宋室度 宋室度
关注数: 90 粉丝数: 21 发帖数: 3,259 关注贴吧数: 83
▲语言文字刍议十条（转载） ▲语言文字刍议十条 ________________________ 一，言文分离，废除白话文主体地位，在文史哲等人文社科领域全面恢复文言文，并大力推广。白话文作为理工等专业文本书面语，用在语音播报等方面。 ________________________ 二，废除第一批简化字及新字体，全面恢复传统汉字。政府机关、文史哲等人文社科领域恢复直排汉字右起行文。 ________________________ 三，废除汉语拼音，改用原注音符号并新增符号，抑或另造方块符号注音，兼作外来语音译之用，避免小学生学习汉语拼音与英语字母时产生概念混淆的负迁移，同时另造拼音系统用作中文文献罗马字母拼写法。 ________________________ 四，适度推广普通话，同时立法保护方言。尊重各民族语言文字的传统，不得限制方言在各类非官方场所及平台的传播与使用。 ________________________ 五，义务教育小学期间教授白话文的听说读写，兼以学习基础文言，语文教材改称为国语；初级中学起，以文言为主，教材改称国文，学习并掌握古代各类文体。 ________________________ 六，国语国文教材印刷字体以楷体类为准，任课教师须教授常用汉字行书及草书易辨识式写法。 ________________________ 七，重新审定汉字读音，兼顾南北方汉语语音差异、语音历史演变及学理依据。恢复地名、人名等专有名词的特殊读音，以区别常用读音。 ________________________ 八，适当减少多音字的数量，多音字不同读音或同一汉字字义不同源均以不同汉字表示。 ________________________ 九，适当使用生僻字、异体字，优化汉语语法表达，重新命名各学科概念等，务求精简凝练，准确合理。 ________________________ 十，废除现行标点符号，另造方块符号代替或句读。另造方块符号代替西文二十六字母。
1 下一页