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生活需要挑战人生之路并不总是洒满阳光，也会常常遇上荆棘。人们总是向往一帆风顺、春风得意的日子，但那不可能一成不变。生命的车轮在一次次地经历挫折后，才能更加稳重。不经历困难的挑战，很难到达成功的彼岸。从小在皇宫中长大的阿斗，继承皇位后，有诸葛亮替他料理国事，有众多贤臣为他出谋划策，他根本不用操心费神，于是整天吃喝玩乐、花天酒地。正是他的无能，他亲小人远贤臣，致使蜀国一蹶不振，直至灭亡。这也印证了“自古英雄多磨难，从来纨绔无伟男。” 德摩斯梯尼并不具备演说家的天资，尤其是他天生的口吃。他说话声音细小，还爱耸肩膀。为矫治口吃，他含着小石子说话；为了发音洪亮，他到海滩上迎风朗诵；为了不耸肩膀，他悬挂间和铁杈演说。同时他还潜心研读文学作品和学术著作，《伯罗奔尼撒战争史》他竟抄了八遍。可自己一上台便屡屡失败，被观众轰下了台。面对着常人难以承受的打击，他毫不气馁，最终成为古代雅典的演说大师。拳王阿里每逢比赛，总要事先出钱雇一些人，作为自己的反对者。在比赛时，给他起哄、骂他、羞辱他。这样，阿里的斗志才被刺激起来，力量鼓满全身，肌肉膨胀，达到最佳竞技状态。成功者留给我们的是自信，是坦然，是敢向自我挑战，超越自我的精神！挑战自我，才能重新评价自我，认真审视自我，深刻反省自我，不断总结自我，从而更好的深化发展自我。挑战自我，才能战出信心，战出实力，战出经验，才能经受磨练和考验，才能承担更多的责任，铸造更辉煌的人生。孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”人只有在忧患中，面临挑战时，才能发挥最大的潜能。作为二十一纪的中学生，我们要跟骄傲的向新世纪挑战！挑战一种全新的未来，谱写一个全新的世纪，描绘一张崭新的蓝图。请记住，生活需要挑战！

这杯水有多重？心理课堂上，一位老师端起一杯水，问在座的学生：“各位认为这杯水有多重？” 有的学生说40克，有的说500克不等。老师则说：“这杯水的重量并不重要，重要的是你能端住它多久？” “端一分钟，大家一定觉得没问题；端一个小时，可能会觉得手酸；端一天，可能需要叫救护车了。” “其实，这杯水的重量始终是一样的，但是你端得越久，就越会觉得沉重。” “这就像我们承担的压力一样，如果我们一直把压力放在身上，不管时间长短，到最后我们都会觉得压力越来越沉重而无法承担。我们必须做的是，放下这杯水，休息一会之后，再将它端起来，这样我们才能够端得更久。” “所以，各位应该将承担的压力在一段时间之后适当放下，并且认真休息一下，然后再重新拾起来，这样才能够承担很长时间。” “这就像我们在职场上一样，我们应该将工作上的压力在下班时放下，不要再带回家了，回家后，你应该认真休息，明天再重新拾起这压力，这样我们就不会觉得压力沉重了。”

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弯路乃捷径之母也许我们不必太过苛求有着“捷径情结”的人们，因为这或许是人类的本性吧。比如数学课上，常见老师启发学生：“有没有更简便的方法？”生活中人们喜欢“抄近路”，就连伟大的列宁同志为了赶到山顶看日出，也选了一条很危险的“捷径”上山——当然主要是为了锻炼意志。很少有人单纯地“为走弯路”而走弯路，不抄近路的人或是想锻炼身体或是想欣赏风景，或是怕生命财产出问题。我也不想嘲笑那些绕了弯路的游客，关于“捷径情结”让人绕弯路的笑话，听得已经太多了。如果我是这群游客中的一员，我会很阿Q地说：“绕了弯路又怎样？至少我已经知道有一条山路是不能走的！”用当年爱迪生的口气。捷径从何而来？经验。经验从何而来？弯路。套用某名人的话来说：弯路乃成功之母。当大多数猿猴还在藤条上荡秋千的时候，有那么几只试着用后肢站立起来行走。它们摔倒过无数次，满身伤痕换来一阵嘲笑，可谓走了无数“弯路”，多少年之后，我才有可能坐在这里用手写下这篇作文。当大多数欧洲商人都千里迢迢从好望角绕到亚洲去做生意时，坚信“地球是圆的”的哥伦布也来了“捷径情结”，想横渡大西洋去亚洲。在嘲笑与白眼中起航的他，在大海上历经艰险，也算是不少“弯路”。虽说“捷径”没找到，倒也有“意外收获”——发现新大陆。前不久看“环宇探索”，一位科学家介绍人类如何去遥远的星球旅行。单靠常规方法是无济于事的，只能通过“捷径”——弯曲的时空。无数科学家正为找寻并实现这条“捷径”而努力。这其中也会有许多的“弯路”等待着他们吧。但我坚信他们，不，是人类的梦想——终将实现。 “捷径”与“弯路”并不对立。 “捷径情结”是一把双刃剑。在一段时间内，它会让你走弯路，走死胡同，撞得头破血流，还要受嘲弄和白眼。但在这无数“弯路”中，你可以慢慢积累经验，最终找到属于自己的捷径。在人类的历史上，“捷径情结”也导致了无数次“走弯路”，有时甚至造成难以估量的损失。但每找到一条“捷径”，人的文明便前进一步。不怕“捷径情结”。也不怕为了寻找捷径而走“弯路”。只怕一辈子老老实实，安分守己，跟在别人后面走的人，永远也找不到捷径，永远也难有大作为。

人生的棋局人生就像是一场棋，对手则是我们身处的环境，有的人能预想十几步。乃至几十步之外，早早便做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至走一步，算一步。与高手对招，常一步失策，满盘皆输：但是高手下棋，眼见的残局，却可能峰回路转，起死回生。有的人下棋，落子如飞，但是常忙中有错；有些人下棋又因起初长考太多，弄得后来捉襟见肘。有的人下棋，不到最后关头，绝不认输；有些人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。棋子总是愈下愈少，人生总是愈来愈短，于是早时落错了子，后来都要加倍苦恼地应付。而棋子一个个地去了，愈是剩下的少，便愈得小心地下。赢，固然漂亮；输也要撑得久。输得少，才有些面子。所幸者，人生的棋局，虽也是“起手无回”，观棋的人，却不必“观棋不语”，于是功力差些的人，找几个参谋，常能开创好的局面。但千万记住，观棋的参谋，也有他自己的棋局，可别只顾找人帮忙，而误了他抨上的厮杀。如果你不知道计划未来，必是个很差的棋士；如果你没有参谋，必是很孤独的棋士；如果你因为输不起，而想翻棋盘，早早向人生告别，必是最傻的棋士。请问：你还有多少棋子？你已有多少斩获？你是不是应该更小心地，把所剩无几的棋子，放在最佳的位置。

过去属于死神未来属于自己朋友，为何总是愁眉苦脸？为何总是保持沉默？哦，我知道了。你在为昨天的惨淡而责怪自己。朋友，擦干眼泪吧！整整衣冠，照照镜子，看看你自己，你哪有天生的失败相？不要再为昨天的惨淡而哭泣，振作起来吧！让我送你一句振作的格言：过去属于死神，未来属于自己。昨天已随着阳光的悄悄离去而远去，今天又将随着太阳的又一次升起而到来，而明天将满怀着希望与期盼等待着你的到来。所以，已走过昨天的我们，不应再为昨天的惨淡而懊恼与哭泣，应该尽我们最大的努力去把握好今天，为迎接充满希望的明天而做好充分的准备。不要认为自己真的一文不值，难道别人的理想和梦想就是一朝一夕实现的吗？不，每个人都要经过无数次的失败才能实现他们的梦想。所以请你振作起来吧，用自信与勤奋去浇灌你的梦想之花吧！你能走过春的明媚，夏的浪漫，就不能经过秋的萧瑟，冬的严寒吗？你能写出童年的天真，少年的可爱，就不能勾勒出青春的闪亮轨迹吗？你能为昨天的惨淡哭泣，就不能为今天的真实而振作，为明天的辉煌而奋斗吗？你说你昨天不知道。是不是伸出了友爱的双手就会得到温暖的回报？是不是忘了昨天的荣辱我们就能更好的面对明天？是不是没有了彷徨孤独与悲哀幸福就会与我们同在？是不是走进了人海,心反而更加的陷入黑暗？是不是懂得了珍惜便不会再有伤害？是不是所有的不幸都洋溢着欢笑的注脚？我也不知道。那又怎样呢？只要我们认认真真得过好每一天，终究会知道答案；只要我们清醒地面对自己，终究会揭开谜团。走过昨天的我们，必须要牢记今天的珍贵，因为昨天已如落叶，一去不复返。走过昨天的我们，要真正领会振作的含义。走过昨天的我们，要以坚定的自信去创造美好的未来！

教育时评：中小学语文教学为何变得这样无趣 “现在的中小学语文教学太无趣”，最近由北大、清华、复旦和华东师大等15所国内顶级名校中文系联合发起的第二届“语文之星”夏令营开营，各校中文系主任和文学院院长齐聚一堂，为中学语文教育改革出谋划策。复旦大学中文系副主任、博导汪涌豪教授向记者直陈，现在的中小学语文教学“有问题”，学生和老师都无法享受母语带来的快乐，这种痛苦的、无味的教学现状必须改革。 (《新闻晚报》7月27日)　　语文教学几乎年年都成为人们议论的话题，这次“语文之星”夏令营开营，又一次成了教授们议论的中心。“现在的中小学语文教学太无趣！”这个话题已经不新鲜了，不用旁人来说，连我们这些常年教学语文的老师也觉得太无趣，岂但无趣，简直无聊！　　有一则已成经典的关于我们现在的中小学语文无趣的笑话，说是有一个小学语文老师问：“雪化了是什么？”有学生回答：“是水！”这么准确的回答竟然被老师判错，因为老师教参书上标准答案是：“雪化了之后是春天！”　　另一则笑话，说美国小学老师拿着一个蛋问：“蛋里边有什么？”美国小学生回答得五花八门，有说是恐龙的，有说是小精灵的，有一个小孩竟然说：蛋里面是克林顿，而当时的美国总统就是克林顿。这样的教学怎么讲都有趣，这有趣取决于他们有一个相对开放自由的大环境。而在我们的中小学课堂里，条条框框仍然还是太多。这说明要语文教学有趣，我们的生活环境先得有趣。正因为我们的生活受到的束缚太多，我们的讲话与思维也变得千篇一律、似曾相识。　　在《挑战主持人》节目中，来自马来西亚的选手颜永祺打败了中国选手就是一例，当主持人叫选手用“爱情是一……”来造句时，中国选手只会造“爱情是一片云……”等司空见惯的大白话。但颜永祺却造出了“爱情是易拉罐，有人扔下，有人马上捡起来”这种既幽默又让人思考的句子。如果不是平时生活有趣，很难在这种比赛的场合说出如此受欢迎的中文句子。　　要语文教学有趣，还要语文老师有趣。可现在的中文系培养的语文教师实在无趣得很。这一方面在于有趣的学生一般不大可能考师范。另方面现在的大学教师、包括教授们，有趣的恐怕也不多，一脸正经或严肃教条的不在少数。在重庆，我也接触过不少师范的中文教师，像重师的莫怀戚教授那种上课有趣的不是很多。当然，他是作家，比一般大学老师又多了一些有趣的资本。　　其次，语文的无趣源于高考试题的无趣。现在的高考语文试题不把人做疯才怪。那些主观试题据说连作家本人也不能正确回答，大学教授考试不及格也比比皆是。今年的重庆语文试题出的作文真是有趣得很，叫《自嘲》，结果当天考试结束，许多学生竟号啕大哭，可见这个有趣的作文在只会做八股作文的学生眼里是多么糟糕。　　应试教育下的语文试题把本来有趣的文章分解得七零八落，把充满生气的文章变成了一堆没有生命的零件。现在的评价机制是那样的单一，一切为着考试转，一切为着考分转。管它有趣无趣，只要能考高分你就是好老师。不要说有趣，我所见过的高考专家们大多都是面无表情的，只要肚里有锦囊妙计就行。　　据说，今年的重庆中考试题变得有趣起来，因为今年是新课标改革取得阶段性成果的一年，也是第一次根据新课标要求出题的一年。我虽没有见过，但从考生普遍的欢呼声中还是听出了语文原来也可以考得如此有趣。　　但愿高考试题也能像中考一样。如此，大学教授们担心的语文教学无趣的现状庶己可以得到改变？愿那一天来得不会太远。

<教育>267个零分与“奥数”大国--我们的教育怎么了 267个人的高考数学成绩是零分。我相信，所有看到这条新闻的人都会感到匪夷所思，难以置信。考零分，太不容易了！众所周知，一门考试只要有选择题在，拿零分的难度比拿满分还大得多———就全靠蒙，也能蒙几分吧！更何况，高考的所有科目都有一部分题目考查的是基础知识，属于白送的分，再紧张，再失常，也不至于连一分都拿不到。　　或许，267个零分可能只是一个偶然事件，但偶然里面总是包含着必然。高考是对一个考生中小学12年学习效果的总检验，零分出现在数学考试中，而且不是一两个考生，我们虽然不能就此下判断说这些考生所接受的中小学数学教育是失败的，但这至少给我们的数学教育敲响了警钟。　　在中国教育中，数学的地位是至高无上的。数学是中小学里最受重视的主课，从学生时代过来的人都知道，要想考上好高中、好大学，数学就一定要学好。这些年，全国上下又掀起了轰轰烈烈的全民“奥数”运动，“奥数”班遍地开花，无数的中小学生奋战在“奥数”题海中，中国成为名副其实的“奥数”大国。　　就在前几天，我们的数学教育刚刚结了一个大“硕果”：在第46届国际数学奥林匹克竞赛上，中国中学生拿了5枚金牌、1枚银牌，并获得团体第一，这已经是中国在这项赛事上的第12个团体第一了。　　然而，广东高考这267个数学零分让国际数学奥赛闪闪发亮的金银牌有些暗淡。这两者同时出现也印证了很多有识之士对中国数学教育和数学研究的忧虑：“奥数”大国并不代表数学强国，重视数学教育并不意味着数学教育是成功的，有解题高手并不代表学生整体数学素养高出别国学生一筹。　　在巨大的应试压力下，在“奥数”热浪的影响下，我们的中小学数学教育和数学学习在某种程度上已经偏离了培养数学素养的轨道，忽视对数学基础知识和基础能力的培养，而是陷入了机械的解题训练中，盲目追求难题、偏题、怪题，追求技术技巧，把数学教育变成了智力游戏。可怕的是，这种偏离从小学阶段就开始了。　　这是一个6岁的一年级学生面对的数学题：在0～9这10个数字中，哪两个数字相加是12，相减是9？对于成人来说，这道题很简单，但对于一个6岁的孩子来说，这题实在不容易。难易且不说，做这样的题是有助于开发孩子的智力呢还是培养其数学素养？　　这种偏离使我们的数学教育出现了两极分化，少数智商比较高的孩子能够在这种技术性训练中脱颖而出，比如拿“奥数”金牌或是高考数学成绩优异，但更多智力正常的孩子则被数学抛弃或者抛弃数学。　　267个高考数学零分就是对我们这个号称擅长数学的民族的一个讽刺。　　一位著名数学家说，“数学是科学的语言”，因为数学知识是学习其他学科的基础，“数学是思维的体操”，因为数学能训练出其他学科中所需要的清晰思维的智力。因此，广大中小学生的数学素养如何，关系到国家的未来。　　也许，把267个高考数学零分和民族的数学素养、和国家建设联系在一起是杞人忧天，我也希望这是杞人忧天！

生存几率测验在竞争激烈的生存战争当中，每个人都有属于自己的生存之道。你认为自己胜出的机会有多大？透过以下的测验，将可以归纳出你的生存指数，预测出你的生存几率!1. 如果要到小岛度假，你会选择哪一种岛屿？　　A 未开发的原始岛屿　　B 少数民族居住的岛屿　　C 北极圈的冰岛　　D 知名度高的夏威夷　　E 五星级私人度假小岛。　　2. 岛屿假期希望和谁一起共度？　　A 死党好友　　B 亲密爱人　　C 家人　　D 同事　　E 孤独一人。　　3. 在岛上的树林里，你最想要遇见什么动物？　　A 鹿　　B 猎犬　　C 花豹　　D 松鼠　　E 濒临绝种的鹤鸟。　　4. 随身若只能携带一样东西，你会选择哪一样？　　A 手表　　B 手机　　C 平安符　　D 卫生纸　　E 家人照片。　　5. 下列哪一项是你在岛上最想从事的休闲活动？　　A 寻宝游戏　　B 漆弹丛林战　　C 打猎　　D 营火晚会　　E 日光浴。　　6. 你最想以什么交通工具环岛一圈？　　A 协力车　　B 吉普车　　C 摩托车　　D 脚踏车　　E 双脚。　　※ 心理测验解答　　请将五个答案的英文字母分数加总，从所得的分数即看出你的生存机率：　　A. 5分 B. 4分 C. 3分 D. 2分 E. 1分

<新闻>台日谈判前阿扁东沙宣示“主权” 矛头直指大陆中新网7月29日电陈水扁28日与台湾传媒记者突然前往位于南海的东沙群岛视察；由于29日台日双方即将针对渔权争议展开第15次谈判，台湾传媒认为，陈水扁选择在谈判前夕前往离岛视察，“宣示主权”的意味浓厚。　　据中通社报道，东沙岛距高雄240海里，目前由台湾海巡部门部队留守，岛上还有台湾海军气象观察人员。陈水扁这次是5年来第二次登上东沙群岛视察，并登小艇出海。　　陈水扁在东沙岛上称，台湾是拥有为数众多的群岛、列屿，难免会与邻近国家发生领土争议、经济海域重迭问题，以协商代替对抗，避免发生武装冲突或战争，这才是负责任政府应有行为。但陈水扁话题一转，却把矛头指向大陆，指今年5月大陆海测船两度“入侵”东沙海域，台湾派出海巡舰艇驱离后才离去；声称大陆经济与军事力量崛起，近年来扩张对邻近海域的势力，探勘东海、南海地区海底资源，引起周边情势紧张，值得高度重视。　　台日渔权在过去一个多月来纷争不断，台湾当局开始评估要采取“宣示”或“实际行动”的方式，来表达台方立场。不过，陈水扁这次刻意避开台日冲突海域，批评大陆，似乎找错了对象。　　

重点学校带来家长的教育恐慌谁制造了"差生" 同学们正热热闹闹地参加小学毕业典礼，秀秀（化名）却在家里喝下了农药，浑身发紫，手脚冰凉地离开了人世。　银川市的这个13岁女孩几天前留下了百余字的遗书：“妈妈、爸爸，对不起！我没有办法，我只能这样做，我不是一个好学生，我是一个差学生……我死了我可以帮您们节约10万元……” 　来自各方的评价称她性格开朗，很懂礼貌，体谅父母，从不乱花钱，在学校表现很好。这样一个少女为何走上绝路？“可能是孩子觉得成绩差对不起我们。”做小生意的母亲如是说。　考前，秀秀曾向母亲表示想报考市里最好的几所中学，母亲劝她不要报考，因为她的成绩够不上。她还羡慕地跟母亲说起，班里一位同学，同时考上这几所最好的中学。“现在不是学校挑他，而是他挑学校”。　 “小学升初一就被分成重点班，差班……小小年纪就被‘判了刑’。”新浪一位网友就此评论说。　上月，成都16岁的女孩维维（化名）也被这“三六九等”的学校分类“判了刑”，因为没有考上重点高中，她纵身从7楼跳下。　两名花季少女渴望中的“重点学校”，夺去了她们绚烂的生命。教育研究者杨东平指出，“教育的等级化”是这一悲剧的罪魁祸首。他说，上世纪50年代，我国开始在中小学实行重点学校制度，虽然到90年代基础教育的重点学校制度被取消，却紧接着出现了“示范学校”、“星级学校”等等，实际上是一种“没有重点学校的重点学校制度”。　杨东平认为，“重点学校”带来了家长的“教育恐慌”。“上不了好的小学，就上不了好的中学；上不了好的中学，就上不了好的大学；上不了好的大学，孩子这一辈子就完了。”电视剧《中国式离婚》中这句台词的逻辑，成为全社会的逻辑，家长们不惜代价、想方设法将孩子们送往“重点学校”。　择校已因此成为一种公开的秘密，且择校费水涨船高。尽管九年义务教育有国家法律保护，但在这种“社会逻辑”驱使下，各重点学校以家长“自愿捐助”等名目的收费，愈演愈烈。有关数据显示，2004年上海义务教育新生升学时，49．23％的小学一年级新生及74．63％的初中预备年级新生，经历了不同程度的入学考试和面试。　对此，杨东平一语点出其背后的利益动机：“重点学校”制度是人为地制造和扩大公立学校之间的差距，从而把学生入学视为寻租的机会。　 “孩子多考几分，就能为父母省下好几万元！”北京一位父亲说。　 “‘重点学校’制度给学生带来了什么？”对此，社会学家毕可生认为，它不仅给家长增加了巨额负担，而且使学生从小便“以成绩论英雄”，从而产生了“上不了重点学校即失败”的负面心理。　这种负面心理，像感冒一样在校园中流行。　据全国少工委一项统计显示：在我国现有的3亿学生中，被老师和家长列入“差生”行列的学生达5000万人，相当于1个法国、10个瑞士、100个卢森堡的人口数。他们在学业上不再被认为有什么希望，成为家长和老师的“问题孩子”。　一位心理热线主持人陆女士说，这样极度单一的评价体系，让许多孩子充满挫败感。因为他们没有更多的途径获得成就感，从而肯定自己。于是，许多孩子要么具有攻击性，要么选择消极逃避。“很多所谓的‘问题’孩子，多是因为心里特别挫败。”她说。　在受挫中，有些孩子走向了绝路。陕西的初三学生小周，去年服毒自杀，死前曾被评选为“最差学生”。而几乎同时，另一所初中的小程因违反校规而被老师勒令回家反省，同样选择了自杀。　秀秀获知自己没考上“重点学校”，于是喝下农药。她在遗书的结尾写道：“我是个差生！”

爆笑！经典师生对话 1.高中的时候，第一次上劳动课，老师是个老头，自我介绍说：“我叫吴树山。”我突然来了灵感，马上接道：“西北望长安，可怜无数山。”全班爆笑，老师面色铁青，随后我被罚干重活。 2.一美术老师小有名气，某报上有较大篇幅报道，并附照片，于是在课上自吹：“最近总有同学和我说，老师你真行，上了报纸还登了照片……”一学生：“寻人启事么？”从此美术老师拒绝该同学上美术课。 3.语文课，老师叫起一昏睡同学回答问题，该同学迷迷糊糊啥也说不出。老师无奈地说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！”该同学：“吱。”老师汗下。 4.高中时快会考的时候了，有一天上地理课，老师在上面报一个地名，让我们就在下面回答当地所出的矿产。说了很多地方以后，老师突然问了一句：“江南产什么？”全班男生齐声回答：“江南产美女！” 5.初中时，一次生物老师讲非洲草原上的生态环境，全班无人听讲，遂怒，曰：“你们都看我呀！你们不看我，怎么知道非洲野猫长什么样子啊！” 6.一次高数课上，老师问我一兄弟：“微积分是很有用的学科，学习微积分，我们的目标是？”那老兄当时在开小差，遂不假思索高声道：“没有蛀牙！”全班爆笑。 7.高三，几何老师是一老太，爱自吹，特烦人。一日在课上说：“我在市教育局都很受重视的，他们总是请我去一起研究问题，每次都是车接车送的。”我无意中问：“三轮么？”结果，从此一个星期被禁止上几何课。 8.上高中时，英语老师(一个五十左右中年妇女)嫌我们几个男生不听讲，遂大骂：“你们想什么呢？”我当时懵了，也不知怎么的就说了一句：“想你呢！”教室里沉默半晌，只是一双双惊恐的眼睛在望着我。老师呆了一会儿，后指着我大骂：“你就是一个臭流氓！”冤啦！

吧主准则~ 请同学们监督吧主~若违反准则,请同学们提出~ 吧主每两周至少要登陆所管理的贴吧一次，并至少需要参与管理一次，个人贴吧除外；吧主不能长期不在自己所管理的贴吧内参与讨论或发言；吧主应积极引导吧内讨论，在其管辖的贴吧内应及时删除污辱、漫骂及人身攻击等一切容易引起纠纷的帖子；吧主应经常管理吧务，及时删除商业性质广告以及与主题不相关的帖子，认真建设自己的贴吧，积极发布有质量的帖子；吧主不得私自解封因违规被处罚、处罚并未到期的用户ID或IP；吧主不得滥用管理权限，包括：乱加精品、置顶；乱删帖或乱封ID/IP等；吧主不得对他人透露贴吧用户的完整IP；吧主不得利用权限为其他盈利性组织、机构、团体、公司等或个人获取利益；吧主不得组织、煽动、参与恶意人身攻击、刷屏等一切违反百度贴吧协议的行为；吧主应妥善保管帐号密码，如因吧主密码保管不力导致用户资料泄露、贴吧被删等恶性事件的，吧主及其所有的ID需承担一切责任。

一个爸爸给四岁女儿的遗书 (转) 一个爸爸给四岁女儿的遗书给可爱的女儿: 再吃十次蛋糕就可以找爸爸了... 爸爸和你玩了好多次躲迷藏,每次都一下子就被你找出来. 不过这一次,爸爸决定躲好久好久.你先不要找. 等你十四岁（还要吃完十次蛋糕）的时候. 再问妈咪,爸爸躲在哪里,好不好\? 爸爸要躲这么久,你一定会想念爸爸,对不对\? 不过,爸爸不能随便跑出来,不然就输了. 如果还是很想爸爸,爸爸就变魔法出现. 因为是魔法,不是真的出现,所以不犯规,爸爸不算输. 爸爸的魔法是:趁你睡觉的时候,跑到你梦里大玩游戏. 在你画图画爸爸的时候, 不管好不好看,你觉得是爸爸,就是爸爸. 当你拿爸爸的照片看时,爸爸也在偷偷的看你... 要记得,爸爸一直都陪着你. 你已经是四岁的大姊姊了. 爸爸要拜托你一件事,要你照顾和孝顺爷爷、奶奶和妈咪. 看你是不是比爸爸以前做得好.有多好,妈咪会告诉你的. 　　爸爸猜想,我们这一次玩躲迷藏要玩这么久. 爷爷、奶奶、妈咪有时候看不到爸爸,他们一定会偷哭. 偷哭就是犯规、就是失败. 他们偷哭,你就要逗他们笑. 不然游戏输了以后,他们一定会哭得更厉害了. 　　好不好,宝贝\?你们是同一国的,来比赛看你们厉害,还是爸爸\? 　　准备好了吗,比赛就要开始了. --爸爸

经典口误之老师版老师的经典语句! 1.男同学站在我左边,女同学站在我右边,其他人原地不动...结果就他没动. 2.有一天外面下大雨,老师满脸雨水的走进教室,在讲桌前不知道找着什么东西,找了一会就问前排的同学:"我擦纸的脸呢?" 3.线段a是线段b的一半,那线段b是线段a的多少呢?(全班皆静,候高论,半晌后)线段b就是线段a的两半.(晕) 4.初中,某数学老师讲方程式变换,在讲台上袖子一挽大声喝道:同学们注意!我要变形了!…… 5.一同学在下面闹,我们老师说:"你给我站到黑板上面去!!"高难度啊. 6.我初中老师讲题目喜欢用投身其中……"我的底面半径是20CM,我的高是50CM,那么我……"下面有人说"是饭桶……"全班爆笑…… 7.初中英语老师是个秃子,一天上课,他问一个同学:"what day is today?'(我的头是秃头?)同学想了一下,回答:"Yes." 8.高三数学摸底一男生问:老师,画图没有铅笔,是借一支还是用钢笔?老师(老年妇女)答:随你的大小便吧. 9.高中的代数老师:"说话不许出声音." 10.高中一化学老师兼教导主任做题时故意做错,然后让某同学找出其中的错误.该同学艰难的答出之后,老师赞许而很严肃地说:"很好,你看出了老师的破*(绽)."众皆木然,下课后,老师刚走出去,全班哄堂大笑. 11.某日,我们高中数学老师跟我们讲函数周期表时,讲到"周期"二字时激动地走下讲台,对着全班同学说:"你们还不了解周期啊,真的是猪都比你们聪明些."然后他指着第一排的一个女生说:"你知道什么是周期吗?你跟他们解释一下."全班均晕倒. 12.我们初中时候规定升国旗时候要穿校服,结果总有一些人没有穿校服或者是单只穿裤子或者是衣服.然后每次升旗之前校长都拿着一个扩音喇叭在那里说:"有的同学不穿衣服,有的同学不穿裤子,有的就干脆衣服裤子都不穿" 13.语文老师教赤壁的课文,说起曹兵在华容道互相践踏,感慨道:人流是可怕的…… 14.某天上数学偶看到偶们数学老师牙上有片绿叶子(老师中午估计是吃韭菜馅的饺子了)过了一会发现叶子没了………下课的时候发现在我们班某女生的脖子上…… 15.初中语文课的女老师刚从师大毕业,什么都好,就是喜欢突击式地抽同学上黑板默写名词解释.方法是,老师口述某个词,同学默写,并加解释.记得有一次,抽到一个不爱听讲的男生.老师一遍一遍地重复念"间或",那男生抓着头皮在黑板前熬了好几分钟,突然刷刷刷地写下:*货:下流呸,不是好东西.全班暴笑,女老师气得面红耳赤,一句话都讲不出来.

这是哪里的二十中?

清橙是哪位呀? 那么厉害!一下会了26个帖子!

期末大考还没结束,同志们都加油!

魏死鱼,如果你真来了,就进来留个言,没来就算了

同志们!发贴啊! 哀求你们了!

harry potter中秋张的扮演者katie,这张应该是真的~

据说这个图片可以查出你的IP地址也不知道真的假的~~~

把你名字的首字母用智能ABC打出看能出来什么字。。。。。。我的是sc---时常

史上最恐怖的十个鬼故事 1）鬼魂索命　　从前有一个人，他有一个女朋友。他比世界上任何一个人都爱她。　　可是有一天，他女朋友无情的离开了他，甚至连一个理由都没给他。　　看着自己的女朋友被别人挽着手逛街，他痛不欲生，失去了理智。终于有一天他把女朋友杀了。　　本来他打算杀了她以后自杀的。可是将死之时才感到生命的可贵。　　从此以后他天天被噩梦困扰，梦境中他女朋友赤身露体，披头散发，红舌垂地，十指如钩来向他索命。　　噩梦把他折磨的形如销骨，一天他找来一个道士已求摆脱。　　道士要他做三件事　　第一，把他女朋友的尸体好好安葬　　第二，把他女朋友生前穿的睡衣烧掉　　第三，把藏起来的血衣洗干净　　所有的事情必须在三更之前完成，要不就会有杀身之祸！　　他遵照道士的嘱咐把所有的事情都做的很仔细，可是那件血衣却怎么也找不到了。　　马上就要三更了，豆大的汗珠从他脸上滴下来把地毯都打湿了。　　在将要三更的时候他找到了那件血衣，可是不管怎么怎么搓就是洗不掉。　　这时候忽然狂风大作，电闪雷鸣。窗户被狂风拍打的左右摇曳，玻璃的碎裂声让人更加心惊肉跳，突然所有的灯全灭了，整个屋子一片漆黑。闪电中，只见他女朋友穿着染满鲜血的睡衣，眼睛里滴着血，满脸狰狞的指着他厉声道：“ 你知道为什么洗不掉血迹吗？？” 他被吓呆了一句话说不出女朋友继续道：“因为你没有用雕牌洗衣粉，笨蛋。”

贵鬼的生日是什么时候?

家长反对你们上网吗?

哀到底多大啊?拜托各位哀迷告诉我我<柯>才看了100多集! 本人好奇啊

请把本吧推荐给你的同学们,拜托了!!thank you!

期中考试快到了,预祝同学们考出好成绩!!!!

它说我已担任3个吧主不能在申请我都不知道,哪三个能帮我查一下吗

发个图

The Travellers and the Bear Two men traveling through a forest together promised to help each other whatever danger threated them. They had not gone far when a bear rushed at (扑向）them from some bushes. One man was a good climber, and quickly climbed a nearby tree, but the other, seeing that he had no chance alone against the bear, fell flat on his back（直挺挺地仰躺下去）, and pretended to be dead. The Bear came up to him, sniffed at him, and thicking him dead went off into the wood again without hurting him. when he had gone, the other traveller came down from hios tree, and smilingly asked his companion what the Bear had said to him. "For I could see," he said, " that he put his mouth close to your ear.""He told me to tell you," replied the other,"that you were a great coward, and that in future I should not trust those who make fine promises（发出好听的诺言）, but will no stand by their friends in danger."

别样眼光看世界石榴甲：敢于袒露自己的内心世界，是成熟的标志。乙：肚里有点东西，就笑咧了嘴。灯蛾甲：为追求光明，不惜赴汤蹈火。乙：总想把火扑灭，真是不自量力。瓦甲：手挽手，肩并肩，辛勤地为人们遮风挡雨。乙：一生总喜欢爬到高处抛头露面。月亮甲：在人们需要的时候，给大地带来光明。乙：借助太阳的光辉来炫耀自己。秤砣甲：身子虽小，却能压千斤。乙：一生都在称量别人，却从不知道自重。气球甲：你的信念是不断追求圆满。乙：被吹得越大，越接近毁灭的边缘。流星甲：在生命的最后一刻，仍然闪闪发光。乙：偏离了正确的轨道，必然坠入黑暗的深渊。竹笋甲：敢于“冒尖”，才能脱颖而出。乙：削尖了脑袋往上钻。汽笛甲：用高亢的声音，时刻提醒人们保持清醒的头脑。乙：一路只会扯着空嗓子喊叫。直尺甲：因为本身正直，才敢于去度量别人。乙：总以自己的标准去衡量别人。铁钉甲：把别人的打击，化作自己前进的动力。乙：从不知主动进取，因而只能被动挨打。天平甲：公正无私的楷模。乙:谁多给点儿，就倾向于谁。漏斗甲：流过的油水成千上万，从不为自己截留一点一滴。乙：张着贪婪的大口总也没有满足的时候。摘自《思维与智慧》责任编辑之正(《中国少年文摘》咖啡版)

居然有人和我重名!

请问有经验的老同学,寒假的什么社会实践是什么玩意?怎么搞定??!

haha!

同学们不要只回复,还要多发表帖子!

前几天有个高二的在校门口被撞了,以后同学们要更加注意安全!

可气!!看这段清河中学的简介!! 清河中学始建于1951年9月10日,占地面积18000 平方米,是一所二类高中。建校时名称为北京市第二十中学,后于1964年初改名为现名称,学校现有24个教学班,教师108人,学生1000余人。他说他们是正统的二十中,那我们呢?!!!!!!!

北京市第二十中学简介北京二十中创建于 1951 年 10 月，校园占地面积 127 亩，校舍设施建筑面积 28000 平米。学校现在共有 58 个教学班，是高、初中都有的完全中学。其中高中 22 个班，初中 36 个班，共有学生 3000 余人。二十中是北京市的示范高中校，是海淀区窗口学校，被誉为海淀区北部的教育明珠。我校坚持正确的办学方向，重视精神文明建设，形成了良好的校风。我校曾被北京市评为文明单位和文明单位标兵，并被评为北京市德育先进集体。我校重视教师队伍建设，造就了一支精神面貌好，敬业精神强，学历水平高，年龄结构比较合理的教师队伍。特别重视对青年教师的培养，被区教委授予培养青年教师的先进集体称号。在 2000 年海淀区青年教师基本功比赛的决赛中获得团体第一名。教师中大学本科以上学历的占 97.6% ，少数不是本科的教师也是 50 岁以上的高级教师，骨干教师。研究生和研究生课程班结业的 71 人，占任课教师的 50% 。我校教学设备齐全、先进、档次高。学校除有一栋高中教学楼，一栋初中教学楼外，还有一栋实验楼，一栋图书楼和一栋艺术楼，每个高中教室内都配有 61 寸背投和 “ 多媒体讲台 ” 。我校被市教委评为实验教学普及工作先进单位。我校还是海淀区教育现代化试点学校，我校的校园环境被市教委授予 “ 花园式 ” 学校、 “ 校园环境示范校 ” 称号，并被评为全国校园文化建设的先进单位。科研领先，质量一流。我校多次获得海淀区教委授予的教学质量优秀奖。我校是全国中小学计算机教育研究中心授予的国家九五重点课题“优秀试验学校”。我校还被确定为北京市 TI 现代数理教学技术实验学校。我校是海淀区连续十年开展科技活动的先进学校，并被北京市授予 “ 中小学科技活动示范学校 ” 称号。我校是市、区体育强校。我校是北京市体育传统项目 ( 田径 ) 学校，曾被评为全国群众体育先进单位，全国体育传统项目学校先进单位，被区政府授予 “ 突出贡献 ” 奖。并多次被评为北京市体育达标先进单位。我们的广播操两次被评为海淀区第一名，并被北京市教委授予百所广播操优秀奖。领导班子凝聚力强，办学标准高。通过多年的教育践，形成了明确的办学思路和目标。就是：德育为首，全面发展，追求一流，办有特色。形成了一个风气好，凝聚力强，有较高办学标准的领导班子集体。海淀区教工委、教委于 2000 年 9 月在我校召开了校长办学思想研讨会。由于办学成绩突出，我校曾两次被评为北京市教育系统先进集体。学校党组织多次被评为海淀区先进党总支。校长马成营是全国教育系统先进工作者、北京市劳模、海淀区模范校长。

运动能够促进学习走进大多数学校，我们都会发现，学生在上课时都是坐在那里。坐得稳的，我们会认为他是好学生。我们先不去讨论这种想法是否正确。但是，如果一个人整天都做在一个地方看书、做练习，而不进行体育锻炼，他要想在学习上成功是很困难的。因为如果不运动，心理上往往会产生很大的压力，大脑也会被“短路”。我自己就有过这样的经历。记得有一段时间，我很少运动，然后便是学什么都学不会，心里经常烦躁，考试时容易紧张等。进行一些运动后，这些症状都没有了。现在，我如果在一个地方坐很长时间，学习效果也不是很好。这里说的运动是指什么呢？一些书中说，做一些专门设计的操能够帮助学习。但我认为一些普通的体育锻炼也可以达到这个效果，主要是运动时要尽量地把全身舒展开。我认为游泳的效果比较好，因为它能让四肢都得到较大幅度的运动，使全身放松。当然，如果你对其他运动项目感兴趣，也可以试试。但是，现在也有一些同学（尤其是快要考试的）下课时不爱出教室，到做操的时间不想做操，甚至有的连体育课都不上，这就不大合适了。学校为我们创造的运动的条件是应该利用的。也有一些学校到考试前就总让同学们在教室里“学习”，不让出去运动，这种方法也不可取。毕竟人是动物，动物就要运动，如果总静止在一个地方不动，身体就不会适应。运动能够促进学习，并不是说只要运动就能学到很多知识了。在运动的同时，还要配合其他的学习方法，这样才能取得成功。我们有时可能会看到一些经常做体育运动的同学的学习并不成功，因为他们只进行了运动，而没有配合其他合适的学习方法，也许是根本就没有学习（这个说法其实不太恰当，一个人只要做一件事就会学到一些东西，但那些同学在运动中学到的是运动技巧，而不是文化知识）。还有，我认为，在考试前几分钟做过多的运动不大合适，因为运动时大脑很放松，运动后精力不会马上就集中起来。所以说,同学们以后一定要认真做课间操!

小天狼星的死是偶然中的必然！！我看过一篇文章,文章说他的死其实是偶然中的必然.即使他复活了最终也要死.他在和食死徒决斗的生死时刻，居然放弃喊咒语，而是嘲笑对方，说什么”你可以做的更好”从某种意义上来讲,他死于他的性格弱点,他的死亡,并不突兀!

我也建了一个关于二十的吧! 我建了一个叫北京市第二十中学的吧,校名比这个的全

最后一集的最后一分钟米丽看到飞天一号回来了,那是梦吗?

米丽的衣着问题~~ 米丽的白色紧身衣很不错啊!为什么总套着一个很~~的红色外套?