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聊一下高中的经历和工作发展 说一下本人的学习经历和一些个人观点,不认同的就当看笑话。 我是98年上高中,01年高考,家在四川十八线小县城下的某小镇。初中在镇上的中学上的,初三考上了县中的衔接班,算是提前拿到高中门票。县中是县里面唯一的一所正规普高,县中也有初中部。我们市有三所省重点高中,其中两所在市区,一所在隔壁县,我们县中在全市属于中间水平。每年县城初中部的好学生都会被省重点高中抢走,县城有条件的家长也会走门路讲孩子送到市里或者隔壁县高中。为了减少生源流失,学校采用衔接班的方式保住本县的生源。 我本人算是比较爱玩游戏的,小学看童话大王里面的学习观点“该学的时候学,该玩的时候玩”比较合我胃口。所以一直也是这样,上课认真听讲,自学课做作业,看资料。课后自然就去耍。中午一般会打会儿街机,周末回家也是玩游戏,打扑克等,整个高中书就没有往家里带过。最后高考时年级第一,市里排名大概在10多名左右,上了一个比较靠前的大学的计算机专业。 很多人说普通高中师资力量差,成绩上不去。其实决定成绩最主要的因素是个人,其它的都是次要因素。我们县城高中比起市里的重点高中条件差远了,但是我们班的成绩并不差。因为通过衔接班保住了大部分生源,几年以后,我们县高中也成了省示范高中。当然重点高中肯定是有一定优势,但是并不是无法逾越的鸿沟,对于大部分自律能力差的学生,重点高中的氛围会让学生在学习上更主动一些。 还有人说高中多么辛苦,多么努力学习成绩还不好。其实大部分是没有努力对方向,搞题海战术,同样的题做一百遍,有效果吗?理科重点是理解原理,万变不离其宗。倒不是说不要做题,而是有针对性的练习,完成一道练习,这一类的就都会了。举一反三,一天做几道不同的类型比做一百题效果好得多。我不少高中同学就是从早学到晚,除了吃饭睡觉,大部分时间都在学习,但是成绩只是中等,算不上拔尖。其实大部分时间做了无用功。 另外高中也好,大学也罢不过是人生中的一个节点。出了社会大学的文凭也就第一份工作会比较看重,越往后权重越低。当年我两个兄弟擦着本科线上的普通本科,毕业后一个在成都搞销售,一个去了广州,现在一个有了自己的公司,一个在外贸公司做到中层干部混得比我好多了。所以只上了普通学校的也不要妄自菲薄,未来未定,一切皆有可能。
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