123从心开始321 123从心开始321
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中日韩电影各一部。 没什么特别的寓意，只是觉得挺好看的，这三部我都看过不止一遍。没事的来放松一下吧。 《有话好好说》——老百姓之间的是与非 《朋友》——朋友之间的情与义 《热血高校2》——年轻人的热血与困惑
欺骗身体的健康减肥大法 有人想减肥吗？此段节目提到了一个新思维，对你或许会有帮助。 这个系列讲的是中医，有兴趣的可以把其余的找来看看，我觉得讲的不错。 国学堂（2010-07-11）欺骗身体的健康减肥大法
中华文化是如何形成的？它和西方文化为什么会如此迥异？ 中华文化是如何在这片大地上兴起的？中华文明是几大文明里唯一一个没有中断的，它为什么会有如此旺盛的生命力？ 为什么中华文化重视伦理而西方文化重视逻辑？老子、庄子、孔子、孟子等等诸子百家中的代表人物，他们的思想是如何形成的？ 为什么说中国人的强项是技术与艺术，西方人的强项是逻辑与科学？ 好了，问题有了，如果它们使你感到好奇，那么请看以下视频。
科学是什么？哲学是什么？宗教是什么？ 科学是什么？ 我们感叹科学给人类社会带来的巨大改变，但是科学是什么呢？为什么科学上的伟大创建总是被后来人证伪？科学能求得真理吗？为什么科学在近现代的西方发展的如此迅速？中国有科学吗？科学的突破是如何发生的？ 哲学是什么？ 我们说的哲学指的是哪一种学问？中国先秦社会的思想家们创立的那些学说与西方的哲学有什么不同？为什么西方哲学那么有逻辑性？为什么说哲学是科学之母？ 宗教是什么？ 为什么罗素说西方经历了宗教->哲学->科学的发展过程？宗教是如何产生的？为什么在科学如此进步的今天，宗教依然会存在？它的作用是什么？ 以上的大部分问题将由以下视频给出答案，至于对还是不对，大家自己判断。宗教问题不是本视频要回答的，算是我提出的疑惑吧。 感谢吧友@崔登斌让我知道了王东岳这个人。哲学很晦涩，刚开始听不下去很正常，大家可以一边干别的事情一边听（我是玩游戏），有不懂的地方也没关系，只管听下去，我保证你听完一定会有收获。我保证你听完一定会有收获。
王德峰：感性的大我之重建 他的思维有些超前了，一直犹豫要不要贴出来，想想还是让大家看看吧，多一个视角想问题总是好的。
已知的宇宙... 面对社会的丑恶，倦了、累了，通过现代科学的视野眺望一下宇宙，心情会舒展不少。
德国汉堡“微缩景观世界” 模型居然可以做得这样细致、宏大。
当代中国教育问题的病根 中国教育的问题已经被讨论烂掉了，它的根源大家也都知道，其实不只是教育，还有经济的、社会的问题，它们本质上都是一个问题。 现实是丑恶的，但是它是现实。
在大学里感到迷茫的人来看看吧。 大学的学习应该是怎样的？中国的大学怎么了？我不敢说这么一个小小的视频能解释这些问题，但是至少它有一些不俗的见解。 王德峰 哲学与大学精神
日本穷忙族 01 拼命工作也致富无望 看到有人提起日本年轻人的生存状况，想起了以前看的纪录片。
我很失望。 大半夜费劲巴拉贴的视频居然被删了，我只不过是质疑我们的反思是不是不够深入，视频也没有出格的地方，有的人就受不了了，我甚至怀疑删贴的人连看都没看，他只看到有人匿名发表，而且说可能会有人不同意视频的看法，就认为应该删掉。 最后，我得说点实话，吧主还是挺开明的，这里的人大部分也是好的，但是我希望大家看问题能更深入一点，愤怒不是反思，至少不是理性的反思，只停留在愤怒上是浪费时间，有时间还是多充实一下自己为好。 那视频分六个部分，现在我再贴出第一部分，有兴趣的可以上百度视频找。 哲学与我们的时代 01
NHK映像的世纪.01.二十世纪的开幕 看了吧友发的老照片，想起了我以前看的纪录片，内容记不清了就不介绍了，其实看这个题目大概也知道了。这个系列有十一集。 看看历史是有好处的，知道了昨天是什么样的也就明白了今天为什么会是这样。
从mzd到莫扎特 百科上的介绍： 　 “ 影片纪录了小提琴大师斯特恩1979年对中国的访问，反映了改革开放初期中国的风貌，尤其是神童的天才和教师的尽职给人留下深刻印象。艾萨克·斯特恩是世界著名的小提琴大师。他对中国有着非同一般的深厚情谊。在w、g结束的1979年，斯特恩作为西方第一位来华演出的小提琴大师，在北京演奏了莫扎特的《G大调第三小提琴协奏曲》。他的此次中国之行被美国最负盛名的音乐家传记片、艺术纪录片导演艾伦·米勒拍摄成新闻纪录电影《从mzd到莫扎特》。 这部影片向世界展示了刚刚开放的中国和中国年轻音乐家的才华，在世界上引起了强烈反响。” 斯特恩当时发现中国人演奏的音乐是机械的，缺少激情的。他的一段话值得深思：“每次你拿起乐器，你都是在做一次表白，它表达的是你所信仰的东西，你想说的话，除非你认为非要和音乐一起生活，音乐可以比语言表达出更多的东西，音乐有更多的含义，没有音乐我们就无法生存，你要是没有这种感觉，就别当音乐家。”音乐如此，其它方面何尝不是如此呢？如今30年过去了，国人的状态变好了吗？
陈丹青眼中的中国艺术 说的是艺术，传达的是思维。 时间不够的话，可以从63+1分钟的问答开始。
陈丹青答学生问 里边有个观点我感觉值得思考： 有学者认为我们不该学习法国俄国的“暴利歌名”和改造国民性，而应该学习英美，靠制度来约束人性中的恶。
bbc纪录片《光的故事》 以前看过的，不错的纪录片。 如果你对自然科学感兴趣，但是感觉科学类的书籍太深奥，接受起来有困难的话，那么从纪录片开始是个不错的选择。
时寒冰 小村 发不出来，大家百度搜：时寒冰 小村 我还没看完，只看了一篇改革的石头，觉得挺有意思的。
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