丁丁妈 丁丁妈妈vicky
家庭教育指导师,青少年成长指导师,中科所心理咨询师,大吾家庭教育督导官,文字邦邦CEO
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大吾家庭教育指导师:霍金斯能量层级表 你可能指的是霍金斯能量层级表(大卫·霍金斯提出),这是一种关于人类意识能量等级的理论,将人的意识状态分为不同层级,能量频率从低到高对应不同的情绪和状态。以下是核心内容精简版,适合发朋友圈分享: ✨霍金斯能量层级表:你的能量频率在哪一层? 心理学家大卫·霍金斯提出,人的意识能量可划分为20-1000的频率等级,状态越积极,能量越高。 🔴 低能量层级(20-200) - 羞耻(20):自我否定,易引发成瘾、自虐等行为 - 恐惧(100):焦虑、不安,思维受限 - 愤怒(150):抱怨、攻击,消耗自身与他人 🟡 中性能量层级(200-500) - 勇气(200):开始面对问题,尝试突破 - 理性(400):逻辑清晰,但易陷入头脑分析 - 爱(500):无条件的爱与接纳,带来平和与创造力 🔵 高能量层级(500+) - 喜悦(540):内在持续的幸福感,充满慈悲 - 平和(600):超脱世俗纷扰,与万物连接 - 开悟(1000):极致觉醒状态,如佛陀、圣人般的意识 💡 核心启示: - 能量会“传染”,远离低能量消耗的人/事,靠近能提升频率的环境 - 当情绪低落时,可通过冥想、感恩、运动等方式调频 今日小行动:写下3件让你感到“喜悦”的小事,试试提升能量吧~ #能量管理 #自我成长 #霍金斯能量表
大吾家庭教育指导师学习金字塔理论 学习金字塔理论(Cone of Learning),由美国学者埃德加·戴尔(Edgar Dale)提出,它将不同学习方式的知识留存率进行了量化,直观展示“被动学习”与“主动学习”的效率差异。 以下是核心内容: 学习金字塔:不同学习方式的知识留存率 (按留存率从低到高排序) 1.被动学习(留存率<30%) - 听讲:仅通过听老师讲授,留存率5% - 阅读:单纯看书、看资料,留存率10% - 视听(看视频/演示):结合听觉和视觉,留存率20% 2.主动学习(留存率>50%) - 示范/演示:看别人操作并模仿,留存率30% - 小组讨论:与他人交流、分享观点,留存率50% - 实践/做中学:通过实际操作、项目实践,留存率75% - 教授他人/立即应用:把知识讲给别人听或用于解决实际问题,留存率90% 核心启示 - 被动学习效率极低:单纯“听讲”“阅读”只能记住极少知识,容易遗忘。 - 主动输出是关键:“教”是最高效的学习——当你需要向他人解释或应用知识时,会倒逼自己深度理解、梳理逻辑,留存率飙升至90%。 - 学习建议: - 避免“填鸭式”输入,多尝试讨论、实践、 teaching others(教别人)。 - 例如:学完一个知识点后,用费曼学习法讲给家人听,或用它解决一个实际问题。 一句话总结:“听得懂≠学得会,能讲出来、用起来才是真本事”。 如果想高效掌握知识,一定要从“被动接收”转向“主动输出”~
大吾家庭教育指导师:孩子对自己看法源自父母对他的看法 孩子对自己看法源自父母对他的看法 1.父母毁掉孩子的七招(伤害孩子的“七把刀”) (1)父母觉得孩子什么都不行。父母不允许孩子失败,父母以大人的标准要求孩子,父母没有耐心是因为自己的能量不够。 (2)拿孩子和别人比较。 经常以比他厉害的孩子来同他比较。 父母看不见孩子的优点,正确的说把孩子的注意力离开。如你老爸很笨但是也还有很多优点孩子拿刀(比较无形的刀)桶自己,父母把刀拿开。 (3)父母把自己塑造成家庭的牺牲者。把家庭的责任压给孩子。 (4)父母挖苦讽刺孩子。 (5)替孩子做决定。 (6)拿孩子出气。 (7)让孩子当众出丑。 2.父母对自己的工作有情绪,回家抱怨,影响孩子对职业的看法。 有一个父母是化工企业家,父母逼孩子接班,孩子恨不得跳楼,源自父母创业总是回家抱怨的影响。 3.父母对两个孩子有偏心,要帮助孩子调整思维结构。 4.父母是做乐观的父母孩子做消极的父母。父母有意无意抱怨另一半的不好,只抱怨孩子缺点,没有看到的优点。父母眼睛是黑的,看什么都是黑的。 5.怎么帮孩子从悲观走到乐观 (1)接纳孩子的存在。 如孩子磨蹭,不停的催促,评价孩子就会真的磨蹭了。接纳孩子认为“孩子只是做事慢一点。”接纳就会觉得天空非常明亮,心情就会很好。 (2)让孩子看好的。 让孩子从消极悲观的思维转化成积极思维。如孩子是个残疾人,就对孩子说“你是独一无二的”。父母自己看好的,还要帮助孩子看好的,让孩子自我肯定。儒家思想要求:让人要求很完美。看自己的孩子不要苛求孩子非常完美。所有孩子都一个模板,教育是失败的。 (3)相信孩子会改变。 “相信孩子”才是对父母的正在考验。是父母在孩子行为改变,思维改变的时候,相信孩子。父母把孩子干出问题(如:天天对孩子掌控、批评、指责、评价、比较、替孩子做决定、让孩子当众出丑………),是很有耐心的。 把孩子干成优秀一点耐心都没有。
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