小玲玲儿呀的个人资料

2006-2015年福建历年高考录取分数线（文理科） 2006-2015年福建历年高考录取分数线（文理科）年份一本分数线二本分数线文科理科文科理科 2015 547 525 462 410 2014 561 506 482 408 2013 513 501 431 401 2012 557 546 466 435 2011 564 573 473 460 2010 557 539 494 472 2009 582 569 518 500 2008 547 534 487 471 2007 565 562 505 495 2006 574 561 514 490

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高考复读：什么样的学生适合复读？　每年分数线出来或高考落榜后，都会有无数考生会考虑是否要复读，复读好不好。高考失利的考生中，考虑复读的多数是二本分数线左右的学生或没考上目标院校的尖子生，还有少部分是一本线附近和二三百分的学生，这些考生基本上都对自己的成绩不满意。在选择复读之前，有必要了解一下自己适不适合复读。　　什么样的学生适合复读　　复读是一件比高三复习还要辛苦的事情，会有更多的心理压力，复读一年要花不少钱。如果考生心比较大，什么也不在乎，那复读一般也不会提高多少分，甚至可能降分。复读好不好不是一句话两句话就能说清楚的，这要具体看你适不适合。　　1.有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。　　2.高考发挥失常的考生：这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。　　3.有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。　　立志考一本或考名牌的考生　　如果在适合复读的范围内，立志考一本或考名牌的考生要充分估计自己的潜力，经过慎重考虑，决定是否要复读。而且不同分数段的考生也要了解以往考生复读效果和复读情况，做到心中有数。一般来说，立志考一本，高考成绩在一本线下20分-25分左右的学生，通过一年有效复读，一般85%的学生能达到理想的成绩。立志考名牌，高考成绩在目标名校线下10分-15分左右的学生，通过一年有效复读，一般80%的学生能进入理想大学。　　刚过或差几分到二本线的考生　　二本线附近的考生实力不如一本线考生，此时要对个人的综合实力有比较准确的定位。　　一方面要对高考成绩进行考量。根据历年经验，一般在线下30分以内的考生，用功复读一年本科成功率90%左右;线下60分以内的考生，用功复读一年本科成功率65%左右;线下超过60分的考生，成功率较低，约为35%左右。　　另一方面要对平时成绩及学习习惯进行考量。有些考生受班级学风及师资因素影响，高中阶段基础没打牢，加之学习方法也有些问题，从而成绩不理想。但其实这类考生具有很大的学习潜力和进步空间，若这些有潜力的同学通过高考落榜的刺激，自身激发了想奋发努力，改变自己命运的强烈欲望，那么这类考生今年的努力必能有所收获，离成功不再遥远。　　高考落榜还可以选择什么　　最后提示广大考生，所谓条条大路通罗马，高复只是落榜后的求学方向之一，此外留学、网络学院、自学考试、电视大学、夜大学都是可以选择的求学途径，然而这些也是不到万不得已绝不选择的高考求学方式，最具含金量的要数正规高考了；所以在这里提醒广大高考落榜生“能复读就尽量再给自己一年机会”！。

高考时避开这些考试中的陷阱，至少多拿30分！其实，考试之前，别只注意复习学科知识，答题过程中的一些问题也是需要注意的。现在为你送上答题陷阱和破解之法！一、不能错位答题　　第一题的答案却写到了第二题上，这就好比你扣衣服的扣子，第一个错了，后面都是错的！所以一定要对准答题卡的位置。二、字迹不清影响判卷　　同学们在答题时，字迹不清晰或者涂选择题的时候涂得太轻，都容易造成答案扫描后不清楚，影响老师判卷。另外，考生万一答错只需要在错误答案上划条斜线即可，并在指定位置写上正确答案。　总结一下：　　1.可以写得不漂亮；　　2.一定要能看清楚。　　记住，你是参加考试，不是书法比赛！！三、勿忘写作文题目　　有的考生有先写作文、最后总结作文题目的习惯，考试的时候由于紧张，容易忘了题目，建议考生写完语文和英语作文时一定要重点检查题目，以免无谓失分。四、要“踩”到给分点　　政治、历史的论述题或者物理、化学的大题都是按照得分点给分，建议考生在答题时最好是分点作答，层次清晰地表明各点内容，不要整体一大段地回答一个面。五、按题目要求答题　　同学们在看到自己熟悉的题目时容易疏忽，如数学考试中要求写概念和运算，而只写了结果而不写简要的过程。还有，在英语考试的改错题中也容易出现此类问题，不按照试题的要求正确标出错误内容，这样就算答对了也不能得全分。还有这次省质检的语文，题目都写了书信格式，有的同学，写完才说自己没看到这个要求。审题很重要！六、解题格式要规范　　同学们解题格式一定要按课本要求，否则会因不规范答题失分。建议在答题时一定要学会用学科术语答题，不能随心所欲地用口语作答。七、能做的步骤一定做　　解答题给分方式是“踩点给分”，题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论，实在不行，写出题中应该用到的公式，也可能有得分点。尤其是数学和物理考试中，很多大题是按照步骤给分，而且大题的前一、两个问题都比较容易，看到不擅长的内容就放弃，这样不合理。能写的，就一定不要放过！八、答题卡涂写要规范　　按照要求，答题卡只能用2B铅笔涂写，有些同学不按照答题卡要求涂写，涂得过重过轻都有可能影响得分。在填涂答题卡时，最好轻重大小都能一致。另外，建议同学在选择题全部做完以后首先将答题卡涂完。九、根据分值多答要点　　一般情况下，评卷时，解答题是根据考生的答题要点“踩点给分”。建议同学们根据分值多回答一个要点，因为阅卷是“不写不得分，多写不扣分”，所以三分的题目最好能回答四点，这样避免出现“踩分点”不全。

好久没有回来了。还有人记得我吗？大家过得怎么样？我萱萱快四周岁了，在自己公司的幼儿园上小班。准备七月左右备孕二胎，在上班，不上不下。

我省新增两所本科高校今年开始招生从省教育厅获悉，3月28日，教育部正式批准我省设置厦门医学院、福建商学院2所本科学校。两校今年即可招本科生，今年的高考生又多两所本科学校可选择。　　据悉，2015年6月，我省向教育部申请在厦门医学高等专科学校基础上设置厦门医学院、在福建商业高等专科学校基础上设置福建商学院，经全国高等学校设置评议委员会专家考察评议和教育部审核，获得顺利通过。这两所本科学校的设置，将有效缓解我省医学、现代商贸人才培养能力不足问题。　　根据规划，厦门医学院，将立足厦门、面向福建，服务县及以下医疗卫生行业和地方医药、健康相关产业。学院以临床医学为主，以口腔医学、护理学和生物制药为特色，培养理论功底扎实、职业训练有素，能够入基层、进一线或“本土化”的应用型医药卫生专门人才。福建商学院，将立足福建，辐射东南，面向现代服务业和新兴产业，对接服务福建自贸区建设和国家“一带一路”开放战略。学院以管理学、经济学为主体，形成管、经、法、工、文等多学科相互支撑、交叉渗透、协调发展的学科体系，培养适应地方经济社会发展需要，面向生产服务一线，具有理论功底扎实、实践能力突出、拥有就业创业能力、具备国际化视野和继续学习能力的高素质应用型、复合型人才。　　近两年，在省政府高度重视下，我省扎实推进高校布局结构调整，以及学科专业结构与产业对接工作，取得了显著成绩。2015年，成功增设了厦门华厦学院、福州理工学院两所本科学校，福州大学阳光学院、华侨大学厦门工学院顺利转设为独立设置的本科学校阳光学院、厦门工学院，加上今年新增设的厦门医学院、福建商学院两所本科学校，将进一步优化我省高校层次结构和学科专业结构，增强紧缺急需专业应用型人才的培养能力。

宝贝踏入社会第一步很久很久没来吧里了。萱萱已经三周多了，9月14日把她送去幼儿园了，是我们自己公司开的，原价1280元/月，我只要交230元/月的生活费就好。还没去的时候天天跟我说要去妈妈的幼儿园，幼儿园很好玩，要去幼儿园读书。上课前几天带她去熟悉了一下场地，顺便体验一下，有妈妈在旁边，表现不错，乖乖的，还被老师叫上去唱歌。

8年前，8年后。（多图）今天带女儿去了趟母校，之所以用“去”而不是用“回”是觉得自己学无所成，并非荣归故里。我是07届经管院的一名学生，2007年高考还是梯度志愿，文科524超本二线19分，被自己填的最后一个学校的最后一个专业录取了。于是那年的9月，踏进了龙岩学院的大门。在那里，我度过了人生中美好而重要的四年。出于种种原因，2011年毕业后，虽然一直在龙岩，但是再也没有回去过了。今日，时隔四年，我来了。

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中国大学距离世界一流有多远第一位担任国际心理学家理事会的亚洲人、曾在亚洲和北美多所大学任教，现为中国人民大学特聘教授的何友晖在《中国大学必须觉悟并现代化，否则将落得更远》一文中这样说到：“我在中国的一手经验指向三个不利因素：过时的教学方法、专制的学术管理和行政‘官僚主义’。这些因素是阻挠中国大学跻身世界一流的“绊脚石”。【令人乏味的学习环境】何友晖在校园里，我注意到很多学生，尤其是在大教室里上课的学生，打瞌睡，玩电脑游戏，看报纸，做作业等等，根本不理老师在讲什么。授课老师则接着讲下去，无视学生的漫不经心。学生们说，这种无礼的漫不经心在中国各地都很常见。驯服恭敬的中国学生怎么了？我教书40多年，从未在其他地方见过学生这么做。我也没见过授课者如此无动于衷。在课堂上打瞌睡可能事实上已经盛行了很长时间。总的说来，教授和学生之间似乎普遍缺乏尊敬与信任，体现了中国大学令人乏味、问题多多的学习环境。当然，并非所有教授都缺乏创见，引不起学生的兴趣。总之，学生学到东西，不是归功于乏味的教授，而是归功于他们自己；而对于能鼓励激发学生的教授，他们的确能迸出火花。【听话的就是好的？】何友晖发现，中国大学中的学术管理通常是政治化的，家长式的，专制的。权力集中在各级“领导”（比如系主任）手里。这些领导并不领导，而只是下达命令。没有领导点头，什么事情也办不了。没有什么限制他们实施“恐惧管理”。有一次，何友晖向某位系主任提到，学生们怕他。但他的反应是：“那很好。我希望学生怕我，这样他们会更听话。” 此外，何友晖发现，大学校园里的派性之争和地盘划分极为猖獗。如果领导不喜欢你，你或许会发现自己遭到排斥。而你的同事躲开你只是不希望冒犯领导。【官僚阻碍学术成就】何友晖说，在中国的大学里，教室是高度控制的环境，表现为教师对学生的单向交流。因此，教师的生存策略是：“别想，教就是了”，学生的生存策略是：“别问，学就是了。” 在中国大陆，行政官僚机构阻碍了学术成就。 “官僚主义”的症状包括区分过度（比如，每个官员只负责一项范围很窄的工作，每项工作只能由指定的官员来做）、工作量分配不均、管理部门彼此或内部沟通不够、后续工作不足甚至缺失。 “官僚主义”消耗学者做研究需要的宝贵时间，从而浪费了取得学术成绩的潜力。何友晖曾经花了几星期才办好借书证、在办公室安上电话并（按管理部门要求）开设了一个银行账户以便领工资，这种消耗时间的例子数不胜数。中国大学越来越试图超越西方。问题在于：为什么许多中国学生只在留学海外以后才表现出色？

高考取消加分项或纳入多元综合评价体系虽然早就知道明年起高考取消体育、艺术等特长生加分项目，但山东省实验中学高三(2)班的刘俐言，虽然备战高考十分紧张，还是时常拿起唢呐吹一吹。她已经过了唢呐十级，觉得没有加分固然可惜，但受家里人影响、6岁起就开始学习的这一特长，仍然得到自己的喜爱。“我以前每周学习一到两个小时，而且很自由，想学就学。现在紧张劳累的时候，还可以吹吹唢呐放松心情，缓解压力，很自在。”刘俐言说。国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)已接近两个月，其中“减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目”的规定，也已为准备明年高考的众多学生及其家长[微博]所熟知，但说起这一规定的影响，一些人的心情还是不能平静。 “现在取消艺术特长加分，虽然觉得有点失落，但目前还是得专心高考复习。”山东省实验中学高三(3)班张晨涵说。目前张晨涵已经通过琵琶十级考试，本来希望可以通过艺术特长加分考取更好的高校，随着《实施意见》的出台，希望也随之落空。张晨涵从小学四年级就开始学习琵琶，“早就成了业余爱好，现在没有加分，有一定影响，但不会就此放弃琵琶。” 业内专家表示，教育部此次出台规定，并不是扼杀学生的特长，主要是针对加分政策实施过程中的不公乱象。据了解，2009年－2014年媒体曝光的涉及高考加分舞弊案件共有15起。21世纪教育研究院[微博]副院长熊丙奇[微博]说，一省之内，成绩每增一分，就可超越数百名竞争者，对于山东这样的高考生源大省，更是如此，如果不规范，将会对千万人造成不公。《实施意见》中的规定，对于抑制加分腐败，还公平于高考，将起到巨大作用。 “如果高考不加分，那就不学了，还不如多花点时间安心学习。”家住济南市棋盘小区的高一学生家长王先生说，他从小让儿子学习钢琴，准备高考时通过加分上一所好的高校，“现在没有加分，孩子才刚上高一，可以专心课内学习，毕竟高考比较重要，进大学后想学再说吧。” 像王先生这样为了博取高考“加分”而培养孩子特长的家长其实不在少数，冲着高考的五到十分，送孩子去“兴趣班”、“培训班”，俨然变成了另一种“备战高考”。 “‘特长’应该是学生们根据自己的兴趣爱好，通过长期积累、练习培养起来的一项技能，而这种学习培养的重要基础应该是学生的兴趣。”山东省实验中学高三级部主任杨光禄说，因为加分而学，动机就不单纯，取消特长加分，就意味着学生可以没有“负担”，真正凭借自己的兴趣爱好去学习一些课堂之外的技能，回归兴趣本真。杨光禄还说，现在特长加分取消了，更加建议家长鼓励孩子们去培养、发挥他们的特长。“纯粹没有功利地培养兴趣，不仅对孩子的未来发展有帮助，更重要的是对孩子的身心健康成长大有裨益。” 取消艺术体育特长加分，在促进公平的同时，也有部分家长不解：“孩子有特长，为什么就不能加分，现在不是鼓励全面发展，取消后，大家又回到高考单一分数录取吗？” 当初推出高考加分，确实是为了改变单一的分数评价体系，关注学生在高考分数之外的艺术特长、体育特长、学科特长和综合表现。但因为加分被异化，所以取消，而取消后，特长生怎么办，招生录取如何不回到当初的单一评价，这些成为了当前值得思考的重要问题。教育部国家教育发展研究中心体制改革研究室主任王烽认为，取消的加分项目，将来可能会纳入高考多元综合评价体系中，供高校录取时参考。熊丙奇说，高考评价体系回到单一分数评价，这是大家不愿意看到的局面，因此必须推进高考制度改革，推进考试与招生分离，落实高校的办学自主权，建立多元评价体系。“这种艺体特长生加分可以走自主招生的路子，把招生权放给高校，让高校根据自己的学校需求单独进行招生录取，在学生和学校双向选择中，学校也就会形成多元评价体系，关注学生的个性、特长表现。” 【转自凤凰教育微信平台】咨询老师：新华精诚李老师电话/微信：15080273595 QQ：990013422

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自我节制和借助外力成功高考复读的先见之明为了成功复读，须有几点先见之明 1、要提前领悟人生成功的一些基本原理，如：目标正确，合理可行；不怕失败，接受教训；借助外力，完善自我；全力以赴，坚持不懈等等。（1）成功与失败是可以互相转化的。学过点历史的人都知道：古今中外凡属成功人士都曾有过失败的经历；任何一项伟大的事业在成功之前也都有过一段失败的历程。即使是想学好一门功课，比如学数学想得满分（成功），也得先注意纠正自己练习题中的错误（排除失败）。因此可以说，任何成功都是由（纠正）失败转化而来的，所谓“失败是成功之母”。而任何成功人士在成功之前都是处在尚未成功的状态中，有时就是处在明显的失败状态之中。只不过成功人士能够及早地从失败状态中跳出来，摆脱失败的状态和阴影，奔向成功之路。有的人在学习上成功得早一些，如一次高考就顺利地考上理想大学；有的人则失败来得早些，一次高考就不理想。比如爱因斯坦第一次考大学时落榜，是提前遭遇失败了；当年和他同时考大学的人有的就早早地成功了（进入理想大学）。然而，几年之后，爱因斯坦在学术上取得了震惊世界的伟大成就（发表相对论），他成功了；而那些比他早一年甚至早十年进入理想大学的人也有在学术上一无所成的。所以，历史事实告诉我们：成功和失败是可以转化的。关键在于：想不想转化？能不能转化？怎样转化？（2）怎样转化？要想把失败转化为成功，首先就要正视失败，承认失败，而后分析失败，把失败的原因找出来，排除它。还拿学数学为例，要想获得满分（成功），就得先正视并承认有些题做错了（失败了），然后分析出错（失败）的原因（是原理概念出了问题还是太大意、马虎，练得不够等等），最后加以排除（如多给时间，多作努力，加深理解，加强练习等等）。一次高考不理想，各人有各人的原因。可能有客观原因，但也会有主观原因，要找出来排除它。正视、承认、分析、排除就是把失败转变为成功的必要过程，完成了这个过程，这次失败就被摆脱了，就开始了一个新的走向成功的过程，心里就坦荡、踏实了。反之，失败的根源和阴影等等不能排除，就可能让一个人成为永远的失败者。 2、复读是把失败转变为成功的改变人生、完善自我的极好机会。选择复读就是选择成功。开始复读就是开启走向成功的大门。而整个复读的过程就应该是走向成功的过程。在此过程中，从个人的思想境界、思维方式、意志品格到学习态度、习惯、方法、能力等等都将得到必要的锻炼和提高，成为完善自我、改变人生的极好机会。有人说：失败、挫折、遗憾也是一种财富。它促使人们严肃地反省自己、审视自己，更早地摆脱自我陶醉、自我骄纵的状态，使有志之士猛然醒悟，迸发出一种不甘落后奋起直追的精神和要求完善自己争取更大成功的强烈愿望，甚至化为一种永不自满、永不放弃的强大动力。从这个意义上说，失败是宝贵的，它将带来更大的成功。 3、复读成功的关键在于自我节制和借助外力，维护自己最大利益。需要特别指出的是：尽管复读的过程本应是走向成功的过程，但成功尚未到来；尽管上一次高考的失败已成为过去，但不等于另一次失败绝不会到来。如何保证成功，杜绝失败？关键在于自我节制并借助外力，维护自己的最大利益。（1）复读生比起高三在校生自由支配的时间多，更容易放松。在家时间长了，很容易出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多，但一不抓紧，又无教师指导，就不可能像预期的那样大幅度提高成绩，甚至成绩下降。所以想在家自己学习，或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。（2）复读生既不是在校生，也不是社会人，还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力（如复读班的老师同学和学校的规章制度）来帮助自己做到有规律地学习和生活。绝对的自由完全有可能带来绝对的懒散，最后仍将以失败而告终。（3）谨防诱惑，学会拒绝。复读生活有时会感到孤独和寂寞，有可能出现异性相吸的情况。但复读的时间太短暂了，对弥补自己弱项来讲，时间太紧了，经不起半点浪费。弄不好就会让一年复读前功尽弃，代价太高了，太伤害人了，这种危害甚至大于烟酒、游戏。因此要清醒地、冷静地、明智地加以拒绝，即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。此外，复读生活中还可能遇到其它一些诱惑，要学会拒绝，以免功亏一篑毁损自己的最大利益，又一次使成功转化为失败。 4、有规律的生活才能保证成功。学习的时候认真学习，休息的时候尽量放松。刚开始过于急功近利而一点休息时间也不安排的做法会使生活枯燥而失去活力，陷入慢性疲劳导致降低学习效率。由于比应届生相对时间多些，所以可适当增加运动。睡眠时间不能过长。

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记新华精诚高复班十月讲座高考复读是一段充实而艰辛的历程，在这个过程中，有失意，会彷徨，需要一个良师指引方向。特别是在第一轮复习当中，数学作为一个提分较快的学科，占据重要地位。因而如何做好数学学科的第一轮复习和高考考试技巧显得尤为重要。 2014年10月12日，新华精诚教育培训学校邀请高级教师钟老师来为高复班的学子们作数学学科讲座。钟老师是省数学学科带头人，“省优秀教师”,福建省高考命题组研究专家，高考评卷专家，曾参加过多年高考改卷。任教34年以来，对高考命题趋势有着最为专业的视角与研究。在讲座过程中，钟老师以专业而平时的语言为新华精诚高复班的学子们点明高复班数学学科第一轮的复习方法及技巧，告诉同学们接下来的高考命题趋势。她指出，高考数学试卷中有30%的基础题，50%的中等难度题，其余为较为复杂的或综合性的问题。所以在第一轮复习中高复班的学子应抓基础，多做基础题，养成良好的解题习惯，最重要的是总结——“题海无边，总结是岸”。而在考试过程中应重点注意调整心态，提高自信心，矫正自我认识上的偏差，正确评价自己。同时要树立正确的考试观，确定恰当的考试期望值，那样才能以“平常心”对待考试。除此，钟老师还对近几年的高考进行了专业的分析，为高复班的学子指明了方向。“字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”钟老师虽然并不年轻了，但是在讲台上，她富有激情，兴致高昂，豪爽热忱。老师循循善诱，谆谆教导。而台下的同学们更是专心致志，他们时而眉头紧锁，时而松一口气，时而眼睛追随着老师，时而埋头认真做笔记。不知不觉两个小时的讲座结束了，同学们还迟迟不愿离去，围绕在钟老师的身旁，继续探讨数学学习，而钟老师也耐心地加以解答。新华精诚教育培训学校高考复读班的领导层承诺，每月都会邀请高考命题研究专家进行学科讲座，使我们的老师及学生能更好的把握高考命题脉搏，在以后的学习中得到事半功倍的效果。当然，勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。新华精诚教育培训学校高考复读班的学子们将时刻记着，把彩虹桥架到梦开始的地方，用汗水，将海市蜃楼变为现实，珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳，点缀他们那壮丽精彩的人生。他们坚信，经过这一年的努力与老师的点拨，他们的明天将会更加精彩！

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成人高考两人少840元，求绑定我要参加今年的成人高考，龙岩新华书店6楼那里报名的话两人一起少840元，三人一起少1680元。。求绑定啊啊啊啊，私信可好啊？

弱弱地问一下，有人要参加成人高考的吗？ 8月25日网上报名了。我知道龙岩新华书店6楼有免费保过培训。重要的是两个一起报名的话可以少840，三个少1680,……我想凑人数。有一起的吗？私信好么？

2014年成人高考报名时间表根据教育部《关于做好2014年全国成人高校招生工作的通知》(教学〔2014〕10号)精神,我省2014年全国成人高校招生报名工作分为网上个人信息输入和现场信息确认两个阶段。 1.网上个人信息输入时间为8月25日9:00至9月5日18:00。考生请登陆福建省教育考试院成人高校招生信息管理系统，登陆方式为：福建省教育考试院网站（http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.eeafj.cn&urlrefer=611f41a3a47a002bcf39eb37706e7064）-“数字服务大厅”-“成考成招”-“网上报名系统”。认真阅读《2014年福建省成人高等学校招生规定》、报考须知、报考问答、院校招生计划和有关说明，并签订网上报名协议、《考试诚信承诺书》。按照网页的提示和要求，准确输入个人基本信息（姓名、二代身份证号码、手机号、通讯地址等）和报考学校及专业志愿信息。（可由新华精诚学校代为网上报名） 2.现场信息确认时间为9月10日-15日。考生本人须携带二代身份证及有关证件和复印件，按自己选择的时间到当地教育招生考试机构设置的信息确认点现场，凭网上预报名个人信息单进行报名现场信息核对确认。 3.2014年全国成人高校招生统一考试时间为：10月25日-26日。（新华精诚学校免费保过培训，并赠送成考教材） 4.重要提示：福建省教育考试院成人高校招生信息管理系统是我省唯一指定成人高校招生报考平台，请考生务必确认正确的网址登陆操作，避免误登虚假“钓鱼”网站上当受骗。函授1人报名原价，2人报名少420元/人，3人报名少560元/人联系电话：15080273595 李老师地址：龙岩市新罗区九一北路新华书店6楼

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残疾女生549分被退档，新华精诚复读学校表示愿意接收，费用全免昨日，一条转发超过600条的微博引起网友们的广泛关注，这条微博是漳州龙海一名高三毕业生发出的，她呼吁大家帮帮同班同学刘婉玲，高考考了549分，却等不到大学录取通知书，因为她是一名残疾的学生。　　考了549分被学校退档　　残疾学生求助微博　　记者看到，这条微博发布于昨日13时17分，网友“换丢”写道：“希望大家帮帮我的同班同学，她叫刘婉玲，就读于龙海一中19班，她高考取得了549分的好成绩，却一直等不到属于她的大学录取通知书!今天是本二录取最后一天，希望大家帮帮她!让折翼的天使可以完成大学梦!”网友“换丢”附上了她的同学刘婉玲写的“说说”，上面介绍了刘婉玲同学是一名双腿残疾的学生，高考取得549分的成绩，报考江夏学院，收到该校招生办电话询问是否服从调剂一个冷门专业，由于之前填写的就是服从调剂，刘婉玲当场答应，但是最后仍然被退档了。刘同学怀疑，因为自己是残疾人而被退档。　　刘婉玲告诉记者：“之所以写了这些经历，就是觉得心里特别委屈。”刘婉玲患有先天性肌无力，多年来，她一直上的是普通的学校，除了无法走远路，上下楼梯需要帮忙，其他正常生活可以自理。高考填报志愿之前，她特意咨询过龙海市残联，残联表示，只要达到学校的投档线，一般能够正常录取。“现在被退档了，不知道本二批第一次征求志愿还有没有机会? 　　记者采访了福建江夏学院招生办，工作人员表示，根据国家教育部、卫生部、中国残疾人联合会的相关规定，考生不符合录取条件，所以对她进行退档处理。并不是因为不服从调剂所导致退档。学校很重视该生的特殊情况，但经全面了解，综合医生的诊断和体检不合格的结论，经认真研究，决定予以退档。学校的退档处理结果也得到了福建省教育考试院审核通过。新华精诚学校高考复读班领导听闻此消息，深表痛心，当即表示愿意接收刘婉玲同学。如果她愿意复读的话，新华精诚学校将免收其一切费用。今年新华精诚学校高考复读班2014年高考本一上线率26.15%，本科上线率达到90.78%，理科本科上线率92.4%最高提分301分。

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如果你家人用不标准的普通话教孩子，你们会怎样？我妈平时都跟宝宝说客家话，偶尔说说普通话，今天她教我宝宝唱儿歌，用不标准的普通话，被我说了，现在还不高兴呢，大声吼宝宝，门也弄得怦怦响，好郁闷呐，心里堵得慌。好在明天又要出差了，不然看她脸色真难受。

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小别胜新婚出差那么久，现在连续三天都啪啪，每天早上醒来要亲好几下，他出门如果我还在床上也会过来亲我，昨晚去买东西，因为一点小事我不高兴，他上前摸我脸，在大街上亲我脸。今天去上班，打好几个电话叫我骑车小心。。我要的……仅此而已。

有压力才会有动力哇特么的，厦门培训回来，领导今天挨个跟我们面谈。压力山大。我是做教务的，新公司还没生源，前期做市场。五天内要写个工作流程。二周内还要写个项目策划，特别详细的，然后那个项目会由我来牵头。。一切都是未知，一切都有待提高。在摸索中前进。。我现在的目标是在五年内萱萱读小学前必须在市区首付一套房子！现在没积蓄，要开始存钱了。

啥时候家长会？我是姐姐

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