falaaoni的个人资料

羊城晚报:刘健阴阳合同多处疑点待解　青岛中能[微博]俱乐部昨天的一纸合同，让刘健自由转会恒大[微博]队一事暂停。不过，针对这份合同本身却有许多地方存有疑点，令人不解。　　中能俱乐部从去年下半年开始就一直对外宣称要挽留刘健，直到去年12月份，俱乐部人士在接受媒体采访时还表示要“挽留”刘健。这种说法与中能俱乐部自身出具的合同存在时间上的不一致。中能俱乐部出具的与刘健的新合同，是在2013年10月26日就已签订的。如果当时真的已签订了这份新合同，年底时对刘健就不存在“挽留”一说。这是疑点一。　　按照常理，一家俱乐部与球队核心球员续签合同后，通常都会在续签后不久就予以官方公布，一来告知其他俱乐部别打刘健的主意，二来也可稳定军心。可为何中能俱乐部直到昨天才对外公布这一份合同？实在令人不解。这是疑点二。据羊城晚报记者了解，昨天有中能俱乐部人士对青岛媒体这样解释：当时没公布的原因是怕队内其他球员得知刘健的高薪，打破队内薪酬结构，进而影响全队的团结。这一理由实在很牵强，因为中能俱乐部完全可以不公开刘健续约后的真实年薪。　　倒是这么一个细节值得留意。按照中国足协国内球员的转会规定，当一名球员要转会时，新的地方足协在收到转会申请并核对提交材料无异议后，应当立即向球员所在地的原足协签发国内转会证明索要函。未经索要，新协会收到的《国内转会证明》无效。原协会在收到新协会签发的球员国内转会证明索要函后7日内，应当：(一)签发《国内转会证明》给新协会；(二)通知新协会，由于原俱乐部与球员劳动合同期限未满或双方就劳动合同终止并未达成一致意见，或存在本规定规定的不予转会的情形，无法签发《国内转会证明》。很显然，广州足协向青岛足协索要刘健的《国内转会证明》，青岛足协原本要在7天内签发刘健的《国内转会证明》给广州足协，只要这一步完成了，刘健的转会就告结束。而中能与刘健的新合同恰恰就在这7天内出现了，时间上实在是太巧合了。　　要验证这份新合同的真伪，其实还有一个办法，那就是找出合同上签字双方的当事人对质。羊城晚报记者经过打听得知，青岛中能出具的那份与刘健签约至2017年1月1日的合同，当时代表中能俱乐部签约的是时任中能俱乐部常务副总谭旭，刘健本人昨晚看过合同复印件后也确认那是谭旭的签字。不过，去年10月份，青岛中能俱乐部发生人事变动，谭旭已经不再是常务副总，也已不再过问俱乐部事务。昨天有记者致电谭旭想采访，后者以“俱乐部有纪律”为由，拒绝接受采访。如果中能俱乐部坚信合同没有问题，应该让谭旭出来作证。羊城晚报记者得知，对于合同上刘健的签字，刘健本人予以否认，并称可以通过笔迹进行鉴定。有知情人告诉羊城晚报记者，刘健本人怀疑这份合同的真实性，甚至认为合同的内容和合同日期等都存在被人为修改的可能。退一步讲，如果刘健本人真的签了这份合同，球员自己不可能不知道，也不可能在有如此长约的情况下，还敢同时与富力、舜天、恒大等多家俱乐部进行转会商谈。此乃疑点三。　　当然，更大的疑点在于，青岛中能俱乐部既然敢出示这样的新合同，必定也坚信这份合同的真实性，否则，谁敢当着全国球迷的面，用假合同说事呢？这可是违法的事。　　如果是这样，那么又是谁在说谎？

刘健的国家队酷照

新外教！

中能真的换帅了，就是不知道能不能保级成功？

场面狼狈不堪，反击脆弱无力，降级的节奏！看着都令人伤心，全面被动挨打，缺少精气神！

郑龙在恒大很孤独，游离于恒大球员体系之外通过本场恒大VS阿尔滨的比赛上半场的表现看，郑龙很努力，很勤奋的在跑位，在传切配合，但是恒大其余队员之间的熟悉默契牢不可破，郑龙很少有主动得到接球的机会，纯粹沦为角色球员，跑龙套球员，这让我等青岛球迷感到难过，在岛城是全队核心的郑龙，在恒大若有若无，令人感伤！

过河拆桥？可知因果循环吗？上赛季杨卫健率队倒数第一，球队降级岌岌可危之时，中能高层如热锅上的蚂蚁，频频联系龙哥的回归，希望龙哥来帮助青岛中能保级，当时信誓旦旦的求爱嘴脸如今却翻脸无情，可怜正直敬业的韩国老人龙哥就这样被一群小人涮了，自作孽不可活！

下半赛季刘健在中后卫位置的最佳搭档谁最合适？不看好栗鹏，防守太毛糙，犯规粗野容易得牌！有没有看好许5的呢？

下半赛季没有郑龙的阵容！但是无郑龙的进攻到底如何呢？里斯蒂奇邹正、布鲁诺、乔尔梅尔坎权磊郭亮栗鹏刘健许景杰（矫喆）牟鹏飞

转帖—【从郑龙转会恒大反思谭旭等足坛业余总经理的无知】 2500万RMB，这是上赛季广州恒大的开价。无奈，青岛中能的高层贪得无厌，以为郑龙还值更多钱。一怒之下，恒大退市，於是郑龙就变成了现在大部分的商品房一般，有价无市。这种漫天要价，也实在是损害了郑龙对青岛的观感，所以郑龙死活不愿意续约。在我的角度上看，郑龙不续约是绝对正确的做法。首先，青岛中能这支球队，从高层到教练，问题都还不少。青岛中能出了名的只要保级就放水，可以说球队本来就是胸无大志，过得一年是一年。因此作为真正优秀的谋求更高发展的球员来说，这种球队，本就不是可托终身的球队。所以，郑龙只剩下两年的合约之时，青岛中能的高层又怠慢续约事宜，因为他们以为，上赛季结束之后就能把郑龙卖个好价钱，反正要卖，续约做啥？好了，怠慢球员，让球员心理不好受。漫天要价，让买家调头就走。青岛中能就是这样毁掉自己的“银根”。2500万也已经太高了，若我开价，给郑龙顶多1500万。开价太高，不合理，买家退市，青岛卖不出去，这才想起郑龙的合约快到期了，才最终回过头来求郑龙续约。这算什麼？球员能不寒心吗？所以郑龙真要续约了，才是大白痴，大傻瓜。说到底，青岛中能就是自作孽不可活。2500万还不卖，还想更高，痴人说梦，根本不考虑市场环境，对转会市场全无研究，全无合理的评估，说句再专业一点的，就是全无风险意识。不合理的市场定价，青岛中能你有权利这麼做，但问题是，如果你们与郑龙的合约还有三年以上，你们死活不卖留著用，这样做还不算有问题。但只剩下一年，青岛中能就要考虑一旦没卖出而承担的风险。就是为了考虑这种风险，所以青岛本来就不应该把郑龙定价太高。 ———————————— 所以，恒大现在肯出500万，青岛势必一定要出货，要不然，到了季末，郑龙自由身之后，青岛连一分钟也没有。从2500万，到500万，到一分钱也没有，青岛中能血淋淋的教训提醒著我们，职业化的运营，很有可能对於球队而言，意味著可以省多少钱，赚多少钱。大家不要只看著恒大花了很多钱，我敢保证，终有一天，恒大会连本带利地让中超其他球队全数奉还回来，因为，谁叫广州恒大比他们都职业得多。

首发出炉，刘震理首发，牟鹏飞替补

常用关联词语常用关联词语具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。 1、因果关系一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。因为……所以…… 既然……就…… ……因此…… 之所以……是因为…… 2、并列关系几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。一边……一边…… 那么……那么…… 既……又…… 一会儿……一会儿…… 一方面……一方面…… 有时候……有时候…… 3、转折关系前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。虽然……但是…… 尽管……可是…… 虽然……可是…… 可是…… 但…… 却…… 4、递进关系后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。不但……而且…… 不仅……还…… 不仅……而且…… 除了……还…… 而且…… 5、选择关系几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。不是……就是…… 要么……要么…… 是……还是…… 或者……或者…… 7、假设关系前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果。结果与假设一致即使……也…… 要是……就…… 如果……就…… 结果与假设不一致就算……也…… 哪怕……也…… 8、条件关系条件关系有两种：一种是一个分句提出条件，另一个分句说出结果。只要……就…… 只有……才…… 另一种是一个分句排除一切条件，另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。无论……都…… 不管……总…… 9、承接关系几个分句依次说出连续发生的行动或事情，这种关系的复句叫承接复句。首先……接着……然后…… ……又…… ……就…… ……然后…… 10、取舍关系两个分句各说一件事，从比较中表示采取一件，舍弃一件，这种关系的复句叫取舍复句。与其……不如…… 宁可……也不…… 关联词语练习一、在下列括号中填上合适的关联词语 1．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？” 2．（）他不一定能来，我们（）要通知他。 3．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。 4．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。 5．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。 6．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。 7．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。 8．（）困难有多大，我们（）能克服。 9．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。 10．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。 11．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。 12．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。 13．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。 14．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。 15．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。

六年级语文总复习句子练习修改病句修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种：（1）成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（2）搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。如：春天的苏州是一年中最美的季节。（3）前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如：我的回家作业基本上全部完成。（4）重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。如：我一定要改正不好的缺点。（5）不合逻辑。如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。（6）词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。如：他完成了一次又一次的艰巨任务。（7）形容不当。如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。练一练修改下列病句 1. 贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。 2. 我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。 3. 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。 4. 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 5. 老师的教育下，他明确了学习态度。 6. 同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。 7. 过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。 8. 六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。 9. 全班同学都到了，只有王钢没来。 10. 昨天傍晚下了一夜大雨。 11. 校园里屹立着一棵棵白杨。 12.因为他有很大进步，但是老师表扬了他。 13.动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。 14.公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。 15.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。 16.图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。 17.他经常回忆过去有趣的往事。 18.今天中午下了一天的雨。 19. 我上完五年级了，还有一年没有毕业。 20.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 21.造纸是我国古代的四大发明。 22.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。 23.他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。 24. 一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

英魔术师单手“悬浮”巴士震惊路人

还差30分升级，求助攻！图片来自：http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fxiangce.baidu.com%2Fpicture%2Falbum%2Flist%2F8f44992b016a113f74de3eca0e936c7bc6b7f832&urlrefer=b0ad41402d18ff63309a9c762b3ba929图片来自：http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fxiangce.baidu.com%2Fpicture%2Falbum%2Flist%2F8f44992b016a113f74de3eca0e936c7bc6b7f832&urlrefer=b0ad41402d18ff63309a9c762b3ba929

抛砖引玉，周六阵容预测贴！牟鹏飞李壮飞、古斯塔沃、刘健、郭亮权磊梅尔坎邹正、卡里莫夫、布鲁诺宋文杰

中能将帅卡通T恤出现在训练场上青岛中能足球俱乐部主题T恤三国之“蜀汉王业不偏安”系列产品火热出炉，“三足鼎立、群雄逐鹿，蜀汉虎将威震天下”。今天下午，刘健、邹正、布鲁诺、梅尔坎以及主帅张外龙身着印有自己卡通头像及“身份”的T恤出现在训练场上，引发了球迷强烈兴趣。同时，此系列产品即将与广大球迷见面，敬请期待!

[小学数学公式大全] 第一部分：　概念 1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。 3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。 4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。 5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5 6、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 O除以任何不是O的数都得O。简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。 7、什么叫等式？等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。 8、什么叫方程式？答：含有未知数的等式叫方程式。 9、什么叫一元一次方程式？答：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。 10、分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。 11、分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 12、分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。 13、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 14、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。 15、分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。 16、真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。 17、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 18、带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。 19、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。 20、一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。 21、甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。 22、什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。 23、什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18 24、比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。 25、解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3:χ＝9:18 26、正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k( k一定)或kx=y 27、反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。如：x×y = k( k一定)或k / x = y 28、百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 29、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100％就行了。 30、把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 31、把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100％就行了。 32、把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 33、要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。 34、最大公约数：几个数都能被同一个数一次性整除，这个数就叫做这几个数的最大公约数。（或几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。其中最大的一个，叫做最大公约数。） 35、互质数：公约数只有1的两个数，叫做互质数。 36、最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 37、通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。（通分用最小公倍数） 38、约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。（约分用最大公约数） 39、最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。 40、分数计算到最后，得数必须化成最简分数。 41、个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，即能用2进行 42、约分。个位上是0或者5的数，都能被5整除，即能用5进行约分。在约分时应注意利用。 43、偶数和奇数：能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。 44、质数（素数）：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数）。 45、合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。 46、利息＝本金×利率×时间（时间一般以年或月为单位，应与利率的单位相对应） 47、利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。 48、自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。0也是自然数。 49、循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。如3. 141414 50、不循环小数：一个小数，从小数部分起，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做不循环小数。如圆周率：3. 141592654 51、无限不循环小数：一个小数，从小数部分起到无限位数，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限不循环小数。如3. 141592654…… 52、什么叫代数? 代数就是用字母代替数。 53、什么叫代数式?用字母表示的式子叫做代数式。如：3x =ab+c

当延长到65岁退休（看着看着就笑了，笑着笑着就哭了）多年后的我60岁的那天早晨5点，我起床，去公园晨练，回来后煮了早餐，送完孙子上学，刚好8点。来到地铁站，人很多，一小伙子要给我让座，我看了看孱弱的他，说：不用不用，咱们都是上班族。来到公司，那条刺眼的规定总是让我不适：所有拐杖必须整齐停放在公司门口，违者罚款200元。这个上午，老板又收到了三份辞职信，辞职理由是：与世长辞。其中一份是和我斗气几十年的同事递交的，点开QQ，他的签名是：感谢国家，实现了长生不老，我这辈子就没等到养老的那一天。写完这条签名，他的头像就再也没有亮起。中午没有食欲，因为昨天把假牙弄丢了。接着我发现HR在休闲区贴了温馨提示：请大家饭后保管好自己的假牙，我们的下水道再也堵不起了。下午部门开会。我发现主管的记忆退了许多。说完第8点后，突然一句：好，以上是第1点，现在来说第2点。直到下班，我们还是在说第2点。主管怪责我为什么没有提醒他，其实我一共提醒了他13次。不跟他计较，明年他65岁，就退休了。我继续“埋头”苦干。这时，我想起63岁的老王，给他发短信：三天没来晨运了，这次又是什么病？老王回复：跑业务，扭到腰了。今天你60大寿，过得怎样？我说：挺好的，晚上公司没什么人，网速也够快，我还偷偷连续发了好多条微博谈60岁人生感悟，加班就是好！夜晚11点回到家，菜凉了，孩子们都睡觉了。我躺在冰凉的床上，打开工资单，看着扣除养老保险那一栏，转脸朝着老伴躺的那一边，对着空气说：你等不到的，我尽量替你等到。若干年后，中国会出现一个奇观，年轻人无法就业，每天逛公园，老年人没法退休，每天上班。于是每天早晨的时候，老太婆就喊了：”孙子，你上午去公园遛鸟之前，先扶你爷爷去单位上班！

技不如人，但是输的并不服气！上半场不落下风，但下半场连丢三球，技不如人，但是输的并不服气！

生活中的哲理，自己感悟吧！ 1. 有个老人爱清静，可附近常有小孩玩，吵得他要命，于是他把小孩召集过来，说：我这很冷清，【悟到】抓住人性的弱点，无事不成。 2. 两马各拉一货车。一马走得快，一马慢吞吞。于是主人把后面的货全搬到前面。后面的马笑了：“切！越努力越遭折磨！”谁知主人后来想：既然一匹马就能拉车，干嘛养两匹？最后懒马被宰掉吃了。这就是经济学中的懒马效应。【悟到】让老板觉得你可有可无，你被踢开的日子就不远了。 3. 夜市有两个面线摊位。摊位相邻、座位相同。一年后，甲赚钱买了房子，乙仍无力购屋。为何？原来,乙摊位生意虽好，但刚煮的面线很烫，顾客要15分钟吃一碗。而甲摊位，把煮好的面线在冰水里泡30秒再端给顾客，温度刚好。【悟到】为客户节省时间，钱才能进来快些。 4. 一禅师见一蝎子掉到水里，决心救它。谁知一碰，蝎子蛰了他手指。禅师无惧，再次出手，岂知又被蝎子狠狠蛰了一次。旁有一人说：它老蜇人，何必救它？禅师答：蜇人是蝎子的天性，而善是我的天性，我岂能因为它的天性，而放弃了我的天性。【悟到】我们的错误在于，因为外界过多地改变了自己。 5. 曼德拉曾被关压27年，受尽虐待。他就任总统时，邀请了三名曾虐待过他的看守到场。当曼德拉起身恭敬地向看守致敬时，在场所有人乃至整个世界都静了下来。他说：当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我仍在狱中。【悟到】原谅他人，其实是升华自己。 6. 有人问农夫：“种了麦子了吗？”农夫：“没，我担心天不下雨。”那人又问：“那你种棉花没？”农夫：“没，我担心虫子吃了棉花。”那人再问：“那你种了什么？”农夫：“什么也没种，我要确保安全。” 【悟到】一个不愿付出、不愿冒风险的人，一事无成对他来说是再自然不过的事。 7. 三人出门，一带伞，一带拐杖，一空手。回来时，拿伞的湿透了，拿拐杖的跌伤了，第三个好好的。原来，雨来时有伞的大胆地走，却被淋湿了；走泥路时，拄拐杖的莽撞地走，时常跌倒；什么都没有的，大雨来时躲着走，路不好时小心走，反倒无事。【悟到】很多时候，我们不是败在缺陷上，而是败在优势里。 8. 一个小镇中，一位商人开了一个加油站，生意特别好，第二个来了，开了一个餐厅，第三个开了一个超市，这片很快就繁华了。另一个小镇，一位商人开了一个加油站生意特别好，第二个来了，开了第二个加油站，第三个、第四个恶性竞争大家都没得玩。【悟到】一味走别人的路必将堵死自己的路。 9. 一只乌鸦在飞行的途中碰到回家的鸽子。鸽子问：你要飞到哪？乌鸦说：其实我不想走，但大家都嫌我的叫声不好，所以我想离开。鸽子告诉乌鸦：别白费力气了！如果你不改变声音，飞到哪都不会受欢迎的。【悟到】如果你希望一切都能变得更加美好，就从改变自己开始。 10 .一户人家有三个儿子，他们从小生活在父母无休止的争吵当中，他们的妈妈经常遍体鳞伤。老大想：妈妈太可怜了！我以后要对老婆好点。老二想：结婚太没有意思，我长大了一定不结婚！老三想：原来，老公是可以这样打老婆的啊！【悟到】即使环境相同，思维方式不同也会影响人生的不同。 11. 小和尚负责清扫寺院落叶，每天要很长时间才能扫完。有人对他说：“你打扫前用力摇树，把落叶统统摇下来，明天就不用打扫了。”小和尚觉得很对，就高兴地照办了，可第二天院子里如往日一样满地落叶。无论你今天怎么用力，明天的落叶还是会飘下来。【悟到】活在当下。 12. 野猪和马一起吃草，野猪时常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马十分恼怒，一心想要报复，便去请猎人帮忙。猎人说除非马套上辔头让他骑。马报复心切，答应了猎人的要求。猎人骑上马打败了野猪，随后又把马牵回去，拴在马槽边，马失去了原先的自由。【悟到】你不能容忍他人，就会给自己带来不幸。 13. 人骑自行车，两脚使劲踩1小时只能跑10公里左右；人开汽车，一脚轻踏油门1小时能跑100公里；人坐高铁，闭上眼睛1小时也能跑300公里；人乘飞机，吃着美味1小时能跑1000公里。【悟到】人还是那个人，同样的努力不一样的平台和载体，结果就不一样了。

【申请目录】吴昕澎吧申请个人贴吧目录贴吧名称：吴昕澎申请目录：个人贴吧现有目录：无现任吧主：falaaoni 贴吧地址:http://tieba.baidu.com/f?kw=%CE%E2%EA%BF%C5%EC 申请感言：亲爱的管理员，知道你们很忙，我申请很长时间了，一直没回应。希望这次能成功，真心谢谢你们。

【罕见!张外龙冲高层发火!】

今年天津最抢眼的伴娘！

过目不忘的记忆秘诀 “记”和“忆”的诀窍　　有些人经常埋怨自己的记忆力不好，对课本知识记不住，容易忘记，是什么原因也找不出来。于是就认为是自己太笨。果真如此吗？其实不然。记忆是有一定规律的，也是有一定窍门的。只要掌握了规律，找到了窍门，就能在知识的海洋里轻松地驾驭风帆，顺利地到达彼岸。　　我经常在想，为什么大家都愿意把孩子送到我这儿来学习记忆呢？我这套方法究竟有什么魅力呢？我仔细思考了一番，认为它有两个重要的方面：一是能够解决学生上课记不住的难题，二是能够解决学生考试想不起的难题。刚好这两道难题是学生普遍感到头疼的问题。因此，它迎合了广大青少年学生渴望学习知识的心理，具有很强的针对性和实用性。能解决前面说过的“上课记不住”和“考试想不起”的问题，这两个问题解决好了，学习上的其他问题也就迎刃而解了。下面，我就针对这两个问题一一进行解析。希望通过本书，能给大家送去一缕脑力开发和记忆创新的清风，让广大青少年学生在勇攀科学高峰、摘取科学桂冠的时候，助上我绵薄之力。　　记忆是既记又忆看了前面的文字，相信大家对记忆有了一定的了解。“记忆”，从表面上看是一个词语，实际上它包含了两层意思：一个是“记”，一个是“忆”。“记”是将知识存储进去，“忆”是将知识提取出来。只有将知识快速、系统地存储起来而又能快速、准确地提取出来，才能谈得上是完整的记忆。试想，我们把知识存储在大脑中，但不能提取出来为己所用，那还算是你的知识吗？这就好比把钱存到银行而提不出来一样，那钱还算是你的吗？我们一般年纪比较大点的人可能都有这种体会，当年在学校里“储存”的一些知识，现在能真正提取出来的并不多，绝大部分都找不着了。为什么会有这种感受呢？这就是当初没有解决好“记”和 “忆”的问题。　　我们平常记东西，就是不管三七二十一，一股脑儿地往脑袋里装，装得乱七八糟，等到要用的时候，怎么找也找不到了。这就好比我们平常往仓库里放东西一样，如果不按顺序和位置放好的话，那么到需要的时候，就很难找到。同样的道理，我们到银行去存钱，储蓄员都要为我们开个户头，填上一张表，然后将表放在一个文件夹里，下次在我们取钱时，只要一报上户名，储蓄员就能立即找到所需要的资料，马上帮你把钱取出来。因此，我们在记东西的时候，也应该分门别类，按一定的顺序和位置记好，在以后要用的时候，就能立即提取出来。

计算方法太牛了，留着以后教孩子 1.十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。例：12×14=？解: 1×1=1 　２＋４＝６　２×４＝８ 12×14=168 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。　　２.头相同，尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。例：23×27=？解：２＋１＝３　　２×３＝６　　３×７＝21 23×27=621 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。　　３.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。例：37×44=？解：3+1=4 4×4=16 7×4=28 37×44=1628 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。　　４.几十一乘几十一：口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。例：21×41=？解：2×4=8 2+4=6 1×1=1 21×41=861 　　５.11乘任意数：口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。例：11×23125=？解：2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7 2和5分别在首尾 11×23125=254375 注：和满十要进一。　　６.十几乘任意数：口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。例：13×326=？解：13个位是3 3×3+2=11 3×2+6=12 3×6=18 13×326=4238 注：和满十要进一。

中能场上队员除了巴西二人组竟然全都是左脚将太畸形的结构，场上队员除了巴西二人组竟然全都是左脚将，右路进攻又陷入瘫痪状态

如何用好“的、得、地” 很多人，都分不清这三个字该怎么用。要想很好地使用“的、地、得”请记住下面的歌谣，如果你记不住歌谣，就请你记住最后三行，只要做到了，你就会使用“的、地、得”了。

【小学生反义词大全】宽阔―狭窄平静―动荡加重―减轻缓慢―快速节省―浪费分散―聚拢茂盛—枯萎美丽—丑陋静寂—热闹清楚—模糊镇静—慌乱伸开—缩拢威武—沮丧巨大—细小神秘—平常寒冷—炎热原始—现代珍贵—普通舒服―难受弯曲―笔直均匀―悬殊牢固―脆弱新鲜―陈腐反面―正面丰年—歉年干燥―潮湿平坦―崎岖简单―复杂粗糙―细腻幸福―悲惨谦虚―骄傲快乐―伤心宽阔―狭窄强健―软弱清澈―浑浊明白―糊涂茂密―稀疏伸出―缩回成功―失败寒冷―温暖愤怒―高兴灵活―笨拙准许―拒绝热情―冷淡勤劳―懒惰分散―聚集迅速—迟钝认真—马虎失败—胜利犹豫—果断坚定—动摇膨大—缩小迟钝—灵活笨重—轻便临时―长期慎重―马虎柔弱―刚强干燥―湿润光滑―粗糙静谧―热闹崭新―陈旧开始―结尾漂亮―丑陋喧闹―宁静容易―困难凋谢―盛开

恭喜老妈入学成功，祝贺老妈大学毕业！开始认真复习阶段不得有半点疏忽。明天开始学一下。下面是反面教材，也是第一课的课件。读，背，描，写，回。

母亲节快要到了，祝妈妈节日快乐！吃遍天下盐最好，走遍天下娘最亲。世界上能够让我献出生命的只有您，我的妈妈。我将爱您一生！天,没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿烂。节日快乐! 看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深。天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；祝妈妈节日快乐！您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思，我倚着您幸福。亲爱的老婆，我代未出世的孩子问候你，祝你节日快乐！妈妈，您辛苦了！在这属于您的节日里，我衷心祝愿您身体健康，平安快乐！伟大的是妈妈平凡的是我，慈祥的是妈妈调皮的是我，交手机费的是妈妈发短信的是我。哈哈，妈妈真好！祝妈妈母亲节快乐！亲爱的，你就快做妈妈了，老公在这里提前祝你：母亲节快乐世界上其他一切都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的！外边风吹雨打折磨着我,屋内和煦的阳光温暖着我,因为屋内有您,我爱您妈妈您在我眼中是最美，每一个微笑都让我幸福。太多的语言也无法向您表达，我对您深深的爱意。我爱您，妈妈！千里试问平安否？且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，母亲节快乐！妈妈，我曾是你身边一只备受关怀的小鸟，今天为你衔来了一束芬芳的鲜花。

【申请签到】【申请目录签到】—吴昕澎吧贴吧名称：吴昕澎吧申请目录：个人贴吧吧主： falaaoni 申请类型：申请目录，申请签到贴吧链接： http://tieba.baidu.com/f?kw=%CE%E2%EA%BF%C5%EC 谢谢您，已经申请好多天了!

[小学数学公式大全] 第一部分：　概念 1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。 3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。 4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。 5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5 6、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 O除以任何不是O的数都得O。简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。 7、什么叫等式？等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。 8、什么叫方程式？答：含有未知数的等式叫方程式。 9、什么叫一元一次方程式？答：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。 10、分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。 11、分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 12、分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。 13、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 14、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。 15、分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。 16、真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。 17、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 18、带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。 19、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。 20、一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。 21、甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。 22、什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。 23、什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18 24、比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。 25、解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3:χ＝9:18 26、正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k( k一定)或kx=y 27、反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。如：x×y = k( k一定)或k / x = y 28、百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 29、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100％就行了。 30、把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 31、把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100％就行了。 32、把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 33、要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。 34、最大公约数：几个数都能被同一个数一次性整除，这个数就叫做这几个数的最大公约数。（或几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。其中最大的一个，叫做最大公约数。） 35、互质数：公约数只有1的两个数，叫做互质数。 36、最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 37、通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。（通分用最小公倍数） 38、约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。（约分用最大公约数） 39、最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。 40、分数计算到最后，得数必须化成最简分数。 41、个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，即能用2进行 42、约分。个位上是0或者5的数，都能被5整除，即能用5进行约分。在约分时应注意利用。 43、偶数和奇数：能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。 44、质数（素数）：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数）。 45、合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。 46、利息＝本金×利率×时间（时间一般以年或月为单位，应与利率的单位相对应） 47、利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。 48、自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。0也是自然数。 49、循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。如3. 141414 50、不循环小数：一个小数，从小数部分起，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做不循环小数。如圆周率：3. 141592654 51、无限不循环小数：一个小数，从小数部分起到无限位数，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限不循环小数。如3. 141592654…… 52、什么叫代数? 代数就是用字母代替数。 53、什么叫代数式?用字母表示的式子叫做代数式。如：3x =ab+c

小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结,期末测试试题习题大… 第一单元小数乘法 1、小数乘整数（P2、3）：意义——求几个相同加数的和的简便运算。如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

与辽宁队之战后谈谈球员位置问题宋文杰镇楼！

爱上阅读 “多读书”是一种促进孩子成长的良好方法，通过多读好书，孩子可以修养心灵，丰富内涵。好书能激发无穷的乐趣，能教给孩子超越日常视野的东西，创造出非常生动的角色，以至于孩子就像真正知道书中的角色一样。良好的阅读习惯能促使孩子自觉持久地进行阅读实践，并逐步升化成阅读能力。要想培养孩子的阅读兴趣，让孩子爱上读书，使读书成为他们的一种习惯，下面的这些方法可以助父母一臂之力。

小学阶段需养成的8种好习惯良好的习惯包括三个方面：做人、做事和学习。现在的家长可能更关注学习习惯，其实做人和做事的习惯也很重要。至于学习习惯，我建议孩子在升入初中前，养成以下8种好习惯。

莫拉德和卡里莫夫，送走吧留用布鲁诺、梅尔坎、古斯塔沃，剩下的两亚洲外援水平太高，青岛中能的打法埋没了莫拉德和卡里莫夫，送走吧

古斯塔沃太面，防不住埃杜古斯塔沃不是水货，但也不是名牌。防守埃杜太累，无法提前预判，卡位、力量又不战上风，本场比赛上半场全面被动！

语文阅读理解精编习题 (题目自拟) 　　小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。　　很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。　　难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼;它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来;人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色;只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。　　以后，( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。　　渐渐地，小群觉得世界( )陌生黑暗的，( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。　　父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱! 　　时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢? 　　然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……” 　　就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!” 　

小学生害怕写作文，是学生学好语文的最大心病小学生害怕写作文，是学生学好语文的最大心病小学生害怕写作文，是学生学好语文的最大心病，也是小学语文教师最大的心病。

满分作文精美文句汇编 1、人生哲理 ①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 ③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。 ④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。 ⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 ⑥人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。 ⑦生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 ⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。 ⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 ⑩人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 ⑾生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。 ⑿人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

值得收藏的语文常识大全语文常识（一） 1. 第一位女诗人是：蔡琰（文姬） 2. 第一位女词人是：李清照 3. 第一部词典是：尔雅 4. 第一部大百科全书是：永乐大典 5. 第一部诗歌总集是：诗经 6. 第一部文选：昭明文选 7. 第一部字典：说文解字 8. 第一部神话集：山海经 9. 第一部文言志人小说集：世说新语 10. 第一部文言志怪小说集：搜神记 11. 第一部语录体著作：论语第一部纪传体通史：史记 12. 第一部编年体史书是：春秋 13. 第一部断代史：汉书 14. 第一部兵书：孙子兵法 15. 文章西汉两司马：司马迁．司马相如 16. 乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝 17. 史学双璧：史记资治通鉴 18. 二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初） 19. 大李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧 20. 中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若 21. 三不朽：立德立功立言 22. 三代：夏商周 23. ＜＜春秋＞＞三传：左传公羊传谷梁传 24. 三王：夏禹商汤周公 25. 三山：蓬莱方丈瀛洲 26. 三教：儒释道 27. 三公：周时，司马司徒司空／／西汉，丞相太尉御史大夫清明，太师太傅太保 28. 三曹：曹操曹丕曹植 29. 公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道 30. 江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁 31. 岁寒三友：松竹梅 32. 三辅：左冯翊右扶风京兆尹 33. 科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名（解元，会元，状元） 34. 殿试三鼎甲：状元榜眼探花 35. 中国三大国粹：京剧中医中国画 36. 三言：喻世明言警世通言醒世恒言（冯梦龙） 37. 儒家经典三礼：周礼仪礼礼记 38. 三吏：新安吏石壕吏潼关吏 39. 三别：新婚别垂老别无家别 40. 郭沫若 “女神“三部曲：女神之再生湘果棠棣之花 41. 茅盾“蚀“三部曲：幻灭动摇追求农村三部曲：春蚕秋收残冬 42. 巴金“爱情“三部曲：雷电雨 “激流“三部曲：家春秋 43. 第一部国别史：国语 44. 第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策战国策 45. 第一部专记个人言行的历史散文：晏子春秋 46. 第一位伟大的爱国诗人：屈原 47. 第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞（357句，1785字） 48. 第一部文学批评专著：＜＜典论。论文＞＞（曹丕） 49. 第一位田园诗人：东晋，陶渊明 50. 第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的＜＜文心雕龙＞＞ 51. 第一部诗歌理论和评论专著：南北朝梁人钟嵘的＜＜诗品＞＞ 52. 第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋的沈括的＜＜梦溪笔谈 53. 第一部日记体游记：明代的徐宏祖的＜＜徐霞客游记＞＞ 54. 第一位女词人，亦称“一代词宗“：李清照

1-6年级语文知识日积月累二年级上册一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马

中国城市趣味别名大全济南：泉城、一城山水半城湖　　青岛：岛城　　潍坊：风筝城　　烟台：葡萄酒城　　威海：海上花园城　　日照：欧亚大陆（又一）桥头堡　　德州：九达天衢、神京门户　　临沂：齐鲁之襟喉　　寿光：蔬菜之乡、盐都　　莱阳：梨乡　　莱州：胶东粮仓　　蓬莱：人间仙景　　招远：金城天府、银丝之乡　　曲阜：孔子之乡、礼仪之都　　文登：天福胜地　　乳山：金岭银滩　　乐陵：枣乡　　滨州：渤海明珠　　荷泽：书画之乡、武术之乡、戏曲之乡、牡丹城　　聊城：凤凰城、江北都会　　六安：皋城　　北京：燕京、京师　　天津：津沽、津门、九河下梢、河海要冲。　　石家庄：燕晋咽喉　　张家口：京师门户、京都锁钥、塞上皮都　　保定：北京南大门　　沧州：武术之乡　　衡水：水陆码头　　辛集：直隶一集　　晋州：河北棉乡、冀中宝地　　鹿泉：山水甲恒（恒山）南　　遵化：三山两川　　丰南：润泽丰美　　迁安：铁迁安、北迁南宣　　涿州：天下第一州　　泊头：梨枣之乡、中国鸭梨第一乡　　霸州：冀中金三角　　太原：煤铁之乡　　大同：煤城、煤海　　阳泉：黑（无烟煤）白（铝矾土）黄（硫铁矿）城　　晋城：黑色宝库　　介休：三贤故里　　临汾：膏脂之地、棉麦之乡、黄土高原花果城　　霍州：中州重镇、河东屏障、物华天宝数霍州　　运城：三藩都会　　河津：古耿王都　　呼和浩特：青色之城　　包头：鹿城、草原钢城　　乌海：乌金之海、塞外煤都　　临河（巴彦卓尔）：塞上粮仓　　锡林浩特：高原之城

三字成语惯用语大全成语这种相沿袭用的固定短语，言约意丰，表现力强，是语言园地中的长青树，具有永久的生命力，深受人们的重视和喜爱。成语意义上具有整体性，结构上具有凝固性，大多为四个字，也有三个字的。惯用语是一种习用的固定的词组，既有三音节为主的固定格式，又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩。它通过比喻等方法而获得修辞转义。下面对46个常用的三字成语、惯用语追根溯源，以助大家理解、掌握。

【四年级决定孩子的一生★】 [一] 四年级是儿童成长的一个关键期,家长都希望教育好自己的孩子，那就必须了解孩子，掌握孩子的年龄特点，也就是了解孩子在不同年龄阶段生理与心理发展的特点，家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育，才能取得好的教育效果。四年级孩子的一般年龄是９～１１岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开始。如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。四年级是孩子大脑发育的关键期人的大脑从婴儿期到儿童期不断在发育和增长，并在青年期完成成长的过程。大脑的生长不是匀速和直线的过程，而是非匀速和分阶段的过程，各个阶段是相互影响、环环紧扣的，任何一个阶段的发育受到阻碍，都会对后一阶段产生不良的影响。研究表明，人脑在１０岁之前发育速度最快，１２岁左右脑重已经与成人相当，尽管９岁后儿童的脑重增加很少，但是脑细胞内部的结构进一步复杂化，大脑的各项功能进一步逐渐趋于成熟。由于大脑结构的复杂化和功能的成熟，四年级孩子的心理特点将会发生明显的变化。研究还表明，１０岁左右大脑前额皮层发育完善，孩子玩的天性开始消退；相反，大脑的抑制能力加强，儿童对自己的行为和情绪变化变得更有意识；第二信号系统的语言和文字反应增强，思维能力的发展处在转折时期，抽象概括、分类、比较和推理能力开始形成；思维的敏捷性和灵活性提高，做题的速度和准确性提高，一题多解的数量增加。思维开始从模仿向半独立和独立转变，培养思维的独立性和发散性在四年级尤其关键，而独立性和发散性是创造性思维的必要条件。随着抑制能力和思维能力的增强，儿童的自制能力开始增强，但是仍然不稳定，开始有自己的独立见解，独立意识开始增强。正如法国教育家卢梭所说的，“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序，就会造成一些果实早熟，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂”。所以，超越心理和生理发育水平的教育会妨碍孩子的身心发展；同样，落后于孩子心理和生理发育水平的教育也会妨碍孩子的成长。四年级的孩子正处在儿童时期向少年时期的过渡期，对孩子今后的成长具有深刻的影响，家长必须用不同于幼儿和不同于少年教育的方式铸就孩子学业成功的基础。

四年级是小学数学学习的重要转折期四年级孩子处在低年级向高年级的过渡时期，抽象思维能力开始快速发展。根据这一变化，数学开始接触分数、面积、进率等比较复杂的问题，以发展学生的概括、对比和分类等抽象思维能力。

小学数学常见错误分析【关于路程的问题】反映时间、速度、距离三者之间关系的应用题一般称为行程问题。行程问题的内容相当广泛，目前小学数学教材中行程问题仅涉及相向运动中的相遇问题。　　相遇问题是研究两个运动的物体，从两个不同的地方，沿同一条路线同时（或者不同时）出发，作相向运动。因此，它有三种基本形式：　　第一是已知甲、乙的速度和相遇的时间，求距离；　　第二是已知甲、乙的速度和距离，求相遇的时间；　　第三是已知距离，相遇时间和甲（或者乙）速度，求乙（或者甲）速度。

学习英语很难？背完这444句，你的口语绝对不成问题！想学英语的人是越来越多了，因为人们都认识到了英语的重要性。但想学是一回事，学好直到学成那就是另外一回事了。你是否也觉得学习英语很难？学习英语很难？背完这444句，你的口语绝对不成问题！

反义词大全********** 单字反义词大——小　多——少　上——下　左——右　前——后　冷——热　高——低　进——退黑——白　天——地　男——女　里——外　死——活　公——私　快——慢　矛——盾宽——窄　强——弱　轻——重　缓——急　松——紧　好——坏　美——丑　善——恶是——非　闲——忙　来——去　分——合　存——亡　动——静　浓——淡　偏——正饥——饱　爱——恨　升——降　开——关　始——终　胖——瘦　迎——送　盈——亏真——假　虚——实　有——无　雅——俗　是——否　稀——密　粗——细　东——西巧——拙　恩——怨　新——旧　正——邪　通——堵　止——行　古——今　张——弛曲——直　亮——暗　亲——疏　收——放　输——赢　逆——顺　苦——甜　忠——奸纵——横　得——失　南——北　薄——厚　哭——笑　文——武　推——拉　问——答主——仆　买——卖　深——浅　聚——散　干——湿　彼——此　生——熟　单——双首——末　你——我　警——匪　盛——衰　胜——败　加——减　软——硬赔——赚阴——阳　反——正　祸——福　信——疑　错——对　藏——露　老——少正——歪断——续　钝——锐　雌——雄　醒——睡　咸——淡　安——危　凹——凸　尊——卑本——末　褒——贬　宾——主　表——里　并——分瘪——鼓　捕——放　敞——盖臣——君　成——败　沉——浮　耻——荣　纯——杂　穿——脱　次——好　旦——夕倒——顺　当——赎　跌——涨奢——简　贵——贱　奖——罚　集——散　嫁——娶吉——凶　系——解手——脚　借——还　精——粗　闹——静　净——脏　久——暂卷——舒俊——丑　闭——开　启——停　可——否　客——主　枯——荣　乾——坤阔——狭赖——好　懒——勤　离——合　破——立　利——弊　劣——优　灵——笨零——整　落——涨　暮——朝　这——那偶——奇　抛——拾　纳——吐　恼——喜　　　

常用同义词与近义词集锦观——看寒——冷舟——船暖——热鸣——叫入——进归——回遥——远瞅——看藏——躲绝——尽叫——喊望——看看——瞧铺——展去——往来回——往返立刻——马上赶快——赶紧突然——忽然寒冷——严寒坚决——果断恐惊——恐惧暗香——幽香荒芜——荒凉得意——自得听见——闻声农夫——农民慈祥——慈爱飞翔——翱翔详细——具体每天——天天赛过——胜过好像——似乎闻名——著名满意——满足新居——新房捕获——捕捉海疆——海域天涯——天边结实——坚固遇到——碰到轻巧——轻便整齐——整洁证明——证实评比——评选注意——注重供应——供给辛苦——辛劳认识——熟悉预报——预告舒畅——愉快立刻——连忙突然——忽然四周——四面精彩——出色笨重——粗笨直立——竖立听从——服从绝技——特技附近——四周惊叹——赞叹柔美——优美洒脱——潇洒疾驰——奔驰奇丽——秀丽淘气——调皮著名——闻名震惊——震动预测——猜测特殊——特别小扣——轻敲相宜——适宜毕竟——究竟陶醉——沉醉苏醒——清醒恬静——舒适寄居——借居恐惧——惧怕轻微——稍微仍旧——仍然清晰——清楚哀求——请求贵重——珍贵挺秀——挺拔

比喻句集锦 1.刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 2.一棵棵枣树上的红枣像小灯笼一样招人爱。 3.枣树上的红枣像一颗颗玛瑙。 4.树上长出了一颗颗亮晶晶的小枣，那么干净，那么光润，像一颗颗绿色的珠子挂满枝头。 5.那水灵灵、红艳艳的枣像天上麻麻密密、闪闪烁烁的繁星，它们一个个都眨着调皮的眼睛。 6.她笑得很自然，柔美得像朵纯净的百合。 7.那雨线密得像森林，粗得像芦杆，雨点大得像石子，击打在身上，感到一阵阵的麻痛。 8.天空黑得像锅底，可怕的闪电像火龙一样不断地从高空直刺大地，闷雷仿佛是从地底下出来的震得屋檐直发抖 9.雨水像瓢泼似的从天上倒下来。 10.从窗口向外望去，只见那雨点像串成珠的珠帘一样，迅速从空中急落下来；又像瓢泼一样，下得非常大。 11.雨下得像瓢泼一样。 12.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 13.漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。

小学生容易读错,写错的成语（括号内为正确的字）************** 甘败（拜）下风，自抱（暴）自弃，一愁（筹）莫展，穿（川）流不息，天翻地复（覆）言简意骇（赅），一股（鼓）作气，悬梁刺骨（股），食不裹（果）腹，迫不急（及）待一如继（既）往，草管（菅）人命，娇（矫）揉造作，一诺千斤（金），不径（胫）而走

拟人句集锦拟人句： 1．成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。 2．熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。 3．这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 4、古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

小学语文阅读答题方法小学语文阅读答题方法一、答题顺序熟读全文，整体把握――仔细读题，弄清题意――确定区域，深入思考――答题准确，有理有据 1、熟读全文，整体把握。一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。 2、仔细读题，弄清题意。读题要反复读几遍，可以用勾画出题目中关键词的方法，准确理解题目意思。 3、确定区域，深入思考。在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。 4、答题准确，有理有据大部分阅读题都没有唯一的标准答案，有道理的、有根据的回答就是好答案。

排列句子顺序—课后练习现在做 1．( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。 ( )鱼的生长跟气候有直接的关系。 ( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。 ( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 ( )有的科学家叫它“生长圈”。 ( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。 2．( )小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 ( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 ( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。 ( )一条小溪从我们村里流过。 ( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

小学语文知识体系汇总一、拼音 1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、声调：分为四声。标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后” 3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。 (2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京 Beijing” 4、隔音符号：当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鹅）”。

小学语文7-12册名人名言录第7册 1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 2、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成 3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！——苏轼 4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——出自《说勤奋》 5、在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思 6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。——鲁迅 7、搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢 8、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！——高适 9、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参