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为神马匡院男女比如此奇葩？如题，新13届72：9的新鲜学弟学妹，理强基本上三分之二去了物理，四分之一多点去了化学，而物理化学两院的男女比也没这么夸张挖！难道江苏高考考3门，都是逃高考的，因为男孩子语文英语差？

没了文强的大匡院笑而不语傲看全校男女比 16号就出来的新鲜学弟学妹，怎么摸有人关注？姓名性别毕业中学蔡子渊男江苏省淮阴中学曹璐瑶女江苏省新海高级中学查禹丞男江苏省常熟中学陈竞嘉女南京市第一中学陈来思女南京师范大学附属中学陈逸君男江苏省海门中学陈志宇男江苏省丹阳高级中学储继男江苏省东台中学褚烽男江苏省靖江高级中学邓有源男江苏省如皋中学丁佩韬男江苏省南菁高级中学杜云汉男南京东山外国语学校范文凯男镇江市第一中学方晨男江苏省梁丰高级中学葛俊良男江苏省盱眙中学葛志鹏男江苏省兴化中学顾杰男江苏省梁丰高级中学顾瑞雪男江苏省宿迁中学何畅男江苏省丰县中学黄东来男江苏省前黄高级中学黄昊男江苏省镇江第一中学姜允执男江苏教育学院附属高级中学蒋旭辉男南京师范大学附属中学金镇男江苏省梅村高级中学李峻凡男沭阳如东中学李葳蕤男江苏省如皋中学梁爽男江苏省扬州中学刘畅男江苏省太仓高级中学刘惠普男江苏省扬州中学刘军男江苏省泰兴中学刘涛男江苏省句容高级中学陆云天男江苏省江都中学陆韫文女江苏省苏州实验中学毛凯晖男江苏省南菁高级中学糜岳男江苏省六合高级中学闵逸萌男江苏省昆山中学潘海宁男南京师范大学附属中学潘凌一男江苏省宜兴中学乔叶芃男南师附中江宁分校秦康男南京市第十三中学邵朋女江苏省南通中学邵烨男江苏省常熟中学沈家宇男江苏省太仓高级中学沈奕帆男江苏省昆山中学沈煜晟男江苏省泰州中学孙佳陈女无锡市第一中学滕启迪男江苏省苏州中学王昊楠男江苏省泗阳中学王科涛男江苏省前黄高级中学王一平男江苏省镇江第一中学王兆祺男江苏省扬州中学王志鹏男江苏省兴化中学魏一舟男江苏省扬州中学吴天珩男江苏省太仓高级中学吴瑜女南京市金陵中学夏普男江苏省射阳中学徐端阳男江苏省新海高级中学徐剑秋男江苏省天一中学徐天磊男南京市金陵中学徐伟男江苏省如皋中学徐一帆男江苏省常熟中学许晨阳男江苏省木渎高级中学薛城男江苏省如东高级中学严凡平男江苏省阜宁中学严坤男江苏省泰州中学杨鑫逸男江苏省前黄高级中学余涵男江苏省华罗庚中学余颖女江苏省大港中学俞陆炎男江苏省昆山中学岳壮豪男南师附中江宁分校张将男江苏省通州高级中学张也男江苏省扬中高级中学张有恒男江苏省天一中学张正言男江苏省常熟中学赵昆男江苏省盱眙中学赵旻睿男江苏省南菁高级中学赵天远男南京市第一中学赵耀女江苏省高邮中学郑晟敏男张家港市外国语学校朱超男江苏省大丰高级中学朱可男江苏省盐城中学如果我老眼未话，应该只有9个妹子。。。。挽母校高中一个都没了。。。挽 -- 0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0

仙林限电一种解决方法，转来的，给大家看看可能很多同学都有这种经历，在寝室里4台电脑开着，电扇开着、日光灯开着都可以正常运行，没有任何问题，但是什么电器都不开，就插了一个小小的电热杯，电表就跳闸若是遇到哪位同学正在用电脑，更是可以听见抓狂的叫声。。。。为什么会出现这种现象呢？电脑的电源都是250W～300W的，4台电脑功率之和绝对在一个电热杯之上，但为什么可以带4台电脑同时工作但不能接入一个300W的电热杯呢？两者有什么不同呢？下面我们就来研究一下。我们平时使用的最多的加热装置就是热得快、电热杯或者电饭锅，它们的工作原理就是电流流过电阻丝，电阻丝发热来烧水。对于220V电网来说，这类负载相当于一个纯电阻接到电网里，学过电路的同学都知道，交流220V加到电阻上，其两端的电压波形和流过电阻的电流波形是同相的，也就是说，两者相位差是0。这类负载我们称之为纯电阻性负载。计算机相当于什么负载呢？我们知道我们的电脑机箱的后上方，有一个方块状的铁盒子，那就是计算机的电源。这个电源对于电网来说，就是电网的一个负载。计算机的电源是开关电源（注意，这可不是有开关的电源哦），属于非线性负载（也叫整流性负载）。开关电源的原理是先把220V@50hz交流电整流为高压直流，再把高压直流逆变为高压高频交流，再通过高频变压器降为低压高频交流，再转为低压直流输出，这种电源的效率要比传统稳压器高得多。把计算机的开关电源当做220V电网的一个负载，这种负载在22 0V市电输入端看来等效于一个容性负载，虽然它的电压波形还是正弦波，但是它的电流波形已经畸变了，不再是规则的正弦波，而是接近脉冲波的波形（其实这种非线性负载才是对电网有危害的恶性负载，会给电网带来高次谐波）。两种负载的电压电流波形见附图。那么电表如何识别这两种负载呢？方法有很多种，但都是通过单片机+AD转换器，对220V输出端的电压电流的波形实时采样，然后编制相应的程序，通过算法，判断这两种负载的功率各占多大的比例，仅仅限制纯电阻性负载的接入，或者是检测总电流，限制总功率。鉴于本文是发表在非专业论坛，就不详细描述判断过程了。具体算法有兴趣的同学可以和我联系，一起研究。对于部分目前广泛使用的监视平均功率的电表，用一只整流二极管或快恢复二极管（反向耐压值450V以上，最大电流6A以上，为安全起见，留有一定裕度）串联在热得快上，相当于半波整流，减少了一半的电压，那么根据P=(U^2)/R,(1000W的热得快电阻为50欧姆左右)。可以求得，平均功率已经减小到了额定功率的1/4，也就是250W，但实际上瞬时功率与未改装之前相同，只是改装后只有改装前一半的导通时间，平均到整个周期上，平均功率才下降了。这种办法只能骗过监视平均功率的电表，对于监视峰值电流的电表，还是逃不过它的眼睛。采用二极管的方式比较简便，但是，由于功率只有原来的1/4，加热时间会变得很长。有没有可以手动调节功率的呢？答案是：有。不过这种方案比二极管方案要复杂，这种方案是利用了晶闸管（又名可控硅），通过调节触发脉冲，来改变晶闸管的导通角，从而控制一个周期内的热得快的导通时间。二极管的方案相当于是固定的把导通时间减小到 1/2，晶闸管的方案就是可以理解为可以手动调节这个导通时间，从而调节热得快的平均功率。这样，就可以最大限度的利用电表所设置的负载上限，只要把功率调的比跳闸的负载上限小那么一点点就可以了。这样加热的时间就比二极管方案减少了。但是这种方案仍然有缺陷，那就是它也无法逃脱检测峰值电流的电表的监视。为了防止违章使用热得快等电器，减小火灾隐患，但又不影响同学们使用电脑等用电器，部分公寓安装的电表经过升级，加装了智能负载识别器，可以根据电流和电压波形和相位差来判断是否有大功率纯电阻性热源负载的接入。所以就出现了寝室可以带4台电脑同时工作但不能接入一个300W的电热杯的现象。对于这种智能电表，光靠串连一个二极管已经不行了，甚至是晶闸管调功装置也不行，因为不管你怎么改变导通的时间，由于负载类型没有变，所以导通时电流电压波形依然是相位差为0，还是会被这种电表识别出来。同时开4台计算机却不跳闸，这说明，寝室电表并不限制这类负载的使用。前面已经分析过，因为这类负载是属于非线性整流性负载，它的电流波形与纯电阻性负载是完全不同的。有的同学可能会问，为什么不同呢？不都是在用电么？理解这个问题需要电路的知识和电力电子的知识，这里就不详细解释了。一般来说，只要是输入端有整流桥+电容+ 高频逆变器（把直流电逆变为高频交流电）结构的用电器，都可以认为是非线性整流负载。象电脑、节能灯等都是属于这类负载。它们都可以不受电表的纯电阻负载上限功率的限制（当然功率不能太大了，一般电表还有个总功率限制）。经过这样的分析，我们可以发现，这种智能电表也有缺陷，它虽然能区分出纯电阻性负载和非线性负载，但是它并不知道输给非线性负载的能量是用于电脑了还是用于加热了，所以它对下列两种情况是束手无策的： 1、改装后的热得快，把纯电阻性负载伪装为非线性负载，骗过电表的监视。 2、使用具有逆变装置的可调功率的加热产品，比如电磁炉（要能调节功率的），小型微波炉（小火～中火）。电磁炉是一种新型安全的产品，无明火，使用高频电磁波使铁系物品产生涡流而发热，不会烫伤人体，功率可调，有温控电路，可防过热，省电安全。可以避免使用热得快所带来的安全隐患，我想学校应该不会限制这种电器的使用。（声明：我可没让大家用这种方法在寝室烧水煮饭啊～）