业学校毕业即将从中学毕业的学生们提出了提前升入不同职业学校的建议，如“分流”、成绩好的继续工作、考查高中、成绩岌岌可危等。那么，中学生在读什么职业学校呢？中学生选择高铁专业学校中枢的时候如何选择适合自己的职业的学校是父母和学生迫切知道的事情如何选择适合自己学习的兰州高铁学校现在职业的学校系列的技术学校这一系列的学校有公取性和民间有重点，一般的，还有一些手续的学生在中学毕业前，会看到很多招生广告，毕业后会收到五花八门的招聘通知书。这个时候，学生怎么选择？学生清楚地知道自己对哪些专业有兴趣。职业学校的专业很多，只有选择自己喜欢的专业才能学习，当然学习的专业对自己今后就业的影响也要考虑在内。从选定高铁学校的硬件设施设备来看，职业大学学习了技术，因此桌面空谈不可，更实际地操作，选择学校时他们的真实训室，可以参观多功能大厅。要了解所选学校的管理，初中毕业生普遍的自控能力和辨别是非的能力不是很强，这就要求学校有一个完善的管理制度，这可以直接在校门观察到，如果各种人都可以随意进出校门，那么学校的管理就不是很好了。考察兰州高铁学校教师的教学效果。只有当一位名师能走出一所高中，他或她才能知道所选学校的教师是否已从师范学院毕业，他是否有双重证书(教师资格证书和专业技术人员证)，也可以通过感受学校的学习氛围来判断。毕业生的安排，好的职业学校一定会有改进的就业保证，为学生的实习和毕业提供所学的专业的相对工作岗位。这不仅是说了，而且一般要签订雇佣合同。毕业有哪些证书，正规的职业学校不仅给学生颁发毕业证书，还为学生提供专业知识的训练和考试机会，这些证书对以后的工作有很大的帮助。

甘肃北方技工学校：学铁道运营有哪些优势很多人对甘肃轨道交通运输学校的关注度比较多，不仅是因为这所学校在市场中的口碑好，最主要的是高铁专业学校在发展过程中培养了很多的技能专业人才，在就业方面一直有着很不错的保障。现在国家对轨道行业项目的建设是高度重视，从全国的“四纵四横”，到十三五的“十纵十横”高铁网规划，这需要大量的轨道专业服务人员，从这一点上来看，选择高铁乘务专业学校还是很不错的，在未来的市场需求中有着非常大的就业竞争优势，亦是对自己未来职业发展方向的保障。不管是为自己的未来还是想要为家人，在选择专业的时候都还是需要考虑清楚现在及未来市场的需求和趋势。轨道专业是学校的王牌专业，在整个市场中发展的还是很不错的，培养了很多的轨道专业技能人才，学生在校学到了热门的专业技能，清楚了自己的职业目标发展方向，这在未来就业过程中便是最大的竞争优势。学校是一所从事铁路轨道交通职业教育的全日制专业学校，是全国各大铁路局人才定向培养单位，是交通运输部门合作专为铁路系统培养输送应用型、技能型的高素质人才基地，致力于轨道教育事业的发展。那么选择甘肃轨道交通学校学轨道专业有哪些优势呢？第一，招生简单，入学门槛低，是众多毕业生的理想之选。与高等院校招生不同的是，它并不需要经过国家统一考试和招生。一般来说，不管是秋季，还是春季，学生可以直接报名入学，接受专业教育。这样的话，学生就不需要经过专门复习和考试，对于一些学习成绩不是很理想的学生来说，不需要担心自己没有好的前程，也不需要担心自己难以报考好的学校。所以，如果你的学习成绩不是很好的话，选择轨道交通运输学校来学轨道专业是个很明智的选择。第二，就业好，发展前景广阔。作为正规专业的轨道学校，毕业时学校安排学生的实习工作并跟进进度，对合格的毕业生进行推荐就业。这样的话，学生毕业之后就不需再找工作，让学生不必为了前途而迷惘。从就业角度分析，学校在保障就业方面的优势是非常好的，吸引着众多的初高中毕业生前来报名学习。

甘肃北方技工学校：如何明确自身的职业目标从数据来看，尽管人们对职业教育的态度依然没有好转的迹象，但是市场的需求已经通过职校学生如此高的就业率表现出来。社会环境方面：看轻职业教育、重视学历文凭的现象依然严重，自此形成一种重文凭而轻技术的观念。适应能力方面：相比较素质教育而言，他们经历的教育时间比较短；和社会接触的机会不多，所以初入职场会面临很多无法适应的情况。个人发展方面：人们对职业教育的轻视，使得大部分职校生的性格在长期的自卑心态下而变得内敛，从而他们容易待在自己的世界里，缺少沟通和交流，自然他们在进入职场后无法在较快的时间里获得职场所需的相应素质和技能；对自身职业发展的认知也无法实时更新。所以我们面对职校学生正确的做法个人努力是摘掉头上被扣各种消极称号的关键之一；但很大部分不甘现状的职校学生，却是不知从何做起；接下来我们便聊聊关于职校学生如何实现自我成长的问题。技工学校了解并热爱中职生的专业：对于职校生而言，初中生所在的专业将会是中职生日后谋生的手段，也是中职生向这个社会展示自己价值的主要方式，所以对于自己所学的专业中职生要尽一切可能地去了解并掌握它。学会让自己能够保持满怀激情以及高求知欲的心态面对自己的日常专业课程。积极扩充自己的知识：我们因为高铁专业学校提供的教育主攻技能方面，在个人的文化素养以及思维等素质方面的提升会有所薄弱，应合理利用好互联网带来的资源多样性和便捷性。这种针对职校学生提供个人情感和事业发展等全方位服务的互联网平台的出现，给了广大职校学生更多自我提升的机会。中职生们在甘肃铁路技校学习的时间并不长，基本上第三年便会踏入职场，所以在这两年时间内就必须要求自己要对自身具备的职场能力进行锻炼。抛开自身专业技能的实际应用不说，职场的人际关系处理能力、问题分析与解决能力、信息资料收集能力、承压能力、企业环境适应能力都需要达到一定的高度，才有利于中职生在职业上的成长与发展。明确自身职业规划：最后一个也是最重要的，在校期间就应该要开始为自己今后的发展作打算；首先要为自己确立一个清楚的职业发展目标；并分析了解该目标对中职生个人方面的要求。接下来针对这些要求寻找合适有效的方式进行个人能力方面的提升，最好能够给自己做出一个阶段明显的计划，这样才能够确保中职生的职业生涯能够得以顺利发展。我们永远无法控制别人的想法，但我们可以凭借自身的努力去改变别人的偏见，加油吧，少年！让职校学生这一称谓在中职生们的手里散发光彩。

甘肃铁路学校：初中生如何选择适合的职业学校最后一个学期刚开学了，一部分的学生正忙着备战下学期的中考，但是一部分文化基础差的学生已经开始在学习之余，更加关注成都的职业院校如何选择了。现在越来越多的学生不再盲目崇拜虚高学历，更是根据市场需求和自身发展作为出发点，从而转战职业教育。那么，初中生如何选择一所好的技术院校呢？家长和孩子可能都会留意到种类繁多的招生广告，这时，你又该如何选择呢？现在的技术学校系列有技校、职高等，在这一系列学校中有公办的和民办的，有重点的和普通的，还有部分办学。它们的区别是：普通高中主要是为高等院校培养学生，以升学为主。不能升学的学生，只有进入职业学校（如技校，中专等）才能在就业时处于有利位置。由于升入大学的录取比例仍旧较低，所以大多数普通高中毕业生实际上走的是窄路、弯路；而职业学校主要是为社会出产、服务和治理输送有一技之长的、具备一定素质的实用技术人才。甘肃北方技工学校就是西北地区规模最大的铁路人才培养基地，有七个校区，校园环境优美，硬件设施完善，布局合理、功能齐全，能同时容纳一万名学生在校就读。学校还配置了大量的实习实作设备，并开设了铁道车辆运用与检修，高铁乘务员，铁路客运，航空服务，计算机应运等热门专业。甘肃轨道交通学校的教学理念是使学生具备必要理论知识和科学文化基础，熟练掌握主干技术，侧重实际应用和相关知识的综合运用。培养学生的表达能力，与人沟通，合作共事的能力。重视实务知识的学习，强化职业技能的训练。所以，一定要选择规范的适合自己的职业院校，并选择一门好的专业，人生才能有更多的出路。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

甘肃北方技工学校：到学校里学习要注意每个人都希望能够找到一份好的工作，因为现在中国的铁路基建项目发展越来越快，所以很多人都想要学习铁路方面的专业知识，因此他们会选择兰州高铁学校，但是在这些学校里面学习的时候，有些问题是必须要注意的，只有注意到了这些问题，才能够真正的为自己挣一个好的前程，那么需要注意什么呢？第一，选择合适的专业如果你想要就读于甘肃轨道交通学校的话，就一定要先看一下这个学校所设置的专业，有没有你喜欢的一定要根据自己的兴趣来选择，当然再根据兴趣选择的同时，也必须要兼顾以后的就业形势以及就业率，因为只有这样才能够保证在毕业之后能够更轻松的找到一份好工作，让自己的人生更加的成功与辉煌。第二，要努力学习有些人在报考甘肃北方技工学校的时候，他们认为只要能够选择一个就业率或就业形势比较好的学校就可以了，这样就能够确保无虞，但是当在这种学校里面学习的时候，也必须要努力认真的学习，只有真正的掌握了这些专业知识与技能，在毕业时才能找到一份好工作，并且在工作过程中才能够表现得更好。也许很多人并没有了解过甘肃铁路学校，所以他们并不知道在这种学校里面学习的时候需要注意什么，另外一方面在这里学习的时候也一定要注意积攒自己的人脉资源，与同学与老师交好，这样以后在找工作的时候，才能够获得更好的资源。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

甘肃北方技工学校：烹饪专业就业前景怎么样？烹饪与营养教育专业的就业前景很好，毕业生可从事大、中型饭店及集团餐饮部门的技术及管理工作，也可在中、高等烹饪学校或相关科研部门从事教学、科研工作。烹饪与营养教育专业培养具有熟练的烹饪工艺实践技艺宽厚的烹饪科学理论以及相应的餐饮管理知识与营销业务能力的高级职业技术人才。厨师和餐饮管理者的工作是社区被称为“金饭碗”职业，易就业，高收入的显着特点。适应社会主义市场经济体制，一个高品质的理论精细，技术力量雄厚，能操作，会管理的烹饪专业高级人才。如果你是德智体全面发展，掌握现代烹饪技术，熟练的烹饪技能和营养理论基础理论，在大，中型酒店和餐馆企业烹饪管理和技术工作的高级应用型人才。烹饪与营养教育专业在专业学科中属于教育学类中的职业技术教育类。毕业后可胜任星级宾馆、知名酒楼等后厨相关餐饮工作岗位；毕业后可具备独立开店、自主经营等创业能力；毕业后可在中、高等烹饪学校或相关科研部门从事教学、科研工作。厨师被称为一个端着“金饭碗”的职业，易就业、高收入的职业特性，使得厨师比其他职业有着明显的优势。一个技术精、知识丰富的厨师，走到哪里都是一个炙手可热的香饽饽。按地区来说，就业岗位最多的地区是北京、上海、西安和广州。根据统计显示，烹饪专业就业前景最好的十大地区分别是：北京、上海、西安、广州、成都、深圳、南京、杭州、南昌、常州。所以厨师是个很好的职业，学厨师是个很好的选择。

甘肃北方技工学校：男幼师对幼儿教育的影响幼儿教育呼唤更多的男幼师加入，早在十几年前就引起教育界的关注，有些地方已经有了专门的计划并开始实施。然而，纵观整个男教师引进的进程，用举步维艰形容一点也不为过。据报道，目前我国“男幼师在行业中的比例不足1%”，上文中幼儿园来了两名男老师往往成为新闻，更说明“男幼师”依然十分“稀罕”。男幼师在培养3—6岁孩子良好行为习惯方面，具有很强的感召力和吸引力，男幼师拥有更好的体力和更硬朗的作风，在吵闹的孩子中，他像是一个“孩子王”，能更好地“发号施令”，聚焦课程主题。正如“没有惩罚的教育是不完整的教育”一样，单纯女教师的幼儿教育是不完整的。男幼师的加盟，其教育观念、思维方式能够和女幼师形成互补，更能体现出“阳刚教育”的特殊魅力，对于培养幼儿正直、勇敢、豁达、果断、阳光的性格特质具有非常明显的优势。现实中，尽管男幼师日益成为职场的“香饽饽”，很多幼儿园都急需男幼师，但由于受传统性别文化观念、行业待遇与前景、社会认可等因素的束缚，使得男幼师的供需之间产生了极度的不平衡。幼儿园普遍都面临着“无男可招”的困境，有些幼儿园虽然好不容易招来了男幼师，也很难将其长期留住。所以，如何让男孩喜欢上幼师行业，愿意留下为之奉献青春和才气，才是当务之急。要吸引男孩子当幼师，其前提一定是首先让教师这个职业成为真正意义上“太阳底下最光辉的职业”。尊师重教绝不能九月来十月走，更不能让男教师觉得从事幼儿教师是一种有压力的选择。今年教师节开始点亮的“老师，辛苦了”的霓虹，只有真的在人们心灵的夜空中扎下根夜夜闪光，才能吸引更多优秀青年人特别是男教师爱教从教。再具体说到幼儿教师这一分工，也许多数人脑海中浮现的是会唱歌、跳舞、画画、做游戏、充满活力的女幼师，幼师就是“带孩子”的。正因为此，男孩当幼师往往被视为“异类”“没出息”。教育部门和幼儿园管理层，也要鼓励男幼师参与幼儿园的行政管理工作，在评先评优、晋升考核、入编资格上给予男幼师一定的考虑，让他们获得充足的职业成就感，让他们有更多的机会闪耀光芒。这或许是改变社会片面认识的催化剂，吸引更多的男孩关注幼师，投身幼教。当然，幼儿园本身也要在细节上使力。可以借鉴外地的成功经验，根据男女性别的生理和心理特点，将负责孩子们生活料理等方面的工作，交给更加细腻、有耐心的女幼师去做，让男幼师在自己所擅长的领域里发挥更大的作用，实现合理分工。同时，还要关注男幼师从业后的一些现实问题，如当男幼师后结婚、购房难的问题，幼儿园不妨发挥区域优势，人员构成优势，从住房、产假陪护、课务安排等具体层面，出台一些具体办法，辅之以丰富多彩的活动帮助男幼师解决后顾之忧。

甘肃北方技工学校：3D打印技术专业介绍 3D打印技术是“中国制造2025”和“工业4.0”重点发展项目，它具有超前的制造理念和广阔的发展空间，它主要培养学生掌握3D建模与3D打印的操作与维护，它具有成形快、个性化制造、材料利用率高等特点。3D打印技术应用在食品、医药、航天和国防、文物保护、建筑设计、制造业、食品产业，目前与模具制造方面结合最密切。掌握了3D打印技术应用这门技术，可以从事多个岗位的工作，输送到各行各业中去。学生毕业后可以到省内外各个机械制造类企业，从事模具设计制造。可以到医药行业从事医疗器械的打印制造，可以到食品制造企业，进行个性化的食品制造。也可以到3D打印服务公司、设计公司、3D打印网店和其他3D领域企业担任设计人员、技术操作员、咨询服务人员和管理人员。 3D打印技术在模具制造方面就业前景广阔。市场对产品的更新换代非常快，一个新产品生产出来后，如果没有销路，那就得不偿失。开发一副模具需要几十万，甚至几百万元。利用3D打印技术，可以把产品先开发出来，如果符合技术要求和市场需求，再进行模具开发，进一步进行批量生产。使用3D打印技术的优势在于可以大大缩短生产的周期、节约生产成本。比如，一副模具的异形水道加工，采用传统的制造技术，难度很大不说，还要经过至少5个人的手，大约12个工作日才能完成，有时还会造成材料的浪费，但利用3D打印技术73小时就可以完成。通过逆向建模软件学习，可以将通过扫描得到的点云数据进行模型重构，重新生成符合要求的数字化模型，同时实现生成加工图纸、数控加工程序等工作。 3D打印机的装配与维护（1）学生自己组装3D打印机：学生利用散件组装成一台能够使用的3D打印机。（2）数字化模拟装配：充分利用建模软件的装配功能，实现学生在电脑上的对3D打印机进行模拟装配。

甘肃北方技工学校：努力提高铁路运输客运服务质量铁路作为国家重要的基础设施和大众化交通工具，承担着服务经济社会发展、服务人民生活需要的重大使命，铁路的服务质量是社会主义精神文明的缩影，是旅客、货主最为关心的热点和难点。因此，着力解决铁路运输企业目前服务质量存在的问题，是铁路贯彻落实科学发展观的重要举措。1. 铁路客运服务质量存在的问题铁路运输企业多年乘坚持“人民铁路为人民”的服务宗旨，体现了“以人为本”的服务理念，经过全路干部职工的努力，一些贴近民生的服务形式得到创新和升华，但是，铁路运输企业客运服务体系仍然滞后于旅客日益增长的需求。 (1) 客运基础设施投入不足由于安全是铁路运输企业永恒的主题，所以铁路局在资金投入上，优先用于安全基础建设，影响了客运基础设施的发展。尤其是普通旅客列车的服务设施存在不同程度陈旧老化，直接影响铁路外部形象和服务质量。 (2) 服务理念缺乏整体运作部分干部职工把客运服务质量单纯看成客运部门的事，忽视机务、线路、检修、治安、多元经营，后勤保障等单位对客运综合质量的影响和协调运作关系。 (3) 客运服务组织方式滞后随着人们生活水平的提高，旅客对铁路客运服务的要求相应提高而铁路运输企业没能针对不同车次，车型制订相应的服务承诺。服务标准，满足旅客的服务需要。对于因施工或调图变点，以及受自然灾害影响，造成列车运行晚点没有确切的预告，以致引起旅客不满和投诉。在客流高峰时，还存在一票难求和乘车难的局面。 (4) 客运服务方式落后目前许多列车服务方式还是停留在送水、扫地、擦桌子等基本服务方面，列车餐车品种单—；列车广播缺乏个性化、特色化，多样化服务。 (5) 客运人员素质偏低，少数员工素质偏低，服务态度“生、冷、硬、顶”的现象不同程度地存在于铁路运输企业中，影响了铁路的形象和声誉。

甘肃北方技工学校：提高铁路运输客运服务的队伍建设甘肃北方技工学校：提高铁路运输客运服务的队伍建设严把从业人员招聘关。对新人路的从业人员要从源头上严把招聘关，提高准入门槛，对新转型的劳务工要首选大中专院校毕业生，确保人员素质不断提高。严把从业人员培训关。完善段、车间、班组三级教育培训的功能，实现从业人员在岗前、岗中、岗后均有培训提高的内容。达到客货运服务人员岗位任职资格培训率100％、管理岗位和特殊工种持证率100％、从业人员每两年不少于10个工作日的培训要求，对未达标和考试不合格者，不予上岗，致力于打造一支政治修养高、综合素质高、服务技能高的队伍。严把从业人员道德关。将职业道德纳入员工的培圳内容，树立良好的行业风气，教育和引导员工牢固树立“全心全意为旅客服务”的宗旨，严禁粗暴待客、严禁“生、硬、顶”态度，牢固树立“以旅客货主满意为荣，以损害旅客货主利益为耻”的荣辱观。严把从业人员激励关。制定行业服务质量激励机制、奖惩办法，深入开展品牌列车、示范班组和服务明星创建活动，推行首席员工制，要打破干好干坏一个样的分配机制，对服务质量优秀者给予技能工资，并在职务晋级上重点倾斜，享受与之相匹配的薪酬待遇，并通过严格考评、比选，确立同等级、同档次中佼佼者，适当拉开薪酬档次，做到奖勤罚懒、激励先进、抓点树标、以点带面，促进整体服务质量的提高。同时，实行末位淘汰制，对连续三个月综合评分、旅客满意度不达标的从业人员进行停岗轮训，连续三次不合格者予以淘汰，激励从业人员提高服务质量的主动性、积极性。严把从业人员路风关。大力开展安全秩序好、优质服务好、站车风气好、卫生环境好、路风路誉好“五好”和谐站车评比活动，同时要严格惩处以车以票谋私者，对构成犯罪的移送司法机关处理，狠刹歪风邪气，营造良好的行业之风。

甘肃北方技工学校：学前教育学校的专业中出现许多新形的专业，如学前教育，而这学前教育是一门什么专业什么学课？首先，先了解一下是什么，学前教育学科可以分两种意思去理解，一是指对6周岁或7周岁的儿童实施保育和教育，另一种是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施保育和教育，学前教育是儿童教育的开始，而合理的学前教育也会是儿童的一个良好的开始，也可以说是对新生一代的教育要求重要的组成部分。学前教育对专业的要求是非常高的，要学习的学课种类繁多，如教育学、普通心理学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、幼儿教育心理学、幼儿保健学，游戏学原理。而这个专业出来从事的行业职位选择很多，如幼教、幼师、早教老师、幼儿园园长、课程顾问、幼儿园老师等。学前教育它的优势在于现代社会家庭对孩子教育的注重性，与家长的对生活的负担，有更多的家长在选择让孩子在给老人带与送去学校上会选择送去学校，也因此可说是一份前景不错的学课。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

学校环境！

甘肃北方技工学校一年四季

甘肃北方技工学校：努力提高铁路运输客运服务质量铁路作为国家重要的基础设施和大众化交通工具，承担着服务经济社会发展、服务人民生活需要的重大使命，铁路的服务质量是社会主义精神文明的缩影，是旅客、货主最为关心的热点和难点。因此，着力解决铁路运输企业目前服务质量存在的问题，是铁路贯彻落实科学发展观的重要举措。1. 铁路客运服务质量存在的问题铁路运输企业多年乘坚持“人民铁路为人民”的服务宗旨，体现了“以人为本”的服务理念，经过全路干部职工的努力，一些贴近民生的服务形式得到创新和升华，但是，铁路运输企业客运服务体系仍然滞后于旅客日益增长的需求。 (1) 客运基础设施投入不足由于安全是铁路运输企业永恒的主题，所以铁路局在资金投入上，优先用于安全基础建设，影响了客运基础设施的发展。尤其是普通旅客列车的服务设施存在不同程度陈旧老化，直接影响铁路外部形象和服务质量。 (2) 服务理念缺乏整体运作部分干部职工把客运服务质量单纯看成客运部门的事，忽视机务、线路、检修、治安、多元经营，后勤保障等单位对客运综合质量的影响和协调运作关系。 (3) 客运服务组织方式滞后随着人们生活水平的提高，旅客对铁路客运服务的要求相应提高而铁路运输企业没能针对不同车次，车型制订相应的服务承诺。服务标准，满足旅客的服务需要。对于因施工或调图变点，以及受自然灾害影响，造成列车运行晚点没有确切的预告，以致引起旅客不满和投诉。在客流高峰时，还存在一票难求和乘车难的局面。(4) 客运服务方式落后目前许多列车服务方式还是停留在送水、扫地、擦桌子等基本服务方面，列车餐车品种单—；列车广播缺乏个性化、特色化，多样化服务。 (5) 客运人员素质偏低，少数员工素质偏低，服务态度“生、冷、硬、顶”的现象不同程度地存在于铁路运输企业中，影响了铁路的形象和声誉。

甘肃北方技工学校：新时代铁路精神在全社会加强社会主义核心价值体系建设的潮流中，我国铁路系统二百多万员工承担起建设新时代铁路精神的历史使命。新时代铁路精神以社会主义核心价值体系为指引新时代铁路精神必须以社会主义核心价值观为指引，必须融入社会主义核心价值体系建设进程中。新时代铁路精神必须契合和体现民族精神和时代精神，以弘扬爱国主义、集体主义和社会主义为己任；以树立富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家理念为理想；以构建自由、平等、公正、法治的现代社会风尚为宗旨；以饯行爱国、敬业、诚信、友善的新时期个人品德为依托。新时代铁路精神以艰苦奋斗、严谨认真、团结协作的工作作风、责任意识和奉献精神为基调新时代铁路精神需要继承传统铁路精神的优良作风。我国铁路工人长期以来形成了卓越的职业素养、奉献意识和爱国主义情怀。历史上涌现的“二七”精神、“火车头”精神、“青藏铁路”精神等等都是爱国、奉献、奋斗思想的精彩注解。新时期，铁路建设运营的任务仍然十分繁重，铁路承担的社会责任依然崇高，铁路人还需秉承和发扬艰苦奋斗、严谨认真、团结协作的工作作风、责任意识和奉献精神，让优良职业品德和操守成为铁路精神的基调，切实为社会提供安全、准时、快捷、高效的运输服务。新时代铁路精神以服务人民服务社会为主旋律新时代铁路精神需要发扬宗旨意识和服务意识。任何时候，铁路服务社会、服务人民群众的宗旨都不会改变，新时期更应发扬和光大这种宗旨意识和服务意识，让宗旨意识和服务意识成为铁路精神的主旋律。当前，需要在铁路员工中广泛宣传贯彻服务理念，以优化服务环境、改善服务态度、创新服务方式、提高服务质量为工作要点和突破，加强以满足市场需求为导向，以解决顾客问题为指针的市场主体地位理念，全面树立并推行乘客或货主需求至上的服务意识。新时代铁路精神以改革创新为华彩篇章新时代铁路精神需要营造尊重创新的文化范围。创新是企业和产业进步的不竭动力；创新是新时代铁路精神的华彩篇章。创新离不开尊重个人、尊重实践、尊重劳动的人文环境和激励机制设计，要切实做到创新成果更多地惠及首创者和实践者。无论是技术创新、管理创新还是制度创新，都需要坚持改革开放的战略选择和价值取向，对改革者和创新者的挫折多一些理解和包容；对他们的努力多一些鼓励和支持；对他们的成绩多一些赞美和喝彩。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

甘肃北方技工学校：中等职业教育的重要性作为兰州轨道交通学校的教师，学校生源绝大部分是未考上初中高中的孩子，中等职业学校就是我们说的中专，在高等教育是家长和孩子们首选的当今，我们面对的学生都是学习成绩较差的孩子，都说能力不代表一切，但绝对能代表一些。同事们经常抱怨累压力大，不能被认同：你们也没升学压力，累什么？我们累在一个词上：操心。除去孩子们正处于青春期的因素外，我们的学生大部分有一个特点：缺乏自律。表现在学习上就是不听课不写作业，表现在生活上是言行没规矩。学习是一个全过程，这个过程需要去坚持，去重复，去一而再再而三的努力，养成主动学习的习惯，而我的学生恰恰缺的就是学习主动性，没有了老师的唠叨和督促，课上不能坚持认真听讲，坚持听课的时间短，导致课上听不懂，课下没人督促，不用说复习，连作业都不记得写，进入第二天继续听不会的恶性循环。很多学生彻底失去学习兴趣，甚至抵触，经常有学生和我说：老师，不谈学习其他的都好商量。学校里自律性较好的学生最能展露头脚，是学习技能的标兵、学生干部、班干部等。习惯是很难改变的，但可以从小的时候培养出好习惯。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

甘肃北方技工学校：女生学什么专业最容易就业现在中考、高考就在眼前，学生即将面临的第一个选择问题就是专业选择。虽然现在工作没有什么性别歧视，但是有时候工作本身还是有性别差别的。下面，我们就来看看适合女生的岗位都有哪些？甘肃轨道交通运输学校学前教育学前教育专业是一个相对较好的专业，很多女孩子毕业都比较喜欢从事教育行业，以教书育人为目的，是一个当前社会崇尚并且充满极大社会责任感的行业。不管是大城市还是农村，现在的人们都很重视教育，所以选择学前教育专业是一个不错的专业。兰州高铁学校乘务相对女孩子来说乘务专业也许是一个比较热门的专业，但乘务专业入职门槛相对来说是不低的。而且全国各地，各大乘务都是很重要的一个岗位，很多崇尚“空姐、高姐”的女孩子当然乐于从事乘务的行业!高铁乘务计算机计算机专业相对近十年来说当然是就业前景不错的专业，因此无论是男孩子还是女孩子，就业还都不错。安检安检员是一个女孩子比较合适的专业，入职门槛比较低，只要通过学校正规的的培训，一般都可以从事这样的岗位。铁道运营票务票务员也是一个女孩子比较热衷的专业，工作也比较稳定，也很好找到专业对口得工作。以上就是关于女生学什么就业前景好，最容易就业的岗位，希望大家都能选对好专业，找到好工作! 甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

甘肃北方技工学校：高铁乘务应具备的职业道德职业道德是与人们的职业活动紧密联系的，符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质。即是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。作为一个优秀的高铁乘务员，拥有良好的职业道德不仅有利于自身的工作，同时也有利于提升列车组“一流服务，一流品牌”的良好形象。高铁乘务人员的职业道德具体表现在以下几个方面：1. 吃苦耐劳的精神高铁乘务员在很多人的眼里是奔驰在地面的靓女和帅哥，是一种令人羡慕的光鲜靓丽的职业。但是在实际工作中他们却要承受人们想象不到的辛苦，工作时一天要站立、行走8小时以上，高标准的作业要求、空间面积的有限、列车高速运行时的不适、身体容易疲劳、饮食的单调和睡眠时间的不定时、不能和家人经常团聚，以及工作中不可避免的与旅客之间的意外事件等等。一个没有吃苦耐劳精神的乘务员，是难以承受这项工作的，更不用说提供优质的乘务服务工作了。 2.遵纪守法的意识甘肃北方技工学校教导每个学生遵守校纪校规，遵纪守法。遵纪守法是各个行业的从业人员必须遵守的职业道德，高铁乘务员也应当树立遵纪守法的意识。在我们的日常生活和工作中，高铁乘务员应当更加注重培养良好的道德风尚和道德修养，要做到凡是法律法规所规定的，就要坚决予以维护。反之，则坚决予以禁止和抵制。作为高铁乘务人员，应当充分了解有关高速铁路的相关规定，避免一些不该发生的错误。3.强烈的责任心高铁乘务工作与其他服务工作相比，有其工作的特殊性。他们面向的对象是数量众多的旅客群体，与旅客接触时间的长短不一，但是在列车运行的过程中各种事情都有可能随时发生，且每次遇到的情况复杂多变，这就要求乘务员应当具备强烈的工作责任心。例如，在客运服务中责任心强的乘务人员，往往能够从旅客不自然的表情中察觉出一些意外情况或影响安全的因素。同时，在列车的运行过程中，乘务员要注意观察车厢内的细小事情，从中发现新问题、新情况，或在微细的征兆中发现影响列车安全运行的一些隐患。由此，有效地阻止一些事故的发生，确保旅客的生命财产安全。

甘肃北方技工学校：教师要善待“不一样”的学生学生是有一定文化背景的人，学生是社会中的人，学生是成长中的人，学生是有独立人格的人。教师如何对待学生，直接影响学生的健康成长，甚至会影响学生一生的发展。陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这几句话提醒广大教师，要树立“以人为本”的学生观，善待“不一样”的学生。天真顽皮的瓦特、有点木讷的牛顿、上课爱鼓捣小物件的爱迪生，在大多数教师的评价标准里，可能都算不上表现正常，更不用说优秀了。但就是这些在童年时代表现出与同龄人不一样的孩子，后来通过努力，取得了巨大成就，成了与众人真的不一样的了不起的人。所以，广大教师必须深刻认识到，学生今天的不优秀，并不代表着明天不优秀，更不预示着永远不优秀。历史一再证明，获得巨大成就的人，其童年时代的表现往往与常人不一样，正是因为他们小时候的不一样，才成就了他们杰出的大不一样。连小板凳都做不好的爱因斯坦，顽皮地砍伐姑妈家小树的华盛顿，不爱学习的林奈，损坏课桌的鲁迅……他们都曾一度被认为不一样。换个角度讲，顽皮说明孩子精力旺盛、兴趣点高，敢于跨越和突破藩篱的禁锢和束缚，更容易擦燃智慧和灵感的火花，获得不一样的发现；稍显木讷的安静状态，更容易集中注意力，让思维天马行空，穿越时空界限，以滴水穿石的毅力不懈登攀，直至捅破那层难以看透的“窗户纸”。实践不但是检验真理的唯一标准，也是发现真理、证实真理的唯一途径，唯有鼓励孩子多动手操作实践，才会让孩子从中获得更多的体验和发现。全面实施素质教育，落实立德树人目标，迫切需要教师善待“不一样”的孩子，学会用发现的视角审视他们，用欣赏的眼光看待他们，用挖潜的激情培养他们。当然，教育引导这些“不一样”的孩子，不仅要对他们多关注一些，更要高看一眼、厚爱一层、用心一些。首先，要从思想上接纳这些“不一样”的学生。德智体美劳全面发展的学生，自然是教师们的最爱。然而，就像托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》开头所说的那样，“所有幸福的家庭都一样,不幸的家庭各有各的不幸”，优秀的学生都一样，暂时不够优秀的学生各有各的不一样。由于学生发展的个性差异，班级里每个学生就像钢琴键一样，音色可能各不相同，各具特色。这就需要教师以宽广博爱的胸怀，平等地对待每一名学生，包括学生身上表现出的不足，让学生有尊严、不自卑、不自弃。对于那些不爱学习、顽皮、叛逆的学生，教师要善于换位思考，循循善诱加以教导，不能讽刺挖苦他们，更不能对他们进行体罚和变相体罚。这部分不一样的学生更需要教师的接纳、善待和关爱。其次，要积极转化教育这些不一样的学生。当学生出现不一样的表现时，教师要高度重视，不能因为担心引起不必要的纠纷和麻烦而轻描淡写地进行“过问式”的敷衍教育，更不能因为受社会上负面消息的影响，对这些亟待教育的不一样的学生不闻不问、漠不关心。不能因为躲避是非和逃避责任而让走偏的学生滑向深渊，甚至走上犯罪的道路。教师要肩负起立德树人的时代使命，秉持为人师表、教书育人的宗旨，细心观察，用心分析，弄清楚学生的家庭状况、兴趣爱好、作息习惯、日常玩伴等，建立“不一样”学生的大数据库，进行综合研判，一对一建立转化、教育、培养方案，以帮助这些“不一样”的学生转劣为优。再次，要注重培养这些“不一样”的学生。学生这些“不一样”的表现，恰恰是与众不同的特质，发掘利用好了，便能成为激活学生个性发展的成长点。这就需要教师用发展和欣赏的眼光对学生进行全面而深入的审视，善于因势利导，有针对性地发展学生的特长爱好，让他们扬长避短，在德智体美劳全面发展的基础上，形成技能特长，实现个性化成长。

甘肃北方技工学校：欲“望子成龙”，先“望子成人” 当今中国原生家庭中的少年儿童，父母拥有高学历的比例越来越高。家庭教育理念也发生了变化，宽容、民主、陪伴的家庭教育理念认同度越来越高。但是压力过载的源头并没有消失：由“望子成龙”的心态出发，随意地将压力、想法、规划强加于孩子的做法仍然非常普遍。父母都希望自己的孩子将来出类拔萃，成为人中龙凤。父母对孩子这一朴素的期待和希冀本身并没有错，也无可厚非。但是，就如不是每个孩子都能考上北大、清华一样，不是每个孩子都能成为人中龙凤，大多数孩子都将成为普通人。如何让孩子一生幸福，过好普通人的生活，是所有父母应当首先考虑的问题。因此，要想孩子成为“人上人”，必先成为“人中人”，欲要孩子“成龙”，先要孩子“成人”。望子成人，首先要让孩子拥有一个健康的身体。当下，迫于沉重的学业压力和父母过高的期望，许多孩子没有了节假日，牺牲了自由玩耍的时间，导致视力下降、睡眠不足、食欲不振，身体素质堪忧。近年来，全国各地对学生进行体质健康测试结果显示，中国青少年体重、胸围等形态发育指标持续增长，而肺活量、速度、力量等体质指标却持续下滑，青少年中各种慢性疾病的发生率呈递增趋势。孩子成人，首先要成为一个身体健康的人，这是孩子将来从事繁重学习和工作任务的硬指标，没有健康的身体，万事皆空。因此，家庭教育中，父母要有计划地引导孩子锻炼身体，让孩子拥有充足的睡眠，调节好孩子的营养膳食，保证孩子每天一小时的体育锻炼。同时，要注重发挥劳动在提高身体素质方面的作用，引导孩子多做一些力所能力的家务活，让孩子在劳动中锻炼身体、增强体魄。望子成人，还要让孩子具备良好的道德品质。德者，做人之本。立德树人首先强调的是“德”，只有“立德”才能“树人”，无德便不能成为一个完整的人。可惜的是，这样一个浅显的道理并不是每一个家长都明白，他们片面的认为，只要孩子学习好、成绩高，就万事大吉，有的家长相信“人大心开、树大自直”的道理，认为随着孩子年龄的增长，自然就拥有好品质，却不相信“小时不是人，到老难成人”的古训。事实证明，一个道德品质低下、自私自利的孩子，无论多么有才华，将来也难以有所作为。培养孩子良好的道德品质，要引导孩子从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让孩子从小习得孝敬父母、友爱兄弟的亲情之爱，关心他人、服务社会的道德情操和热爱家乡、报效祖国的家国情怀。父母要以自己的表率作用和榜样力量，引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉追求真善美，拒绝假恶丑。望子成人，要培养孩子良好的心理素质。父母不仅要关心孩子的学习和物质需要，更要关心孩子的精神生活。近年来，因心理扭曲，孩子自杀、杀人的悲剧时有发生，曾轰动一时的“马加爵事件”以及近期让人不寒而栗的“北大学生弑母”案，其作案动机虽然有种种解释，但孩子心理扭曲当是主要诱因。这说明，一个心理不健康的孩子，即使其走上了人生的顶点，有成龙成凤的可能，也不一定是一个完整的人，最终也会自毁前程。培养孩子健康的心理素质，父母要懂得一点儿童心理学，从培养孩子的羞耻心、自制力、专注力、坚持力等基本心理品质做起，让孩子拥有阳光的心态、专心致志的做事态度和不怕困难、一往无前的进取精神，并教会孩子正确面对困难和挫折。具备了这些过硬的心理品质，不仅能处理好自己的日常事务，也能处理好与父母、老师、同学、朋友之间的关系，即使将来成不了一流人才，也可以生活得幸福美好。望子成人，还要培养孩子良好的习惯。叶圣陶先生曾说：“教育就是培养习惯。”好习惯让人终身受用，是孩子成人、成长的必要前提。很难想像，一个连自己的生活起居都照顾不了的人，能够成为人中龙凤。古人所谓“一屋不扫，何以扫天下”，讲得就是这个道理。在众多需要培养的习惯中，父母除了要培养孩子良好的生活习惯和行为习惯之外，还要着力培养孩子良好的读书习惯和思维习惯。读书是孩子人生之船扬帆起航的风和帆，能够助力孩子到达理想的彼岸；思考是事业成功的发动机，能够为孩子超越自我提供不竭的动力。无论孩子将来从事什么工作，有了这两种好习惯，即使成不了“人上人”，也能在平凡的岗位上做出一番不平凡的业绩。

甘肃轨道学校：未来职业教育发展大有前途整个国家大的行使背景是重高考，轻职教。这是一种大的国家背景。对于职业教育的程度，我们传统还是觉得上大学才是有出息的。白领还分金领、白领、蓝领。就是一种彼此之间的不同，或者是彼此之间的一种差距。那么我作为一个从事职业教育的人，我是真的感触，这是国家的发展的一个阶段，或者是一个初级阶段，对于这件事情的一种认可，一个初级阶段。随着人们对社会发展和认识程度的提高。职业教育应该说是最贴近生产实际，最对国家和未来的工业化大革，起大作用的。国家重视职业教育大政方针、战略发展方向分不开的。国家提出要把中国从制造大国向创造大国去转变，把人力大国向人力资源强国去转变。这两点都离不开职业教育人和整个职业教育的参与。职业教育是与政府、企业、家庭、学校这四位是一体的。大家齐心协力，统一思想，共同培养学生。把学生从一个朦胧的少年，培养成中技工、高技工、技师、高级技师，随着国家的下一步未来的发展，中国要从制造大国向创造大国，职业学校的学生，在动手能力、技能水平在整个工业化发展的过程当中，应该是处于非常重要的一个地位。所以说，对于作为一个职业教育人，对职业教育未来的发展，应该是充满希望的。

甘肃北方技工学校：中职毕业生就业天地宽刚刚过去的夏天，当高校毕业生遭遇“艰难就业季”时，平凉市中职毕业生却成功逆袭。记者从市教育局获悉，今年全市中职毕业生顺利就业7110人，就业率97%以上。就业火爆：热门专业学生少岗位多 “5月至6月，就有不少用人单位来要学生，咱提供不了这么多学生，不敢轻易许诺人家。”提起今年毕业生就业情况，庄浪县职教中心负责人说，该校今年就业最火爆的是汽修专业，一些学生被国内知名企业录用，除管吃住外，基本工资加上业务提成，每月最多能拿到8000元。 “我们和北京商鲲教育集团等企业建立了稳定合作关系，每年都有不少毕业生去这些企业工作。”平凉工程技术学院校长王多利告诉记者。截至目前，我市各中职学校毕业生就业形势火爆。“十二五”期间，在初中毕业生大幅度减少的情况下，我市职业学校平均每年招生稳定在9000人左右，在校生稳定在2.7万人左右。2016年毕业7329人，就业7110人，就业率保持在97%以上。建筑、机械、汽修等热门专业的毕业生薪酬都在每月4000元以上，不出校门就能找到工作。 “全市中职学校11所，有7000多名毕业生，只要愿意工作，几乎不愁没有岗位。有企业为了抢人才，提前和学校签订协议，并承诺给予优厚待遇。”市教育局职教科科长王瑾华说。对口升学：打通中职生上升通道近年来，除了选择就业，对口升学也为中职毕业生打通了上升通道。对口升学与普通高中的区别在于：课程难度低于普通高中，尤其是数学和英语对口升学试卷比普通高考题难度低很多；对口升学学生在职业学校学习阶段就要选好专业，并报考对口招生高校相关专业。在考入高校后，对口升学考生的待遇与普通高中考生相同，无论师资安排、课程设计、奖学金、毕业文凭，还是学位授予、考研等，都与普通高考生相同。 2011年开始，中职学生技能大赛成绩与对口升学考试挂钩。“十二五”期间，我市累计有3641名学生参加国家、省、市中职学生技能大赛，总分始终保持在全省前列，今年总分名列全省第二。 “不少对口升学考入本科院校的学生，中考时成绩并不理想。3年后，他们不但拿到了专业技术证书，还考入理想高校。”市教育局有关负责人介绍，“十二五”期间，我市中职生高考“对口升学”成绩喜人，共1.04万名中职毕业生参加了对口升学考试，其中有9811人考上了本、专科院校，圆了大学梦。政策引导：中招计划向中职学校倾斜加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于深入实施创新驱动发展战略、创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级意义深远。去年，全市初中毕业3.1万人，中职学校招生7309人，占初中毕业生的24%。根据国务院、省、市政府加快发展现代职业教育的政策要求，今后，我市中招计划将继续向中职学校倾斜，逐步达到高中阶段教育职普比4：6。为促进职业教育发展，除招生计划增加外，我市对职业学校的软、硬件投入也逐年增加，不断改善教学环境、专业设备，加强对专业教师的培养。一些家长逐渐消除对职业学校的偏见。目前正值中职院校招生入学季节，部分学校和专业颇受欢迎，一改过去上门找生源的困窘，中职院校在录取新生时开始限制分数。甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。

甘肃北方技工学校：行为习惯与职业素养齐发力我们知道，中职院校除了对学生灌输文化知识外，对学校的职业素质、素养方面也需要培养。对于学生的职业素质培养，北京科技高级技术学校张校长也提出了不同的观点。来到中文职业学校的学生，大部分都是学习成绩不太好的学生，或者是主动性较差的学生，又或者是对个人的约束、未来发展方向不太明确的学生。因此在职业学校，对于学生职业道德、职业素养和职业修养方面，应该说比其他的学校，或者是普教和高教，所下的心血、努力和所付出的应该是更多更大的。像我们有分到北汽福田、北京现代、彩虹集团。这种大型企业，对于劳动力强度要求是非常高的。这就是给我们职业学校一个警示。就是说，你培养学生，除了有技能，有动手能力，能生产出产品，还有一个自我的意志能力和职业道德修养能力。基于此，我们学校提出来的德育教育是，以学生行为习惯养成为基础，加强学生职业修养，职业道德素养教育。行为习惯的养成，应该是从早晨6点钟学生开始，到晚上9点半熄灯，整个全程为学生进行规划。学生每天早晨要跑步，男生要跑1500米，女生要跑1000米。其实这个过程也是学生的一个行为习惯，学生早起床锻炼了身体，回到宿舍整理内务，全校师生共同打扫学校的校园环境卫生，共同来建设校园，然后吃早饭、上课。经过这种锻炼，学生的精神状态非常饱满。除了对于学生的行为习惯，个人生活习惯进行修正和改变之外，对于职业教育，包括各种社团、主题班会。像我们的主题班会，要求是每月一个主题。举个例子，这个月是"礼仪"主题，每个学生在主题班会上讲，吃饭的时候应该是什么礼仪？走路的时候什么礼仪？碰见同学、碰见家长、碰见老师应该是什么样的礼仪？这个月每个人都要去讲。可能下个月又换另一个主题，校园卫生，我为校园做什么？有可能再下一个月是关于五月的问题，就是国家五四青年节要表彰，这个主题应该是什么？作为一个职业人，将来要走向社会，我是幼教专业，我要宣誓我成为一个优秀的幼教老师。我是一个焊工，我宣誓，我将来我做的每一个焊接，我要严格按照标准，严格按照国家规定做一个技术工人应该做的。所以说，通过这两个方面，一个是行为习惯的养成，一个是对于学生职业道德，职业素养培养会是一个非常好的效果。应该说，近几年没有学生再回来跟我哭诉企业有多么辛苦，而是学生逐渐对于就业观、择业观，有了很大的改变，或者说对于学生德育教育，可能又辅助了我们的正常教育教学，对于学生未来的就业和择业发展，起到了非常好的一个促进作用，相得益彰。甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。

观摩参观重质量交流学习明方向五月的大学城，春和景明，美不胜收。5月9日上午9时许,伴随着蒙蒙细雨，在华山教育集团西北学区吕亚东总裁的带领下，西北学区副总裁姜英、学区稽核专员李渭滨、西北学区其他六校校长以及学区机关一行13人莅临我校开展观摩交流活动。吕总一行通过查、听、看、学的方式对学校各项工作进行了系统全面的查看，通过观摩参观，相互交流，相互借鉴，促进各校区之间的共同提高。首先，在一号楼会议室召开会议，会上李欢旺校长对来校观摩交流的领导们表示热烈欢迎，并就学校前期工作向各位领导做了汇报。随后，学生科、教务科、综合办各负责人对本科室工作情况做了汇报。会议结束后，在我校校长李欢旺、常务校长杨学金和副校长李海霖以及相关科室负责人的陪同下，吕总一行在校园内实地查看了新建足球场和篮球场的建设情况，深入宿舍、教室、食堂，从学生的精神风貌、礼貌礼节、内务卫生、文化素质等方面开展检查，从教育教学、学生管理、校园文化建设等方面开展交流学习。为了更加准确的对学校的各项工作进行定位，交流小组随机抽查部分教师和学生进行了座谈，询问了他们的工作和学习情况。逐一了解同学们在学习、生活和就业中存在的困惑，并就学习方法的把握、就业前心态的调整等问题进行了深入细致的指导,询问了教师们对学校未来发展的建议和意见。与师生座谈检查小组先后参观了学生科、教务科和综合办公室等职能科室的工作情况，查看了各科室相关资料并拍照。查阅学生科资料在教务科观摩查看综合办公室工作通过本次观摩交流活动，发现了我校各科室在工作过程中的一些可取之处，也发现了一些不足有待我们后期改进，对学校教育事业持续、快速发展有着重要意义。西校区全体教职工将以此次观摩交流为契机，恪守“以人为本，因材施教，科学管理，文化塑造”的工作理念，继续保持高度团结，锐意进取，带领全校师生牢牢把握立德树人的根本任务，传承和弘扬西校精神，在人才培养过程中融入“西校印记”，不断创新人才培养模式，全面提高人才培养质量，培养具有历史使命感、社会责任心和实践能力的职业英才！甘肃北方技工学校西校区 2019年5月10日甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。

甘肃北方技工学校计算机专业培养目标现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展的今天，计算机的应用已经渗透到社会的各个领域，计算机课程也已成为中等职业教育中各个专业的必修公共课程，它既为中职计算机专业的发展提供了良好的机遇，同时也对我们的教学提出了更新更高的要求。随着计算机的不断普及，中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求，又要顾及现阶段中职学生自身的素质，而且还要与其他学科做好有效的整合，因此，中职计算机教学改革势在必行。笔者作为从事职业教育多年的教师觉得计算机专业教学改革的主要思路应该是：以“各有所长，各尽所能”为培养原则和最终目标，扬弃传统的“以教为中心，全面开花”的教学模式，逐步建立“掌握基础，实践为主，重点突破”的教学模式，在教学的目标、计划、课程、模式、考核等诸方面均应“改版”。计算机专业教学与学科整合的措施应把握好“有效、有序、有转变、有保留、有发展”的原则进行深层次的渐进整合。随着世界科技飞速的发展，计算机及其应用正朝着网络化、多功能化、行业化方向发展。从就业市场看，网络管理员、图形图像、广告设计制作、计算机辅助设计操作及计算机动画制作等中级计算机技术人才十分看好。因此，中职计算机专业教育教学应适应社会需求，在打好专业基础的前提下，更应注重学生的个性发展。以我校计算机专业来看，教学目标可确定以下几个培养方向： 1．办公自动化：培养办公office自动化管理和操作技术人员； 2．网页制作：设置网页三剑客、JavaScript、Access、SQL为主的课程，培养能从事网页设计，网站管理及维护的人才； 3．网络管理：以学习网络操作系统为主，培养计算机网络管理员； 4．动画制作技术：通过培养能从事计算机文字、图形图像、声音、动画、电影电视等多媒体制作； 5．平面图像处理：通过培养能从事计算机图形图像处理、广告的设计。甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。

中职教育，为学生开辟别样人生路中考成绩不理想是让孩子去读普通高中还是中职院校?近年，总有不少家长，都要为这个问题伤脑筋。一些中考成绩不理想的考生也很纠结：想报考当地普通高中，但分数显然不够;中职学校的门敞开着，却又不甘心。对于这个问题的选择，也折射出了现在社会的一种心态。8月18日以来，本报记者就此进行采访。担心学历低影响工作升迁考上好的高中，迈向高等学府，为以后的人生发展做准备，是大多数初中毕业生和家长的想法。在不少家长的眼中，读高中、上大学才是主流，读中职院校那是没办法才走的路。“我一辈子都在打工，很辛苦，不想孩子重走我的路。”市民肖先生坦言，他的观点是孩子必须要上个大学，哪怕大学毕业之后再学技术也行。 “学历、文凭是敲门砖，没有的话是寸步难行。不读高中，不读大学，将来找工作有时候连个面试的机会都捞不到。”在市民程先生看来，孩子现在成绩不好没关系，毕竟高中还有三年的时间，还有机会提升，还是有可能考上大学。市民王女士的孩子今年初中毕业，他平日学习不认真，中考没考好也在父母的意料之中。这段时间，为了孩子读书的事情，王女士和家人可是伤透了脑筋。“我很了解自己的孩子，他在学习上有几斤几两我很清楚，强行让他上高中，就担心他在学校会混日子。”王女士无奈地说，她和丈夫决定让孩子读中职，学一门技能，可是又害怕中职学历太低，会影响孩子未来找工作、升职加薪。中考成绩不理想是让孩子去读普通高中还是中职院校?近年，总有不少家长，都要为这个问题伤脑筋。一些中考成绩不理想的考生也很纠结：想报考当地普通高中，但分数显然不够;中职学校的门敞开着，却又不甘心。对于这个问题的选择，也折射出了现在社会的一种心态。8月18日以来，本报记者就此进行采访。担心学历低影响工作升迁考上好的高中，迈向高等学府，为以后的人生发展做准备，是大多数初中毕业生和家长的想法。在不少家长的眼中，读高中、上大学才是主流，读中职院校那是没办法才走的路。“我一辈子都在打工，很辛苦，不想孩子重走我的路。”市民肖先生坦言，他的观点是孩子必须要上个大学，哪怕大学毕业之后再学技术也行。 “学历、文凭是敲门砖，没有的话是寸步难行。不读高中，不读大学，将来找工作有时候连个面试的机会都捞不到。”在市民程先生看来，孩子现在成绩不好没关系，毕竟高中还有三年的时间，还有机会提升，还是有可能考上大学。市民王女士的孩子今年初中毕业，他平日学习不认真，中考没考好也在父母的意料之中。这段时间，为了孩子读书的事情，王女士和家人可是伤透了脑筋。“我很了解自己的孩子，他在学习上有几斤几两我很清楚，强行让他上高中，就担心他在学校会混日子。”王女士无奈地说，她和丈夫决定让孩子读中职，学一门技能，可是又害怕中职学历太低，会影响孩子未来找工作、升职加薪。根据孩子的特点选择也有一些市民认为，如果孩子的中考成绩不理想，又实在不愿意学习，那么中职院校也是个不错的选择。据介绍，高中阶段的教育，比初中课程难，要学好高中课程，往往需要具备三个条件：文化基础扎实、思维敏捷、学习上比较有毅力。“学习差还硬是让孩子读高中，孩子容易产生厌学情绪，反而不利于孩子的成长。” 业内人士表示，普通高中的教育和职业教育是适应学生发展的两种不同的教育方式，在本质上，并没有什么差别。家长们应根据孩子的成绩、喜好、特点等自身情况，综合考虑再作选择。中职教育优惠政策多记者从市教育局高职成教科了解到，目前，我国的职业教育主要分为三个层次，即初等、中等、高等职业教育，为学生提供多样化选择、多路径成才的“立交桥”。其中，中等职业教育在现代职业教育体系中具有基础作用，是职业教育发展的重点。在不少家长和学生看来，只有成绩差的学生才会去读中职学校，是考不上高中的无奈之举。其实，这是对职业教育的一种错误认识和理解，读中职学校不仅可以学习手艺和技术，为日后就业增加砝码，而且还可以考专科、考本科、考研究生，和读高中的学生一样，可以进一步深造。同时，随着经济和社会的快速发展，中央、省、市日益重视职业教育，不断完善各项政策，加大扶持力度。甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。

初中生毕业想上中职，怎么选学校？ 1、看专业设备（选实训设备）中职学生专业技能训练要求每个人有自己的技训岗位，这就必须有众多的现代化的设备。 2、看技能水平（选技能水平高的）技能水平是一所学校师资、设备、教育教学管理的综合体现。职业教育如果有参加全国大赛并获奖，就好比高考考上北大、清华一样。选择时，最好参看该校在区级、市级和国家级技能大赛中的获奖情况。 3、看高考升学（选升学率高的）选择时看该校是否组建有高考班，升学率怎么样。如有保送资格的学校就更应选择，因为上面给了学校的保送指标，就说明该校的教育教学质量得到了高校的认可。 4、眼见为实（实地考察）不要轻易相信宣传资料，自己到意向选择学校进行实地考察，先考察，再决定。

兰州铁路学校：中职教育为何受青睐职业教育为何受欢迎？据了解，首先是观念变了。时代在发展，人们的观念也在变化。一位学生家长说，德国约60%的青年不上大学，而是在接受职业教育后进入社会。一流的技术工人靠本事，同样能过上有尊严的生活。其次是政府合理引导。面对居民越来越开放的观念，长沙县因势利导，营造职教招生良好氛围。利用“职教宣传周”等，通过当地媒体及宣传栏等加强宣传，引导学生、家长正确选择，促进初中毕业生合理分流。再次是现实需要。大学毕业后，一份称心如意的工作并非唾手可得。而现在职业技术课程设计越来越接地气，专业实用。长沙县职教发展根据当地经济发展战略，重点建好智能制造（对接长沙经开区）、建筑园林（对接“百里花卉苗木走廊”等）、现代服务业（对接临空经济示范区和星沙城区）等专业群，学生在家门口就可以就业。职业学校也很给力。国家级重点职业学校长沙县职业中专学校与三一集团、上海大众、望新集团等35家知名企业联合办学，并积极与三一重工、广汽菲亚特探索建立现代学徒制。近3年来，开办了“广菲班”“博世班”“三一班”等“订单班”18个，学生毕业后就可进知名企业。校长李浩告诉记者，学生如想继续深造，也可报考高职院校。企业对职业教育也越来越重视。国家一级建筑企业望新建筑公司在长沙县职专新校区成立科研、培训中心，每年设立138万元助学基金。广汽菲亚特等企业给学校捐赠了10余台整车。卫恩电子、长沙杰雄生物、长沙郎旺服饰等成为职业教育联办企业。在广汽菲亚特、北汽福田、都市花乡等企业，还为学校设有实训基地。为了保证职业教育健康发展，长沙县从城市教育费附加中拿出30%以上，足额拨付给职业学校，两年共为职教投入4.3亿多元。县政府还大幅提高职校生经费标准，达到每生每年11496元，位居全省第一。按照国家政策目标，2020年要实现普高、职高学生“五五分流”。不算外地籍学生，今年长沙县初中毕业生普、职分流已达到6比4，后年可望提前实现“五五分流”目标。

甘肃技校：职业学校学什么技术好初中生学什么技术好就业呢？初中生适不适合学技术？初中生适合学什么技术？中考结束后，这些择校难题困扰着不少家长及学子。其实，随着国家人才结构性矛盾的日益突出，职业院校已经不再是学子们“退而求其次”的选择，再加上受到高校毕业生就业难现状的影响，因此不少学子在初中毕业后纷纷选择学习一门实用技术。改革开放至今，餐饮业一直作为中国增长最迅速的行业之一，引领着国内消费市场。可是，随着餐饮行业的高速发展，高级烹饪人才的巨大缺口已经成为阻碍餐饮行业发展的难题之一。现如今，厨师长、行政总厨、餐饮经理、餐饮行政总监等高级烹饪人才无论在国外还是国内都相当紧缺。甘肃铁路技工学校作为经甘省人力资源和社会保障厅批准的大型烹饪专业学校，甘肃轨道交通运输学校为初中毕业生量身打造金牌大厨专业，重点培养擅长管理、技术全面、具备良好综合素质的高级烹饪人才。为确保学子毕业后能够高效无忧就业，学校与兰州饭店、西点师、蓝宝石大酒店、西苑饭店、面点师、配菜师、西餐主厨、锦江之星等餐饮巨头签订人才定向培养协议，共同打造酒店餐饮高级人才的接班人。学校还与政府就业指导机构、人才市场密切联系，打通就业渠道，及时注册学生毕业信息，定期举办校园专场招聘会，让学生省去就业烦恼！兰州铁路学校初中毕业生学什么？来甘肃轨道交通运校学烹饪技术，“技能+学历”双丰收，就业畅通无烦恼！甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

兰州铁路学校：教育应教导学生追寻内心的平和 “4月11日，星期五，晴。最近,我们开始了期中考试。在4月9日我们考了外语，但都不理想，外语本是我的强项，可这次只得了94分：错了2道听力和2道选择。就连外语最好的同学也只有99、98分。在10日，大家又考了语文，但是也不怎么样，基础和阅读扣分在5分以内的几乎没有，结果全班被语文老师骂了一通。还好我只扣了2分，好像是全班扣得最少的一个。11日的数学最好，得了100分，不过全班有11个呢，也算不了什么太好。”看到学生写的这篇日记，心中确实不好受：教育扭曲了孩子的心灵。孩子不但没有从教育中感受到学习的乐趣，还多了更多的苦恼。很多孩子的关注点不是自己学到多少东西，而是比别人强多少。孩子从接受学校教育的那一刻开始，就已经被裹挟进入竞争的轨道。每一个孩子似乎都打了竞争激素，心中只有一个目标，就是超越别人。而竞争的结果就是你死我活。竞争意识被过早地灌输到头脑中，孩子容不得别人比自己强。过度的强调竞争，把学习的快乐建立在超越别人的基础上，这是一种被扭曲的畸形教育价值观。教育的目的不是超越别人，不是把愉悦建立在别人的痛苦之上，而是一种内心的自我和解。这种价值观主导下的竞争，会让互助、诚实、守信等品质的落实大打折扣。建立在竞争基础上的朋友关系、同学关系都不再纯洁，会有明显的个人功利烙印。学校是最纯洁的地方，过度的强化竞争会异化很多原本纯洁的东西。教育不仅有竞争，还应该有人情味。教育应该让人更像人，而不是机器，为了任务冷冰冰的。学校应该让孩子多体验人性的美好，体验学习的快乐，而不是让孩子一直处于竞争的态势。过度竞争可能隐含着一种极端危险的信号。竞争是一种外驱动，如果能够在竞争中获得持续的激励，就能够继续学习。一旦在持续的竞争中失利，学生就很容易选择逃避。外驱动的学习动机，会随着外驱动的变化而变化。学习应该启动孩子学习的内驱力。学习是一种自我的完善过程。我们要让孩子很清楚地知道，学习不是为了成绩，不是为了名次，不是为了别人，而是为了自我成长。学校应该让孩子体验到学习的过程乐趣，而不是终端的考试成绩，把评价放在整个学习过程当中，让孩子看到自己的成长。仅凭一两次考试分数，就把孩子分为好与坏，显然过于随意和任性。体现孩子成长进步的不仅仅是考试分数，还有认知能力的提升、同学之间的交往，等等。让孩子多一点快乐、多一点分享，少一点狭隘、功利的竞争。

【甘肃高铁学校】机电一体化主要学什么机电一体化又称机械电子工程，是机械工程与自动化的一种。将电子器件的信息处理和控制功能附加或融合在机械,装置中的一种复合化技术。机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合。机械技术机械技术是机电一体化的基础，机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应，利用其它高、新技术来更新概念，实现结构上、材料上、性能上的变更，满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。在机电一体化系统制造过程中，经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术，同时采用人工智能与专家系统等，形成新一代的机械制造技术。计算机与信息技术其中信息交换、存取、运算、判断与决策、人工智能技术、专家系统技术、神经网络技术均属于计算机信息处理技术。系统技术系统技术即以整体的概念组织应用各种相关技术，从全局角度和系统目标出发，将总体分解成相互关联的若干功能单元，接口技术是系统技术中一个重要方面，它是实现系统各部分有机连接的保证。自动控制技术其范围很广，在控制理论指导下，进行系统设计，设计后的系统仿真，现场调试，控制技术包括如高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等。传感检测技术传感检测技术是系统的感受器官，是实现自动控制、自动调节的关键环节。其功能越强，系统的自动化程序就越高。现代工程要求传感器能快速、精确地获取信息并能经受严酷环境的考验，它是机电一体化系统达到高水平的保证。伺服传动技术包括电动、气动、液压等各种类型的传动装置，伺服系统是实现电信号到机械动作的转换装置与部件、对系统的动态性能、控制质量和功能有决定性的影响。甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。

兰州高铁技术学校：到中专院校学习要注意事项每个人都希望能够找到一份好的工作，因为现在中国的铁路基建项目发展越来越快，所以很多人都想要学习铁路方面的专业知识，因此他们会选择甘肃北方技工学校，但是在这些学校里面学习的时候，有些问题是必须要注意的，只有注意到了这些问题，才能够真正的为自己挣一个好的前程，那么需要注意什么呢？第一，选择合适的专业如果你想要就读于甘肃北方技工学校的话，就一定要先看一下这个学校所设置的专业，有没有你喜欢的一定要根据自己的兴趣来选择，当然再根据兴趣选择的同时，也必须要兼顾以后的就业形势以及就业率，因为只有这样才能够保证在毕业之后能够更轻松的找到一份好工作，让自己的人生更加的成功与辉煌。第二，要努力学习有些人在报考甘肃北方技工学校的时候，他们认为只要能够选择一个就业率或就业形势比较好的学校就可以了，这样就能够确保无虞，但是当在这种学校里面学习的时候，也必须要努力认真的学习，只有真正的掌握了这些专业知识与技能，在毕业时才能找到一份好工作，并且在工作过程中才能够表现得更好。也许很多人并没有了解过甘肃北方技工学校，所以他们并不知道在这种学校里面学习的时候需要注意什么，另外一方面在这里学习的时候也一定要注意积攒自己的人脉资源，与同学与老师交好，这样以后在找工作的时候，才能够获得更好的资源。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

兰州高铁学校：如何乘坐豪华国际邮轮邮轮就像一个“国际小社会”，您会碰到来自不同国家的人，说着不同的语言，共同在这个邮轮上一起度过这段旅程。皇家加勒比-海洋赞礼号邮轮此次前往公海的航线更是可以结交到不少国际友人。在这样一个高端奢华的环境里，想做一个优雅高大气的客人，其实并不难。上下船，有序排队才最具效率。作为最放松的慢生活旅行方式，邮轮出行也是比较便捷的。上船当天可以在指定时间到达香港启德邮轮码头，然后大件行李交给船方的搬运工免费搬运就好，行李会直接送达房门口。过海关时分为普通和VIP通道，通常预定套房及以上的乘客可以直接进入VIP通道过关。过了海关，还未上甲板之前。若您带着小孩，会有专门的工作人员根据小孩的房间和年龄段进行分类并为他们带上安全手环。以防在突发情况下，能够将宝贝安全地带至您的身边。由专业的摄影师和美丽的邮轮工作人员为每个人拍照留念。如果感兴趣可以在船上的照片廊购买留作纪念。在上船之后，邮轮会举行上船说明会，也就是安全演习。教大家如何穿戴救生衣，以及遇到突发状况应该在哪里集合等等。这在邮轮上特别重要，每个人包括孩子都要到场并签到，务必前去！在航程的结束的最后一天，数百到数千位乘客将按照不同颜色的行李牌，按照邮轮公司广播指示离船。可以在各公共场所安顿等候。避免在各出入通道、楼梯口徘徊逗留，影响离船程序的顺畅。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

甘肃铁路学校：学轨道有哪些就业优势很多人对甘肃省轨道交通运输学校的关注度比较多，不仅是因为这所学校在市场中的口碑好，最主要的是学校在发展过程中培养了很多的技能专业人才，在就业方面一直有着很不错的保障。现在国家对轨道行业项目的建设是高度重视，从全国的“四纵四横”，到十三五的“十纵十横”高铁网规划，这需要大量的轨道专业服务人员，从这一点上来看，选择轨道运校还是很不错的，在未来的市场需求中有着非常大的就业竞争优势，亦是对自己未来职业发展方向的保障。不管是为自己的未来还是想要为家人，在选择专业的时候都还是需要考虑清楚现在及未来市场的需求和趋势。轨道专业是学校的王牌专业，在整个市场中发展的还是很不错的，培养了很多的轨道专业技能人才，学生在校学到了热门的专业技能，清楚了自己的职业目标发展方向，这在未来就业过程中便是最大的竞争优势。学校是一所从事铁路轨道交通职业教育的全日制专业学校，是全国各大铁路局人才定向培养单位，是交通运输部门合作专为铁路系统培养输送应用型、技能型的高素质人才基地，致力于轨道教育事业的发展。那么选择轨道学校学轨道专业有哪些优势呢？第一，招生简单，入学门槛低，是众多毕业生的理想之选。与高等院校招生不同的是，它并不需要经过国家统一考试和招生。一般来说，不管是秋季，还是春季，学生可以直接报名入学，接受专业教育。这样的话，学生就不需要经过专门复习和考试，对于一些学习成绩不是很理想的学生来说，不需要担心自己没有好的前程，也不需要担心自己难以报考好的学校。所以，如果你的学习成绩不是很好的话，选择轨道交通运输学校来学轨道专业是个很明智的选择。第二，就业好，发展前景广阔。作为正规专业的轨道学校，毕业时学校安排学生的实习工作并跟进进度，对合格的毕业生进行推荐就业。这样的话，学生毕业之后就不需再找工作，让学生不必为了前途而迷惘。从就业角度分析，学校在保障就业方面的优势是非常好的，吸引着众多的初高中毕业生前来报名学习。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

甘肃轨道学校：学高铁乘务到底好不好？为现代化城市提供配套的高铁营运高级综合人才，该专业主要掌握高铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。甘肃轨道交通运输学校21世纪是一个铁路高速发展的时代，高铁、地铁飞速发展造成人才缺口。另外，相关数据显示80%以上的高铁人才都以学校培养为主来完成职业生涯中的起点。就在2012年，中国的地铁高铁已经成为世界前列，经济发展促就铁道发展。地铁已经深入中国人生活的每个细节。据中国十三家权威媒体的综合调查报告显示，在中国的人才需求排行榜中，地铁高铁类相关专业的需求在未来十几年将高居榜首。而现实中仅靠学生在普通大学学习的大而空洞的理论基础知识已经远远不能达到工作实际的要求。所以，甘肃平凉轨道运输学校根据严格科学的人才市场调研，结合在高铁地铁职业教育长期的丰富经验，一切从学生的未来就业前途考虑出发，特开设了最具广阔专业前景的七大地铁高铁热门应用专业。甘肃高铁技工学校高铁作为高新技术产物，它的架设和运营还需要大量的专业工程技术人员。特别是今后铁路系统将政企分开，高级乘务人才和技术人才势必将成为各地铁路运营单位发展过程中竞相争夺的对象。总体来说，高铁乘务还是很有发展空间的。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

推进教育现代化，“校长约课”应当有近日，我到一所初中调研，发现实行“校长约课”制度后，该校听评课活动发生了新变化：校长听课不但不再是教师们的负担，反而成为教师的一种期待和追求。这引起了我对“校长约课”的深入思考。校长听课是教学管理的常规。对大多数教师而言，最担心的就是校长听课。每每遇到校长听课，便如临大敌、如履薄冰，显得格外紧张。尤其是在“推门听课”制度下，校长不打招呼推门听课，会给任课教师造成无形的压力，既影响了正常的教学秩序，打乱了教师的正常教学，又给教师一种不信任感，造成干群关系紧张。而“校长约课”无疑是破解这一难题的有效之策。何为“校长约课”？就是校长先提出听课要求，然后与任课教师协商约定听课内容、时间及方式。与校长“推门听课”相比，“校长约课”更具价值和意义。第一，“校长约课”注重人本管理，体现了现代学校制度建设的时代要求，有利于提高学校管理效能。自主管理是现代学校制度建设的重要内涵，也是真正有效的管理。如何调动教师自主管理的积极性和能动性，成为现代学校制度下学校管理的时代命题。这就要求校长既要重视制度管理，强化以法治校；更要重视人本管理，注重人文关怀，对教师多一些尊重和理解。“校长约课”摒弃了“推门听课”的武断和冷漠，注重协商和尊重，既可以让任课教师充分展显其专长，还能够让教师真切感受到校长的人本关怀，教师必然会积极主动地接受指导，纠正教学不足，提高课堂教学效益，从而有效提高学校管理效能。第二，“校长约课”注重管教相长，体现了现代教研制度的深度转型，有利于促进校长和教师专业化的共同成长。我们常说“教不研则浅，研不教则枯”。对于校长而言，“管不研则僵，研不管而散”。从现代教研制度来看，科研兴校的魅力就在于以研究为先导，实现研教同步、管教相长。“校长约课”既注重对课堂教学的常规管理，更强化对课堂教学的研究，要求校长准确把握和运用教学新理念，帮助任课教师发现教学专长，查找存在的问题，提出切中肯綮的建议。这样，既有利于任课教师的专业化发展，更有利于提升校长的教学领导力，从而实现研教同步、管教相长。第三，“校长约课”注重互助合作，体现了课堂中心的时代价值，有利于学校文化重建。课堂是学校教育的核心地带，是学校教学的核心，只有课堂改变，学生才会改变，学校才会改变。诚如调研中该校校长介绍，自实行“校长约课”制度以来，任课教师不再怕校长听课了，而是主动与校长约课，导致校长约课一度应接不暇，“校长约课”成为校园时尚。一石激起千层浪，“家长约课”“主任约课”“教师约课”……纷至沓来，学校管理面貌焕然一新。所以说，推进教育现代化，“校长约课”应当有。

【甘肃高铁学校】如何做一个优雅的高铁乘务员高铁乘务员有很多，而真正优秀的高铁乘务员却少之又少，如何才能让自己具有优雅的气质呢？微笑小微笑：把嘴角两端一起往上提，给人嘴唇拉上去的紧张感。稍微露出牙齿，保持10秒之后，恢复原来的状态并放松。普通微笑：慢慢使肌肉紧张起来，把嘴角两端一齐往上提，给上嘴唇拉上去的紧张感。露出上门牙6颗左右，眼睛也笑一点。保持10秒后，恢复原来的状态并放松。大微笑：一边拉紧肌肉，使之强烈的紧张起来，一边把嘴角两端一齐往上提，露出10颗左右的上门牙。保持10秒后，恢复原来的状态并放松。 “筷子法”训练微笑——让您的微笑真诚动人，用两颗门牙轻轻地咬住筷子。把嘴角对准木筷子，两边都要翘起，并观察连接嘴角两端的线是否与筷子在同一水平线或略高要于此水平线，露出6—8颗门牙，不要露出牙龈。保持此状态10秒。引导引导位置：引导人员站在来宾或旅客的左/右前方，距来宾0.5——1.5米。来宾或旅客人数较多，引导的距离也应该越远，以免照顾不周。引导手势：引导时，大多使用“前摆式”手势。要领：四指并拢，拇指靠向食指，手掌伸直，由身体一侧自下而上抬起，以肩关节为轴，到腰的高度再由身前左方或右方摆去，手臂摆到距身体15厘米，并不超过躯干的位置时停止。目视来宾，面带微笑。其它动作礼仪候车时的动作礼仪，着装规范统一，讲话声音要小，手势要少要轻，切记不可玩笑打闹，站姿、坐姿要符合专业化形象标准，保持自己的良好形象，不得当着众人补妆或修饰面容，如需要应到卫生间或工作间进行。迎宾送客的动作礼仪，旅客登车或下车时，应在车厢门口相应的位置迎接或送别，常用的行礼方式有鞠躬礼、挥手礼等。

甘肃铁路技校：3D打印产业的发展 3D打印技术自2011年开始在国内进入高速发展期以来，仅仅在短短四年时间里，产业规模即由2011年的不足10亿元扩大至2016年的近51.65亿元，到2020年3D打印技术在中国的发展规模将有望突破200亿元，仅管与传统制造几万亿的规模不能相题并论，但它一旦通过信息技术与传统制造业结合起来，所引爆的经济规模将难以估计。企业认为还是从制造企业直聘有竞争力，因为此类人员有实际经验好用。企业认为既能掌握3D打印机操作，又同时熟悉传统制造工艺、打印成品报价人员，是当前企业生产人员中的紧缺。 3D打印当前产业推广应用、功能不足是主要矛盾，社会培训不足，企业认知度不高，开展3D打印技术应用培训具有很大的需求。企业在产品创新和开发方面仍然动力不足，能够掌握数字技术进行产品设计人才短缺，开展数字化创意设计需求迫切。产业、行业已有很多现实应用，但缺乏对应用的专业特点和工艺路径的规律认识及总结提升，所以开展3D打印技术与行业结合应用十分必要。产业发展需求与学校培养目标两者之间出现一定的偏差，产教融合度低，学校为产业培养支撑性人才的针对性较弱，加强校企互动，培养企业急需人才势在必行。职业院校有着紧密靠近市场、贴近企业产品技术工艺、与企业合作紧密的优势，大力进行企业和社会培训，发挥职业院校优势，促进3D打印及数字制造技术尽快落地企业生产，促进企业转型升级，是职业院校发展的一个选择。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

初中生适合学什么专业，这几个专业成热门 “初中生适合学什么专业呢?”在初中生交流大会上，初中生及家长对这一问题展开了热烈的讨论。对此，记者采访了甘肃北方技工学校招生办张主任，张主任提出“初中生适合学什么专业，这几大专业成热门”。学前教育专业初中生学学前教育受到中央重视，学生热捧。学前教育是就业率排名较高的专业之一，幼儿教师需求量日益增大，具有幼儿教育专业学历的教师更是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“订单”。学前教育是一门综合性非常强的学科，就业范围广，学生不但可以从事幼师，还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还能自主创业。张主任称，学前教育行业发展迅速，在未来十年对幼儿教育专业人才要求会更高。汽修专业初中生选择汽修专业好就业。随着汽车消费市场的日渐火爆和汽车产业的迅速崛起，汽修人才的缺口持续扩大。根据权威部门统计，目前国内汽修人才的缺口至少达到100万。尤其是随着私家车的迅速普及，再加上绝大部分车主“会开车、不会修车”，造成社会对汽修人才的需求量急剧扩大。初中生学汽修专业，将是集汽车维修、销售、美容、物流等于一身的全能型人才。计算机专业初中生学计算机是很明智的选择，因为目前市场对计算机专业人才需求量很大。从社会调查实践来看，绝大多数企业已陆续步入信息化行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。张主任称，据甘肃北方技工学校近两年计算机专业学生就业情况来看，很多学生还差一年毕业就已经被企业录取。甚至有些企业还提出与学校签订“订单式培养”协议，可见计算机专业人才是供不应求。甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。地址：兰州市榆中县夏官营大学城

甘肃轨道交通运输学校：3D打印专业的了解你听说过3D打印嘛？近年我国3D打印技术逐渐成熟，应用领域不断拓展，展现出新兴技术的巨大潜力。3d打印又叫增材制造技术，即快速成形技术的一种，它是一种数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印，逐层累积固化的方式来构造物体的技术。3D打印凭借独特的优势，能够充分的帮助用户节省时间、成本。目前已广泛覆盖工业、汽车、航天航空、珠宝首饰、食品、医疗、文化创意、建筑、动漫行业。而现今我国专业的3D打印产业的技术人才非常的匮乏，培养相关的技术人员已经迫在眉睫。我校在“理论+实操”双核能力技能人才培养思想的引导下，实行“校企结合”、“产学结合”的教学模式，积极为学生的成长成才拓宽渠道。3d打印技术专业通过培养学生的艺术美感和理性思维以及创作能力，最终通过数字模型制作软件（3D-max、Z-brush）进行艺术设计创作并运用3d打印机打印出设计成品等任务。 3D打印要掌握什么？知识结构 1.掌握绘画基本功、创意设计及表现，具备较高的艺术修养。 2.能运用计算机绘图软件绘制二维图形和由基本体素特征组成的三维图形。 3.能使用数据处理软件导入三维模型，并选择合适的打印工艺。 4.能把三维模型导入切片软件，在简易设置模式下完成切片参数设置，编制打印的程序。 5.能按工艺文件要求安装打印耗材，导入打印文件，操作FDM类型3D打印机打印三维模型。 6.能使用雕刻刀等工具修整打印模型，去除毛刺、支撑材料。 7.能根据说明书完成3D打印机的定期及不定期维护保养。能力结构 1.具有本专业职业岗位创新精神及良好沟通合作。 2.自我学习、自我发展、开拓进取能力。 3. 具备绘画素描、绘画色彩的基础知识和基本技能，有较强的造型能力。 ⒋创意设计和制作能力。 ⒌相关计算机应用软件运用能力。 ⒍市场调研和营销策划能力。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

兰州高铁技术学校：高铁乘务专业就业岗位现在我国已成为世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家，引领着世界高铁发展的新潮流。举世瞩目的中国高铁正处于跨越式发展时期，以致高贵、典雅的动车高铁乘务员尤为紧缺。那上高铁乘务专业就业岗位和工作内容是怎样的呢？由甘肃技校的小编带大家了解： 1. 动车、高铁车厢乘务员：在动车、高铁上核对车票，为旅客提供全方位服务。 2. 动车、高铁餐吧乘务员：在餐吧车厢为旅客提供餐饮类服务，并核查车票。 3. 售票员：在车站负责售票。 4. 检票员：负责进站的检票、验票。 5. 客运员：在候车室和站台为旅客提供引导服务。 6. 安检员：为进站旅客提供安全检查服务。 7. VIP接待员：在车站VIP休息室为高端客户提供服务。8. 铁路客服代表：在全国各地铁路局客户服务中心，通过人工在线和自助语音两种方式受理各类与铁路客运、货运服务相关的咨询、投诉和建议工作。 9. 乘务安全员：协助乘警负责列车上的安全。 10. 商业服务（商服）：在车站豪华大厅候车室为旅客提供商业服务。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

甘肃铁路技校：谈谈对汽修专业的认识汽修是个技术活，在汽车大众化的过程中，汽修的需求也将越来越多，好比生病了要去看医生，汽修也是个令人尊敬的行业。汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批专业强、素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量约30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。就业方向适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。专业分类方面汽修企业会划分工种为汽车电路，汽车钣金，汽车喷漆，汽车空调，汽车机械，主流项目是汽车机电，汽车钣喷，汽车美容这三大类，相关学校也会这样设置三大类专业。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

甘肃北方技工学校:未成年人阅读率下降值得警惕中国新闻出版研究院近日公布的第十六次全国国民阅读调查数据显示，2018年我国0~17周岁未成年人图书阅读率为80.4%，低于2017年的84.8%。对未成年人图书阅读量的分析发现，2018年我国0~17周岁未成年人的人均图书阅读量为8.91本，比2017年的8.81本增加了0.10本。（中国青年报4月18日）原本作为全民阅读“领头羊”的未成年人，2018年虽然平均读书数量增加，阅读率与上年比却逆势大降4个多百分点。在建设书香社会连续多年写入国务院政府工作报告，全民阅读率不断提升的情况下，处于阅读黄金季节的未成年人却成为国民阅读率提升的新短板，这无疑值得警惕。众所周知，少年儿童阅读优秀读物不但有利于扩展知识面、形成健康的人格，而且从小养成的良好阅读习惯会让他们受益一生。但是由于未成年人的辨别能力、自控能力较差，随着电子阅读、手机的普及，不少年轻人开始把注意力更多地集中到网络游戏等娱乐项目，这无疑是未成年人阅读率降低的一个不可忽视的因素。虽然学生减负工作已经取得明显成效，但应试教育仍让青少年只顾课本，忽略了平时的阅读和积累，这也是造成未成年人阅读率下降的一个重要因素。学生应试压力最大的阶段就是初高中，大致在14~17周岁，此次调查显示，这一阶段青少年图书阅读率为86.4%，低于2017年的90.4%，降幅最大最明显。调查显示，2018年0~8周岁儿童亲子图书阅读率为68.0%，低于2017年的75.8%，这在一定程度上折射出家长对孩子阅读的引导不够有力、成效是有所下降的，需要家长深思。此外，相关的图书馆等阅读场所建设、氛围营造，也是影响孩子阅读率升降的一个重要因素。2018年国民阅读率全国第一的深圳市，较早开展全民阅读工作，率先提出“文化立市”“文化强市”战略，积极推进“图书馆之城”“一区一书城，一街道一书吧”建设，创新打造以“深圳读书月”为突出代表的品牌矩阵，营造出良好阅读学习风尚，培育了“让城市因热爱读书而受人尊重”“让城市的每一扇窗户都透着阅读的灯光”等具有示范效应的阅读文化观念，其儿童图书阅读也一直处于上升趋势，值得各地借鉴。综上所述，2018年未成年人图书阅读率下降是各种因素综合作用的结果。相关部门要深刻认识到这一现象的严重性，并采取有效措施予以应对。一方面，要引导未成年人正确看待网络娱乐项目，鼓励他们加强图书阅读；另一方面，要进一步弱化应试教育，大力减负，让青少年有时间有条件阅读。此外，年轻父母们要进一步强化亲子阅读，引导儿童树立良好的阅读意识。甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。地址：兰州市榆中县夏官营大学城

甘肃技校：中专生该为自己的就业做好准备 1. 中专生要转变观念，做到以下几点：（1）摆正位置，不卑不亢。既然我们当初慎重地考虑要读中专，今天就不应后悔。正确面对现实，保持良好的心态是非常重要的。（2）抓住契机，胜券在握。本领+努力+机遇=就业。在校期间要真正掌握理论知识，加上主动、大胆地“推销自己”，就一定能找到一份满意的工作。（3）充实自我，放眼未来。即使你在社会中暂时获得就业机会，这并不意味着稳定和安逸，恰恰相反，应感到有潜在危机感。因为单位、企业之间的竞争日益激烈，唯一切实可行的方法就是要不断掌握更多的知识。2. 应具备的能力：（1）择业心态：中专生们面临着各种各样的挑战。但我们一定要面对现实、正视社会、树立自信、敢于竞争。面对学历比自己高的竞争者，中专生们不能屈服，学历并不代表能力，要善于利用自己的所学去面对，去竞争。（2）基本能力：这是中专毕业生掌握和应用专业能力的基本功，是中专特色的体现。主要内容有：文字和语文表达能力、外语表达能力、计算机应用能力、社交能力。（3）专业能力：它是中专生实践能力的中心内容，又是基本素质和基本技能的综合体现，也是毕业后从事专业工作的主要本领。（4）其他能力：如要求毕业生具有独立生活的能力。同时，由于各种客观条件的存在，也许部分毕业生择业后专业不对口，有些知识用不上，要求中专生具有种种的应变能力。3. 要有良好的职业素质：（1）良好的心理素质是我们从容适应社会的发展变化，面对挫折的有力保障。拥有良好的心理素质会使我们终生受益。要想拥有良好的心理素质，我们就要不断的磨练和发展自己。（2）要具有扎实的专业知识，而专业技能的形成，以专业知识的积累、领会为基础，只有很好的领会专业知识，才能够真正的拥有专业技能。我们应努力的提升自己的专业技能素质，否则我们连就业的本领都没有。（3）中专生应注意在日常生活中培养自己良好的习惯，我们应该做到从小事做起，严格遵守行为规范，自觉养成良好习惯。（4）中专生要勇于锻炼、增长才干，同时积极的查找自己的不足，拾遗补漏，提高自己的弱点和不足之处，提高自己，中专生就能在未来的职业选择中成为胜者，在未来的工作岗位上成为能者。 4. 如何选择工作？在选择工作的时候，不能把个人爱好作为首选目标。首先要考虑你适合做什么。然后你只能面对实，从基层做起。面对严峻的形势，应采取先就业，后择业的方式，即，先在社会上立住脚，然后再进行选择。中专生应该让头脑冷静下来，对自己的社会定位要低姿态一些，目标也不要定得太高，做好从基层做起的思想准备，这样就一定会成功。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

兰州铁路职业技校：我们对学前教育的了解学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期，这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用，也是其发展智力、潜力的必要条件。学前教育在儿童发展过程中起着明显的诱导作用，促进儿童认知及各方面的发展。如幼儿一日活动的主要内容包括生活活动、学习活动、运动及游戏等。要进行这些活动，生活教育无凝成了一个保障其他活动顺利进行的重要前提。生活教育是最基本的教育，在家庭中有家长祖辈的帮忙，可是一旦脱离了家庭进入社会群体中生活，他们要学会基本的自理能力和适应能力，比如吃饭、穿衣、上厕所等基本能力。刚入园的幼儿在这些方面都存在着个体的差异性，有些幼儿强一点，有些弱一点。我们教师要说教和手把手的去教，也可以用朗朗上口的儿歌，有趣的情境表演等方式引导幼儿探索穿脱、折叠衣物的方法，让幼儿在真实的情景中自己动手练习来获取成功。经过一段时间的培养和训练后，使孩子们会渐渐适应起来，有了固定的生活模式，并且随着年龄上升的特点会越做越好。但由于我园地处县城，外来打工谋生的子女众多，很多家长们根本不关心子女们在幼儿园学什么，学到了什么，更不用说对生活教育的重视。有些幼儿尽管在园期间养成了良好的生活习惯，但是隔天或者隔星期，他们又会把自己家里的不良习惯带到园里来，这不但为自身带来了负面效应，还影响了其他幼儿的正常生活习惯，得不偿失。在这种情况下做到家园一致十分困难，幼儿也难以养成良好的生活习惯。因此，我们的当务之急就是让家长理解我们的工作和良苦用心，一致让家长们知道，好的生活习惯影响到孩子的未来生活甚至一生。经验告诉我们：“会自理的孩子是做出来的，不会自理的孩子是宠出来的。”这种现象存在于家庭教育做的不够到位，事事包办代替，等于剥夺了孩子的发展权。因此，我们要正确认识生活教育的重要性，把握好孩子的年龄特点，注重日常生活中的生活环境，让孩子们多动手实践环境的创设，促进每个孩子身心的和谐发展。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

甘肃铁路学校：轨道交通运营专业前景随着国民经济持续增长，居民收入不断增加，三大国家战略的提出和实施，铁路运输需求不断增长，城镇化建设的推进，这些都对轨道交通提供了巨大市场空间。预计未来轨道交通行业将继续保持持续快速增长势头，相关产业链规模将达到万亿元。“一带一路”战略的提出和实施，以高铁为代表的中国轨道交通行业正面临着“走出去”的历史机遇期，高铁出海空间巨大。全球许多国家的轨道交通装备正在或将要进入更新期，中国高铁在全球的崛起，为轨道交通装备企业“走出去”开展国际化经营提供了有利时机。2013年，全球高铁市场只有1023亿美元的规模，2014年已经跃升至1120亿美元，预计到2019年，这一市场规模将高达1334亿美元。“一带一路”、海上丝绸之路战略实施，东盟国家的高铁建设将会加快。预计在全球高铁市场中，东盟国家将成为中、日、法、德等技术强国激烈竞争的焦点地区之一。随着人口向城市的集中，城市交通需求的总量也在急剧增长。数亿农民进城，中心城市传统的地面交通模式已经满足不了供应的需求。与城镇化同时存在的还有汽车化问题，我国汽车化水平在逐年提高。在城市化和汽车化的这种双重背景下，城市交通拥挤的问题成为现实生活中无法避免而又迫切解决的问题。大力发展以地铁为代表的公共交通，是高效利用土地的唯一选择，且城市轨道交通可以有效解决城市拥堵、减少污染，该行业投资力度不断加大，发展速度迅猛。2014年，中国内地36个城市约3300公里的轨道交通在建项目，共完成投资2857亿元，日均超过7.8亿元，比上一年大幅增长33%。城市轨道交通成为全国交通基础设施建设领域仅次于公路和铁路的第三大“吸金池”。以上多个因素合力作用，促使轨道交通产业迎来巨大发展机遇。我国《铁路中长期发展规划》明确指出，到2020年全国铁路营业里程达到12万公里以上，未来几年铁路年均增长有望保持在4000公里左右，在城市轨道交通方面，到2015年我国城市轨道交通运营里程将达到3000公里，到2020年，我国将建设城际轨道交通和客运专线约1.5万公里，需要投入2万亿资金，其中各类技术装备的购置和安装费用约占35-40%，因此，城际客运专线建设将为轨道交通装备制造产业提供约7000-8000亿元市场空间。2010-2020年我国轨道交通行业投资额预测（单位：亿元）其中，城市轨道即将迎来井喷，今后较长一段时期有望保持每年2500-3000辆的持续增长，年市场规模150-200亿元；动车组同样需求强劲，受高铁通车高峰的来临，年增长量也将长期保持在300-400辆的水平，年市场规模600-800亿元；机车（动力车头）市场每年需求700-1000辆，年市场规模140-200亿元；货车随着近年铁路货运能力提升，铁路货车需求在逐年提升，年平均将有7-8万辆的需求，年市场规模300-320亿元；客车（客车车厢）保有量有望保持4%的增长，年需求约7000辆左右，年市场规模200亿元左右。

甘肃铁路技校：关注高铁乘务专业高铁乘务是一个大家比较看好的专业，也是大家眼中的铁饭碗，是一份比较稳定的工作，工作体面、薪水也不错，那么在兰州高铁学校这个专业究竟是怎么样的呢？一：高铁乘务专业工作环境好：高铁乘务员是在高铁列车上为旅客进行服务的工作人员，全程为空调无烟环境，安全舒适，工作轻松，不禁让人觉得“高大上”。工资待遇好：高铁乘务员为高薪职业之一，工资平均在3000—8000元/月左右，另享国家法定福利待遇，按国家规定缴纳社会保险。二：高铁乘务专业社会关注高：作为服务行业，高铁乘务员一直备受社会、媒体关注，关于高铁乘务员的积极报道屡见报端，充分展现了社会对它的关注和尊重。百姓认可度高：衣食住行是老百姓生活的必需。随着国家综合实力的提升，百姓生活水平的提高，有相当一部分人会选择通过高铁来满足“行”。由于享受到了高铁的安全和舒适，感受到了高铁乘务员的热情与友好，老百姓对高铁乘务员有着较高的认可度。三：高铁乘务专业就业前景好：我国高速铁路运营里程居世界第一位，正在建设之中的高速铁路有2.2万公里。今后几年，我国高速铁路建设将进入全面收获时期。到2020年，我国铁路营业里程将达到12万公里以上。连接所有省会城市和50万人口以上城市，覆盖全国90%以上人口，“人便其行、货畅其流”的的目标将成为现实。未来十年铁路专业人才缺口将达到20万人甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校

轨道交通运营管理的专业课程有哪些？ 1、机车车辆类：铁道概论、机械基础、电工与电子技术基础、铁路客、货运组织、铁路运输设备、电力机车电机、电器、电控、制动、电工与电子技术基础、钳工技能鉴定、电力机车和地铁车辆运用等...2、铁道运营类：铁道概论、高速铁路概论、铁路客运英语、铁路运输服务礼仪、形体、铁路行车安全、铁路客运组织、铁路旅客运输服务、铁路运输经济法规、绘制列车运行图及编制客运技术计划实训、车站客运组织实训、列车乘务实训等 3、轨道基础保障类：铁道概论、铁路信号基础、铁路信号测量、牵引变电所、变电综合自动化技术、桥梁构造与养护、线路与站场、接触网基础、铁路轨道与修理、钢轨探伤、工务安全与应急处理等.

高铁乘务专业的就业岗位你都了解吗？ 1.动车、高铁车厢乘务员：在动车、高铁上负责引领、核对车票，为旅客提供全方位的服务。统一车厢乘务员铁路服装。甘肃轨道高铁学校2.车站售票员：在车站内负责为旅客提供售票服务。 3.车站安检员：为进站旅客提供安全检查服务。能够清晰迅速分辨、查出危险品，是列车安全行驶的第一道防线。 4.车站站务员：引导旅客进站上车，不错检、不漏检、严禁携带危险品和超载限量物品旅客上车，严格执行交通安全。 5.动车、高铁餐吧乘务员：在动车、高铁餐吧车厢工作，主要为旅客提供食品、饮料服务，并负责核查车票。统一餐吧乘务员铁路服装。 6.铁路客服代表：在全国各地铁路局客户服务中心通过人工在线和自助语音两种方式受理各类与铁路客运、货运服务相关的咨询、投诉和建议工作。甘肃高铁乘务学校甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。

甘肃轨道交通运输技工学校：中职学校校园文化校园建设规划的理念创新主要包括规划理念的转变，规划立足点的转变，投入观念的转变以及功能分区理念的转变等内容。在模式转化的过程中，十分明显地产生出两个“社会化”，即一是部分校园职能的社会化，二是校园内的后勤服务体系的社会化。这样，要从校园总体发展的角度来考虑生活区、后勤区的规划与设计；同时，还要从学校与所在城区两者的发展高度，从结构优化与功能分区的角度来考虑建设规划。高铁学校招生标准从科学发展观出发，我们则应该在继承传统建筑风格和校园原有风格的同时，着重强调如何体现出学校的发展目标和办学特色、教育与教学目标、学科建设规划和学校事业发展规划等诸多元素与环节。校园及其建筑的品质，不仅要体现出特定的地域性、历史性、文化性、艺术性等氛围，而且它还要体现出人才培养的优化环境。如规划命名各功能区域、楼房、校道等，这些体现即是校园规划建设理念的创新。同时，在校园规划与建设中，我们还应具有对内、对外的开放意识，突出公众参与理念、特色理念以及人文关怀理念，突出中等职业的办学特色和办学理念。兰州铁路技校制度和机制发挥效能的关键在于执行力。为提高执行力，学校推出三项“保障工程”。一是提升员工队伍素质。通过人事综合改革的实施和各类激励机制，建立起优胜劣汰的竞争机制和合理的分配制度，增强了员工责任心，提高了工作效率。二是数字化校园建设。经过两轮数字化校园建设，学校信息技术的应用已经达到普及程度，网络化的学习、实时化的管理、共享化的资源，大大提高了管理效率和水平。三是形成党政工团合力。学校设立了校、系两级管理运行体制，注重两级党政工团班子建设，建立健全科学、明确的工作责任制来保证管理的顺畅高效。甘肃北方技工学校（华山教育集团轨道运校皋兰校区）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校