我新手别打人 Maio04021010
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冒着必死的决心发出 在扬波待了几年了，我觉得是时候从我认识的老师里评出几名最神金的了（以下纯个人观点，别骂）第三名：沙黎，女，一名数学老师，带二班，有句名言：如果沙黎出生在俄国，那么别的沙皇都是陪衬，没错，这就是无敌沙黎的无敌统治力，她总能找到各种方法恶心别的班的人；典型事例：不论对二班如何，反正总能挑别的班的刺，老爱管事，对别的班基本只有指责，考试还有十分钟开始时强硬要求所有人坐在位子上不许讲话等（不太了解，但已经觉得糖了，排第三）第二名：杨玉红（好像叫这个，教劳技的），女，要论世间谁最有男子气概，要论世间谁最懂得如何做男生，要论世间谁最懂得做学生的真理，杨玉红就是典范中的典范，精英中的英精，她能给每一个人留下深刻的印象，自信的语调，糕跪的灵魂，无一显示着她的优秀；典型事例：1，我至今仍记忆犹新，在一次劳技课上，我们在设计杯垫（只要画），我们最帅的班草白某某花了一只猫，它是如此生动，如此可爱，就在这时，杨玉红向大家展示，随后开始了点评-“同学们，这张画的不错”，当大家都以为她要开始夸赞时，她却道，“但我觉得，男孩子要有男子气概，不要画这种娘娘腔的东西，要有阳刚之气，要有担当，等你们长大了就会明白，男孩子是要挑担子的…………（省略）”全场哗然，大家都被震撼到了，我的天哪，多么有哲理，多么深刻啊！2，我们学校一直有一个扬帆班，在许多同学都去上课时，其他同学都会在教室自习，几乎所有老师都不会管教师中的正常学习（指问问题，声音几乎不会影响任何人）有一天，她来代课，本来大家都以为这是一个普通的自习，但当一个同学向同桌求教时，她高声道：“唉干嘛呢！不要说话”，我的同学十分疑惑，向她解释，可她拍案而起！道“问问题也不行！”（我自己写到这里都绷不住了）我同学有些抓狂，说自己就是问个问题，她却让同学问老师，“老师又不在教室，我又出去不了，怎么问？”“明天自己问啊！”拜托，作业是要批的，明天批好了问你🐎啊，在长时间的争吵后，同学瘫软在座位上，而她，高贵的胜利者，昂起了头，开始了自己的演讲。总结：多次灌输自己的理念，爱指点，认为自己参悟透了人身法则，神经病一个。第一名🥇：（这篇小文章为她写的，纯主观）是谁，在黄昏之时遮盖了最后一抹亮光？是谁，为千千万万低血压患者带来了曙光？没错，是她，有着丰富教龄，逻辑严密，思考谨慎的金霞蓓金老师！她是美术界的传奇，是扬波的顶梁柱！是被学生欺负的弱势群体，是不被尊重的可怜老人。古语有云：天不生我金霞蓓，扬波万古无长夜。典型事例：三天前，我们去上美术课，男生走得比较慢，女生先进了艺术楼，体委白某某来等我们，因为走得慢，所以队形较散，当走到二楼时（总共就二楼）楼内没人的，只有我们和金霞蓓，就在这时，她在门口拦住了我们，让我们排好队，但是当我们排两列时，她硬要我们排成一列，因为队伍的不协调，所以我们的一个同学死活挤不进去，于是我们笑了起来，她这时眼含着冷酷，说道“再走一圈”（指从右边楼梯下左边楼梯再上来）我们乖乖地走了，再回来时，又有人挤不进去，于是我也不知道她发什么神经让我们再走（这时我被人挤到了第一个）在路上，我回到了原本的位置，再上去时，之见她眼含火焰，心中荡漾的是八级大狂风般的怒气。“原来的第一个是谁？！”我举手，“为什么到后面去了？”“我本来是后面的，刚刚被挤到前面来的，现在回到原本位置去”（至于为什么之前不回去，是因为我觉得要进教室了没必要，鬼知道再走）这时她仿佛时听到了什么大逆不道的事一样，大怒道“我刚刚怎么说的？一排出去一排回来！干嘛到后面去？”诶🤓☝️这时会吵架的人就会发现，对方的话里有漏洞：一排出去一排回来没毛病啊，我这是合理的变换位置。可我们的金大师有自己的逻辑，没错，她开始输出，但在我的据理力争以及同学的助威下，她眼见吵不过，便强调说让我站第一个，再走，这时我们所有人都绷不住了，wc太好笑了，谁去谁笑，“来，再笑？！停了再走”我们想到了生老病死，想到了世界上纷争的战乱，想到了默默流泪的夜晚，终于是绷住了，走出门，踏上台阶的瞬间终于是忍不了了，扑哧开始笑，可这时，背后传来一道阴冷又恐怖的声音。“回来，停了再走！”我们真的很难绷，她太好笑了😆。我们又控制了一会儿，这次出门控制得很好，在楼梯上小声地笑，下楼终于可以释放了，上去后，看见她三分讥笑四分嘲笑三分冷笑地站在门口，说“刚刚我听到有人在楼下笑，真以为我耳朵不好啊？你们真的是没有廉耻心的，被老师骂了应该羞愧，应该反思，还笑？”我们只好再走，这次只能轻轻地笑.（有后续，看评论）
隐秘层级熊这里填啥啊
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