坠歆忆love 坠歆忆love
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有没有发了的，让我羡慕羡慕 我就是来看看有没有发了的，让我羡慕羡慕
果然被发现了 刚看到这个帖子，还没来得及评论就没了
十载犹记寒窗听风雨，何日再续温情诉春秋 很多年没看贴吧了，心血来潮登了一下，看到一篇帖子《留下印象最深的老师名字和对你做的事》，帖子已经是8年前的了，但是直到去年还有人更贴，大概翻了一下，心有所感，一晃已经高中毕业10年了，也来谈谈我印象最深也对我影响最深的几位老师吧。 1、慕玉俊老师。我是2009年到泽普二中读高一的，那一年，发生了令人发指的7·5事件，原计划的军训改为了补课。慕玉俊老师是我们班主任，说句实话，第一眼看到的时候觉得这个老师还是挺温柔的，有点胖胖的，脸上挂着笑容，一直虚着的眼睛让我一直以为她近视。但是经历了几次化学课之后，深深让我感受到了什么叫眼神“毒辣”，同桌悄悄碰我，示意我看她手腕上的新饰品，我面无表情，眼睛转动瞥了一眼，然后迅速回到黑板，以为神不知鬼不觉，没想到这一幕已被监控，老师立马点了同桌的名起来回答问题，惊得我一身冷汗。上慕老师的课已经形成条件反射，不敢做小动作，不敢东歪西倒，不敢发呆走神，否则必然挨批。 我的性格一直带着些谨小慎微，尤其是在陌生的环境，再加上慕老师的气场压制，那一丝丝躁动也被封印了。我一直以为她性格就是这样，就是看我们不顺眼，但是有一次，让我改变了对她的成见。 那一年除了7·5，还遇到了全球爆发H1N1流感病毒，当年的阵仗差一点就赶上新冠了，进学校教室要测量体温消毒，公交车到检查站要全体下车，车辆消毒，遇到发烧的都得心慌。好巧不巧，怕什么来什么，一次班长测量我体温偏高，马上向慕老师反映，她立马过来问我身体情况，带着我去了医院，经过检查，只是普通感冒发烧，输液就好。看我挂上点滴了，老师又出去给我买了一提盼盼小面包和一杯香飘飘奶茶，亲自用开水冲好，让我喝点热的，暖暖身子，补充点能量（以致于我现在在超市看到盼盼和香飘飘就会莫名的想买）。这算是第一次收到来自除了父母和亲戚以外的关怀，不好意思的同时更多的是感动感激，同时也改变了我对她的看法。 自那之后，我突然发现慕老师好像不是那么严肃了，我往她办公室跑的也越勤了，问问题也越来越多了，有时候我们回答问题错了她也会笑笑跟我们开玩笑，她的眼神里不再是“毒辣”，而是鼓励和信任。 2、刘英老师。看了一圈，好像没有人提过，可能像我这种成绩在班里垫底的学生更容易关注到除了学习之外的细节。之所以提刘英老师，是因为高中生涯，她是唯一一个更注重教我们人生道理的老师，很多观点时至今日于我仍然受用，并且永远受用。她会在我们疲惫时给我们时间让我们小憩，教我们不是为了学习而学习，并且会给我们催眠“闭上眼睛，你会觉得你的身体越来越轻，飘上了天空，躺在云朵里，上面是蓝天，下面是大草原，暖暖的阳光，和煦的微风，格外惬意……”；她会在我们着急很多知识还没有学懂悟透的时候告诉我们说“不要着急，贪多了嚼不烂，不要求你们所有的问题都会，只要该拿到的分能拿到就行，哪怕一节课你们能弄懂一道题，也比十道题一知半解的好”；她会在我们考试失意时告诉我们“一次的考试算不得什么，以后你们还会经历各种各样的考试，人生最重要的就是活在当下，玩得时候好好玩，学习的时候好好学，比如：今天中午回家爸妈准备了可口的饭菜，加餐一只鸡腿，大家就不要想着考试的事了，吃饭的时候你只需要认真感受鸡腿的美味，调整好了再分析为什么会考的不好，再确定努力方向”。 3、倪松柏老师。怎么说呢，倪松柏老师一口川话，让很多同学一言难尽，但请原谅作为川人的我无法感同身受，一想起当年自己作为语文课义务翻译，甚至有些小兴奋。倪老师台风别具一格，讲台上必须要有凳子，他是坐着上课的，有时候爱喝两口，只要不过度基本没事，但是过度了就不好说了，那一记大耳刮子让全班同学不寒而栗。虽然我是理科生，但是我骨子里的兴趣更偏向文科，语文课除了作文让我头疼外，其他的都不是问题。对于作文，除了小学四年级写过《暑假里最难忘的一件事》作为优秀作文被老师全班朗读之外，此后的八年时间里的作文全靠想象，因为我觉得作文题目出得就是让人想象。没经历过的东西如何写出真情实感，当然了，经历过的也不一定。也正因为讨厌作文，在作文这件事上我也有过很多大胆尝试，记得一次月考，我作文白卷，90分的基础题得了87分，一度封神；还有一次，考试结束还有30分钟，作文实在不知道写什么，于是就从作文要求着手了，在我仔细分析之后，突破点在“体裁不限，诗歌需在20行以上”，洋洋洒洒愣是编了一篇现代散文诗。总觉得倪老师有种古代文人空有抱负却郁郁不得志的气质，借酒浇愁愁更愁不外如是。很多时候总想引起他的注意，希望能对我青眼有加，结果只是我在孔雀开屏。结果谁能想到，高中理科大学工科的我工作了居然天天同材料打交道，早知道这样，当初就直接选文科了呀。 4、张满红老师。压轴的总是最后出场，细细想来，张满红老师是我高中时代接触最多的老师，高一教我们英语，后来去内地交流学习，回来后开始担任我们班主任，我跟他的交集就是从那时候开始的。机缘巧合之下，我一个学习垫底的当上了班长，但是张老师并没有以学习来评判一个人的全部。一次自习课，他把我叫到楼道，语重心长对我说“你的工作干得很出色，你身上有很多闪光点，细心、有责任感、会团结同学、不怕苦不怕累等等，我从不以学习成绩来评判一个人是否优秀，你身上的很多特质哪怕学习最好的那一些同学也不具有，只是希望你还是不要放松了学习，毕竟还是应试教育的大环境，只有考上理想的大学，找到一份理想的工作，才能更好地发挥你身上的优点和长处”我深以为然，这番话可比天天一味强调学习的陈词滥调受用多了。张老师锻炼我的组织和表达能力，开班会他让我主持，而后更是很多事情让我在班会上传达，对我的信任和鼓励让我感念至今。以致于我大学生涯在学生工作中、团委工作中，乃至步入工作岗位中都能够妥善处理，独当一面。 除了上面四位老师外，印象深刻的还有很多老师，比如认真读完我在周记里写下关于自己喜欢的女生的心事，还鼓励我“老师不会去追查"她"是谁，老师也是从这个阶段过来的，青春是人生中最美好的时光，你有这样的经历也是人生中一段不可多得的财富，值得好好珍藏”的谢丽老师；还有在我数学考试不及格自我分析中满满的自卑自暴自弃时鼓励我“老师从没放弃你，一次的考试不算什么，相信你下一次会有提高”的赵叶讯老师；还有颇有思想，敢于发声的马秀娟老师；还有含蓄而又委婉地告诉了我们很多社会黑暗和生存之道的王晶老师。 身正为师，德高为范，一晃已经十年，感谢在我高中时代能遇到这么多对我影响至深的老师，可能比起大多数人我是幸运的。对于每位老师，同学们现在回想起来有好评，有差评，老师的一个行为可能给学生留下难以磨灭的记忆，可能是正面的，也可能是负面的，希望老师能够看到每位同学身上的闪光点，多一点鼓励和关怀，有可能就会点亮学生的整个人生。也希望现在正在就读的同学，不论在哪个阶段，不要执着于书本中的知识，善于发现生活的美，学会发现自己的长处和优点，更重要的是，请永远相信自己。 师恩深似海，教诲如春风。再次向以上四位老师以及曾经传授给我科学知识和人生道理的老师们表示感谢。如果有可能，希望吧友能够将本文代为转达，也算是表达对母校和老师的怀念和敬意，文字粗浅，词不尽意，多多包涵。
四川实锤了，调资！ 刚刚收到财务发的工资条，3月起，事业管理九级岗位工资1720，10级薪级工资661，涨了207，跟此前群里小伙伴们发的图片完全一致，坐标川T，财务小姐姐说这两天会单独补一笔，具体补几个月不知道，但是补起来之后今年1、2月份的会和3月这个新工资条一致。（1月初收到的工资条还是1620+554，现在变成1720+661）
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