致全仁善 致全仁善
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纪念母亲诞辰一百零一周年系列回忆录之十二 穷且益坚 “四清”时的二次抄家,把母亲省吃俭用重新买来的缝纫机也给抢走了。这是母亲最心爱最难割舍的东西!妈妈用它不仅仅是给自家人缝补衣服,也用它为村子里、甚至还有一些邻村的熟人缝过许多的衣裳。 那个时候我还有些记忆。晚饭后大人们都去生产队里开会了,我们应该是也没什么可玩的,铺上被子睡觉了。当我被突然听到的脚步声吵嚷声惊醒时,愕然间看到的是满屋子的黑影,门开着,外地下(厨房里)也有人;听不清说着什么(或者是由于害怕而失去了分辨的能力),有大声吵嚷的,也有低声耳语的;夹杂着翻箱倒柜的声音……恐惧、害怕的情绪把我笼罩在被子里。就是这次,他们把一切看得上眼的东西全“抢”走了! 现在回想起来,不再是害怕,而是更多地想到,是什么力量支撑着妈妈?竟然没有倒下!居然还没有放弃!这得需要多么强大的精神支柱!需要多么强大的忍耐力!是把悲痛化成愤怒?可脸上是没有表现出来的。还是将愤怒化成力量?用于支撑自己顽强地活下去!为了自己?为了家庭?还是为了孩子? 此后的不久,家里唯一值钱的三间古屋也被人占了。只好搬去村头一间小黑屋。三代人挤在一铺土炕上。就是这样,还会有村邻来找母亲给她们裁剪衣服,母亲也一如既往地笑脸相迎,一如既往地为他们量身剪裁!不过也好,不用为他们缝制了。 就是现在的我恐怕也难以承受,不知母亲是怎样苦挨过来的!现在想想当时的母亲,生活的苦本身就非常难以承受,更何况精神上的暗无天日?!还有心里上的苦海无涯?! 我不知道土改时的情形,除了分去田地之外,还分走了家里的什么?没有问过,母亲也从没有说过,包括所有过去的生活,从来不提。不知道是怕触动伤心处,还是怕我们生出仇恨?也许是像黑瞎子擗苞米似的,丢掉过去的一切!坚持向前看。 这也是母亲的伟大之处!母亲的胸怀不仅仅是宽广,可以说是无边无际。装得下所有的烦恼,容得下一切的痛苦,化得尽无数非人的折磨。
纪念母亲诞辰一百零一周年系列回忆录之十一 应对感冒 入冬后的重庆,阴雨绵绵,低温湿冷,能见到太阳的时间很少。孙子孙女也不同程度地出现了咳嗽、流清鼻涕等症状,经过多次口服药物、做雾化等措施,基本恢复正常了。在给他们去医院做雾化过程中,常常想起自己小时候感冒咳嗽时母亲的治疗方法。 感冒发烧、头疼、咳嗽是我小时候的常客。母亲针对症状的差别会采取不同的应对方法,或者几法组合运用。几乎没有因为感冒去看医生的时候。 预防为主,治疗为辅。母亲治疗感冒的辅助方法大约有四种。 第一是发汗:做一碗热乎乎的疙瘩汤,多放一些姜丝,相当于姜汤,让我趁热吃了,然后躺下蒙上被子睡觉。往往一觉醒来大汗淋漓,头不疼了,烧也退了,没事人一样。发汗俗称“捂汗”,可以较快地起到降温退烧的作用。离开母亲成家之后的我,每当身体不舒服精神倦怠食欲不振的时候,妻子问我想吃什么,第一想到的还是疙瘩汤。时至今日,感冒时妻子还是问我要吃疙瘩汤吗?! 第二是酒烧索密痛:在小碗中放一片索密痛,然后倒入适量的白酒(以没过药片为宜),点火引燃白酒,烧到药片散开过半即可吹灭,余下的药片用筷子稍碰即散,然后趁热喝下(后来的我更喜欢喝白酒或许与此有关)。此法对头痛咳嗽较为有效。不过,这样做有时把握不好火候小碗曾经有过炸裂,后来是将碗扣过来,在碗底的凹陷处放药倒酒点燃,就没再炸裂过。 第三是拔罐儿:拔火罐儿,应是民间通用的方法。不过当时没有专业的火罐儿,只是用一个瓶口平整圆滑的小瓶子,如当时的雪花膏瓶做简易的火罐儿。使用时,在瓶口抹一些水,也要在相应的部位涂上水,然后将裁好的纸条点燃,看好火势,在纸条火势最旺纸条将要烧尽时投入罐中,然后迅速扣在皮肤上(要侧面扣,这很重要,否则容易烧伤皮肤)。前额的正中及两侧要拔三罐,后脖颈处也要拔三罐,严重时也会加上两侧的太阳穴。这种方法对头晕头痛比较有效。现在我用的是一套专业的抽气真空罐,使用很方便。真空罐与火罐虽然都是利用排出部分罐内空气,减小了罐内压强,即利用负压原理,但火罐应该还有热敷的作用。当然,现在用真空罐已经不再是治疗头晕头痛,而是主要用于治疗身体的风寒湿邪引发的各种急慢症状了。 第四种方法是揪寒法:这是在不方便用火罐儿时采取的方法,如脖子前面不能拔罐子,或者咳嗽较为严重时不得已而为之。用食指和中指夹住皮肤,然后用力迅速揪起并抻脱,会发出“啪”的一声脆响,这样才更有效。其疼痛的难忍程度,应该是因人而异吧!但如果听不到脆响反倒会更痛的。接触部分涂上些水润滑一下是必要的,即能减少疼痛,又可以避免皮肤揪破。我记得最初时揪几下就得要妈妈缓一会儿,但也要揪下去。为了能止住咳嗽,减缓头晕头痛,必须坚持。不仅仅是只在喉结正中处,上下十多厘米长揪出一条红红的近一指宽的印迹,并且免不了会出现几片紫疙瘩——这样才更有效的;而且还不仅此一条,两边也要对称的各揪一条才更见时效。有时后脖颈及前额也会这样子揪的。母亲自己也常这样揪,因为母亲也经常感冒咳嗽,所以颌下、额头都是自己揪,后脖颈子则会叫我给她揪,用不上力还不行。后来我也学会自己来揪,用毅力挺住疼痛就会大大减轻!其时农村中常会看到这样的印迹,可见其普遍性,应该也有悠久的历史性,算是比较传统的方法吧!后来的生活中,必要的时候我也会揪一下脖子以缓解嗓子紧、痒及咳嗽。想来有点像刮痧疗法吧!只是这颏下不便于刮。 如果鼻塞严重,有时就塞进一瓣儿大蒜或毛葱,或者咀嚼后闭嘴将气味压进鼻腔憋一阵儿,效果也是很明显的。不知道现在的农村是否还有使用这样的方法的,城里肯定是不会有了,也许已经或即将失传。在医院儿科部看到的或是在打吊针,或是在做雾化。雾化区的哭喊声有时会此伏彼起。有的孩子小会抗拒得非常厉害。有的家长无奈只好给孩子玩手机游戏,或者看视频,以此来缓解孩子的情绪,转移孩子的注意力。
纪念母亲诞辰一百零一周年系列回忆录之十 黄瓜清香 在超市里,无论冬夏春秋,应季的蔬菜水果品种应有尽有,反季节的品种基本上也是想吃啥就能买到啥。即使在农村,即便是边远山村,现在的村村通乡路交通也是相当方便,再加上农民的经济条件都大幅提高了,蔬菜水果也都不缺。 然而,在上个世纪的六十年代,在远离县城又远离公社的山村,在春夏之交的初夏季节里,要想吃上黄瓜无异于白日做梦;即使是想闻到黄瓜的味儿,也需要自家园子里种植的黄瓜苗分出三四个叶时才有可能。其实,那个年代的中国,那个季节的城市比农村可能也好不了许多。但是,我却有过一次意外地提前闻到了黄瓜清香味儿的幸运。 大约是六七岁的时候吧,应该是在夏初的季节。因为夜里发烧咳嗽睡得不好,稀里糊涂云山雾绕的朦朦胧胧状态中,忽然闻到了一缕清香,喜悦油然而生,顿时清醒了许多。急忙睁开眼睛,看到的是一簇绿叶蔓条飘在面前,幽幽的清香扑进鼻孔,滋润肺腑,浸透心田!妈妈正笑盈盈地看着我呢,问我感觉好些没有,告诉我这是野黄瓜秧,早晨薅地时採回来送给我的,有一股黄瓜清香味儿很好闻的,会使病情减轻…… 妈妈不会因为儿子的感冒而请假,要去参加生产队里的劳动。正值初夏季节,生产队里主要的活儿就是铲地除草,早晨起来要干一阵活儿之后,才能回家吃早饭。母亲就是铲地——准确地说叫“薅地”,因为妇女铲地用的锄头是“袖珍”的,锄把也非常短,得蹲着来铲地,要时不时地用手薅掉苗间的杂草(若仍是用锄头铲苗间的杂草会伤苗的)——回来时带回家的野黄瓜秧,这时家中园子里的黄瓜才刚出苗。可想而知,母亲身在铲地心却在惦记儿子,或者说是在惦记儿子的病情是否有所缓解。谢谢母亲!谢谢妈妈!感谢妈妈的特别关爱!当时,我想肯定是没有说谢谢的话,只顾高兴了!或许也有不好意思说出口的不应该有的羞涩。 一缕黄瓜的清香,饱含着满满的母爱,浸润着儿子的身心,化去了寒咳,驱除了湿邪,畅通了鼻塞,平复了体温,任何的良药都比不上她的高效。
纪念母亲诞辰一百零一周年系列回忆录之九 老嫂倍母 这类故事,古代流传较多,比如《包公赔情》中的包拯,就把他的嫂子吴妙贞视同母亲一样尊敬尊重,因为他的父母去世早,是哥嫂把他养大的。嫂子对他甚至比对自己的亲儿子包勉——与他一起长大的侄子都亲。所以后来在他秉公执法先斩后奏杀了包勉时,感觉对不起养育自己成人的“嫂娘”,亲自登门跪拜赔情。 这个故事虽有质疑,但是毕竟弘扬的是中华民族敬老爱幼不徇私情最动人的典范。现实版的故事就发生在我的母亲身上。 我的老叔(之所以这样叫,是习惯也是家族观念。因为还有二叔三叔,虽然他们是爷爷的大哥哥——我的大爷爷的两个儿子),比我大姐还要小二岁。不幸的是他的妈妈——我的奶奶去世太早。然而,我的老叔又是幸运的。幸运的是我爷爷没有再娶,他没有遭遇后妈的虐待。而更幸运的是,他又遇到了一位好嫂子。三岁的老叔基本上是我的母亲扶养大的。 老叔的童年,虽然失去了母亲,却仍然享受到了母爱,甚至比母爱还要更多的爱。在家里,他像个小王子一样有我的母亲呵护着,我的姐姐们不敢欺负他,也不能欺负他,他是长辈;在外面,我的姐姐们还要护着他,使他免受别人家孩子的欺负,毕竟在别人家孩子的眼中他是没妈的孩子。 有一口好吃的,我的妈妈都要给他先吃;有一块好布料,也要先给他做衣服穿。这些即使没有亲眼看到的人,只要他们熟悉我的母亲,就不会有任何怀疑。因为,我的母亲处世为人始终如此。比如,妈妈对爷爷的孝敬,可能换一个人都难以做到。无论吃的还是穿的都把爷爷放在头里。家里来了亲戚,饭菜都要做最好的,而最好的东西又都是最少的,尤其是那个年代。吃饭都是爷爷陪着,我们嗅到扑鼻的香味连偷偷地看看都是不允许的,哪像现在,孩子都要先上桌。我们那时不仅不能上桌,剩下的饭菜还要把最好的给爷爷留着下顿吃,能到我们嘴里的少之又少,而妈妈除了做菜时尝尝咸淡几乎是一口不沾的。 比如猪肉炖粉条,我们要是能吃上点粉条,能有点汤泡饭就感到非常的满足了。若是蘑菇炖小鸡,能吃到里面的蘑菇就会觉得这鸡肉香得很!时至今日我还是喜欢里面的蘑菇粉条,觉得比鸡肉猪肉都要香得多,不知道是味觉形成了惯性还是命当如此!有时能得到一牙油饼吃——为了方便客人吃,母亲都是将一张饼切成六牙装在盘子里,这样客人的吃相才能很讲究——就会开心好几天!妈妈烙的油饼非常非常的香! 当然,我的老叔也非常地孝心。成家立业后也还是不忘每年春节都要回来,而且是能带上孩子时就一定一起回来。有爷爷在是一方面,看望母亲也是必然的。给这个家带来欢乐也增加了我童年美好的记忆,觉得有这个老叔非常自豪。偶尔也会有出差太忙的时候,就会安排孩子自己回来。 我们村庄偏僻离公社(如同现在的乡政府)远,寒冬腊月冰天雪地,下车后还要蹚雪跋涉十几里荒路。城里的孩子哪个愿意走呢?老叔的一双儿女之所以不惧奔波,当然是老叔的影响和教育。记得有一次去公社汽车站接她们,带着妹妹弟弟雪里走冰上行,头上冒热气,脸边挂白霜,我都有些心疼,城里何曾走过这样的路!可她们却嘻嘻哈哈地一身稚气,好像觉着特别的开心! 这也是家族传承的必然。
纪念母亲诞辰一百零一周年系列回忆录之八 亲情感应 在寒假前的某一天,放学回到住处时,猛然听到“鹏啊,鹏”的喊声,我心头猛地一惊!母亲的声音?这怎么可能?可是明知道不可能,却还是不加思索急忙回头去看,显然是期望能看到妈妈!嗯,真的是叫我,当然不可能是妈妈。是邻居阿姨,告诉我说姑姑有事要我去。 这里原来是姑姑住的地方,后来姑父单位分到更大一点的楼就搬过去了 ,留下给表弟做了婚房,又由于上班太远他们也过去住了,空着的这里就成了我走读的宿舍。当时我是在省城离职读大学,刚刚改革开放不久,校舍正在扩建。由于小时候来过几次,和邻居阿姨也是熟悉的。 可是今天阿姨的声音怎么那么像妈妈了呢?其实妈妈已经好多年不这样喊我而是改成“德勇”了。又为什么突然就觉得是妈妈呢?难道是妈妈想我了?还是我潜意识中想妈妈了呢?! 从那以后就常常想妈妈,而且心里是那种很焦很焦的感觉!也许那时正是妈妈摔下表舅的毛驴车子的瞬间?还是昏迷中的妈妈在呼唤我?又或许是输液的时候妈妈想如果我在家的话一定会陪在她身边? 寒假回家后还曾经和妈妈说起过呢!妈妈微笑着说好好的不用想我,当时没有注意到妈妈的表情变化,不知她的心里该是怎样的痛!也许冥冥中这就是一种预兆? 就是那年冬天,母亲坐她堂弟的毛驴车摔下来的。不知何故,下坡时毛驴突然惊了,母亲当时就昏过去了。医生诊断是轻微脑震荡,在家里请“赤脚医生”打了几天吊瓶也就没事了。却没想到因此埋下了母亲病逝的导火索。
纪念母亲诞辰一百零一周年系列回忆录之六 梦中相见 有一次,妈妈从里屋走出来,手里拿着类似于设计人员制图用的木制大三角尺和弯尺,跟我们说是要去参加比赛——应该是服装设计类的。 还是家里的三间正房,东间开门。当时家乡的农村房屋布局一般是这样的,三间正房(四间的很少,属大户人家,相当于在东侧加出一间)面南背北,东侧一间南面开门,又称前门,为入户门,对应的北面开门称后门。此间为厨房。正中的一间为主卧室兼客厅及餐厅,称为外屋。西侧的房间为次卧室兼储物室,称为里屋。 当时外屋的人很多,在聊着不同的话题。二姐听了妈妈的话后说:我妈去参加比赛,肯定能拿冠军的!一个表哥说:三姑去了,那别人只能争第二了! 母亲在家族的姐妹中排行第三,叫三姑三姨的侄子外甥比较多。似乎别人都知道这次赛事,而我心里则感觉很是惊奇,原来天堂里也要组织这样的竞赛呀!玉皇大帝也会凭技能选拔人才吗?这下妈妈可有了用武之地,能够大展身手了!人间的不平也许在天上是不存在的。 原来却是一场梦。醒来时仍然躺在床上不敢动,脑海里扑捉着梦境中妈妈的身影,萦绕着妈妈自信的音容笑貌。深恐一翻身就什么都没有了! ——这是在母亲去世后不久的一个午夜。为什么会有这样的梦境?是我潜意识里的虔诚期待?还是天堂里公平的实在?
纪念母亲诞辰一百零一周年系列回忆录之四 灯下的温馨 晚饭后,母亲收拾完家务,常常是盘腿坐在炕沿边,带着老花镜做起针线活儿。而我则是坐在木凳子上,利用炕沿做书桌,就着母亲做活儿的油灯看书学习。 母亲的老花镜,是多大的度数已经不记得了,只记得那个老花镜,少了一条腿儿,是用白线系着套儿挂在耳朵上的,至于什么时候怎么弄坏的也已经想不起来了。 虽然是戴着老花镜,可认针的时候,妈妈还是穿了几次都难以认上,常常要我来认。那时的我也曾幼稚的想过,清清楚楚的线尖针鼻儿,妈妈戴着老花镜怎么也认不上呢?为什么老花镜也不能让妈妈的眼睛看清楚呢?人的眼睛是累“花”的吗?“老花眼睛”会越来越重吗?如今,看书写字的时候,我常常也是要戴上老花镜的。原来当年妈妈是舍不得花钱去配合适的眼镜,或者说是根本没有那笔钱,能凑合戴着做些粗活儿就很好了! 记得那是一个冬天的晚上,母亲在烛光下纳着鞋底儿。那时的老家还没有通上电路。我坐在炕沿前的木凳上,一边写着“批@林批@孔”发言稿,一边和母亲三言五语地聊着。基本上是听母亲在说话,我自小就拙嘴笨舌少言寡语。有时,妈妈会用针尖挑一下灯芯,拨拨灯花;有时又会将针尖儿在头皮上划两下,应该是借头油使针润滑一些吧,也就更省些力。那天的发言稿 ,记得中学代班主任韩老师笑着问我能不能修改短一些。 多少年来,那样温馨的时刻,每每回想起来仍然倍感亲切,心底里会流出无尽的甜蜜!
纪念母亲诞辰一百零一周年系列回忆录之四 积劳成疾 记忆中,母亲的身体其实并不是很好,常年的劳累得不到缓解,积劳成疾,已经摧垮了她的健康防御体系,常常要靠服用正痛片索密痛之类的止痛药物来支撑才不至于倒下,也是有着强大的精神支柱才不至于垮塌! 几乎是每年的冬春之际,母亲都会出现咳嗽难止的现象;有时半夜里会突然咳嗽连声,就不得不披衣坐起来,捶打着胸口;这时要用白酒烧正痛片喝了才能止住。母亲也常常用同样的方法来治疗我们的感冒咳嗽。 偏头痛,也是母亲常见的疾病。发作起来一激灵一激灵地跳痛,就像一根神经弦突然被拨动几下似的,令母亲难以忍受,难以自抑。 我可能就遗传了母亲的羸弱,季节性感冒、伤风咳嗽、偏头痛等无一不有。由此也才更深刻地体会到母亲忍受了多少疾病的折磨! 比如偏头痛,每次发病都有痛点,但每次的痛点位置都可能不同。痛点周围的一片头皮都是禁区,针扎般刺痛,心惊肉跳似的不敢梳头不敢碰,还常常伴有继发性的感冒。所以,必须积极预防感冒的发生。 再如伤风咳嗽,说不上什么时候就会突然间感觉到有一丝线状流风冲击到咽喉而刺激嗓子,必将剧烈地咳嗽起来。所以母亲才会睡得好好的却突然咳嗽不止,如果两天不能止住延续到第三天就会导致胸腔疼痛而怕极了咳嗽。 当年看着母亲常常遭受疾病的折磨,曾经暗暗发誓长大了要学医,好给母亲治病以减轻她的痛苦。中学时被划为“红医班”还曾暗暗的庆幸来着,已经有机会而且离目标近了一步。但終是造化弄人,未能如愿。
纪念母亲诞辰一百零一周年系列回忆录之二 二、亲情传递 姐妹三人,母亲居长,三姊妹是真正的亲姐妹,相亲相爱,互相关照,从未见过她们之间发生吵嘴之时,连争执也没有过。两个妹妹对姐姐非常尊敬,两个姨妈对我们都非常呵护。她们姐妹亲近和谐地相处,母亲的表率作用很关键。我们的姨表兄弟之间的关系也都非常亲近,没有隔阂,都是她们潜移默化的榜样作用的影响,亲情至上。 三个舅舅都比母亲小。五舅(家族排行)在省城,六舅老舅都在本村,茶余饭后都会来我们家闲坐。他们对我的母亲父亲也都非常尊重尊敬,没有为了各自的利益而六亲不认的时候。我们的舅表兄弟间虽无较多交往,却也很看重亲情,相互尊重。这些既与大家族的家教传承有关,也与父辈的榜样作用相关。父亲常说“老猫房上睡,一辈传一辈”嘛! 当然,大家族的传承也不尽然。母亲的族兄弟间就不是很和睦了,谩骂的对骂的甚至气极动手的也不乏其人。而我母亲的弟弟妹妹间却绝没有发生过这样类似的事,我在家或者说在村子里生活了二十五年,既没有看到过也没有听人议论过。我的叔叔、姑姑(包括亲堂叔姑)之间也都非常亲近,来往走动亲如一家。父母辈的遗传及榜样作用,使我们的兄弟姊妹间(包括堂表兄弟姊妹)亦是如此,既没有那样的奸诈狡黠唯利是图之辈,也没有那些见利忘义六亲不认之人。对待长辈更是尊敬尊重遵从为主。记得小时候逢年过节也曾给长辈跪拜磕头,但不记得从哪年开始取缔的。 母亲的话,我们从来没有顶撞过,虽然也有气到妈妈的时候。犯错误后,都是小绵羊似的,恭敬地听着妈妈的数落或责骂,即使挨打也不怨恨的。记得有一次,妈妈在厨房做饭,我在屋里(里外屋的外屋)炕沿上写作业,弟弟在炕里边玩耍。妈妈几次叮嘱我看着弟弟,别掉地下。开始我还有在妈妈说的时候抬头看看,后来就只是嗯嗯地答应而不抬头了,总觉着弟弟仍然在炕里头趴着玩呢。忽然“咕咚”一声,我立马傻了,明明在炕里呢怎么就……还没等我反应过来呢,妈妈已经跑进来抱起弟弟,一边哄着弟弟一边责备我不用心。 试想,如果社会上这样的家族传承不被破坏,这样的家族更多一些,那么,我们的社会是不是会更安定、更和谐一些呢?!那些一奶同胞的亲兄弟姊妹间尚且争财夺利之人,他们能不算计同学同事合伙人吗?那些六亲不认连亲生父母都能吵骂甚至动手拉扯的人,他们能遵纪守法不恃强凌弱吗?那些见利忘义唯利是图之人,能教育孩子不学他们吗?最近看到电视有“小偷世家”被抓的报道,一家两代四人分工合作。难道这真是家族传承的吗?不可思议啊!
纪念母亲诞辰一百零一周年 进入腊月,思念母亲的心情愈加浓烈。 农历癸卯兔年腊月十三(公历2024年1月23日),是我的母亲101岁诞辰纪念日。一百零一年前的农历一九二二年腊月十三(公历1923年1月29日),母亲诞生于东北地区吉林省北部的一个小山村。自此外公家有了新一代,并且是以千金开始了天伦之乐。母亲带来了妹妹弟弟六人团,也奠定了我们姐弟六人面世的基础。我们给母亲带来了欢乐,但更多的是辛苦。我们感谢母亲的养育之恩! 妈妈,我们来生还做您的儿女!一定不会再让您那样操劳了!现在对您的报答就是让您看到:您的每一个儿女,都活得健康幸福充裕快乐!您的每一个孙子孙女也都成家立业,事业有成,幸福美满!您的童孙子孙女更是活泼可爱勤奋积极幸福快乐!祝愿您能享受更多的天伦之乐! 关于母亲的回忆,很早就想动笔,但却由于心浮气躁,难以落实。不过还好,近年来终于踏踏实实地写了一些。在此陆续贴出,以安追思之心,以慰思念之意,以表念母之情。 一、心灵手巧 我的母亲,也是出身世族的大家闺秀。据父亲讲,姥家赵姓乃是村里开荒占草的独家大户。后来我的祖先闯关东投奔而来,成为村中第二个姓。经过N代传承,自是历史悠久,底蕴深厚,家道优良。村中也确实是只有这两个姓氏的家庭居多。而且我家这支的辈分较高,小时候就被长我十几二十多岁甚至已经有了孩子的族人称二叔,很觉得不好意思呢! 母亲不仅仅心地善良,还心灵手巧;也不仅仅是剪裁缝纫,绣花剪纸等女工亦为精通。 记得小时候曾经看到过母亲绣花和剪纸。绣花时,是把白布用专门的绣花撑子(这个后来在电视上看到过)撑起来,布被撑得平平的,左手拿着撑子,右手上下穿针引线,非常灵活优美。看得我们心手都痒痒的,也挣着要绣花儿。母亲剪纸,则是在快要过春节时,买来几张彩色的软纸,折几次后用剪子曲里拐弯地剪几下,再抻开就是一副非常美丽漂亮的画面——有的是窗花,有的是挂钱儿! 但是,这样的时刻实在是太少了!母亲很少有时间有心情来做这些。这样珍贵的记忆早已成为绝版镜头了!后来这个绣花撑子也就成了我们稀罕的玩具。 如果换到现在,母亲想必定是一位能工巧匠,她的裁缝、绣花、剪纸等艺术传扬必会桃李满天下的!
孙娃系列故事之一百零二 幼儿的逻辑 “99、100、101…”完成打卡的六六,一边兴奋地用羽毛球拍打高气球,一边喘着气数着数。一直数到155才肯停下。有趣的是,第二天还是接着数,直打到305才停下;而第三天居然还是接着数下去,又打到456才停下去洗漱。 第一天开始打气球时,是爷爷给他数的,爷爷的方式自然是他每次连续打了几次就数到几,落地后再重新从一数起。但数了没几次后,六六就自己数起来了。而且不顾爷爷的声音,大声地连续数着,爷爷这才意识到,六六是觉得爷爷的方式不好,他要用自己的方式来计数。 爷爷忽然有所感悟:幼儿有幼儿的方式,或者叫幼儿的逻辑,成人的方式不利于他们。或者说大孩子的方式(或逻辑)不适合小孩子。成人要想法和他们搞好链接,就要用他们喜欢的方式(或逻辑)来适应,来游戏,而不是强迫他们接受成人的方式。 他一次连续打不上几个,每次都重新数的话,对他来说,没有激励作用,反而容易打击他的信心,伤害他的兴趣,或者说可能会浇灭他刚刚点燃的小火苗。 比如,孩子刚刚对笔感兴趣,大人就开始纠正他拿笔的姿势,写字的方式,什么要从上往下写,要从左向右划,甚至要横平竖直,要端正坐姿,要挺胸拔背等等,往往搞得孩子兴致扫地,心情全无,干脆扔掉笔不写了!还美其名曰保护孩子!就是不想想孩子的年龄特点,就是不反思自己的方式是否适合?还要数落孩子不听话!
孙娃系列故事之一百零一 重阳节班级活动 “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。……” 六六七七朗诵的声音很响亮!自信又大方!这是在幼儿园组织的重阳节班级敬老活动中的表演。 班任老师要家长们自由表演,一个小男孩拉着奶奶上去了。我问六六要不要也表演一个节目,六六说要。表演什么节目呢?六六说朗读,朗读哪一首?《赋得古原草送别》。你还记得吗?记得。其实我是推荐王维的《九月九日忆山东兄弟》,一是与重阳节相符;二是班级原来有安排他们都很熟,不知为什么却没有进行。但六六坚持不变,只能尊重他的想法。 你和妹妹吗?我要和爷爷。那要不要问问妹妹呢?六六把妹妹叫过来,七七表示要参加。这时前面小男孩的歌已经唱完谢幕,老师又开始动员了。我示意六六去说给老师,七七也随去了。老师问要不要和爷爷奶奶一起?回答说要,便喊我们一起前去。 原本是没有这个准备的,只是想来的有些晚,趁这个机会给孩子一个补偿,也带给孩子一个勇敢的机会,让他们意识到,有机会是可以参与的;参与是能够带来快乐的!让他们感受到过程的兴奋!体会到成功的喜悦! 说到来的有些晚,其实并不晚,按照通知是九点四十进教室,我们在这之前也已经到了教室。但是,确实已经有许多家长都到了。当我们走过墙角看到幼儿园门口没有家长时,心里就忽然紧张起来。意识到六六七七一定在家长陆续进入班级时,盼望着早点看到爷爷奶奶的,迟迟没有看到会很失望甚至会有些沮丧的! “远芳侵古道,晴翠接荒城”,说完前四句,六六七七停顿了一下,想结束。不过还好,我提起前两个字后又都接上了,并没有太多的尴尬。所以,后面的写毛笔字时,他们看着爷爷写也很开心!每人拿着一幅字拍了合影。抢纸条的游戏中,看到爷爷奶奶抢到时会兴奋地喊叫着跳起来,他们参与时跟着老师的口令做起动作非常的积极,看着他们可爱的形象心里特别愉悦!
孙娃系列故事之一百 打蚊子 陪着六六在小区健身器材区玩的时候,由于手腕上被蚊子叮了个包,痒的很,便一边挠着一边说:现在的蚊子宁可咬一口就死,也不放过任何一个机会。六六问为什么,我说,因为秋后的蚊子知道自己活不长了,就拼着命想喝一口人的血。“就不怕死了吗?”六六追问着。嗯,它可能觉着喝一口人的血就算早死几天也值吧!“那我们看到蚊子就打死它!” 六六说着这话,却又加了一句:“咬妹妹的蚊子被我一下就打死了!”说话之中右手还拍一下额头。就是这样打的吗?我也想起他说的是在长春的事,便故意问到。“对呀!就这样一下就打死了!”六六说着又拍了一次额头。 “奶奶还奖励我一瓶养乐多呢!”为什么呢?“就是因为我一下就打死了蚊子呀!”那得意的样子,没风都飘了! 确实,六六曾经一巴掌就打死了一个——我追着都没有打到的蚊子!也不知道他当时怎么那么快! 那是在长春的一天夜里,已经入睡的七七挠起了脚脖子。原本我是想等六六也睡熟之后再处理这个也咬到我的蚊子,可是听到七七的挠脚声,就不能再等了!于是起身打开灯,拿起蚊子拍便开始了搜寻。 以前被咬到或者听到叫声,打开灯就能在枕头旁边的白墙上看到蚊子,可是近几天不同了!得满屋搜寻一阵儿,还说不定在哪儿会发现。今天就是先在墙角处发现的,由于不得施展而在犹豫之间飞走了。待六六看到蚊子落在墙面上喊爷爷时,我确实看到了。但在我靠近时一晃儿又没了。 正待寻找,却看到六六抬手一挥,“啪”的一声,拍了一下脑门。刚生疑惑,就听到“我拍到蚊子了!”六六的声音好像立马令我产生了幻觉一般,竟出现刚才看到蚊子飞向他额头的身影。我看看他的手心没有蚊子,就说又飞走了。 “不会呀!”六六说:“我动作很快的!”那怎么没有呢?我有些怀疑。六六也在想,怎么就没了呢?这时奶奶却看到落到被子上的蚊子了。
孙娃系列故事之九十九 看你怎么办? “爷爷,我会写5了!”六六高兴的跑到厨房告诉正在洗碗的爷爷,拉着爷爷去看。爷爷一边说着夸赞的话一边擦手,跟着六六来到餐桌旁。 “爷爷你看!”六六又站到椅子上,指着白板上图案中的数字。噢,我们六六写的很好,爷爷给你一赞!鼓励的话和大拇指一个都不能少。 白板上的图案六六已经画满,是又在圆圈内及空白处写了一些数字,还真是蛮像样的。 看到六六的兴奋劲儿,爷爷不禁又想起七七曾经说哥哥的话:“其他小朋友都会写了,就你一个人不会写,看你怎么办?” 当时,七七在认认真真地练笔写数字,我们七七曾经自创婴文,一个个一行行,写了满满一页笔记纸,拿来给爷爷看过。奶奶要六六也坐下写,六六围着茶几左来右去的,口里说着:“我不写!我就是不要写!”七七头也没抬,手也没停,说出的话却像大姐姐哄小弟弟一样。逗得我们笑着附和:对呀!班里的小朋友都会写了,只有六六不会写,会不会害羞啊!小朋友会不会说“六六好笨哪!” 其实,六六的心里也在问自己要不要写?但是嘴上却表现出:妹妹写了我才不跟着写的扭劲儿!如果他没有也想写的心里,就不会在茶几前绕了,早就去玩他的乐高或小火车了。 我们并没有因为七七在写而强迫六六也要写,顺其自然是最好的方式。但是,六六肯定也动心了,常常自己自然地画写,就如刚才的在图案中添加数字,无论是有意还是无意,表现出来的却是这样的效果。而非要拉爷爷过来看的现象表明,他是有意的!不仅有意,还要证明,我不必别人差!或者是要爷爷知道:我不比妹妹差! 这也是兄妹共同促进、共同激励、
孙娃系列故事之九十八 “我就想出去吃饭!” 今天正好是六六七七满四岁半的日子,又赶上是周六,所以昨天就答应了重庆电视台少儿节目“拍摄录制节目组@王老师”的邀约。不是录制电视节目,而是参加表演遴选。当然,并没有寄予任何希望,只是带孩子玩或者是体验一下。 我们报的是十点半的第二场。四个孩子中的一个,无论家长怎么动员都不肯进场,所以只是外加一个女孩。首轮因七七说有些不舒未表演,让六六与另一个女孩准备第二轮。 因为第一场的人多,复试的一对一用了很久,所以我们的首轮就已经被拖延了半个多小时,又等了十几分钟才开始复试。 六六的表扬也就一分钟,考官却眉飞色舞、挥臂耸肩地演讲了半个多小时。期间,六六曾问他“你在讲什么呢?”对此问题他没有回答,也确实难以回答,所以,六六是连续问了三次,见他仍是不答,还好没有再继续追问,否则我们家长也真的会尴尬得不行。渐渐地我们感觉到这是为了要我们报名啊!但当六六实在无法忍受的时候,趁着考官问他愿意不愿意的时候,大声地说出:“我现在就想出去吃饭!” 我们还真是不好意思拦住他的滔滔不绝!更不能不顾礼貌地拂袖而去!幸好六六的话真的起到了作用,他只好就坡下驴,宣布结束。 下到楼外,正好遇到另一个女孩及其爸妈。显然,他们也同样!他们也同样令考官白费口舌!不想报名学习,学费一定不匪,当然我们也没有问。
孙娃系列故事之九十七 六六的特别思维 老姨奶请客,六六一进包间就拿起桌子上的菜单:“奶奶,你点菜吧!”奶奶接过来看了一眼说:奶奶的眼睛看不清楚,让二姨夫爷点吧!便把菜单递过去了。六六也跟过去了:“我要吃牛肉和羊肉,二姨夫爷。”其实这话已经是第二次说了,奶奶接过菜单时他就说过的。是在担心没有点牛肉羊肉!六六可是不想等到吃时没有再说。 大家基本都吃完时,六六又来话了:“打包吧!”没有在他吃完时就说这话,也没有在还有人没撂下筷子时说这话,可有意思的是,他居然还记着打包的事。等的多辛苦啊!因为他吃完很久了! 回去的路上,他看看车里:“二姨奶二姨夫爷呢?”他们直接回家了。“那,难道是,他们要让我们来喂丁丁吗?”说着还举起手里的塑料袋,这是二姨奶让他拿着,要回去喂丁丁——二姨奶的泰迪宠物狗的肉,路上一直拎着呢! 幼儿园每天放学前,都会有一个小朋友分享从家带来的食品或玩具给每一个同学。六六七七则是同时分享,第一次是七七端着盘子,六六分发;第二次老师在分享到一半时,特意让他们换过来了,六六端盘子,七七分发。分发结束时,老师收起手机说了一声:“好了!分享结束。”这时,六六突然增加了一个动作,令老师激动不已:拿起盘中的食品袋就递给老师,并说请老师也吃一个!这是前所未有的举动!是分享食品时第一个给老师的小朋友!老师也从没想还会分享给她!六六还有一句感觉有些遗憾的话:“怎么徐老师没在呢?!”第二天入园时苗苗老师提起这件事还激动地夸着六六,而六六还说着:“徐老师不在!”那意思是,没有分享给徐老师,仍觉得有些遗憾! 将要回重庆了,最后一天幼儿园放学时,奶奶向苗苗老师致谢告别,谁也没有想到六六还说了一句:“苗苗老师,我明年回来还上你的班!”这话不仅让我们感到惊奇,更令苗苗老师感动得拉起六六的手直夸赞!在场的老师和家长也都兴奋地夸赞他:这孩子这么会说话呢!
孙娃系列故事之96 七七提出的问题 回重庆的飞机上,想起七七曾经的疑问。 一天晚上的睡前,爷爷在铺被子时,七七提出了第一个问题:“爷爷,我们为什么要天天睡觉呀?”听到这样的问题,爷爷颇感意外,不满四岁五个月的孩子怎么会想到这样的问题呢?这不是习以为常的现象吗?孩子对习以为常的现象就不是接受吗?七七能够从中提出疑问,这样的思想非同一般啊! 因为我们需要休息啊!我们经过一天的游戏、玩耍、劳动,身体是会疲劳的会感到累的,需要休息;我们的大脑也会疲劳,也需要休息。睡觉是最好的休息了! 没想到第二天早晨起床时,七七又提出了一个很有深度的问题:“爷爷,为什么会有早晨和晚上啊?”这个问题说简单也真是简单,太阳升起的时候就是早晨,太阳落下去的时候就是晚上嘛。可是说它难也真的很难,为什么太阳要升起落下呢?要用地球自转来说明吗?孩子会不会鸭子听雷?再说,现在也没有时间那样去说明,所以爷爷还是选择了生活的角度:我们休息的时候不需要阳光,太阳就落下去了,使我们能够休息得更好,同时太阳也需要休息嘛!我们休息好了就要起床,做游戏啊,学习啊,劳动啊,就又需要阳光了!太阳就要照亮,因此就又升起来了!这样就有了早晨和晚上。我们早晨起床后要做什么呢?“上厕所,洗脸刷牙吃早餐!”六六七七争着回答。夜里已经不用叫他们去尿尿了,已经养成起床后第一时间去卫生间的习惯了!。 爷爷的回答虽然不是最恰当的,但七七的两个问题,却久久地萦绕在爷爷的脑际,不时地浮现出来。现在的七七,无论说话还是行为,都明显流露出其主动性与主观性。“神七”曾经的感觉渐渐又回来了!
孙娃系列故事之九十五 即兴演唱 “起来,不愿做奴隶的人们 …… 冒着敌人的炮火前进! 前进!前进!前进!进!” 七七今天的表现很亮眼!很勇敢!很出彩!在晚餐聚会的酒桌前,很是兴奋!很是活跃!当着陌生的爷爷奶奶的亲人们,在第一次见面的姑家小哥哥面前,毫无惧意地应邀即兴演唱。并且是大大方方地放下筷子起身站在桌前,完整地唱了一首国歌~义勇军进行曲。 也许是小哥哥故作夸张的动作激起了她的表现欲望;也许是亲人们接风的热情感染了她;又或许是陌生的环境热烈的氛围激励着她。 至于她为什么要选择这首歌,不知道。也许是热爱祖国的情怀已经萌生?也许是与哥哥常唱觉着更熟悉?也许是想出人意料~小哥哥不一定会唱?就像她的表现同样出人意料一样。 没有选择的迟疑,只有张口就来的歌声;没有平时拘泥的紧张,只有充满感情的歌唱。确实是出人意料!也令爷爷奶奶很是惊奇! 回到长春近两个月的时间里,七七性格上的变化非常大。跑跑跳跳的时候明显增多,两臂呼扇着像个小燕子似的;话语又变得比哥哥多了,而且是多得多。与哥哥一起玩的时候,几乎淹没了哥哥的语言。近日常常问哥哥要不要听“大语言故事”——也不知道这“大语言故事”从何而来,而哥哥的回答却总是“要听,要听”,还得“扫码”成为会员才行,再打开按键开关,有时还出现“信号中断”。
孙娃系列故事之九十四 你家的房子大吗? 一句爽快的“二姨夫爷好”,立刻令其激动地把六六抱了起来。 刚下G6公交车,奶奶便指着等在站点的人对六六说:这就是二姨夫爷。六六便响快地打起招呼。 抱起孩子真是快速拉近与孩子关系的好方法,同时也便于和孩子进一步交流。 “二姨夫爷,你家的玩具很好玩的!”坐靠在胳膊上的六六,主动跟二姨夫爷聊了起来。而且这个切入话题选择的非常恰当,因为此前他对二姨夫爷并没有任何概念,只是刚才在车上爷爷跟他说:你的玩具就是二姨夫爷家小哥哥的。没想到他一见面就能说出这么有感情、有感恩、有思想的话来。令激动的二姨夫爷更加激动地说:我家的玩具还有很多呢!足够你玩儿的。 不知道六六出于什么心里,他没有接这个茬,而是叉开了话题:“你家的书多吗?”我家的书可多了,只要你能看就行!二姨夫爷不无兴奋又有些得意忘形,心想:你能看懂吗?六六可不这样认为,只要是绘本就行。但是六六明显并没有要看的意思。 “那你家的房子大吗?”六六又一次转移了话题。话题都是他提出来的,可他又不接着话题继续聊;但也不是不聊,而是有些咄咄逼人地一再抛出新的问题,似乎有要难倒对方的态势。也确实是逼得对方告饶了:我家的房子可真不大,没有你家的房子大! 听了这话,六六即没有表示遗憾,也没有露出兴奋,而是不再做声了。 六六在想什么呢?是还要换新的话题?还是在想:你家的房子怎么不大了呢?那么多玩具,那么多书,不是得房子大才装的下吗? 到了楼上,二姨夫爷便指着周围的玩具说,看看这些玩具,多不多?(言外之意是我没有吹牛吧!)你想玩什么?还拉出箱子倒了一地。兴奋的六六,连叔叔和小哥哥打电话邀请下楼去摔水气球(虽然他没有玩过)都拒绝了,还说:“下去就只有一种玩具,而这里不是有很多玩具吗!”
孙娃系列故事之九十二 聊出个老乡 上午在院内玩耍时,忽然听到他的声音:“我奶奶的老家也是在东北。” 对呀!我认识你奶奶,我们是东北老乡。 回头发现,六六是在与一位陪孩子玩儿的婆婆说话,而且竟然还是坐在树上聊天!哦,隐约想起前面曾经听到那位婆婆说过她是辽宁锦州的,只是怎么引起的这个话题就不知道了。 “我奶奶家在吉林长春。”六六在继续聊着,而且又颇为兴奋地说道:“我过几天就要回长春了!”哈哈!好像他去过似的——如果不是突发的疫情,真的会去过了。不过,这个“回”字用的特别亲切!浸透着对长春的钟情与渴望 ! 是妈妈在陪着他,爷爷在陪着七七玩儿滚轮呢。发现他坐在树上,便轻轻地走过去,在他停顿下来时问他:六六是怎么上来的呀?“我自己上来的!”这声音里充满了自信、自豪和炫耀! 嗯?你自己上来的?没有谁帮助你吗?因为只是昨天爸爸教他怎么爬上树的,以前都是他看着一些哥哥姐姐爬上去,羡慕得也跃跃欲试。虽然今天下楼也是用“要不要爬树”动员的,还是没有想到他会自己上去。居然没有摔到,不免有些后怕!后来他再次爬上去时,看到他是尽了最大的双腿跨度,跐上最矮的那个可以蹬脚的凸起部分,双手扒住分支的两颗树干,很是费力地慢慢拉起身体,整个过程都冲击着极限~极限的跨腿与极限的攀升! 七七看到哥哥坐在树上,也努力地在爷爷的帮助下,坐到了树上。 更为想不到的是,在羽毛球场玩时,六六突然喊着“奶奶”跑向场边。 “奶奶,奶奶!”原来是看到买菜回来的奶奶了。 “奶奶,我遇到你的老乡了!”一阵兴奋的语言,辅以手势的阻力,说得奶奶特别高兴!开心!欢乐!
孙娃系列故事之八十九 唱国歌 “起来,不愿做奴隶的人们, 把我们的血肉铸成我们新的长城, 中华民族到了最危险的时候……” 周一早饭后,爸爸开车带孩子去派出所办身份证的路上,六六七七伴着音乐唱了一路的国歌。 之所以播放国歌,是因为爸爸知道,六六近来对国歌军歌非常感兴趣,所以,车子一起动,就循环播放起各种版本的国歌乐曲。铿锵有力的节奏鼓动着六六七七的血脉,留下一路的歌声。 应该是幼儿园每周一升国旗仪式上播放国歌的作用,激发了六六七七学唱国歌的兴趣。 但六六自从爱上战斗机飞行员,对战斗机,尤其是战斗机飞行员的故事就特别感兴趣,并常要爷爷给唱军歌,解放军军歌、志愿军军歌、娘子军军歌等等。放学的路上是一定要唱的,出去玩的时候也是要唱的。而睡前是一定要讲军人的战斗故事的,诸如抗美援朝,对越自卫反击战哪,哪个国家侵略过中国等等,问个不停。完成一件事后总会问问:我能不能当战斗机飞行员?并为此主动拼拼图,搭积木等等。后来又进一步要当航母战斗机飞行员了!还要妹妹驾驶航母。早晨起床时,即使没睡醒,听到战斗机飞行员的称呼也会开心地笑起来。 从派出所返回时,爸爸仍旧播放起国歌时,六六立马说:“不要听这个了!”听什么呢?“志愿军军歌!”这又唱了一路中国人民志愿军军歌! “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”
孙娃系列故事之八十六 暖心的妹妹 跆拳道课结束后回家的路上,六六吃完了手中的玉米肠,又拉着妈妈的手还要吃。妈妈说:没有了呀!你不是看到的吗?小橙子、珂珂你们一人一个的嘛! 可是六六坚持说还要吃,并要妈妈去超市买。妈妈说超市已经关门了。六六要妈妈在手机上买,妈妈说那也要到家后才行啊!不能在路上边走边看手机呀! “不要,妈妈现在就买!”六六依然执拗着。 这时,妹妹松开妈妈的左手,从妈妈前面绕到右边,伸手把自己没有吃完的香肠送到还在抱着妈妈右胳膊摇晃的哥哥面前说:“哥哥,给你吃我的吧!” 七七的这个举动不仅温暖了哥哥,也烘热了我们的心!我们谁也没有劝她给哥哥吃一口,也没有想到她会这么做。这完全是她自己主动地行为,是看到哥哥真的没有吃够,哥哥真的还想吃,妈妈也真的是没有了。即使是现在在手机上买,哥哥现在也吃不到嘴。想吃的时候吃不到的心情是不舒服的,既使过后再多也许却没了兴趣没了胃口!所以,她想到了把自己的香肠送给哥哥,让哥哥现在就能吃上仍然渴望吃到的香肠。 但是,哥哥看到妹妹送过来的香肠,并没有伸手去接,而是只张嘴咬了一口。这就满足了!此事就了结了!再也没有提起过。 在妈妈几乎是无法劝说哥哥放弃这个想法时,妹妹这个再简单不过的动作帮了妈妈的大忙,轻而易举的就给妈妈解了围,安抚了哥哥浮躁执拗的心! 六六没有接过妹妹主动送过来的香肠,也许他是想,不能把妹妹的香肠都吃了,实际上妹妹还没吃几口呢! 男孩子就是嘴急,吃东西快。常常是他先把自己的那份吃完了还要吃一些妹妹的。妹妹也不会吝啬,常常是伸手去喂哥哥,六六也没有不好意思的表情。偶尔妹妹也会故意逗哥哥一下,六六则会和妹妹商量,“好妹妹,能不能给哥哥吃一点?”妹妹就会像姐姐似的去喂哥哥。两个人还会开心地笑起来!哥哥得到了食物上的满足,也得到了心理上的慰籍;妹妹同样得到了心理上和情感上的双重快乐!
孙娃系列故事之八十四 一直挺到今天 “我很早就想坐船了!一直挺到今天!”这个“挺”字用得相当的恰当!说这话时,六六那神情、那神气、那神态,都足以发挥辅助语义表达的功能。 登上游船,坐到顶层合适的位置后,取出小吃,一边吃着一边聊天。微风掠过嘉陵江面,轻抚着游人的脸庞。枯水期的江面虽然有些促狭,但江边沙滩上星星点点的玩者却也增添了几许情趣。开阔无垠的风景,毫无遮拦的视野,使六六忽然感慨起来,想起已经很久没有坐船了。春节假期爸爸妈妈曾经想带他们去坐游船,但是考虑气温较低江上风大孩子可能会伤风感冒就划不来了。 这次坐船也不是计划中的。本来是应邀去话剧院体验,因已近中午,出去吃完饭想去洪崖洞转转,无意间遇到刚开通的洪崖地道,穿过来后就有游船售票宣传者拿着话筒重复高喊着。六六听懂了,便一再表达出要去坐船的欲望,妹妹也跟着一唱一和。因此就答应满足他们的要求。 从临江门3号码头登上游船,沿嘉陵江逆流而上,到黄花园折返。穿过千厮门大桥后进入长江,绕过朝天门顺流而下。仰望过江索道,缆车滑行。对行的几搜游船,有过江的,有游览的。穿过东水门大桥,行至喜来登酒店再次折返回码头。全程约45分钟。 下船后,还未上岸六六就又问道:“能不能再坐一次呀?”不满足的心里常常是这样的。牵着六六手的奶奶告诉他:不能!还强调说都是只能坐一次的。不知道奶奶是怎么突然想到要这么补充的,结果立即就被怼的哑口无言:“那轻轨能不能坐两次呢?公交车能不能坐两次呢?”
孙娃系列故事之八十三 孤单不孤单 六六七七都睡实之后,妈妈又起来到厅里打开电脑,还要加班时,洋溢着欣喜之情地跟奶奶说:讲故事的时候,六六突然问她“妈妈,你们单位只有你一个人上班,你感觉孤单不孤单呀?” 奶奶说,肯定是几次去你单位看到的都是你一个人在加班。妈妈又强调说,关键是他最后那句话,问我“你感觉孤单不孤单呀?” 是啊!他怎么会想到“一个人会不会孤单”呢?他也没有这个经历呀!无论在家里还是外边,都是有人陪着的,什么时候产生过“孤单”感觉的呢?没有自己的孤单体会,他又怎么想到妈妈会孤单呢? 换一个角度,虽然是突然问到,但六六应该不是突然想到的,肯定是曾经产生过这样的想法,当时之所以没有问出来,应该是条件不具备;或是想法不是现场产生的;或者是现场产生的,但被其他事情冲击转移了注意力;又或者仅仅是一闪而过的意识,并没有形成清晰的印象。 这时的突然之问,应该是受到什么提示引起了回忆或联想,使他的意识一下子清晰起来。至于是什么引起的,妈妈没有提起,可能也没有注意到。 六六的思维非常敏感,活跃,不墨守成规,换句话说,就是不听话或者不遵守纪律的。这就不能不令人感觉喜忧参半,令人担忧的是听课容易走神会影响学习,不遵守纪律会受到挫折!
孙娃系列故事之八十三 孤单不孤单 六六七七都睡实之后,妈妈又起来到厅里打开电脑,还要加班时,洋溢着欣喜之情地跟奶奶说:讲故事的时候,六六突然问她“妈妈,你们单位只有你一个人上班,你感觉孤单不孤单呀?” 奶奶说,肯定是几次去你单位看到的都是你一个人在加班。妈妈又强调说,关键是他最后那句话,问我“你感觉孤单不孤单呀?” 是啊!他怎么会想到“一个人会不会孤单”呢?他也没有这个经历呀!无论在家里还是外边,都是有人陪着的,什么时候产生过“孤单”感觉的呢?没有自己的孤单体会,他又怎么想到妈妈会孤单呢? 换一个角度,虽然是突然问到,但六六应该不是突然想到的,肯定是曾经产生过这样的想法,当时之所以没有问出来,应该是条件不具备;或是想法不是现场产生的;或者是现场产生的,但被其他事情冲击转移了注意力;又或者仅仅是一闪而过的意识,并没有形成清晰的印象。 这时的突然之问,应该是受到什么提示引起了回忆或联想,使他的意识一下子清晰起来。至于是什么引起的,妈妈没有提起,可能也没有注意到。 六六的思维非常敏感,活跃,不墨守成规,换句话说,就是不听话或者不遵守纪律的。这就不能不令人感觉喜忧参半,令人担忧的是听课容易走神会影响学习,不遵守纪律会受到挫折!
孙娃系列故事之八十二 啥都知道的人 “爷爷,车厘子的种子有没有毒?”六六坐在坐便器上,当爷爷走近他时突然问到。 爷爷觉得有些奇怪,注意地看向他时,发现他挺着腰一脸不踏实的表情,便猜到了:没有毒;是咽下去了吗? “是的。”没事的,不用怕。首先消除孩子的担心是非常必要的。不过,爷爷还是开了一个玩笑:它要是在里面发芽、开花、又结出果子的话,你再不吃车厘子,肚子里也有了! 爷爷注意到六六的表情又有些异样了:“不会随着㞎㞎拉出来吗?”这个推理还是很有道理的。会的,明天就会拉出来的。 “今天不会吗?”这个提问即是六六急于拉出来,不想它在肚子里停留时间太长,也有他“十万个为什么”的表现。奶奶已经越来越难以回答六六的追问了;妈妈也常常流露出:哎呀!六六的问题呀!真是太多了! 不会的;你要是早晨或者中午咽下去的,那么今天都可能排出来;而现在是晚饭后,那就得明天了。爷爷总是要变着法子来回答他。 哦?六六是不是想现在就排出来呢? “明天排出来能看得到吗?”嗯,你还要看到他才放心吗?爷爷想他应该不是好奇才要看,还是担心,所以才有此反问。“嗯,不担心了!” 爷爷洗碗时学给奶奶听后,奶奶到乐园时便开心地问六六:车厘子种子有没有毒呀?“没有!”与妹妹一起玩兴正浓的六六非常轻松也非常肯定地回答说。 你怎么知道的呢?“是爷爷告诉我的。”六六愉快地回答说,还又补充到:“爷爷啥都知道!”这个补充听得奶奶忍不住笑了起来。爷爷在厨房里也有些忍俊不禁,听声音就能感觉到六六的心情。 爷爷啥都知道吗?奶奶的问话,不知道是想纠正这种说法,还是要强调一下什么? 然而,六六的回答更加坚定:“是的!爷爷是啥都知道的人!”
孙娃系列故事之76 我不要小花被了! 清晨,大约六点四十多吧,奶奶接到妈妈的电话,六六要去奶奶房间。奶奶抱过来进门时,听到六六说:“我不要小花被了,奶奶,我都长大了!” 好!六六真是长大了!听到六六的话,奶奶就放下了小花被——以前是必须摸着小花被才能安心入睡的,今天不知是怎么突然就改变了,而且是自己改变的,又是发生在清晨——还没有到起床的时间呢!难道是梦中发生的变化? 奶奶把六六放进被窝时又听到了一句:“奶奶,把小花被送回妈妈房间吧!”奶奶说:先放在这吧!你再睡一会儿。 小花被,对于六六重于七七。曾经去幼儿园也要带着,引得七七也要求带。当然,那是刚入托班时的事儿,后来在爷爷的提示下,毅然决定不带了!但是在家里还是离不开的。 今早的话,也许真的是又一个变化——不再依恋小花被了! 在孩子两岁前,爷爷还曾作了一首《小花被》的儿歌: 小花被,小花被,不见花被不入睡。 小花被,小花被,抱着花被也难睡。 小花被,小花被,摸着花被是安慰。 小花被,是安慰,搂着花被睡得美。 小花被,是安慰,夜半还找小花被。 “咯咯——咯——!”刚刚肃静几分钟,便传出开心的笑声。并且陆续笑了几次。听到第一声时,爷爷还以为六六没有睡着呢,但间隔时的肃静还是让爷爷也在心里笑了。奶奶说,不知做啥美梦了,高兴这样。
孙娃系列故事之七十四 四分之一 “爷爷,我只接(解)了四分之一。”爷爷是有听到,但却和没听到一样,没有相应的反应。爷爷和七七在看书。 “爷爷”,六六靠近了爷爷,“爷爷,我只接了四分之一!”六六的声音又提高了些。不仅如此,还拉起爷爷的手臂摇晃着以引起爷爷的注意。什么四分之一?爷爷还是没有能想清楚。“爷爷,你看——”六六一手举起自己的小椅子:“我安好了。”噢,明白了!原来是他把椅子腿安装上了。 前面他是曾告诉过爷爷,并且也是举着椅子,说他的椅子掉了两个腿儿。爷爷要他找到安好。现在是安好了又来告诉爷爷的。爷爷夸赞着六六,却在疑惑着这“四分之一”是怎么回事? 难道,他是将四条腿作为“四分”?安好了一条就完成了四分之一?安好了两条就完成了两个四分之一?或许这并不是重点,重点是他怎么想到的“四分之一”,哪来的“四分之一”的概念呢? 也许曾经给他说过“二分之一”、“四分之一”的情形,比如在吃水果时,将桔子掰成两半后,顺便说过一半就是二分之一;再掰成四瓣时,也顺势说一瓣就叫做四分之一。但当时肯定没有要教他们分数的想法,只是因势利导顺势而为的意念而已。没想到在这里他却用上了!虽然话说得不够准确通顺。 潜移默化的效果真是无奇不有啊!
孙娃系列故事之七十三 想不想妈妈 由于新冠疫情的防控形势日趋紧张,身居区防控指挥部的妈妈已经近三周没有回家了。妈妈想念孩子的心情与孩子想念妈妈的心情是否对等?只有自己能够体会。 妈妈要与孩子视频,仍要跑跑跳跳的六六七七说不上几句话就抢着点平板上的红键。几次之后,无奈之下妈妈只好改成通话要聊几句。可是,奶奶叫六六六六跑,叫七七七七跑,追着也不肯好好说句话,甚至反回身抢手机要按红键。妈妈的心情如何只有自己去调节。 不过,爷爷昨天注意到的一段对话,却能真实地流露出孩子的心理情境。 由于天气好,奶奶要洗窗帘,陪孩子在妈妈房间的爷爷,在摘取窗帘时,忽然注意到坐在妈妈床上翻看绘本的六六七七之间的对话—— 六六:七妹妹,你每天都和妈妈一起睡吗?(明明知道已经好久没见到妈妈回来了,为什么要这样问呢?) 七七:是呀!(七七可能是理解哥哥的心情,所以才肯定的回答。她天天都是和哥哥一起在爷爷奶奶的床上入睡,又怎能回答是呢?) 六六:我也想和妈妈一起睡了!(说话的语气、声调、其中的颤音……爷爷听着都有些心酸了!) 七七:六哥哥,那等妈妈回来后,你就和妈妈一起睡嘛!(七七的开明也有些让爷爷吃惊!) 六六:妈妈多咱才能回来呀?(盼望的心情有多重!) 七七:很快的!哥哥。(这个安慰不是虚的) 兄妹是各自看着自己手中的绘本进行着上面对话的。 这些天来,他们兄妹互相陪伴着玩耍、学习,真的是没有腻烦的迹象,也没有哭喊着要去外面玩的时候。不过,倒是常常玩着玩着就跑去妈妈的房间,还要隔着小床到大床上去。以前还真没有想到这一层,其实,这时正是孩子想妈妈的时候,这是孩子想妈妈的表现。而且多是六六先跑去,七七看哥哥迟迟不出来,才也跟过去的。怕他们在床上玩耍不小心摔下来,劝说是没用的,只能提醒一下,或者用下一个项目诱导回乐园。 孩子本来是想妈妈的,可是为什么在妈妈面前却要表现得无所谓呢?
孙娃系列故事之七十一 㞎㞎稀干 “我的㞎㞎稀不稀?” 爷爷在给六六擦屁股时,听到有声音从屁股下面传过来。六六的头发几乎是挨着地面的,没想到却发出了这样一问。 不稀!爷爷说着,拍了拍屁股:好了,提裤子!六六的大小便,除了不能擦屁股,基本上都能自理了。而且不再喊了,大便直接掀开盖子坐下就拉,也可以自己提上裤子了!虽然还不会整理裤腰,但也是自理能力的一点儿提升。 盖上坐便器的盖子,爷爷端起来去卫生间。刚到门前,却又听到一个声音:“干不干呀?”什么?还真的愣了一下,也许愣的不是问题本身,而是提问题的人!不干!回答后的爷爷心里有些不平静了。六六为什么会有如此之问呢?从来没有过这样的问话,小小的孩子也不会想这样的问题,也不该想到这样的问题呀!七七就从来没有问过的嘛!难道是昨天跟奶奶说的话引起他的注意了吗? 通常是每天一次,但昨天的六六,居然三次大便,第一次色形味俱佳,第二次有形偏稠,第三次软糯无形了。虽然还不算稀,但爷爷还是觉得不正常,应该提醒一下奶奶。所以便说,姥姥的话应该不是说孩子一天四次大便正常,而是说一次比一次稀是正常的。孩子的大便次数增加肯定是吃的有问题。该想想问题出在哪里?为什么会变稀?没想到六六居然会留意到这些!
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