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李星文:不能任由“超级中学”侵蚀教育公平(来源:北京青年报) 于教育领域而言,均衡教育资源能够提升全民的教育水平,有利于寒门子弟和富贵学生享受同等的基础教育。超级中学是在向垄断企业学习,通过倾斜政策长成巨无霸,既没有技术含量,又有伤教育公平,实不足取。 在校生人数少则五六千,多则上万;网罗、垄断了所在城市、甚至全省的尖子生;因学校大、创收多、高考成绩相对较好而常常被地方政府当做政绩。近年来,这一类所谓的“超级中学”异军突起,引起社会关注。 河南实验中学本校和分校师生人数已经接近1万人;江西临川一中、临川二中学生人数达上万人;安徽六安毛坦厂中学虽然是一所地处大别山的乡镇级高中,但拥有学生近两万人,光高三学生就有万余人,堪称亚洲最大的“高考工厂”。这些中学“航母”并非自然涌现的,而是在地方教育部门推动和经济利益驱动之下养成的。光鲜的高考升学率,长长的“一本”名单,于校长、当地教育部门乃至主管教育的副市长而言,都是一道亮丽的政绩风景线;于学校而言,则是高价收取择校费,把入学指标卖成俏货的资本。 超级中学不是一天炼成的,几乎每所中学都曾接到上级布置的升学指标,总能完成任务的学校不断壮大,不断得到省里、市里的照拂,渐渐成了“大鳄”。而那些不能完成指标的学校,则面临着校长下课和资源短缺的困境,错过“发展机遇”便再也无法望人项背。时间既久,“马太效应”显现,穷者恒穷,富者恒富,差距越拉越大。 表面看起来,超级中学是当地的教育名片,也是优秀学生的“天堂”,实际上却是逆教育均衡化的方向而行,是对教育根基、教育规律的严重伤害。花钱把一个市甚至一个省的尖子生拢到一处,超级中学的高考成绩单是漂亮了,一市一省的学习尖子数量和教育整体质量并没有增加。相反,因为原本均匀分布在不同学校的学习尖子被抽到一处集训,一个好学生带动一群学生的效应自然也就丧失了。而为了保障集中起来的好学生学得更好,教育部门通过行政力量,超级中学通过金钱招徕,将最好的教育资源集中在一地,同样也会导致其他中学优质资源的不足,教学质量的下降。这种人为的拔尖行为和资源挪移,对其他中学来说是一种变相剥夺,对其他学生来说是一种起点不公。 更严重的是,超级中学不只是“聚优”,而且还以“聚优”大肆敛财。因为升学率高,名声在外,超级中学不只吸引了成绩好的学生,也吸引了很多望子成龙的家长。有些家长有钱又有门路,孩子却未必是学习尖子,为了让子女接受“最好的教育”,在尖子生中成长,这些家长是不吝惜钱财的。这正中超级中学的下怀,他们在前门树起好学生的招牌,在后门高价兜售择校指标,进一个人要收上三万五万、十万二十万不等。这样,一部分好学生是靠重金挖来以壮门面的,另一部分不好的学生是重金敲门充实财源的,超级中学已不单纯是教书育人的地方,而是成了铜臭弥漫、有辱斯文的生意场。高考被彻底功利化,教育被很大程度上买卖化,这样的学校能培养出视野开阔、雄心万丈的青年才俊吗?这样的学校能成为“欲栽大木拄长天”的教育圣地吗?这种短视行为,破坏的是教育的丰富性和多元性,终将以民族的整体素质下降为代价。 于市场经济而言,充分竞争最能提升行业的创造力和企业的竞争力,而那些靠国家政策保护而形成的垄断企业则多是坐拥厚利,活力匮乏。于教育领域而言,均衡教育资源能够提升全民的教育水平,有利于寒门子弟和富贵学生享受同等的基础教育。超级中学是在向垄断企业学习,通过倾斜政策长成巨无霸,既没有技术含量,又有伤教育公平,实不足取。希望有关部门能重视这个问题,宏观调控,微观调整,让“超级中学”还归正常的体格
这是哪?有知道的我请宵夜
袁山公园求偶遇 RT
有没有来老黑喝酒的 Rt,快来
跆拳道 现场直播考级,知道在哪吗?
跆拳道 今天考级,知道是哪吗?
怎么改名呢 不更换注册账号,怎么改贴吧名啊?求大神指点。
时光(转的) 有一条只能向前走的路, 叫作时光。 要说的太多, 反而不知道从何提起。 是该从已经记不起的时光开始讲, 还是该从现在讲,一直絮絮叨叨到记不起的时光。 或者, 找一个阳光温暖的日子, 让回忆从四面八方漫过来, 要流泪就流泪, 反正有阳光替我取暖。 要大笑就大笑, 反正我已记不得上次真心大笑是什么时候。 我本以为那条路没有尽头, 却还是各奔天涯。 再见, 回不去的旧时光
求翻译(急) 论文题目:宜春市农村信用社产权制度改革实证研究 英文题目:The Yichun rural credit cooperatives reform of property rights empirical research 导师说这样翻译不对,要改,哪位大神帮我改改呀,急,谢了!
我也发个“幸福贴”(首贴,大家多支持啊)
新人报道 RT,有没有QQ群啊
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