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飞跃教育简介你懂的  飞跃教育集团作为东北地区最大的民办教育机构,在国内教育界亦极具影响力。成立十年来,飞跃教育致力于中高考考前辅导、中学各学科文化课及素质教育培训、个性化一对一辅导、全日制高考(复读)补习、全日制高考艺术类文化课补习、全日制民办中学,以及研究生入学考试培训、大学英语培训、国内考试研究、英语语言教学研究等,教学成果卓著,先后被推选为“全国外语实验学校”、“全国教育科学规划十一五重点课题”牵头单位,并获得“全国先进民办学校”、“省民办教育优秀学校”、“中国最具影响力课外辅导机构”、“3.15诚信教育品牌”、“规范化办学先进单位”、“东北最具使命感企业”等数十项荣誉,多次受到省部级、市级领导的接见和表彰。   集团总部位于东北政治、经济、文化中心——沈阳,并在东北三省各核心城市建立了近三十所分校或分支机构。2006年7月,飞跃教育在北京策划成立了由百余位大学教授、特级教师、教育专家组成的“北京名师苑”,为飞跃教育提供强有力的研发保障、信息支持和智力支持。自2004年4月至今,飞跃教育先后在北京、天津、西安、郑州、济南、哈尔滨、南京七地与其他教育机构建立了合作校,真正实现“立足东北,面向全国”的企业愿景。
飞跃教育——秘笈 第一:规划学习有所侧重。高考那么多科目,每天的复习就要有所侧重,不可能科科都兼顾。具体来说,当天老师重点复习课本的科目,回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目,回去后要回归课本,对知识做个梳理。一周结束时,别忘了在周末回顾一下这周的复习内容。   第二:见缝插针利用时间。冲刺复习阶段,考生总是觉得时间不够用,其实,如果能够把零散的时间利用起来,会使自己变得更从容。比如,早上上学时从家到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,考生完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。   第三:归纳总结查缺补漏。所谓的归纳总结有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。对此,中高考学生可以从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。   第四:劳逸结合精力充沛。人不是机器,脑子也有一定的弹性限度。当发现自己读不下去或心情烦躁时,应抛下书本做些自己喜欢的事,像看看电视、打打球,甚至是上上网,不要在这种状态下勉强自己学习,否则只能事与愿违。
基本概念的理解 我们都知道,在做数学和理综的时候,有很多定性的知识,尤其是选择题部分。解答题部分多用定量计算,但是大家做解答题的时候,有没有认真想过,我该如何知道第一步该这么写,凭什么知道第一步到第二步要用到这些方法?或者式子干吗要这么变形?这是属于一个思维体系的,其实课本上告诉了我们这些思维点,我们在看课本的时候主要研究这些思维起点和转折点,这就要结合试题来回归课本。   理综的生物和物理题涉及到非常多的定性思维,表面上看物理公式繁杂,但实际做题的时候往往不需要进行过多的计算,可以达到逐一消除的目的,或者题目干脆给你式子表达作为最终结果,但是物理题大家习惯计算而多于定性分析,导致做题速度缓慢而且出错率高,形成“马虎、粗心”等现象。那么我们在做物理题的时候,看看课本的思维点是什么,然后再回头看看题,能不能用这个思维点做这一类题,前面说过,所谓的题其实都一个道理,知识省略隐藏的条件及知识点不同导致同学们形成做题障碍,一旦加强定性分析,根据课本上的思维点去稍微一琢磨,就能马上把缺失的条件、知识点挖出来。   特别是生物学科,很多知识点通过定性分析,可以做到花费较少的时间,掌握更加精确有用的做题入手点,这些通常来自题目的定性分析和课本的理解,而不是单纯的记忆。
飞跃教育——如何解决难题 虽然各个学科解答题题型不同,但是如果大家认真去总结,会发现很多学科的解答题,总体思想是非常相似的,甚至可以形成相对较为固定的解题步骤。平时做作业的时候可以专门花费2~3天把每道题的思路的思路描绘出来,并且把每道题的步骤转化用文字表达出来。如果这项工作做的好,甚至在考试时,完全可以达到“傻瓜”做题,即什么都不用想,也能把题做对。比如物理绝大多数解答题,通常只有三个步骤,即把题目描述的物理过程分段列式(不考虑怎么做题,只考虑列式),然后在式子中挑出已知条件和未知条件,最后联立求解既能获得最终答案。这种做法的优势是不需要思考,容易形成统一的套路,劣势是有可能步骤繁多,计算量大。但是到了考试的时候,我们用这种方法能够确保做对,即使做不对,式子分数也占绝大部分,最多算错扣个2~6分。能达到“一招”吃遍天下。    解题思维,总体来说,一种思想就可以了,就是寻找达成这个条件的前提思想,简称找前提,也就是必要性思维,也就是同学们认为的“逆推”,一道题就和你要去的目的地一样,要想到这个地方,前提是什么,是有公车?有路线?有公车的前提是哪一路公车?有路线的前提是先到哪里,再到哪里?最终结合题目条件来做题。当然,纯知识点考题和非常简单的题,是不必要这么去分析,简单套用即可。做题思想的来源与题目所给的条件。特别是我们做数学题的时候有个误区,这题没见过就没法活了。除了非常简单的送分题,任何题都依赖题目所给条件,然后我们根据所求和条件进行寻找成立的前提,再把条件关联起来,那么几乎所有的数学题,都能迎刃而解。只有少部分题型如一些排列组合、三视图等题用到其他的一些思维。
【飞跃动态报道】 飞跃教育2012年高考考前强化报告会沈阳站成功举行 10月22日晚6点30分,飞跃教育2012年高考考前强化报告会(沈阳站)活动拉开帷幕,截止10月23日晚10时共计成功举办6场,现场共计超过4000人聆听了“英语教父”臧海鹏老师的精彩授课,并领取到了飞跃教育事先承诺的所有四本高品质正版赠书。 12年来,飞跃教育始终屹立在高考领域的顶端。为了广大生和家长12年的理想努力拼搏着。沈城学子的高考成绩一直非常出色,很多来自各个中学的不同分数段、不同水平的高考学子通过在学校里和飞跃课堂上的不懈努力,通过自己的奋力拼搏,都在高考中取得了长足的进步和令人艳羡的成绩,成就了自己的梦想。因此,每年飞跃教育的报告会和课程也都得到了广大高考学子、家长和老师的大力支持与帮助。虽然今年的2012高考考前强化报告会时间比往年稍晚了几天(很多同学和家长早在九月初就已经非常急切地再三向飞跃工作人员反复询问报告会安排,在此向他们表示感谢和歉意),但我们相信,经过了精心准备和周密安排后呈现给您的报告会,一定会让同学们耳目一新、不虚彼行,因为,高考是一件严肃的事,高考备考是一件神圣的事,飞跃绝不能让自己失望,更不能让广大考生失望。 据悉,10月30日周末,飞跃教育还将继续为沈城广大学子奉上2012年高考英语、数学考前强化报告会。更多精彩,敬请期待!
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