畔畔不哭的个人资料

我们的夏妈和武娘高二（10）班有俩妈：亲爱的夏妈咪和武娘。夏妈咪可是鼎鼎大名的夏国华老师啊！因为要退休的原因，这位常年带竞赛班的数学老师教了我们问世一年数学。开学没几个星期，全班人就都这样喊她：夏妈咪。她好可爱，好亲切，虽然很严厉，但我敢说全班同学都非常爱她~o(∩_∩)o 她不会像一些理科老师那样把文科班的学生当成弱智，我们高一一年的数学，她始终都拿理科实验班的标准要求我们。没有她，很难想象我这次数学会不会拿到这么高的分数。高一结束后，她退休了，我流下眼泪，却也衷心希望退休后的他能够拥有宁静愉快的生活。现在班里同学常常会说起她，带着无限的怀恋与祝福。而武娘捏~~~~嘿嘿就是我们的班主任，像一只超级大猫的武虹老师喽~据说她的上一拨学生管她叫鸡妈妈，因为她总是会在生活学习各个方面超级细致地关心我们，常常会让我们瓜分她的零食，跟我们开超级无敌的玩笑。刚上高一的时候，有一次我们班闵亦杰同学（四朵金花中的一朵）做值日扣分了，她大吼一声：“闵亦杰，我真想扒了你的皮！”全班都要笑疯了~我当时很惊讶，这个班主任好活泼啊！上课，这个活泼的历史老师语言也相当活泼。她脑子超级好使，能够滔滔不绝地说出一大篇话来让你一愣一愣的。讲三大改造的时候有很多人很纳闷：人民就那么心甘情愿的把自己的东西捐给公家？武娘立刻以当时的领导干部的身份开始演讲，没听完呢，我们就觉得我们这些顽固不化坚持私有的小民是历史罪人……捐，捐，我们心甘情愿地捐……这口才啊…… 画板报的时候，我们班同学把她画成举重运动员~呵呵，好像啊~不光形似，神也酷似o(∩_∩)o 那当然了，画自己的老妈哪有画不像的：）其他老师呢？王丽老师我们就叫她lili，像个小孩，就如同我们的学姐。再说还有亲爱的九班同胞们要她给当妈呢，俺们就不抢了。 Jessie，超级美女一枚，留着当我们姐姐吧。年华催人老，我们可不想让她瞬间觉得苍老~ 豇豆和腼腆的冯伟老师……你看人家那么年轻……再说管老师叫爸，这也有点……唉…… 而陈立今老师……多有魅力的一个人那！百年多病独登台的读书人，我们怕把他从台上震下来…… 就这样吧伟大的高二（10）！

纪念我最亲爱的洪老师纪念我最亲爱的洪老师 ——北京八中初中07届9班胡畔关于他的口音啊，洪老师您不会觉得我上来就提您不太标准的普通话是不礼貌的事情吧。可是，九班的同学们真的都很喜欢您的（这一口不知道是哪的）口音。哈哈。第一堂课他点名的时候，毫不留情地喊道：胡胖（畔）！在我红着脸一边起立一边晕倒的时候，我就知道，我和他相处这一年，注定会不好过（虽然后来事实证明，没有我想象得那么糟）。最初几节课，被他的口音震得分不出东南西北。“缠进（长颈）漏斗”究竟是何方神圣，直到他在黑板上用他标准的自成一家的帅得无与伦比的不知道是什么体的书法写下这四个大字后我才搞明白。当然经典的是数不胜数，“亲（倾）家蛋（荡）产”似乎是传播时间最久的一个。他自称拼音韵母最后带g和不带g的（如“畔”和“胖”，“长”和“缠”）他分不清楚，高考语文拼音题纯粹是胡闷（蒙）的。哈哈，对了，蒙和闷也是他分不清楚的读音。不过后来，事情好办多了，他的口音让全体九班同学熟记在心，渐渐地不管他说什么我们都能理解。（这点是不是也是九班值得您骄傲的地方呢洪老师？）可惜（？可气吧。）的是，我被洪老师传染了！渐渐说话也带上了标准的“洪氏口音”，连妈妈和同学们有时也会纠正我的发音，朋友偶尔还会揶揄我两句。哭（假哭），洪老师，还我普通话！可是，由谁说得准呢，是不是由于我也开始说这方言，我和洪老师之间的交流是最直白，从不拐弯抹角的？就像洪老师的为人！关于四大名捕我大概是班里最爱在课上看课外书的人了。可是洪老师的课，我可是连课外书的边都没碰过。原因是，我总会想起他一边掂着没收来的《四大名捕会京师》，一边冷笑着说：“我也是四大名捕之一呀！” 事情不是没有来头的。话说开学不久的化学课上，化学课代表目不转睛地盯着课本……底下的武侠小说。只见洪老师鹰一样的目光往课代表的方向扫了一下，微微一笑，一边没事人一样地讲课一边快步向课代表走去。可怜的课代表还没反应过来是怎么回事，课外书就被洪老师以迅雷不及掩耳之势抓到了手里。他看一眼书名，冷笑着向讲台走去，嘴里吐出一句：“我也是四大名捕之一呀！”全班暴笑，然后我就觉得脊梁骨后面冷飕飕的……这叫什么？这叫杀一儆百！课代表尚且被通知“07年6月23日（中考前一天）来我办公室把书领走”，我要是再犯点什么事……从此，我在化学课上一般都很老实。洪老师呀！这就是他典型的“洪氏幽默”。我们全班在他幽默的教化下与他成为了好朋友，也成了一帮乖学生（化学课上）。关于铜雕和雕塑二摸考试，在铜的用途这道填空题上，我写了“雕塑”，结果被毫不留情地扣了分。我找洪老师理论，他告诉我：“最准确的应该写铜雕而不是雕塑呀。”我说：“那写‘导线’怎么算对了呢？那也不准确呀！导线还有银的有铁的呢！’雕塑’扣分，‘导线’也应该扣分，除非他写了’铜导线’……”要知道我是非常在乎分数的，分分必争啊！洪老师看了看我，笑了笑。“好吧好吧，给你加上分吧……”提起红笔，又犹豫了。“我还是不给你加了吧……”“君子言而有信乎！？”我高声说道。周围同学一阵笑，他无奈地给我把分加上了。现在回想起这件事，我自己也觉得很好笑。毕竟只是二摸，我没有必要和老师用强硬的态度说话吧。类似的事情好像在初三第一学期还发生过。早自习的时候大家在做一份化学卷子，洪老师看了看我的，说：“这个化学方程式你现在竟然还错！”我吓了一跳，可是检查了半天，觉得没有问题，周围的同学也挑不出毛病。下课后我到办公室找到他，问他：“老师，我这化学方程式哪里错了？”他仔细一看，抱歉地说：“噢，是我看错了，这是对的。”上课铃是适时响起，我几乎是气急败坏地说了一声“老师再见”就冲出了办公室。这天的化学课上，洪老师讲到这道题时，突然说：“胡畔，对不起啊，是我看错了。”我心里一惊，嘴里说了一声：“没关系。”，脸就红了。洪老师呀，我实在是那种说话不留心、事情过去了也就忘记了的人呀。从您的办公室出来，我就几乎忘了这件事，您怎么在课上跟我道歉呢？您该不会是以为我对这件事情耿耿于怀吧。要知道，我可从来没有怨过您什么呀！这件事过后，我总是提醒自己说话要小心，不想又为了一个“铜”字说话冒犯了别人呐。天呐。不过，我想洪老师跟我都是生性耿直的人，不会为了这事情而计较的。呵呵，我没说错吧洪老师！这一年来，九班的其他同学偶尔也会跟洪老师争执，不过，看着洪老师笑眯眯的脸，谁还会有心思生气呢！管它是雕塑还是铜雕，随他去吧。关于送走的学生有人说，我生来就是多愁善感的人。也许吧。我常常会想，初中的化学老师是多么的伤感。一年又一年，他们教的学生从来都不会与他们有一年以上的交情。他们每年都会送走一批学生，又迎来一些新的面孔。洪老师，您会不会偶尔也对这发出一两句感叹呢？我们最后一次上操，您从二楼的办公室探出头，看了我们很久。从前您看我们上操的时候，我总是要拼命忍住才可以不笑，可是这一次，心里却感到很不是滋味。您倚在窗户这里，送走过多少学生？又将有多少学生，将从您的双手中飞向更远的蓝天呢？这就是我们最最可爱的洪老师。他带给我们的欢笑是最多的，带给我们的化学世界也是最神奇最丰富的。不知道下一年，又有哪个班级的幸运儿会遇到这样一位好老师呢？虽然这个问题现在已经不需要回答了……

我听说波波有孩子了上次回八中八中老师告诉我的恭喜啊也不知道是男是女~ 很想抱抱！！

打听个人，上届初三的朴素英语实验班的朴素小同学，她考哪去了？拜托知情人士告诉我吧

纪念我最亲爱的洪老师纪念我最亲爱的洪老师 ——北京八中初中07届9班的一名学生关于他的口音啊，洪老师您不会觉得我上来就提您不太标准的普通话是不礼貌的事情吧。可是，九班的同学们真的都很喜欢您的（这一口不知道是哪的）口音。哈哈。第一堂课他点名的时候，毫不留情地喊道：胡胖（畔）！在我红着脸一边起立一边晕倒的时候，我就知道，我和他相处这一年，注定会不好过（虽然后来事实证明，没有我想象得那么糟）。最初几节课，被他的口音震得分不出东南西北。“缠进（长颈）漏斗”究竟是何方神圣，直到他在黑板上用他标准的自成一家的帅得无与伦比的不知道是什么体的书法写下这四个大字后我才搞明白。当然经典的是数不胜数，“亲（倾）家蛋（荡）产”似乎是传播时间最久的一个。他自称拼音韵母最后带g和不带g的（如“畔”和“胖”，“长”和“缠”）他分不清楚，高考语文拼音题纯粹是胡闷（蒙）的。哈哈，对了，蒙和闷也是他分不清楚的读音。不过后来，事情好办多了，他的口音让全体九班同学熟记在心，渐渐地不管他说什么我们都能理解。（这点是不是也是九班值得您骄傲的地方呢洪老师？）可惜（？可气吧。）的是，我被洪老师传染了！渐渐说话也带上了标准的“洪氏口音”，连妈妈和同学们有时也会纠正我的发音，朋友偶尔还会揶揄我两句。哭（假哭），洪老师，还我普通话！可是，由谁说得准呢，是不是由于我也开始说这方言，我和洪老师之间的交流是最直白，从不拐弯抹角的？就像洪老师的为人！关于四大名捕我大概是班里最爱在课上看课外书的人了。可是洪老师的课，我可是连课外书的边都没碰过。原因是，我总会想起他一边掂着没收来的《四大名捕会京师》，一边冷笑着说：“我也是四大名捕之一呀！”事情不是没有来头的。话说开学不久的化学课上，化学课代表目不转睛地盯着课本……底下的武侠小说。只见洪老师鹰一样的目光往课代表的方向扫了一下，微微一笑，一边没事人一样地讲课一边快步向课代表走去。可怜的课代表还没反应过来是怎么回事，课外书就被洪老师以迅雷不及掩耳之势抓到了手里。他看一眼书名，冷笑着向讲台走去，嘴里吐出一句：“我也是四大名捕之一呀！”全班暴笑，然后我就觉得脊梁骨后面冷飕飕的……这叫什么？这叫杀一儆百！课代表尚且被通知“07年6月23日（中考前一天）来我办公室把书领走”，我要是再犯点什么事……从此，我在化学课上一般都很老实。洪老师呀！这就是他典型的“洪氏幽默”。我们全班在他幽默的教化下与他成为了好朋友，也成了一帮乖学生（化学课上）。关于铜雕和雕塑二摸考试，在铜的用途这道填空题上，我写了“雕塑”，结果被毫不留情地扣了分。我找洪老师理论，他告诉我：“最准确的应该写铜雕而不是雕塑呀。”我说：“那写‘导线’怎么算对了呢？那也不准确呀！导线还有银的有铁的呢！’雕塑’扣分，‘导线’也应该扣分，除非他写了’铜导线’……”要知道我是非常在乎分数的，分分必争啊！洪老师看了看我，笑了笑。“好吧好吧，给你加上分吧……”提起红笔，又犹豫了。“我还是不给你加了吧……”“君子言而有信乎！？”我高声说道。周围同学一阵笑，他无奈地给我把分加上了。现在回想起这件事，我自己也觉得很好笑。毕竟只是二摸，我没有必要和老师用强硬的态度说话吧。类似的事情好像在初三第一学期还发生过。早自习的时候大家在做一份化学卷子，洪老师看了看我的，说：“这个化学方程式你现在竟然还错！”我吓了一跳，可是检查了半天，觉得没有问题，周围的同学也挑不出毛病。下课后我到办公室找到他，问他：“老师，我这化学方程式哪里错了？”他仔细一看，抱歉地说：“噢，是我看错了，这是对的。”上课铃是适时响起，我几乎是气急败坏地说了一声“老师再见”就冲出了办公室。这天的化学课上，洪老师讲到这道题时，突然说：“胡畔，对不起啊，是我看错了。”我心里一惊，嘴里说了一声：“没关系。”，脸就红了。洪老师呀，我实在是那种说话不留心、事情过去了也就忘记了的人呀。从您的办公室出来，我就几乎忘了这件事，您怎么在课上跟我道歉呢？您该不会是以为我对这件事情耿耿于怀吧。要知道，我可从来没有怨过您什么呀！这件事过后，我总是提醒自己说话要小心，不想又为了一个“铜”字说话冒犯了别人呐。天呐。不过，我想洪老师跟我都是生性耿直的人，不会为了这事情而计较的。呵呵，我没说错吧洪老师！这一年来，九班的其他同学偶尔也会跟洪老师争执，不过，看着洪老师笑眯眯的脸，谁还会有心思生气呢！管它是雕塑还是铜雕，随他去吧。关于送走的学生有人说，我生来就是多愁善感的人。也许吧。我常常会想，初中的化学老师是多么的伤感。一年又一年，他们教的学生从来都不会与他们有一年以上的交情。他们每年都会送走一批学生，又迎来一些新的面孔。洪老师，您会不会偶尔也对这发出一两句感叹呢？我们最后一次上操，您从二楼的办公室探出头，看了我们很久。从前您看我们上操的时候，我总是要拼命忍住才可以不笑，可是这一次，心里却感到很不是滋味。您倚在窗户这里，送走过多少学生？又将有多少学生，将从您的双手中飞向更远的蓝天呢？这就是我们最最可爱的洪老师。他带给我们的欢笑是最多的，带给我们的化学世界也是最神奇最丰富的。不知道下一年，又有哪个班级的幸运儿会遇到这样一位好老师呢？

[狂水]啊，考验之上的另类造句……来吧同志们本来是在别的贴吧上的游戏，我来搬到这里大家一起玩~例如：用“鸡蛋”造句：你这只笨鸡，蛋都不会生一个！楼上出题，楼下回答，~~~~~别忘再出俩字给楼下的！爱情~~~~什么叫爱,情又是何物? 美好~~~~那女孩好美,好想和她在一起哦. 青春~~~~草好青,春天来了~~~ 活泼~~~~快去干活,泼妇~~~~ 好了，我来出下一个词：士兵

一个学期过去了，亲爱的你们还好吗？我是畔畔，07届初三（9）的畔畔。离开你们已经有一个学期了。亲爱的你们还好吗？渐渐地学会不再想着你们哭渐渐地学会不再穿那身校服无法止住的渐渐只剩下思念听说了一些关于你们的事情有人剪了头发有人改了名字谁和谁在一起谁和谁又分开然而亲爱的我却不能再看到你们熟悉的脸庞谁哭了谁在笑一切似乎都不在与我有什么关联只剩下一个人一个人静静的想念想念你们亲爱的想念你们想念你亲爱的你们还好吗