化丹萱0GU 291620717
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外国语学校督导感言(转贴) 本着对外国语学校几年来语文教学的高质量的解读,我很高兴地来到这所百年老校进行了两天的督导。收获颇丰,感受颇深:      1、庞大的教师阵容,个个都能独当一面,他们不仅有扎实的语文功底,更有很好的教学智慧,在各自的工作平台上展示着自己的风采。陆灵老师的亲和,卢熙老师的机智,张亮老师的激情,包秀萍老师的朴实给我留下了深刻的印象。      2、教师有强烈的学校意识和群体意识,具有奉献智慧的无私和海纳百川的胸怀。在这样一个知识分子扎堆的学校,不是文人相轻各自为阵,而是资源共享相互兼容。这里有陈陪德、刘汉华等一批杰出的靖江语文界的精英,他们为了语文组老师的共同提高,无私奉献着经验和智慧;更有郑利群陆萍陆灵等一批“七0后”群体,他们年富力强经验丰富,起到了承上启下传帮带的作用;还有以张亮为代表的“八0后”,他们他们充满工作激情虚心好学。就是这样一个充满活力的教师群体,就为每堂可都优效每堂课都精彩提供了根本保证。      3、在城乡之间实现教育公平尚不能够的情况下,首先实现学校内部班级之间的教育公平,这是我们每个学校都能做到的。我们总在抱怨学校的硬件设施差,生源质量差,无法实现教育公平,这是对教育公平的理解误区。高质量的教育,教育硬件不是主要因素,比如过分的依赖多媒体,往往影响了教师的个性化教学,我总觉得语文课上教师能范读的干吗要播放录音呢,自己能板书的干吗要在屏幕打出来呢。老师的言谈举止对学生的影响是最重要的,他们往往把老师当成自己的偶像,学生很喜欢模仿老师读书写字,这种效果是多媒体无法达到的。社会主义国家人人都有享受公平教育的权利,学校、老师没有资格选择学生,就像孩子没有资格选择父母一样。做老师的就是让学生得到充分的发展,把他们培养成为对社会有用的人,这是你的权利更是你的义务和责任!
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