倒吃葡萄皮 倒吃葡萄皮
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关于东软定位的讨论回复--123点91点93 讨论东软定位本2本3问题,不能离开东软的历史,10年前东软办学时也是从大专和本3开始在辽宁招生的吧?相信开始的在校生人数也不是14000余人吧?在外省的生源也没有现在那么好,那么多,那么被认可吧? 而现在有了这个局面,可以在本省收2本学生,又有了全国6个省的本2批的招生认可说明了什么呢: 1、东软10年的进步有目共睹,至少官方认可其有了2本的教学实力,至少辽宁省教委认为其 有了招收2本生源的能力。 2、09年从辽宁招2本生开始到现在全国6个省招2本生说明东软的实力以渐渐被全国各省认可 3、全国的知名度确保了其从若干人不断扩招到14000余人,有了2期3期学生公寓。 4、认为外省生源挤压本省名额是狭隘的地域主义,名与利是同步的,一个只有本省生源的学 校是不会有全国的知名度的,一个只有本省生源的学校是不会进步到2本的。就像大连这 座城市,如果没有大量的外来旅游人员如何名扬天下。 5、各省的分数差异并非东软独有。本省招2本生,外省招3本生也不是东软独家,仔细了解就 不会孤陋寡闻了。 6、高考分数是一个节点,一个敲门砖,一把钥匙,放眼未来,大学的学习生活才是主要的, 4年后回首会发现高考入学分数的排名与毕业排名是多么谬之千里了。 7、可以展望的是东软会受到更多省份的认可,更大的发展空间,更好的就业前景,更优秀的 生源。 8、一个好学校的标准绝不是仅仅靠生源分数定的,提档线也不是判断选择学校的唯一标准, 就大连来说某学校在河北提档线490左右,但仔细研究发现在校生规模几千人,经济实力, 师资力量,校园环境、、、大家都考虑了吗?要明白考高分的目的是选择好学校,好专 业。而学校条件相同的条件下,当然是提档分越低越好,唯分数论是投保志愿的误区。我 的研究发现东软的低提档线恰恰是因为高学费将一些家庭挡在门外。而商品社会的原则是 一分价钱一分货。 东软的学子们偷着乐吧!羡慕嫉妒恨我们要理解,宽容。懂得通融方能从容。
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