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疾风劲草,灾难之际显英雄本色——川化中学教师抗震纪实 “5.12”地震发生时,川化中学教师团队沉着冷静,挑战地震,成功将2000多名学生进行了有序疏散,确保了全校学生生命安全。 5月12日下午2:28分,川化中学41个教学班2400余名师生正准备上课,忽然,地面剧烈地晃动起来,“地震!”有人尖叫着。 危难时刻,全校教师纷纷冲进教室,跑到楼梯口,组织教室内的学生迅速有序撤离教学楼。老师们在学生流中鼓励、提醒,井然有序地维持楼梯口秩序。慌乱中,高一年级的三位学生吓得大哭,迈不开步,班主任见状,抱着他们一边安慰,一边撤离。易妍老师沉着冷静地清点着自己的学生,生怕有遗漏学生。初中一女生突然摔倒,邹晓君老师立即扶起这名学生,扶着她下楼下楼避险。初一年级组长胡开平不满1岁的儿子和父母都在重灾区北川,灾情发生后,他迅速稳定自己的情绪,组织学生,等自己的学生平安后才赶往绵阳寻找自己的亲人。 短短一分钟,全校师生都安全集中到空旷的操场上。在老师们团结努力下,整个撤离现场无一例踩挤擦挂现象发 生。为了稳定学生情绪,学校领导、班主任及任课老师及时与学生进行交流。针对个别学生因过度惊吓而出现心理问题,学校心理辅导老师及时给予了心理疏导。学校行政后勤人员则继续维持着学生秩序,禁止学生随意进出教学楼。 下午2:45分,学校召开行政紧急会议,果断决定:遵照上级指示,积极联系学生家长,由家长在办理签字手续后领走自己的孩子;购买塑料布,搭建帐篷,安置住校和不能离校的学生;购买食品、矿泉水解决住校学生的晚餐和次日的早餐;安排学校领导值班,教职工24小时值班守护住校生。 13日晨,校领导带领值班护校,排查处理有关隐患,及时向上级报告相关情况。尽管灾害突然,但整个应急处置工作却井井有条,充分体现出川化中学这支教师团队是一支高素质,能打硬仗的战斗集体。 川化中学老师没有忘记,大同敬老院还有孤寡老人。为此,何晓虹、张亚军等党员、团员教师迅速前往大同敬老院看望、安抚、慰问受惊吓的孤寡老人。另外,邹晓君、冯文芬、谢加琼等青年教师带领着部分学生加入到了区医院义工队伍,帮助区医院搬运伤员。与此同时,学校还发动教职工捐出衣物、棉被、拖鞋等紧缺物资,帮助受灾群众。(川化中学)
疾风劲草,灾难之际显英雄本色——川化中学教师抗震纪实 “5.12”地震发生时,川化中学教师团队沉着冷静,挑战地震,成功将2000多名学生进行了有序疏散,确保了全校学生生命安全。 5月12日下午2:28分,川化中学41个教学班2400余名师生正准备上课,忽然,地面剧烈地晃动起来,“地震!”有人尖叫着。 危难时刻,全校教师纷纷冲进教室,跑到楼梯口,组织教室内的学生迅速有序撤离教学楼。老师们在学生流中鼓励、提醒,井然有序地维持楼梯口秩序。慌乱中,高一年级的三位学生吓得大哭,迈不开步,班主任见状,抱着他们一边安慰,一边撤离。易妍老师沉着冷静地清点着自己的学生,生怕有遗漏学生。初中一女生突然摔倒,邹晓君老师立即扶起这名学生,扶着她下楼下楼避险。初一年级组长胡开平不满1岁的儿子和父母都在重灾区北川,灾情发生后,他迅速稳定自己的情绪,组织学生,等自己的学生平安后才赶往绵阳寻找自己的亲人。 短短一分钟,全校师生都安全集中到空旷的操场上。在老师们团结努力下,整个撤离现场无一例踩挤擦挂现象发 生。为了稳定学生情绪,学校领导、班主任及任课老师及时与学生进行交流。针对个别学生因过度惊吓而出现心理问题,学校心理辅导老师及时给予了心理疏导。学校行政后勤人员则继续维持着学生秩序,禁止学生随意进出教学楼。下午2:45分,学校召开行政紧急会议,果断决定:遵照上级指示,积极联系学生家长,由家长在办理签字手续后领走自己的孩子;购买塑料布,搭建帐篷,安置住校和不能离校的学生;购买食品、矿泉水解决住校学生的晚餐和次日的早餐;安排学校领导值班,教职工24小时值班守护住校生。 13日晨,校领导带领值班护校,排查处理有关隐患,及时向上级报告相关情况。尽管灾害突然,但整个应急处置工作却井井有条,充分体现出川化中学这支教师团队是一支高素质,能打硬仗的战斗集体。 川化中学老师没有忘记,大同敬老院还有孤寡老人。为此,何晓虹、张亚军等党员、团员教师迅速前往大同敬老院看望、安抚、慰问受惊吓的孤寡老人。另外,邹晓君、冯文芬、谢加琼等青年教师带领着部分学生加入到了区医院义工队伍,帮助区医院搬运伤员。与此同时,学校还发动教职工捐出衣物、棉被、拖鞋等紧缺物资,帮助受灾群众。(川化中学)
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