卜咧卜咧 卜咧卜咧
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一个刘著能教好多少未来的小孩? 想拍的认真看完再拍,不枉我一番功夫,谢谢。 一个刘著能教好多少未来的小孩? 在这里,我不说刘著是否阳光、健康、善良等等,因为反刘著人士一定会说这都是炒作和包装。我只说刘著站在台上的这一瞬间所产生的效应。 先说说我自己,我人生中最引以为傲的是家庭教育给我的平等精神,我自己美其名曰国际主义精神。我不搞地域歧视,也不去歧视辛劳的农民工。当然我不是圣人,在公交车上还是会躲躲他们身上的油漆和石灰,但是尽量表现自然点。 不管我们喜欢刘著是出于他的人品、气质、善良、歌声还是外貌,我们喜爱这个仍被某些人歧视的人的同时,是否发现自己也有所改变了呢?如果没有,是不是应该有所转变呢? 说回我自己,认识刘著以后,我突然发现自己并不像自己以为的那样平等博爱,而是一个挺他妈虚伪的人。在平等待人的外表下,我也总有那么一点优越感的沾沾自喜。就如鲁迅先生所说,我被榨出了皮袍下藏着的“小”。当我平视甚至仰视一个被某些人歧视的人时,我自己是否也在其他时候不知不觉扮演着歧视别人的角色呢? 希望刘著之美,能唤起更多对同类的尊重和宽容。至少,我个人认为不少竹子因为刘著的关系肯定变得比以前更宽容了。这不正是刘著对这个社会的贡献么? 一个刘著能教好多少未来的小孩?要我说,不容易。任何转变,外因只是契机,关键还是自己。 自己发发神经,没精力和反驳帖辩论,海涵。如果不以为然就让此贴沉了吧。
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