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更正~因为有些人发的版本都不对~所以蕊蕊重新排得版~ 更正~因为有些人发的版本都不对~所以蕊蕊重新排得版~如果有人要用的话就用我弄得那版~那个齐~
【学习】这版是最正确的~其他的都少~ 初三语文总复习—基础知识 给下列词语注音并解释加点字义或解词:一、毕业考试(双音节词240个,四音节词68个。):1、爱戴(ài)(dài)(尊奉、推崇) 2、爱慕(ài)(mù)(依恋、思念)3、安放(ān)(fàng) 4、遨游(áo)(yóu)(漫、游)5、熬夜(áo)(yè)(忍耐、勉强支撑)6、奥妙(ào)(miào)(含义深,不容易理解)7、傍晚(bàng)(wǎn)(临近) 8、包裹(bāo)(guǒ)(缠绕、包扎)9、暴怒(bào)(nù)(突然而且猛烈) 10、贝壳(bèi)(ké)11、奔驰(bēn)(chí)(奔走、急跑) 12、奔丧(bēn)(sāng)(从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事)13、鄙夷(bǐ)(yí)(轻视、看不起)14、必须(bì)(xū)(一定要)15、必需(bì)(xū)(一定要有的) 16、变卖(biàn)(mài)17、辨别(biàn)(bié)(辨别、分辨)18、辩论(biàn)(lùn)(辩解)19、捕鱼(bǔ)(yú) 20、捕捉(bǔ)(zhuō)21、布告(bù)(gào)(宣告、宣布) 22、采集(cǎi)(jí)(搜集)23、彩虹(cǎi)(hóng) 24、参天(cān)(tiān)(树木等高耸入云)25、参差(cēn)(cī) 26、层次(céng)(cì)27、差别(chā)(bié) 28、敞开(chǎng)(kāi)(张开,打开)29、敞亮(chǎng)(liàng)(宽绰、没有遮挡) 30、畅游(chàng)(yóu)(无阻碍、不停留)31、沉默(chén)(mò)(不说话,不出声)32、沉醉(chén)(zuì)(程度深)33、陈列(chén)(leì)34、惩罚(chéng)(fá)(严厉地处罚)35、吃惊(chī)(jīng)(由于突然来的刺激而精神紧张)36、嗤笑(chī)(xiào)(讥笑)37、畜生(chù)(shēng)38、触及(chù)(jī)(触动,感动)39、触觉(chù)(jué)(人或动物的器官)对刺激的感受和辨别40、刺耳(cì)(ěr)41、刺猬(cì)(wei)42、猝然(cù)(rán)(突然)43、待遇(dài)(yù)(对待,款待)44、怠慢(dài)(màn)(懒惰,松懈)(态度冷淡,没有礼貌)45、逮住(dǎi)(zhù)46、荡漾(dàng)(yàng)(水波)一起一伏地动47、稻草(dào)(cǎo)48、灯笼(dēng)(lóng)49、惦记(diàn)(jì)(挂念)50、淀粉(diàn)(fěn)51、奠定(diàn)(dìng)(建立)52、定然(dìng)(rán)53、动感(dòng)(gǎn)54、抖擞(dǒu)(sǒu)(振作,振奋)55、躲藏(duǒ)(cáng)56、发髻(fà)(jì)57、烦恼(fán)(nǎo)58、分泌(fēn)(mì)59、分歧(fēn)(qí)(不相同,不一致)60、吩咐(fēn)(fù)(口头指派或命令)
大家把所有学习上有用的东西都发到咱家吧上来~ 大家把这个吧利用起来~有什么好题~好的教案~都发上来~大家一起努力~不可以有什么好地题自己独吞哦~大家一起进步~
化学~碱的知识精讲 初三化学常见的碱 碱的通性知识精讲一. 本周教学内容:常见的碱 碱的通性1. 氢氧化钠和氢氧化钙的性质2. 碱的通性3. 碱的分类和命名4. 酸性氧化物的概念二. 重点和难点1. 氢氧化钠和氢氧化钙的性质2. 碱的通性三. 教学过程1. 碱的通性碱溶液里都含有氢氧根离子(OH-),所以它们具有相似的化学性质—通性。常见碱[NaOH和Ca(OH)2]的性质、用途比较见下表。 2. 碱的命名和分类(1)碱的命名:根据碱组成中的氢氧根离子和金属离子的名称,叫做“氢氧化某”。例如,Cu(OH)2叫氢氧化铜,Al(OH)3叫氢氧化铝。当金属有两种状态,把低价的金属形成碱命名为“氢氧化亚某”。例如,CuOH叫氢氧化亚铜,Fe(OH)2叫氢氧化亚铁。(2)碱的分类:(根据水溶性分)可溶性碱:如KOH、NaOH、Ba(OH)2等微溶性碱:如Ca(OH)2不溶性碱:Cu(OH)2(蓝色)、Fe(OH)3(红褐色)、Mg(OH)2(白色)3. 酸性氧化物能与碱反应生成盐和水的氧化物,叫做酸性氧化物。如CO2、SO2、SiO2、SO3等属于酸性氧化物。大部分非金属氧化物是酸性氧化物。CO、NO2、H2O等少数氧化物不是酸性氧化物。多数酸性氧化物溶于水时,跟水化合生成酸。也有少数酸性氧化物不溶于水,不跟水起化合反应,如SiO2。例1. 现有①NaCl ②Mg(NO3)2 ③NaOH ④FeCl3四种溶液,不另用其它试剂将它们一一鉴别出来,鉴别出来的先后顺序是A. ④②③① B. ④③②① C. ④②①③ D. ③④①②分析:首先识别棕黄色溶液是FeCl3溶液。FeCl3溶液加入NaOH溶液中生成红褐色沉淀,即识别出NaOH溶液。NaOH溶液加入Mg(NO3)2溶液中生成白色沉淀Mg(OH)2 ,即识别出Mg(NO3)2溶液。余下的是NaCl溶液。答案:为B。例2. 下列关于碱的说法正确的是A. 凡能电离出氢氧根离子的化合物叫碱B. 凡能使无色酚酞变红色的化合物是碱C. 溶液的pH大于7的化合物可能是碱D. 100克10%的NaOH溶液与等量的盐酸反应后,溶液呈中性分析:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱,有些碱式盐电离时能生成氢氧根离子,但同时还有酸根离子,所以A不对。碱溶液能使无色酚酞试液变红,但并不等于使酚酞试液变成红色的都是碱;还有一些盐类物质(如纯碱Na2CO3)的溶液也显碱性,也能使酚酞溶液变红。同理,碱溶液的pH大于7,但不是pH大于7的溶液都是碱,所以(B)错(C)正确;NaOH与HCl反应按质量比40:36.5进行,现质量比为1:1,即40:40,不是恰好完全反应,溶液不显中性,进一步计算可知,盐酸过量,应显酸性,所以(D)错。解:选(C)例3. 下列物质长期暴露在空气中因变质而质量增加的是( )A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 氢氧化钠固体D. 热的饱和硫酸铜溶液分析:浓硫酸有吸水性,可吸收空气中的水分,质量增加,质量分数降低,但不变质。浓盐酸有挥发性,质量减小。氢氧化钠可吸收空气中的水分,还可以和空气中的二氧化碳反应而变质,质量增加符合题意;热饱和硫酸铜溶液在空气中可冷却下来,由于温度的变化,CuSO4的溶解度在常温时较小,会有胆矾晶体从溶液中析出,溶液质量变小。答案:C。例4. 下列物质中不能跟氢氧化钠溶液反应的是( )A. 氧化铜B. 三氧化硫C. 稀盐酸D. 硫酸铜分析:氢氧化钠是一种碱,具有碱的通性,可与酸性氧化物、酸、某些盐反应。如SO3 + 2NaOH ==== Na2SO4 + H2ONaOH+ HCl ==== NaCl + H2O2NaOH + CuSO4 ===== Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4答案:A。(答题时间:40分钟)一. 选择题1. 下列物质的名称、俗称、化学式一致的是A. 氢氧化钙、消石灰、CaOB. 氧化铁、铁锈、Fe3O4C. 碳酸钙、石灰石、BaSO4D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH2. 能把稀盐酸、石灰水、烧碱溶液鉴别出来的一种试剂是A. CO2气体 B. Na2CO3溶液 C. 金属Zn D. 紫色石蕊试液3. 下列气体不能用固体氢氧化钠干燥的是A. O2 B. CO C. H2 D. SO24. 要除去氢氧化钠溶液中少量杂质Na2CO3 ,可选用适量的A. 稀HNO3 B. Ca(OH)2 C. CaCO3 D. 酚酞5. 在氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入锌粉,下列说法中不正确的是A. 若反应完成后锌有剩余,则溶液中有Zn2+ ,无Cu2+ ,可能有Fe2+B. 若反应完成后锌有剩余,则溶液中有Zn2+,没有Cu2+ 和Fe2+C. 若反应完成后锌无剩余,溶液中若有Cu2+ ,则一定有Zn2+和Fe2+D. 若反应完成后锌无剩余,溶液中若无Cu2+ ,则一定有Zn2+,可能有Fe2+6. 下列物质的水溶液,不能使无色酚酞试液变为红色的是A. 氢氧化钾 B. 熟石灰 C. 生石灰 D. 二氧化碳7. 下列物质溶于水后所得溶液pH大于7的是A. SO3 B. CO2 C. HCl D. CaO8. 下列叙述中不正确的是A. 用氢氧化钠可以干燥氧气、氢气B. 氢氧化钙试剂不能盛放在敞口容器中保存C. 长期存放过石灰水的试剂瓶,须用稀盐酸清洗D. 二氧化硫能与碱作用生成盐和水,所以它是碱性氧化物9. 质量相等、溶质质量分数也相等的苛性钠溶液和稀硫酸充分混合,混合后溶液的pHA. 等于零 B. 大于7 C. 小于7 D. 等于710. 下列各种药品,长期敞口放置后,溶液总质量减少的是A. 浓硫酸 B. 氢氧化钠溶液 C. 氢氧化钙溶液 D. 氢氧化钾溶液二. 填空题1. 少量的氧化钙放入足量的水中,所得溶液俗称_______,该溶液中的溶质是____,盛放该溶液的试剂瓶内壁常附着一层白色沉淀物是_______,化学方程式是________,白色沉淀溶解于盐酸中的化学方程式是________。2. 氢氧化钠是_______色的、_______溶于水的固体,在空气中放置质量会_______,这是由于氢氧化钠吸收了空气中的_______和_______的缘故,因此氢氧化钠必须_______保存。三. 计算题1. 将8克NaOH溶于32克水中,制成溶液。计算⑴溶液中氢氧化钠的质量分数。⑵将该溶液跟20%的稀硫酸反应,应用去的稀硫酸的质量。2. 现有一包含杂质氯化钠的氢氧化钠固体混合物⑴取10克的混合物溶于水后,加入18mL的38%的盐酸(其密度为1.2g/cm3),恰好完全反应,求原混合物中杂质氯化钠的质量分数。⑵另取10克的混合物,加入50克稀盐酸,反应未能完全进行到底。若测得反应后溶液中含氯化钠为13.5克,求所加的稀盐酸的溶质的质量分数。
最后一面~有什么话都在这个帖子里说~
永不言弃的爱~加油~ 不辞而别~您的罪过很大啊~怎么能这样对我们呢~您知道我们在很久以前就想去看您了~可是一直就没有机会~而且很多事情都不是我们能左右的~我们想您了~想您的蛋糕~您的羊肉串~您的巧克力~您的一切的一切~这些美好的回忆~是我们一辈子也不会忘得~因为那是我们一生中最最感动的~最最疼我们的人对我们的爱~您在那边~一定要好好的~不可以不开心啊~您说你放心不下我~我会让您放心的~您在临终之前还在想着我们~谢谢您~谢谢您给了我们这么美好的一段回忆~给我们了这么多爱~让我们学会了很多东西~虽然我现在还不能给您什么惊喜~但是请您相信我~我会让您放心得走~踏踏实实地走~我们几个都会让您放心的~我还想毕业旅行呢~您怎么这样啊~破坏我的计划~不过~我会用力地把您那份也玩了~就当是我替您了~您不会不答应把~可不要拒绝我啊~我们最近要比赛了~您要保佑我们~保佑我们能成功~我们自己也会努力~39个人的誓言永远不会变~因为那是6班的象征~星期天~您的遗体告别我们会去得~不管阻碍有多大~我们都要去~因为~我们已经有太多遗憾了~真的~太多了~我不允许自己在失去了~我们会送您最后一程~ ———————————————长大的蕊蕊~
【必须回】报一下自己的QQ~ 从我开始~122464370546084065
【祝愿】咱家永远第一~祝183新专集大麦~ 我们是一个班级吧~不过~希望我们的祝愿可以换来你们的微笑~虽然吧不大~但是希望你们不要嫌弃~本人很喜欢183~而且~还是他们绝对的歌迷~两吧友谊长驻~
大家都去看我会想他的~里面是说关于高老师走的~一定要进去看~ http://post.baidu.com/f?kz=111464344都说两句吧~
谁认识刘梦晗啊~求求你们帮帮忙~我找他~ 求求你们了~告诉我谢谢~
我换手机号了~大家记一下~ 我原来的13121602416~丢了~因为什么大家都知道~我刚买了个号~!13161918967~记住了阿~对了~别告诉那些不该告诉的人~
后天会考~大家加油阿~
我明明不爱你的了~你却躲着我~ 我说了~我放弃了~瞧你对我那态度~我真地把你当哥哥看~你要我怎么做你才肯相信阿~我真的被你弄得很郁闷啊~今天出去~看你郁闷的样子~看我烦就直说~干吗阿~不想去就走~我没求你~
汏Bаǒ玎ル~进~ 你加我了吗?
周一~高二(5)对高二(6)~你支持谁啊~~进来说说~ 很期待啊~我还是有点偏向6班了~不过~嗨~用姐姐的话说~还是静观啊~
61.51.182.* 是谁?报名~ 说名字~要不就+我QQ~否则......
把你心里最喜欢的人写在上面~也许他会看得到 写吧~
大家去 159中学吧
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