☆水晶心公主★
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我的菜菜~~~@
柠檬与天涯的人生 我家原来住的地方，有一个快乐的男孩，他家的条件在整个小镇中还不错。男孩很快乐，他有着一个平凡男孩的幻想、希望、还有对未来的憧憬！男孩也一样！有一天男孩遇见了她，从此他的爱情故事开始了，故事很无奈，也很凄凉。 男孩在小镇的中学上学，他很聪明，学习成绩很好，升到初三，他默默的提醒自己，要用自己的努力回报他的妈妈，刚刚开学，男孩很无聊，在学校里漫无目的的走…… 刚刚开学的学校里很多人，男孩走过了一棵白杨树下忽然有一种不知名的感觉，白杨树下站着一个“小女孩”，淡淡的秋风，吹着她白色的裙带，一头黑发，好似不带一丝人间烟火的女神！那时在男孩的心里，被这女孩的倩影狠狠的撞击了一下，男孩不懂那是不是爱，但是他不想错过认识她的机会，毕竟女孩很吸引她。他走过去，在近处看清了女孩的容貌，女孩很美……特别是女孩眼中的那份“悲凉”？男孩整理一下心头的犹豫，走到她身边，轻声说“您好，我叫天涯，很高兴认识你。”女孩把眼中的视线收回，好像对男孩的自我介绍很惊讶！脸，羞红了，但还是回答道“很高兴认识你，我叫柠檬。”男孩深深的在记忆里刻下了她的名字——柠檬！男孩问“您是新生？假如有什么可以帮忙的话，请您说话，记住，我叫天涯！”女孩低下头，“我会的。”男孩仔细的看了看女孩，黯然的走了……
情归何处 大家都记得小樱吗？我要写一篇她的作文，记住不要灌水哦~！
大家快来看呀~！我画的图图哦~！ 这个：
成为樱迷后的N种举动 1、看见别人滑旱冰上学就眼红。 、为了留头发，和妈妈吵了N天N夜。3、喜欢上了玩具熊。4、HOE用的次数相当频繁。5、想加入合唱队。6、觉得自己体育不好没什么大不了的。7、喜欢上了化学。8、几何作图时“T、S、A、O、Y、M、N、R、K、U”用的相当频繁。9、喜欢喝橙汁和草莓汁。10、更喜欢作手工。11、在家的形象一般都是留者辫子。12、去未名湖滑冰时，马尾辫立即变成了大辫子。13、希望自己的家更大点。14、更加胆小。15、孩子气十足。16、更喜欢音乐课。17、对钥匙很感兴趣。18、希望家中有吸尘器。19、希望学校的表能响。20、常常梦见自己成了樱的同学（我还没有坏到把小狼抢走）21、做些关于樱的希奇古怪的梦（有一次梦见TOMOYO成了SAKURA的奶奶）22、总觉得拉拉队挺不错的。23、看到学妹练广播体操，居然提出：“你们应该穿上制服在运动会午休时间表演，而且我还会给你们准备绷带……”24、发现自己短跑有潜力、乐得上了天。25、想去海边或是滑雪。26、喜欢说早安。27、想学防身术。28、看到自己的剑眉，大呼：“老天不公……”29、看到绅士风度的镜头，脸会变的好烫。30、自己相当有好感的男生（仅仅是一般关系）骑着自行车从自己身边走过向自己说再见，是自己最大的愿望。31、和自己相当有好感的男生（同上）坐在一起，即使发生天大的不幸，也不觉得。32、对愚人节不怎么感冒，但是一定买蛋糕。33、看到自己想要的樱周边，不顾一切买下来。34、中招考试7月13日下分，觉得教委真会佻日子。35、记住了法国资产阶级革命的标志日期（7.13)
真实的故事 在小学校的一间教室里，有几名学生。一个学生天真地问老师：“老师，什么是爱？”老师觉得这个孩子提出的问题十分有意思，值得好好回答。当时正是课间休息的时候，于是老师要求学生到校园里去玩儿，并在重返教室时带回一样他们喜爱的东西。孩子们都迅速地跑到外面。在他们回到教室后，老师说：“我希望每个同学都拿出自己带回的东西。”一个同学回答说：“我带回了这朵鲜花，好看吗？”而第二个同学说：“我捉到一只蝴蝶，你们看，它的翅膀多漂亮呀！我会把它收藏起来。”第三个同学则说：“我抓到一只小鸟，它是从树上鸟巢中掉出来的，你们看，多好玩儿啊！”就这样，孩子们把自己带回的东西一个接一个地展示出来。但是，老师发现，有一个女同学没带任何东西回来，而且在那里默不做声。于是，老师问她：“你呢，什么也没有找到吗？”这个女孩不好意思地说：“请原谅，老师。我看见了花朵，嗅到了它的芳香，我也曾想把它摘下，但是我更愿意让它更长时间地散发香气；我也看见了蝴蝶，它们颜色十分鲜艳又十分可爱，我不忍心把它们当成我的俘虏；我也看见了那只从鸟巢中掉出来的小鸟，在我试图上前去抓它时，我看见了鸟妈妈的目光正在注视着我，我只想把它送回到鸟巢里。”这个女孩接着说道：“老师，我已经嗅到了花朵的芳香，感受到了蝴蝶对自由的渴望，同时也体会到了小鸟妈妈眼睛里流露出的伤心。所以，我什么也没能带回来。”老师非常热情地称赞了这个女学生。老师说：“爱是发自内心的感觉，爱不是摘取，不是抓到什么，也不是得到或失去什么。爱是自己享受自由，同时给他人以自由。”v
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