管我是谁5 管我是谁5
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有谁知道停车位收费的详细标准啊，求告知，谢谢。 比如在医院里面停车收费的话是按次数收还是按时间长短收啊，家人在住院，车停在了医院院里。
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今天下午大通道出车祸谁知道具体情况？ 今天下午通道出车祸了 好像是追尾，谁知道具体情况啊？有人员伤亡没有？
谁知道安装移动宽带200元一年的那种，有没有地区限制啊？ 就是想知道在乡下安装一个然后带到另一个地方 不出左旗还能不能用。
大伙帮帮忙 想找一份能在家里做的工作，比如十字绣或者串珠帘等活 有知道的求告知 谢谢！！！！！
谁拾到身份证了呀？？？？？？？？？？？？？？///
2013很潮很真的18句话 1．钱，让多少不相爱的人睡在了一起。 2．寒假作业就是：你写一个月，老师写一个阅。（致青春） 3．如果有下辈子，我一定要做你的心脏，因为我不跳，你就得死。 4．甜的、香的、辣的、酸的、苦的--你却偏偏喜欢骚的~ 5． 叫你滚你就滚啊，不知道过来抱紧一点就没事了吗？（ 这是我看到的最温暖的一句话 ） 6．腾不出时间来睡觉的人，迟早会腾出时间来生病；腾不出时间来恋爱的人，迟早会腾出时间来相亲。(这句话有道理的) 7．吵架最激烈不过一分钟，而那一分钟你说出的话，是你用一百分钟都弥补不回来的。唉，真的是这样… 8．友谊，多么暖心的两个字，却有那么多的真真假假，防或不防... 9．我这人很简单。只要你把我当回事，你的事就是我的事。 10．不要说我变了，直接说你厌倦了。 11．我也希望在我难过时，有一个人跟在我身后，哪怕他一言不发。 12．总有几个蠢货，是我不能抛弃的朋友。 13．小时候我经常纠结：长大后是上清华好，上北大好，还是上复旦好呢？长大后，我才发现：我他妈真的想太多了 。 14．是你演技不好，还是我揭穿的太早？ 15．两个人吵架，先说对不起的人并不是认输了，并不是原谅了，他只是比对方，更珍惜这份感情。 16． 不要羡慕别人比你过的好，他们假装的。(这是真的) 17．现在的孩子洗头发不是为了干净，而是为了发型。 18． 现在才明白，”算了”这两个字包含着很多失望。
朋友是永远的财富 我不喜欢勾心斗角， 不喜欢被算计， 不喜欢假假的友情。 我喜欢简单的人， 因为，我就是个简单的人， 简单的事，傻傻的， 每天嘻嘻哈哈过日子。 我喜欢几个真心的朋友 围在一起总有说不完的话， 不耍心计，不讽刺， 真诚的对待每一个人。 讨厌有些人一句话能杀死一个人。 我喜欢真心的朋友相互理解包容彼此的缺点。 我不一定聪明， 但是，我也不傻， 很多事，我都能看明白， 只是不想说而已。 因为我觉得人太聪明了会很累， 有时候糊涂一些更快乐！ 我很在乎每一个朋友， 珍惜每一份友情！ 我不要求我的朋友跟我一样， 只希望坦诚相待就行！ 我不是什么大好人， 更不是什么圣人， 我有着最平凡的理想和最平凡的生活， 我只想跟我在乎的人好好的生活， 也只想单纯的对我在乎的朋友好。 有些玩意儿，不是不会， 只是不屑而已。 今生我们能成为朋友， 是前世修来的缘分， 衷心祝愿我的朋友们都幸福快乐！ 朋友不是乱交的， 每天在一起喝酒的不一定是真朋友， 每天在一起混的也不一定是永远的朋友。 人生要交到这样的朋友那是幸事: 交一个欣赏你的朋友，即便在你穷困潦倒的时候反而会更安慰你、帮助你 。 交一个有正能量的朋友，在你情绪低落的时候陪伴你、鼓励你。 交一个为你领路的朋友，自愿做你的垫脚石，带你走过泥泞、拨开迷雾。 交一个肯指点你的朋友，时刻提醒你、监督你，让你时刻发现自己的不足。 财富不是永远的朋友 朋友却是永远的财富！
不一样的思维方式，你能做到几个？ 1. 有个老人爱清静，可附近常有小孩玩， 吵得他要命，于是他把小孩召集过来， 说：我这很冷清，谢谢你们让这更热闹， 说完每人发三颗糖。孩子们很开心，天天 来玩。几天后，每人只给2颗，再后来给 1颗，最后就不给了。孩子们生气说：以 后再也不来这给你热闹了。老人清静了。 【境界思维】抓住人性的弱点，无事不 成。 2. 两马各拉一货车。一马走得快，一马慢 吞吞。于是主人把后面的货全搬到前面。 后面的马笑了：“切！越努力越遭折 磨！”谁知主人后来想：既然一匹马就能 拉车，干嘛养两匹？最后懒马被宰掉吃 了。这就是经济学中的懒马效应。 【境界思维】如果让你的老板觉得你已经 可有可无，那你已经站在即将离去的边 缘。 3. 夜市有两个面线摊位。摊位相邻、座位 相同。一年后，甲赚钱买了房子，乙仍无 力购屋。为何？原来,乙摊位生意虽好， 但刚煮的面线很烫，顾客要15分钟吃一 碗。而甲摊位，把煮好的面线在冰水里泡 30秒再端给顾客，温度刚好。 【境界思维】为客户节省时间，钱才能进 来快些。 4. 一禅师见一蝎子掉到水里，决心救它。 谁知一碰，蝎子蛰了他手指。禅师无惧， 再次出手，岂知又被蝎子狠狠蛰了一次。 旁有一人说：它老蜇人，何必救它？禅师 答：蜇人是蝎子的天性，而善是我的天 性，我岂能因为它的天性，而放弃了我的 天性。 【境界思维】我们的错误在于，因为外界 过多地改变了自己。 5. 曼德拉曾被关压27年，受尽虐待。他 就任总统时，邀请了三名曾虐待过他的看 守到场。当曼德拉起身恭敬地向看守致敬 时，在场所有人乃至整个世界都静了下 来。他说：当我走出囚室，迈过通往自由 的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能 把悲痛与怨恨留在身后，那么我仍在狱 中。 【境界思维】原谅他人，其实是升华自 己。 6. 有人问农夫：“种了麦子了吗？”农 夫：“没，我担心天不下雨。”那人又 问：“那你种棉花没？”农夫：“没，我担 心虫子吃了棉花。”那人再问：“那你种了 什么？”农夫：“什么也没种，我要确保安 全。” 【境界思维】一个不愿付出、不愿冒风险 的人，一事无成对他来说是再自然不过的 事。 7. 三人出门，一带伞，一带拐杖，一空 手。回来时，拿伞的湿透了，拿拐杖的跌 伤了，第三个好好的。原来，雨来时有伞 的大胆地走，却被淋湿了；走泥路时，拄 拐杖的莽撞地走，时常跌倒；什么都没有 的，大雨来时躲着走，路不好时小心走， 反倒无事。 【境界思维】很多时候，我们不是败在缺 陷上， 而是败在优势里。 8. 一个小镇中，一位商人开了一个加油 站，生意特别好，第二个来了，开了一个 餐厅，第三个开了一个超市，这片很快就 繁华了。另一个小镇，一位商人开了一个 加油站生意特别好，第二个来了，开了第 二个加油站，第三个、第四个恶性竞争大 家都没得玩。 【境界思维】一味走别人的路。必将堵死 自己的路。 9. 一只乌鸦在飞行的途中碰到回家的鸽 子。鸽子问：你要飞到哪？乌鸦说：其实 我不想走，但大家都嫌我的叫声不好，所 以我想离开。鸽子告诉乌鸦：别白费力气 了！如果你不改变声音，飞到哪都不会受 欢迎的。 【境界思维】如果你希望一切，都能变得 更加美好，就从改变自己开始。 10 .一户人家有三个儿子，他们从小生活 在父母无休止的争吵当中，他们的妈妈经 常遍体鳞伤。老大想：妈妈太可怜了！我 以后要对老婆好点。老二想：结婚太没有 意思，我长大了一定不结婚！老三想：原 来，老公是可以这样打老婆的啊！ 【境界思维】即使环境相同，思维方式不 同也会影响人生的不同。 11.小和尚负责清扫寺院落叶，每天要很 长时间才能扫完。有人对他说：“你打扫 前用力摇树，把落叶统统摇下来，明天就 不用打扫了。”小和尚觉得很对，就高兴 地照办了，可第二天院子里如往日一样满 地落叶。无论你今天怎么用力，明天的落 叶还是会飘下来。、 【境界思维】活在当下。 12. 野猪和马一起吃草，野猪时常使坏， 不是践踏青草，就是把水搅浑。马十分恼 怒，一心想要报复，便去请猎人帮忙。猎 人说除非马套上辔头让他骑。马报复心 切，答应了猎人的要求。猎人骑上马打败 了野猪，随后又把马牵回去，拴在马槽 边，马失去了原先的自由。 【境界思维】你不能容忍他人， 就会给 自己带来不幸。 13. 人骑自行车，两脚使劲踩1小时只能 跑10公里左右；人开汽车，一脚轻踏油 门1小时能跑100公里；人坐高铁，闭上 眼睛1小时也能跑300公里；人乘飞机， 吃着美味1小时能跑1000公里。 【境界思维】人还是那个人， 同样的努 力，不一样的平台和载体，结果就不一 样。 分享，是一种胸怀的成长，独乐 乐不如众乐乐，好东西要记得分享 给您的朋友。越分享快成长，传递 正能量，广交善缘！朋友之间因由 您的分享，人生充满温情希望！
笑一笑睡好觉 下午第一节是历史课，老师在课堂上讲得兴致勃勃。 一个外号叫“三毛”的同学却趴在课桌上呼呼大睡，老师十分生气，就把三毛叫了起来。 老师问：“你说，王安石和欧阳修有什么共同点？”三毛脱口而出：“他们都是宋朝人。” 老师接着问：“那你说说，他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点？” 三毛愣了愣，答道：“他们都是古代人。” 课堂上一阵大笑，老师将错就错，干脆当个游戏玩下去，也算活跃课堂气氛。 于是他问道：“那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗？” 三毛想了想，说：“他们都是男人。” 老师接着又问：“如果加上李清照、慈禧呢？” 三毛急了：“他……他们都是中国人。” 老师笑了笑，问道：“你再说说，拿破仑和恺撒有什么共同点？” “他们都当过皇帝。” “他们和达尔文、希特勒有什么共同点？” 三毛答到这时已经摸到窍门了，他得意地回答：“他们都是外国人。” 老师又紧逼了一句：“那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢？” 三毛一竿子捅到底：“他们都是人。” 老师又问：“据我所知，这些人中诸葛亮养过鸡，慈禧、恺撒还养过狗，把这些动物都算上，他们和它们有共同点吗？” 老师这么一问，三毛的头上开始冒汗了：“这个……这个……他（它）们都死了。” “嗯，的确都死了。”老师点了点头。 三毛腿一软，坐了下来，心想，这下问题该到头了吧？ 不料老师又说：“你站起来，还有最后一个问题——假如现在他们和它们都还活着，能找出共同点吗？” 三毛傻眼了，他想了足有五分钟，才哭丧着脸说：“如果不算时差的话，他（它）们应该都吃过午饭了……”
我只是个老师有感而转 以前看到在贴吧上对教师的质疑、谩骂之声不绝，有教师针锋相对，奋起反击，一时间狼烟四起，好不热闹。一吧友转贴一文，颇有新意。此文一出，网上谩骂之声少了很多。现将此文奉献给大家，共享。 有人问：你是搞教育的？我回答：不，我只是个老师！ 有人问：你是人类灵魂的工程师？我回答：不，我只是个老师！ 有人问：你的工作是天底下最光辉的职业？我回答：不，我只是个老师！ 有人问：你是吐丝的春蚕，你是化泪的蜡炬？我回答：不，我只是个老师！ 可是，对不起，真的对不起，我不知道大家所描述的到底是谁？ 我，只是个老师！ 有人说：老师应该把自己的所有都奉献给祖国的教育事业！ 我回答：不，我只是个老师！我要休息，我有自已的家庭，我上有老，下有小，我有自己的孩子，我有自己的爱好，我希望能够心安理得地，像别的行业的人一样享受自己的生活，我希望自己的劳动能够得到社会的认可，我同样希望自己付出的劳动能得到应该有的回报。仅此而已，错了吗？ 有人说：你是老师？那你应该能把所有的学生都培养成祖国的栋梁！我回答：不，我只是个老师！我是个平凡的人。我也和您一样有七情六欲、每天也要吸人间烟火。我承认学生的成功并不是我的全部功劳，他们靠自己的聪颖和勤奋成就了自己；同样有些学生的失败也不是我所能左右的，我用尽了全力，可是依然一无所获。当家长放弃了，学生自己放弃了，只剩下老师还在努力想改变点什么的时候，这些老师们显得多么的无助，真不知道那点成绩的提高到底能给自己带来什么。 有人说：你应该明白：只有不会教的老师，没有教不会的学生！对不起，我不知道这是“专家”还是“砖家”说的，是“教授”还是“禽兽”说的。我只是个老师，我只知道要尽力去教好学生，做好自己的工作，其余的我真不知道该做什么了。但是，当学生犯错，我们基于职业道德或者说人性的关怀去指出他们的错误的时候。更多的指责却应验到自己的身上。家长说你应该很有礼貌地对我孩子说话；“砖家”“禽兽”说教育应该有更多的方法，更多的途径；学生说你凭什么批评我，为什么总是催我交作业，我恨你。 我很困惑，我只是个老师，怎么成了保姆？每天天不亮我就得往学校赶，整天为公开课想游戏和花招；不仅要扫地、擦玻璃，折叠被子，还要认真检查每个孩子的个人清洁卫生，一直忙到晚上，等每一个孩子都离校以后，我才拖着疲倦的身体回家，如果有孩子没有回家，嘿嘿，我这个保姆呀，说不定要忙到天亮！ 我很困惑，我只是个老师，怎么成了警察？一个维护净土乐园里的宁静与安全的警察。每天，我得明察秋毫，有预见性地排查各种安全隐患，秉公处理孩子们的各种纠纷，有时，我还得筑起一道道绿色屏障，遮挡外界五花八门的引诱和骚扰。 我很困惑，我只是个老师，怎么成了法官？“老师，他打我了”“老师，我的钱包不见了”“他为什么打你？”“你的钱包怎么不见的？”我整天要在班里破案，不仅要先调查打架、掉钱包的原因，还要进行思想教育，不仅要保护孩子们的人身安全，还要保护孩子们的财产安全。纠结啊，杯具！有时若碰上一个粗鲁的家长竟连自己的安全也保护不了！ 我很困惑，我只是个老师，怎么成了医生？我还得是一个既医愚笨又医心病的医生。每天，我得打足十二分精神，小心翼翼地，给孩子们注射精神营养液和各类预防针剂，让他们变得文明、守纪、勤奋、上进……有时我还得给患了“奇难杂症”的孩子……。 我很困惑，我只是一个老师，为什么还得当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷；我是一个老师，为什么还得当导演：若是遇到重大节日、学校庆典、间或当地政府的庆典，还得编导文艺节目，供大人们欣赏。我只是一个老师，为什么还要当作家：因为整天写计划和论文；美其名曰：“研究型的学者”。为什么在有的人眼里，我是一天到晚都在放假的闲人。为什么在医生的眼中，我是更容易患咽喉癌的活体。 我很困惑，我到底是为了什么？学生进网吧、与校外与不良少年混在一起、身着奇装异服，凡此种种……家长知道不好，但是不管；学生知道危险，但是不听；老师天天讲，人家当你是傻子。当某天某个学生真的问题了，怪了！人家第一个查的是你老师有没有尽到教育责任。老天，我天天在讲，要骂就要骂那些溺爱孩子的家伙，他们是第一责任人啊。每位老师都害怕出事情，每位老师更加无奈自己不是三头六臂的哪吒，不是飞天入海的孙悟空，学生走出校门，我们是没有办法的，尤其是那些伟大的家长根本不拿你当回事的时候，你只能祈求上苍保佑那些个性十足的学生不要出事。本末倒置，是非颠倒，这就是当今的教育。老师求着学生学习时，学生说看我的心情如何；老师拜托学生珍惜自己的生命，学生说省省吧你，管天管地，你还管这个；老师恳请家长在家照看好自己的孩子，督促他多学习，家长说看我是否有时间。 我是谁？我不知道了！请剥去我身上那些伟大的光辉无比的外衣，用一种平等的眼光来看待我，只是个老师。教师是一种职业，和其他职业一样普通，我只是在做一个老师职业应该做的事情，至少在中国这个社会里规定老师应该做的事情。如果讲好话，学生就听，傻子才愿意骂人！！当所有的努力都没有效果的时候，除了发火，我还能做什么？忽然想到一句话：教育不是无能的，教育不是万能的！别把学校当成解决学生一切问题的殿堂，别把老师当成解决一切问题的圣贤；别把教育当成背负一切责任的机器；别给我赋予太多不能承受之重，别给我戴上那些虚无漂渺的光环……。社会、家庭、学校各负其责、各尽所能、分工合作，多渠道、多途径来教育下一代！ 我只是个老师！！我不是保姆，也不是警察，更不是法官；我也不是医生，也不是作家，更不是演员！导演！我只是个老师！！！我在幻想：如果有一天我能全身心的投入教学当中，不用只以学习成绩为目标，来衡量一个老师、一所学校学校的成败，如果有一天我成为了学生眼中的朋友，偶尔可以给学生讲讲人生的道理；如果有一天，中国的教育变得非常合理有效，真正是大家都喜欢的……呵呵，想想而已。实现它？可笑……可叹……可悲……可怜………） 实现它？对不起，我无能为力，因为我只是个老师！ 一个普普通通的老师！！!
连续在本吧签到1天，晒下签到排名照，看看我神马水平
电脑的BIOS的开机启动项怎么修改不了呢？ 就是没反应 按下F9后就恢复默认了 但是默认是检测USB 然后是光驱 最后才是硬盘 ，慢的很 谁能帮忙解决一下？
今天黑了出租司机一把 爽！！！ 本想打车回家了，开始问好价钱要我四十（好黑）最后磨到30，司机态度不是很好，我就在车内坐下了，等待他找其他几人。好事发生了，朋友车载旁边路过叫我看见了 一个电话过去坐车跑了 呵呵，叫他找去吧，让你们跑出租的黑。
欲购买楼房~~~~ 现在的楼房是怎么了？去售楼大厅几本全没有了，剩下的就是不符合要求的 唉~~~~~
俺们能看数字电视了 你信吗？ 数字电视机机顶盒：一个真实的谎言和骗局 然而，中国广电部门近年来推行的“数字电视”却是打着“数字电视”旗号进行的一个彻头彻尾的大骗局！ 众所周知，目前的中国还没有“数字电视”节目播出，上星的电视节目同样也是模拟信号，节目源是模拟的就决定了用户接收的电视节目必然也是模拟的！ 不难理解，真正的“数字电视”应当从节目的录制、编辑、播出、收视等都是“数字化信号”。 据广电部门说，电视机上接驳了“机顶盒”就可以收看“数字电视”了。 通过对“机顶盒”工作情况的剖析，不难看出，“机顶盒”的工作原理是这样的： 原理很简单：由于电视台没有“数字电视”节目源，“机顶盒”只好将电视台的模拟信号转换成“数字信号”进行传输，在到达用户电视机前再还原为原来的模拟信号输送到电视机。 不难看出，“机顶盒”其实是多余的，它不过就是把电视台的模拟信号转来转去后还是模拟信号再输送给电视机。 可以这么说，“机顶盒”只是广电部门自己开办的有线电视的一个终端接收器而已，说成是“数字电视”，不过是欺骗老百姓的一种“好听的说法”而已。 从广电部门强制推行“数字电视”的做法就可以看出这个卑鄙的目的。 一个机顶盒360 第一年免费 第二年还得一个机顶盒的钱作为收视费。坑爹哦！
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