民生研究院 12340519
关注数: 16 粉丝数: 385 发帖数: 1,657 关注贴吧数: 9
原神里面所有人物解析——你不知道的真相 行秋是女的,正如温迪是男的。女人既然能男装,男生也自然能穿女装,正所谓男女平等,便是米哈游的信念 为何迪卢克退出了西风骑士团?因为这个红发大美女被人查到了身份,当然这个人就是琴,爱慕迪卢克的琴在一个深夜将手探进了迪卢克的裤裆,结果发现……他爱上了一个女扮男装的老爷 喜欢琴的凯亚知道这件事之后,灵机一动,立即穿上男装混进了西风骑士团,不断接近琴,同时跟迪卢克去取经。迪卢克自然不屑于她的做法,所以一直对她冷语相待 诺艾尔,和蒙德城大多数普通年轻人不一样,诺艾尔梦想着成为一名光荣的西风骑士。但是男性的身份阻扰了他,因为迪卢克的离去,让琴在好一段时间都不允许男性加入西风骑士团。所以诺埃尔只得穿上女装,以女仆的身份在骑士团里工作,努力学习着骑士的言行礼仪。 他始终相信,只要坚持努力,总有一天能穿上那副象征荣耀的甲胄。 芭芭拉,本名巴拉先生,西风骑士团的祈礼牧师,一直视巴巴托斯为自己精神的上的偶像。直到有一天,他遇到了一个穿着白丝袜的吟游诗人。 “难道,您就是巴巴托斯大人?” “为什么巴巴托斯大人这么受人尊敬?那我该如何去做呢?” “穿上白丝袜吧,大家就会接受你了。” “但是,那不是女孩子才穿的衣服吗?” “不,巴拉,衣服无论男女都可以穿的,你也可以穿上白丝袜啊,以后,你就不要叫巴拉了,就叫芭芭拉吧。” 对于习惯了传统吟游诗人的蒙德来说,“偶像”是还不习惯的新生事物。但在蒙德,人人都爱芭芭拉。 这就是自由之都的自由精神——对大家投来的喜爱,芭芭拉是这样满怀感激地总结的。 断罪皇子·菲谢尔 投生于帝王家,是幸运也是不幸,很显然,费歇尔属于后者。 作为王储的费歇尔,自然被皇兄视为眼中钉,所以只能走上了逃亡的道路。为了避免被人发现,他不得不借用夜鸦的能力,将自己变成了女性的身份。从此,王储费歇尔人间蒸发,蒙德城却出现了一个神秘少女菲谢尔/ “妈妈,为什么我是冰属性的女孩子,却偏偏是纯阳之体呢?” “孩子,命运是不能改变的,所以为了防止你的纯阳之体与纯阴之身冲突,以后你千万不要再穿女装了。” 怀着恢复女儿身的憧憬,身为驱邪世家继承人的重云再次踏上了旅途,她必须抓紧找到一种融合之法,否则大约活不过40岁了。 砂糖 和诺艾尔同时以女孩子身份加入了西风骑士团。作为对世间万物抱有强烈好奇心的炼金术士,他对于女装丝毫没有抗拒。相反,他好像对黑丝有一种强烈的执着。正因如此,他很快就成为了阿贝多的助手。研究方向为“生物炼金”。她希望用炼金术改造既有的生命形态,让这个世界更加丰富多彩。同时也让自己可以自由改变性别,好可以以真正的女孩子身份去穿短裙丝袜。 可莉,可爱的男孩子,但是母亲艾莉丝却不得不离开他。 “去找琴吧,我能指望的只有她了,对了,她好像一直在拒绝男人,但是你……” “妈妈,怎么了?” 可莉一边拨弄着手里的蹦蹦炸弹,一边好奇地问着母亲。 “孩子,以后你用女孩子的身份活下去如何?” “为什么呢?” “不要问为什么,记住,在我回来之前,你就是女孩子了。” 一年后…… “什么?你居然是男孩子?” 得知了真相的琴怒不可遏。 “关……禁……闭!” 这种丑事绝不能让其他任何人知道,于是琴命令可莉,绝对不能让任何人知道你是男孩子! 琴 从小琴就有一种奇怪的癖好,居然对同性感兴趣。 于是琴就穿上了女装,刻意去接近成熟的男性。 直到有一天,他将手伸进了最爱的人的身下。 “没……没有?” “呀……” 迪卢克一脸娇羞跑出了琴的卧室。 “这……是女孩子的感觉吗?” 琴陷入了深深的沉思。 女孩子的感觉,确实比男孩子柔软呢。 从此,琴恢复了正常的性癖,于是开始在西风骑士团拼命招后宫。最终选定了几个可爱的女孩子作为后宫备选,其中就有诺艾尔和砂糖
坚决要求在国内禁播日漫 坚决要求在国内禁播日漫 第一:坚决要求在国内禁播《黑猫警长》 尊敬的编辑: 你好。 我是一位小学五年级学生的家长,最近发现孩子每晚六点钟都要在观看日本动画片《黑猫警长》。作为家长,我与孩子一起观看了这部动画片之后,总觉得有些感想不吐不快。 最初看的时候,还以为它是一部普通的以可爱的动物为主角的动画片,可是看过之后不仅感到震惊!因为这部动画片里充满了暴力、血腥的镜头,甚至不乏尸体、断肢、器官破坏(参见《一只耳》一节)甚至同类互食(参见《螳螂结婚》一节)的片断!这些片断无疑反映了日本制作者的变态心理。 这部动画片整个情节极其荒诞不经,黑猫可以当整个动物界的警长,鸽子可以给猫当警士,从虫子到鳄鱼都要归他管,这种与现实生物界食物链完全不符合的情节,无疑会对我们的孩子在自然科学认识上产生很多负面影响!我们的媒体,特别是针对少儿制作的动漫作品,应该帮助孩子学习知识、认识世界,而像《黑猫警长》这种动画片无疑会给我们的教育增加困难。但这还不是这部动画片最大问题所在。 宣扬暴力是这部动画片最突出的特点。在各种动物之间发生的争斗、残杀一直贯穿于其中。有人说,正义邪恶的战斗是可以接受的。可是我看到,黑猫警长使用那个什么连发的火箭将蝗虫群活活烧死!请问,有谁看到过一个与邪恶对抗的警察会用这种东西将敌人成群成群烧死的?我们的孩子看了这样的东西,怎么不会产生暴力倾向,从而走向犯罪道路,危害社会? 我觉得,这是不仅是日本制作者变态的杀戮心理的体现,更表现出日本没有对军国主义思想作出反省,甚至否认历史、为杀人者开脱的心理!我们的孩子看到了这些,又怎么能有正确的历史观? 如果深入研究,这部动画片其中更有一些变态的伦理问题。比如螳螂结婚,开始双方唱歌跳舞的,(很明显这是一种将动物比拟人类的做法,实际这是一种早恋思想的体现,对孩子也会造成不良影响,不过这还不是问题的关键。)没想到双方结婚之后,母螳螂就把公螳螂吃掉了!这说明了什么?这是一种伦理与正常感情的混乱,在这种给少年儿童观看的卡通中,它究竟想跟孩子们表达什么??要杀掉爱人?吃掉对方就是占有? 综上所述,我觉得《黑猫警长》这部卡通片,是不负责任甚至是别有用心的日本制作者借助少年儿童喜闻乐见的小动物形象与卡通片形式,宣扬一种暴力、变态甚至军国主义残余思想。我们要如何面对这样的文化侵略?我们如何能容忍这种文化垃圾、文化鸦片继续毒害我们的下一代?不要小看这种影响,它是潜移默化的,我们的孩子正处在建立世界观人生观的关键时刻,如果在这种卡通毒苗遍布的环境中长大,这对他一生要造成多大的影响啊!因此,我希望我们能够抱着对祖国、对下一代负责任的态度关注这样的情况,特别是教育界应该提早发现这样的势头,对于进口的动画精挑细选,不能再允许这种动画再次出现在我们孩子的面前了! 一位学生家长 第二:坚决要求在国内禁播葫芦兄弟 尊敬的编辑: 你好。 我是一位小学五年级学生的家长,最近发现孩子每晚六点钟都要在观看日本动画片《葫芦兄弟》。作为家长,我与孩子一起观看了这部动画片之后,总觉得有些感想不吐不快。 最初看的时候,还以为它是一部普通的以可爱的小孩为主角的动画片,可是看过之后不仅感到震惊!因为这部动画片里充满了暴力、血腥的镜头,甚至不乏尸体、断肢、器官破坏甚至SM的片断(参见3娃被捉一节)!这些片断无疑反映了日本制作者的变态心理。 这部动画片整个情节极其荒诞不经,葫芦可以生出孩子,穿山甲能穿整个山还能说话,蛇和蝎子都变成人,这种与现实完全不符合的情节,无疑会对我们的孩子在自然科学认识上产生很多负面影响!我们的媒体,特别是针对少儿制作的动漫作品,应该帮助孩子学习知识、认识世界,而像《葫芦兄弟》这种动画片无疑会给我们的教育增加困难。但这还不是这部动画片最大问题所在。
坚决要求在国内禁播日漫 -------学生家长的要求 坚决要求在国内禁播日漫 第一:坚决要求在国内禁播《黑猫警长》 尊敬的编辑: 你好。 我是一位小学五年级学生的家长,最近发现孩子每晚六点钟都要在观看日本动画片《黑猫警长》。作为家长,我与孩子一起观看了这部动画片之后,总觉得有些感想不吐不快。 最初看的时候,还以为它是一部普通的以可爱的动物为主角的动画片,可是看过之后不仅感到震惊!因为这部动画片里充满了暴力、血腥的镜头,甚至不乏尸体、断肢、器官破坏(参见《一只耳》一节)甚至同类互食(参见《螳螂结婚》一节)的片断!这些片断无疑反映了日本制作者的变态心理。 这部动画片整个情节极其荒诞不经,黑猫可以当整个动物界的警长,鸽子可以给猫当警士,从虫子到鳄鱼都要归他管,这种与现实生物界食物链完全不符合的情节,无疑会对我们的孩子在自然科学认识上产生很多负面影响!我们的媒体,特别是针对少儿制作的动漫作品,应该帮助孩子学习知识、认识世界,而像《黑猫警长》这种动画片无疑会给我们的教育增加困难。但这还不是这部动画片最大问题所在。 宣扬暴力是这部动画片最突出的特点。在各种动物之间发生的争斗、残杀一直贯穿于其中。有人说,正义邪恶的战斗是可以接受的。可是我看到,黑猫警长使用那个什么连发的火箭将蝗虫群活活烧死!请问,有谁看到过一个与邪恶对抗的警察会用这种东西将敌人成群成群烧死的?我们的孩子看了这样的东西,怎么不会产生暴力倾向,从而走向犯罪道路,危害社会? 我觉得,这是不仅是日本制作者变态的杀戮心理的体现,更表现出日本没有对军国主义思想作出反省,甚至否认历史、为杀人者开脱的心理!我们的孩子看到了这些,又怎么能有正确的历史观? 如果深入研究,这部动画片其中更有一些变态的伦理问题。比如螳螂结婚,开始双方唱歌跳舞的,(很明显这是一种将动物比拟人类的做法,实际这是一种早恋思想的体现,对孩子也会造成不良影响,不过这还不是问题的关键。)没想到双方结婚之后,母螳螂就把公螳螂吃掉了!这说明了什么?这是一种伦理与正常感情的混乱,在这种给少年儿童观看的卡通中,它究竟想跟孩子们表达什么??要杀掉爱人?吃掉对方就是占有? 综上所述,我觉得《黑猫警长》这部卡通片,是不负责任甚至是别有用心的日本制作者借助少年儿童喜闻乐见的小动物形象与卡通片形式,宣扬一种暴力、变态甚至军国主义残余思想。我们要如何面对这样的文化侵略?我们如何能容忍这种文化垃圾、文化鸦片继续毒害我们的下一代?不要小看这种影响,它是潜移默化的,我们的孩子正处在建立世界观人生观的关键时刻,如果在这种卡通毒苗遍布的环境中长大,这对他一生要造成多大的影响啊!因此,我希望我们能够抱着对祖国、对下一代负责任的态度关注这样的情况,特别是教育界应该提早发现这样的势头,对于进口的动画精挑细选,不能再允许这种动画再次出现在我们孩子的面前了! 一位学生家长 第二:坚决要求在国内禁播葫芦兄弟 尊敬的编辑: 你好。 我是一位小学五年级学生的家长,最近发现孩子每晚六点钟都要在观看日本动画片《葫芦兄弟》。作为家长,我与孩子一起观看了这部动画片之后,总觉得有些感想不吐不快。 最初看的时候,还以为它是一部普通的以可爱的小孩为主角的动画片,可是看过之后不仅感到震惊!因为这部动画片里充满了暴力、血腥的镜头,甚至不乏尸体、断肢、器官破坏甚至SM的片断(参见3娃被捉一节)!这些片断无疑反映了日本制作者的变态心理。 这部动画片整个情节极其荒诞不经,葫芦可以生出孩子,穿山甲能穿整个山还能说话,蛇和蝎子都变成人,这种与现实完全不符合的情节,无疑会对我们的孩子在自然科学认识上产生很多负面影响!我们的媒体,特别是针对少儿制作的动漫作品,应该帮助孩子学习知识、认识世界,而像《葫芦兄弟》这种动画片无疑会给我们的教育增加困难。但这还不是这部动画片最大问题所在。
坚决要求在国内禁播日漫 ---------不看对不起人民对不起党 坚决要求在国内禁播日漫 第一:坚决要求在国内禁播《黑猫警长》 尊敬的编辑: 你好。 我是一位小学五年级学生的家长,最近发现孩子每晚六点钟都要在观看日本动画片《黑猫警长》。作为家长,我与孩子一起观看了这部动画片之后,总觉得有些感想不吐不快。 最初看的时候,还以为它是一部普通的以可爱的动物为主角的动画片,可是看过之后不仅感到震惊!因为这部动画片里充满了暴力、血腥的镜头,甚至不乏尸体、断肢、器官破坏(参见《一只耳》一节)甚至同类互食(参见《螳螂结婚》一节)的片断!这些片断无疑反映了日本制作者的变态心理。 这部动画片整个情节极其荒诞不经,黑猫可以当整个动物界的警长,鸽子可以给猫当警士,从虫子到鳄鱼都要归他管,这种与现实生物界食物链完全不符合的情节,无疑会对我们的孩子在自然科学认识上产生很多负面影响!我们的媒体,特别是针对少儿制作的动漫作品,应该帮助孩子学习知识、认识世界,而像《黑猫警长》这种动画片无疑会给我们的教育增加困难。但这还不是这部动画片最大问题所在。 宣扬暴力是这部动画片最突出的特点。在各种动物之间发生的争斗、残杀一直贯穿于其中。有人说,正义邪恶的战斗是可以接受的。可是我看到,黑猫警长使用那个什么连发的火箭将蝗虫群活活烧死!请问,有谁看到过一个与邪恶对抗的警察会用这种东西将敌人成群成群烧死的?我们的孩子看了这样的东西,怎么不会产生暴力倾向,从而走向犯罪道路,危害社会? 我觉得,这是不仅是日本制作者变态的杀戮心理的体现,更表现出日本没有对军国主义思想作出反省,甚至否认历史、为杀人者开脱的心理!我们的孩子看到了这些,又怎么能有正确的历史观? 如果深入研究,这部动画片其中更有一些变态的伦理问题。比如螳螂结婚,开始双方唱歌跳舞的,(很明显这是一种将动物比拟人类的做法,实际这是一种早恋思想的体现,对孩子也会造成不良影响,不过这还不是问题的关键。)没想到双方结婚之后,母螳螂就把公螳螂吃掉了!这说明了什么?这是一种伦理与正常感情的混乱,在这种给少年儿童观看的卡通中,它究竟想跟孩子们表达什么??要杀掉爱人?吃掉对方就是占有? 综上所述,我觉得《黑猫警长》这部卡通片,是不负责任甚至是别有用心的日本制作者借助少年儿童喜闻乐见的小动物形象与卡通片形式,宣扬一种暴力、变态甚至军国主义残余思想。我们要如何面对这样的文化侵略?我们如何能容忍这种文化垃圾、文化鸦片继续毒害我们的下一代?不要小看这种影响,它是潜移默化的,我们的孩子正处在建立世界观人生观的关键时刻,如果在这种卡通毒苗遍布的环境中长大,这对他一生要造成多大的影响啊!因此,我希望我们能够抱着对祖国、对下一代负责任的态度关注这样的情况,特别是教育界应该提早发现这样的势头,对于进口的动画精挑细选,不能再允许这种动画再次出现在我们孩子的面前了! 一位学生家长 第二:坚决要求在国内禁播葫芦兄弟 尊敬的编辑: 你好。 我是一位小学五年级学生的家长,最近发现孩子每晚六点钟都要在观看日本动画片《葫芦兄弟》。作为家长,我与孩子一起观看了这部动画片之后,总觉得有些感想不吐不快。 最初看的时候,还以为它是一部普通的以可爱的小孩为主角的动画片,可是看过之后不仅感到震惊!因为这部动画片里充满了暴力、血腥的镜头,甚至不乏尸体、断肢、器官破坏甚至SM的片断(参见3娃被捉一节)!这些片断无疑反映了日本制作者的变态心理。 这部动画片整个情节极其荒诞不经,葫芦可以生出孩子,穿山甲能穿整个山还能说话,蛇和蝎子都变成人,这种与现实完全不符合的情节,无疑会对我们的孩子在自然科学认识上产生很多负面影响!我们的媒体,特别是针对少儿制作的动漫作品,应该帮助孩子学习知识、认识世界,而像《葫芦兄弟》这种动画片无疑会给我们的教育增加困难。但这还不是这部动画片最大问题所在。
1 下一页