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还记得Li Lei和Han Meimei 的故事么... 关于初中英语课本的误区,我一直觉得Miss Gao和Jim Green他爸有一腿,然后LiLei在第一次去Jim他家见到Jim的妹妹Kate Green的时候就心怀不轨```反正我一直特讨厌李雷,觉得此男猥琐虚伪的要命。还有Jim家貌似很有钱的样子,回英国过圣诞节做飞机,家里还有苹果树```对了又想起来一个证据,有一次他们好像学农去摘苹果,韩美美爬在梯子上,Jim就很紧张的在下面喊Be careful!        可是韩美美长了一副那种妇女干部的样子,我也不太喜欢。Lucy和Lily里面我比较喜欢Lily。总觉得lily比较单纯,不像lucy那么有心机。(事实证明是我比较有心机```初中英语课本能联想这么多```)      想起来还是很令人回味的。还记得有篇课文是问个老太太的年龄,她最后的那句话语音像妖精。  记得 偶当时汗死 她说的是 it is a secret     比较诡异的还有那个什么Uncle Wang,创造了一个什么可以飞的自行车,还有一个合成词叫什么来着?觉得他真是科学怪人。。。    脱口而出的还有:How are you? Fine, thank you ,and you? I'm fine too. 我这个土人一直到现在见了人还老忍不住来这一套```觉得不这样简直没法外国人展开交流```印象比较深的还有李雷和jim玩飞盘那次,jim把李雷的头给砸了,当时觉得jim是成心这么做的,因为这个事情发生在借尺子事件没多久之后。  我无比惊喜的发现,竟然狂多人都跟我曾经有过共识,就是Jim喜欢Han Meimei,LiLei也喜欢Han Meimie,但是Lucy喜欢Lilei。我的证据就是有一课,我记得很清楚,“Can I borrow your ruler?”韩美美和李雷坐在第一排,韩美美问李雷借尺子,然后Jim在后面看着他们,眼神十分诡异,就是夹杂着嫉妒,羡慕阴险的目光```然后他旁边坐着Lucy,低着头,我当时觉得是因为Lucy不愿意看到面前的这一幕,因为是女生,不可能象Jim这么感情外露的```所以委屈的低下头```我当时还和我同桌讨论了半天。     Li Lei,Han Meimei,和Jim Green缠绵悱恻的爱情故事           这多少让80年代生人有无限的遐思,初中时代的美好回忆又如画卷般展现在了我的眼前。在回忆往昔的时候,我总是很惊叹人民教育出版社的叔叔阿姨们还有那位专到中国来编英语教材的Alexander先生,怎么会起了几个如此经典的名字,让几千万甚至上亿的中国学生反复传诵至今。            读初中时已然有了点朦胧的男女意识,从那时的观点看来,我就觉得英语课本讲述的就是一个缠绵悱恻的爱情故事:HanMeimei是一个美丽大方聪明漂亮的女孩子,而LiLei和Jim,一中一洋;一个帅气活泼,一个潇洒不羁;少女情怀,谁人可知,据我分析小Han是有可能对LiLei芳心暗许了,而另一方面Jim对韩MM又情根深重,无法自拔。  这是有实例为证的:当年韩MM课外劳动摘苹果,和树下的李帅哥眉来眼去有点得意忘形了,此时被冷落一边的Jim大叫一声:“Be careful!”由此,关爱之情可见一斑。而韩MM除了简单报以“Thank you”之外,居然又自得其乐地跟李帅哥开始了聊天……            事情的发展峰回路转,初一下学期,班上转来了两位可爱的加拿大双胞胎——Lucy和Lily,LiLei从此移情别恋,离开了韩MM。综观整个初一下学期,课本上的对话确实以LiLei和双胞胎为主角的居多。此时的韩MM,方才发现了在身边已然默默注视自己有一个学期之久的Jim,从此二人携手走向了幸福的未来```         
关于诺基亚,你不知道的几大点 【诺基亚秘密】 10. 诺基亚(Nokia)镇的名字来自流经当地的一条河流。这条河名为“Nokianvirta”,在芬兰古语种是黑貂的意思,这种动物现在已经绝迹。   9. 诺基亚有时候被非诺基亚用户和移动软件开发人员称做“aikon”(就是把“Nokia”反过来写),因为“aikon”被用在许多SDK软件包中,包括诺基亚自己的Symbian S60 SDK。   8. 和其他手机不同,诺基亚的通话计时器不会在通话连接的时候自动开启,而是在通话开始的时候开启(除了S60系列手机,比如诺基亚6600)。   7. 诺基亚名列《财富》2006年最受推崇企业第20名(网络通讯行业中的第1,非美国公司中的第4)。   6. 在亚洲,数字4打头的手机从来没有出现在诺基亚手机,因为4在南亚和东亚的许多地区被认为是不吉利的。   5. 诺基亚公司字体是AgfaMono无效 Nokia Sans字体,最初由Eric Spiekermann设计。此前在广告和手机用户手册中,诺基亚最常用的是Agfa Rotis Sans字体。   4. 诺基亚手机收到短信时的“特殊”铃声是摩斯密码的“SMS”(短信服务),“渐强”短信铃声是摩斯密码的“Connecting People”(当时是翻译成“科技以人为本”来着吗?),“标准”短信铃声是摩斯密码的“M”(代表“Message”,“信息”)。   3. 诺基亚现在是世界上最大的数码相机制造商,因为它的拍照手机销售量超过了任何一个相机厂商。   2. 实际上第一个商用GSM通话是1991年在赫尔辛基通过诺基亚支持的网络打出的,打电话的人是芬兰副总理Harri Holkeri,用的是一个诺基亚手机。   1. 诺基亚标志性的铃声“Nokia tune”实际上是改编自19世纪的吉他作品《GranVals》,作者是西班牙音乐家Francisco Tárrega。这个铃声在诺基亚手机中最早名为“Grande Valse”。在1998年,这支铃声已经广为人知并被称做“Nokia Tune”,诺基亚将其改名并沿用至今。   nokia最新市场份额调查超过36%,与第二名间的差距继续拉大!    该企业品牌在世界品牌实验室(World Brand Lab)编制的2006年度《世界品牌500强》排行榜中名列第七,在《巴伦周刊》公布的2006年度全球100家大公司受尊重度排行榜中名列第三十五。该企业在2007年度《财富》全球最大五百家公司排名中名列第一百一十九。 【诺基亚手机命令】 *#06# 查询IMEI号码 所有手机通用    *#7370# 格式化手机 Series 60手机专用   *#7780# 恢复出厂设置 Series 60和Series 40手机通用    *#0000# 查询当前软件版本号 所有诺基亚手机通用    (部分型号如果不起作用,可按*#型号代码#,如*#6110#)    第一行--软件版本;    第二行--软件发布日期;    第三行--手机型号   其中:VXX.XX 为软件版本 DD-MM-YY 为生产日期(日-月-年) NXX-X 为手机型号:如3310为NHM-5 ·   *#7760# 查询生产线号码 Series 40手机专用    *#2820# 查询蓝牙设备地址 Series 60和Series 40手机通用    *3370#或*efr#:开启(EFR)全速率编码    #3370#或#efr#:关闭全速率编码    (开启全速增强型编码模式,可改善话音质量但会耗电)    *4720#或*hra0#:开启(HR)半速率编码 
大学就这样开始了…… 7号报名,8号乱逛,9号开始军训。没有传说中的那么痛苦,在没有练正步之前甚至很轻松。连长,也是营长,不错,或者挺好。我依然找机会找借口逃跑…… 本性- -!……学校到底好不好,我不知道,和我没多大关系,我也没去过其他学校,在我心里,没有可比性。我总听说比人家的学校小,学校抠门…… 没关系了, 不过尔尔。我觉得我认识的人挺多,数数的话,10个手指头都不够用了~我努力地为学生会,为班长奋斗着,虽然我现在还在逃军训和班里的聚会出来上网。我不喜欢人多的集体活动,我喜欢在暗地里操纵。这样躲在网吧里,没人注意我,很好。今天是八月十五,中秋有意思么,短信很多,移动最喜欢这样的节日了。以前只要上课上网吃饭睡觉就行了,现在还要搞好人际关系,很累,也很值。过去了一个星期,新鲜感没了。4年,荒废,或者爆发……找个媳妇,精神依托而已,其实谁也不是谁的谁,纯粹是在精力旺盛的时候没事干玩玩,因为累了我谁也不想理。可是小媳妇今天说我烦,真TM郁闷~!我到现在都没给家里打电话,我算没良心吗?就是单纯的不想打而已,打通也没什么话要说。才在外一个星期就想家,不算是个好男人…八月十五不团聚,甚至不给家打个电话,是不肖…狗屁传统。最后,祝一切顺利,新生们,学长们,还有自己。
无聊,暴出"无法复制"的解法,有兴趣的来. 吧里有这么个无聊的贴,实在不忍心看着小鸟们被菜,来,看看了.            ◆◆◆◆◆'☆*。.*? ◆◆◆◆◆                ◆◆◆◆◆◆◆◆ *☆ ◆◆◆◆◆◆◆              ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆           ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆          ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆           ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆            ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆            ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆                ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆                    ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆                     ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆                         ◆◆◆◆◆◆◆                             ◆◆◆◆◆                               ◆◆                                ◆               ..------..                  /~~-.-~__-'`-__  ~-.  .-~-.           |   /~~~\     / ~~---\|     |           |  ||| * |   | | |  * |     |           /_-|\ \ /     \ \ \__.|\.  |           ~   \~~   |_|   ~~~~ /   ~-.\                ~-.._      _.-~~                     .--~~~~~~--.                 |  |______|  |                  ~-|______|-~                    |      |                     |______|                    |  |   |                    |__|___|                    |_|| _||         
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