一起飞跃
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飞跃 飞跃教育集团作为东北地区最大的民办教育机构,在国内教育界亦极具影响力。成立十年来,飞跃教育致力于中高考考前辅导、中学各学科文化课及素质教育培训、个性化一对一辅导、全日制高考(复读)补习、全日制高考艺术类文化课补习、全日制民办中学,以及研究生入学考试培训、大学英语培训、国内考试研究、英语语言教学研究等,教学成果卓著,先后被推选为“全国外语实验学校”、“全国教育科学规划十一五重点课题”牵头单位,并获得“全国先进民办学校”、“省民办教育优秀学校”、“中国最具影响力课外辅导机构”、“3.15诚信教育品牌”、“规范化办学先进单位”、“东北最具使命感企业”等数十项荣誉,多次受到省部级、市级领导的接见和表彰。 集团总部位于东北政治、经济、文化中心——沈阳,并在东北三省各核心城市建立了近三十所分校或分支机构。2006年7月,飞跃教育在北京策划成立了由百余位大学教授、特级教师、教育专家组成的“北京名师苑”,为飞跃教育提供强有力的研发保障、信息支持和智力支持。自2004年4月至今,飞跃教育先后在北京、天津、西安、郑州、济南、哈尔滨、南京七地与其他教育机构建立了合作校,真正实现“立足东北,面向全国”的企业愿景。
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看看 沈阳飞跃实验中学是经沈阳市教育局批准成立的一所具有独立法人资格的全日制完全中学。 学校位于皇姑区与铁西区交界处,交通便利。校园占地面积两万平方米,建筑面积达一万平方米。 学校教职员工117人,其中具有硕士学位者9人,其余科任教师均具有大学本科学历,许多教师曾多年在43中、虹桥等名校执教。特级、高级教师占近70%;市区级骨干教师、学科带头人12人。全新的师资队伍远超许多省市重点学校优秀师资的比例。任课教师年龄和知识结构合理,教学效果深受学生和家长的认同。他们将一起为飞跃贡献着自己的聪明才智、从业经验和辛勤汗水,其累加的智慧足以爆发出惊人的力量。 学校的硬件设施也在多年的建设中日益完善。学校建有先进、专业的多媒体教室、微机室、物理实验室、生化实验室等教学实验设施。为更好的进行教学活动搭建了广阔的平台,在教学中发挥着越来越重要的作用。
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飞跃教育让高考变得简单 沈阳飞跃实验中学是经沈阳市教育局批准成立的一所具有独立法人资格的全日制完全中学。 学校位于皇姑区与铁西区交界处,交通便利。校园占地面积两万平方米,建筑面积达一万平方米。 学校教职员工117人,其中具有硕士学位者9人,其余科任教师均具有大学本科学历,许多教师曾多年在43中、虹桥等名校执教。特级、高级教师占近70%;市区级骨干教师、学科带头人12人。全新的师资队伍远超许多省市重点学校优秀师资的比例。任课教师年龄和知识结构合理,教学效果深受学生和家长的认同。他们将一起为飞跃贡献着自己的聪明才智、从业经验和辛勤汗水,其累加的智慧足以爆发出惊人的力量。 学校的硬件设施也在多年的建设中日益完善。学校建有先进、专业的多媒体教室、微机室、物理实验室、生化实验室等教学实验设施。为更好的进行教学活动搭建了广阔的平台,在教学中发挥着越来越重要的作用。 学校的学生宿舍配有专职老师管理,宿舍老师每天与学生共同生活;食堂工作人员为学生精心调配营养餐;超市为学生提供必备的学习、生活用品。细致、精巧的后勤保障解除了家长与学生的后顾之忧。
一些技巧 【信息筛选题】答题技巧:看清题目要求,有无直接或间接表现等字眼,一字一词地琢磨。选出一两句不相符的,排除部分选项。照应上下文,一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。 【性格表现题】答题技巧:先找不能表现题干中要求的任务性格的选项,用排除法选择。特别注意谁的什么性格。 【内容归纳题】答题技巧:找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的颠倒、无中生有等。 【全文把握题】注意人物的事迹是否张冠李戴,事件的时间是否准确,人物性格陈述是否恰当,注意联系全文。可以运用科技文的解题方法。
各种答题技巧 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 【古今异义题】答题技巧:将该词语的今义带进原文,通则对,不通则错 【信息筛选题】答题技巧:看清题目要求,有无直接或间接表现等字眼,一字一词地琢磨。选出一两句不相符的,排除部分选项。照应上下文,一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。 【性格表现题】答题技巧:先找不能表现题干中要求的任务性格的选项,用排除法选择。特别注意谁的什么性格。 【内容归纳题】答题技巧:找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的颠倒、无中生有等。 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育
飞跃值得信赖亲~ 学校教职员工117人,其中具有硕士学位者9人,其余科任教师均具有大学本科学历,许多教师曾多年在43中、虹桥等名校执教。特级、高级教师占近70%;市区级骨干教师、学科带头人12人。全新的师资队伍远超许多省市重点学校优秀师资的比例。任课教师年龄和知识结构合理,教学效果深受学生和家长的认同。他们将一起为飞跃贡献着自己的聪明才智、从业经验和辛勤汗水,其累加的智慧足以爆发出惊人的力量。 学校的学生宿舍配有专职老师管理,宿舍老师每天与学生共同生活;食堂工作人员为学生精心调配营养餐;超市为学生提供必备的学习、生活用品。细致、精巧的后勤保障解除了家长与学生的后顾之忧。
飞跃教育简介你懂的 飞跃教育集团作为东北地区最大的民办教育机构,在国内教育界亦极具影响力。成立十年来,飞跃教育致力于中高考考前辅导、中学各学科文化课及素质教育培训、个性化一对一辅导、全日制高考(复读)补习、全日制高考艺术类文化课补习、全日制民办中学,以及研究生入学考试培训、大学英语培训、国内考试研究、英语语言教学研究等,教学成果卓著,先后被推选为“全国外语实验学校”、“全国教育科学规划十一五重点课题”牵头单位,并获得“全国先进民办学校”、“省民办教育优秀学校”、“中国最具影响力课外辅导机构”、“3.15诚信教育品牌”、“规范化办学先进单位”、“东北最具使命感企业”等数十项荣誉,多次受到省部级、市级领导的接见和表彰。 集团总部位于东北政治、经济、文化中心——沈阳,并在东北三省各核心城市建立了近三十所分校或分支机构。2006年7月,飞跃教育在北京策划成立了由百余位大学教授、特级教师、教育专家组成的“北京名师苑”,为飞跃教育提供强有力的研发保障、信息支持和智力支持。自2004年4月至今,飞跃教育先后在北京、天津、西安、郑州、济南、哈尔滨、南京七地与其他教育机构建立了合作校,真正实现“立足东北,面向全国”的企业愿景。
集中精力 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 飞跃教育 在最后冲刺阶段,做模拟卷是必要的“功课”,所以,在每次的模拟卷中,如果有某一知识点存在问题,就以此为“切入点”,将相关的内容迅速地复习一下,比如,语文学科对某一作家、作品的年代、代表作、文学史上的地位、影响等有所混淆,就要立马看看,力求很快厘清、记住;对于理科的典型题型也是如此,如果自己对某种高考中经常出现的试卷类型没有掌握,可以自己钻研,也可以问老师、同学,弄通这一类题目的解题思路与技法,这样做,似是“耽误”了时间、会的是一道题,其实收获的是综合的知识与类型题,所花的时间是十分必要的。
还在为高考烦恼吗?来飞跃教育 “飞跃教育”是一家专注于中小学生学科知识教育和学生学习能力培养的专业教育机构,自机构成立以来,我们 拥有一批长年跟踪中高考的专业教师,突破普通补习机构只“教”而不顾教学效果的辅导方式, 首创“教”“训”“考”三结合的辅导模式优质的师资、以学生为中心的教学理念和丰富的教学升学经验,采用精品小班教学与一对一个性化教育相结合的授课形式,逐渐改变了学生的学习方式、阶梯式的促成学生学习成绩的飞跃,得到了学校、家长和学生的认可和支持,逐渐发展成为在华南地区具有一定影响力的教育品牌。
飞跃教育——秘笈 第一:规划学习有所侧重。高考那么多科目,每天的复习就要有所侧重,不可能科科都兼顾。具体来说,当天老师重点复习课本的科目,回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目,回去后要回归课本,对知识做个梳理。一周结束时,别忘了在周末回顾一下这周的复习内容。 第二:见缝插针利用时间。冲刺复习阶段,考生总是觉得时间不够用,其实,如果能够把零散的时间利用起来,会使自己变得更从容。比如,早上上学时从家到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,考生完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。 第三:归纳总结查缺补漏。所谓的归纳总结有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。对此,中高考学生可以从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。 第四:劳逸结合精力充沛。人不是机器,脑子也有一定的弹性限度。当发现自己读不下去或心情烦躁时,应抛下书本做些自己喜欢的事,像看看电视、打打球,甚至是上上网,不要在这种状态下勉强自己学习,否则只能事与愿违。
飞跃教育——得高分 第一,要养成清算应得而未得的分数的习惯; 第二,要清除屡犯重复错误的毛病; 第三,克服答题不规范的弊端; 第四,改正审题不清、题义理解不准确的错误; 第五,留意粗心大意出错的地方; 第六,加强识记,保证记忆题的得分; 第七,训练答题的速度,学会正确用时; 第八,提高书写、填涂电脑卡的质量; 第九,注意答题步骤的清晰性和周密性; 第十,严格遵守题目的要求。
飞跃教育——暗示 面对大考信心不足时建议学生走路时,昂首挺胸大踏步地走,面带微笑,见到老师和同学热情打招呼。人的内心往往会受到环境氛围的感染,学生这么做时,自信心在不由自主中产生,好心情定会带来好运气,同时这种好心情还可以相互感染,彼此加油鼓劲。 学生在复习后,不妨大声地告诉自己:“我已经全力作好准备,高考来吧,我不怕你!”或者在攻克了一道难题后,告诉自己:“这道题就是高考的一个考点,我会做了!”总之,要多找自身的优势将其发散化、放大化,这样信心才能源源不断。
飞跃教育——考试不要慌 考前检查进入考场前,检查一下自己是否带齐了应带的证件和文具,避免因这些小麻烦而造成心理上不必要的紧张。 拿到试卷不要急于答题先听好监考老师的交代,检查一下试卷的张数,然后在试卷、答题卡指定的位置填写或涂写好姓名、考号等个人信息,这样既可稳定情绪,又可避免漏填个人信息而前功尽弃。 迅速统览全卷考试要求提前5分钟发卷,当你拿到试卷后离正式开考还有几分钟的时间,这时可将试卷的题量、题型和各题分值作一浏览,自己对各题内容的把握程度以及所需时间大致估算一下,以便心中有数,采取相应的对策。 按序号先易后难答题试卷并非都符合由易到难的编排原则,因此答题时万一遇到拿不准、做不出的难题可以先跳过去,继续向前冲刺直到把会做的题都完成了,再回过头来突破难点。事实证明,这样做既可以获得成功的心理体验,增强答题的信心,又可能在做后边的题时发现对难题的提示,产生新的灵感,有助于回头解答难题。
飞跃教育——让你得高分 “绕过拦路虎,再杀回马枪”。考试时难免会遇到难题,费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃,不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后,很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的,在有限的时间里要多拿分也要讲策略。 “对试题抱一种研究的态度”。淡化分数意识,可能是缓解紧张心理的妙方。因此,对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。 “多出妙手不如减少失误”。这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋,但对我们考试也不无借鉴意义,特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生,要取得出色的成绩,创造高分,减少失误是为至要。
飞跃教育——第一轮复习很重要 第一轮复习的时候,各科老师都会从最基本的知识开始进行推进式复习,回对每个知识点再次做详细的讲解。老师这样做的目的很明确,就是为了照顾到班上全部的同学,主要是那些在高一、高二时没有跟上老师的进度的同学。作为班里学习成绩较差的同学,只要你在高三第一轮复习的时候,认真听老师讲解每一个知识点,课下主动地加以练习,很容易提高成绩,学习成绩很有可能获得大的提升。有心的家长或者学生,可以向身边的高考“过来人”打听一下,几乎每年高考后都会涌现出一些一飞冲天的“黑马”。为什么叫他们“黑马”呢?因为这些高考生有一个共同的特点,那就是在高一高二的时候,学习成绩很普通,甚至属于下等,在一般人看来,这些同学基本是考不出一个高分的,但是最终高考的时候这些人让小视他们的人大跌眼镜。究其根源,其实正是因为这些本来就比较聪明的孩子,抓住了高三第一轮复习这根救命稻草,最终才有有高考成绩的突飞猛进。另外,我相信,现在没有笨孩子,每个高三的孩子都很聪明,每个孩子都能够提高成绩。
飞跃教育——提分!!! 基础是考试的源头,打好基础的重要性毋庸置疑,而全部的基础知识都在课本上。高三阶段的每一次考试皆属于综合性的考察,涵盖高考中必考要点。这是一个对自己非常好的查缺补漏的机会。通常对待试卷,很多同学就只有学生考一遍、老师过一遍,然后就束之高阁,不再利用,其实一份试卷多运用几次,能够抓基础、提高解题技巧、缩短考试时间。 我们先合上试卷,再通过考试来全面扫描课本,尤其是基础知识部分,再联系到试卷。要清晰的通过课本来比照试题,比较考试时做题的思路,无论考试时正确与否,一题一题的过一遍,反复比较,这样不但可以更深刻的掌握基础知识、同时还能无形中把一章章、一节节的知识之间的联系找到,通过多思考多尝试,就能从局部到全局的掌握知识的应用。尤其注意在扫描课本对照试题的时候,把当时不会的、没有把握的、或是猜对的试卷所考察的基础知识的从课本摘抄出来,这部分强化吸收。 我们再强调一遍,基础是最为重要的,不仅在高考中分数比重极大,并且能够直观的在课本上体现出来。基础分往往是高考时绝大多数学生竞争的部分。
飞跃教育——做最有效的事 最有效的事情是做到扬长补短。学科发展要尽量做到均衡,很多学生的学习成绩不是很理想基本上都是有薄弱学科而且不只一科。我们就算没有优势科目但绝对不能有劣势科目,把劣势学科努力在一段时间内给补上来是非常好的提高学习成绩的方法。有的学生总是说自己不适合学哪个学科,其实不是这样的,主要原因第一是心里暗示的结果,仗还没打呢就认输了可不最后就得输,心理暗示是特别可怕的,只要你潜意识有了这样的想法,你就很难真正进入状态,很难做到投入,因为学习是需要没有杂念心平气和才能提高效率效果的,所以我们不要有这样的想法,如果对某个学科有这样想法的话也要学会调整自己,树立学习的自信心,精神的力量是巨大的。还有一点就是对自己太温柔了,有时候得狠一点,学习只要狠下决心猛下功夫,成绩就能上去,想做好就一定能做好,得拿出那种气势来,我们要知道强者相遇勇者胜,当然勇者相遇智者胜,我们还得科学筹划。
飞跃教育——学会休息 安静性休息 安静性休息是指睡眠和闭目养神。睡眠是最基本的、最重要的而且是不可取代的休息。人在睡眠时,体内各器官的代谢活动降低,大脑皮层由兴奋转为抑制,耗氧减少,有利于血液中养料、氧气的自我补偿,以积聚精力。既保护了神经细胞,避免过度疲劳,又促进了神经细胞功能的恢复。 活动性休息与交替式休息 活动性休息又称积极性休息,如散步、打球和轻微的体力劳动等,也可以与他人聊天。交替式休息是指将各种不同性质的学科交叉在一起来学习,如文、理科穿插复习,这样,大脑皮层的神经细胞不仅不会疲劳,而且还有相互促进的作用。
飞跃教育——基础 考生出现在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题,对付偏题难题,其结果是题目没做出来,时间耽误了。这就好比将军带领为数不多的人马,去占领守卫牢固的堡垒,长期激战下来,损兵折将,大败而归,或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗,我们要争取更多的地盘,而不是几个堡垒。
飞跃教育——文综得高分 1、答题前只要明确考题问的是什么?要求是什么?给的条件有哪些?在心中打好腹稿,安排好答题要点的先后顺序。 2、要根据各种类型题型,有针对性地回答。如读图填充题要求简明、扼要;简答题和综合题则要求内容充实、要点精确。 3、答题要先易后难。先要从容易的入手,当你做过几道有把握的试题后,心情就会自然地稳定下来,这时再做较难的试题,也可以逐渐进入状态。 4、答题的书写不能粗枝大叶,要按照试卷的要求,注意答题的格式,不用铅笔答题。书写要清楚,特别是地名不能写错别字,整洁的卷面使阅卷教师能看清答题的内容,而不易遗漏。卷面是否整洁、字迹清楚与否,可能会直接影响阅卷人的情绪和判断,尤其是作文中卷面不整洁就可能扣分。
飞跃教育——涨分 考生只要方法得当,有不断超越自我的信心,最后二十天冲刺中实现高效复习,文综仍有一定的涨分空间。最后二十天,夯实基础,提升知识储备与技能仍是高考文综复习的关键。同时,加强练习是涨分的主要形式。 首先,考生要认真研读今年的考试大纲和考试说明,进一步明确高考综考什么?怎样考?以考试大纲为线索,以头脑中“过电影”的方式,用及时翻书、回扣课本的方法,进一步夯实核心主干知识。依托各学科二轮复习的线索,从纵向和横向上建构知识网络同时,要关注热点、串联综合。主动串联政治、历史、地理三科相关知识,综合提升相关认识。 良好的答题感在很多时候会帮助文科考生正常发挥,最后二十天,科学的练习是涨分的主要形式。考生要每天保持适度的练习量。既不能只看书不做题,也不能只做题不看书,每周仍要保证一定的文综试卷训练,并且要定时定量完成。
学会休息 安静性休息是指睡眠和闭目养神。睡眠是最基本的、最重要的而且是不可取代的休息。人在睡眠时,体内各器官的代谢活动降低,大脑皮层由兴奋转为抑制,耗氧减少,有利于血液中养料、氧气的自我补偿,以积聚精力。既保护了神经细胞,避免过度疲劳,又促进了神经细胞功能的恢复。 活动性休息又称积极性休息,如散步、打球和轻微的体力劳动等,也可以与他人聊天。交替式休息是指将各种不同性质的学科交叉在一起来学习,如文、理科穿插复习,这样,大脑皮层的神经细胞不仅不会疲劳,而且还有相互促进的作用。
遇到问题自我调节——飞跃教育 不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,通过努力,去想了、去做了,没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。
注重选择题 选择题又称标准化试题,俗称客观题,因此必须强调“标准”和“客观”两个词,“客观”是做题的基础,“标准”是答题的原则。 什么叫客观题?就是不能发挥主观思想,大家做选择题的时候一定要照这题目字面所表达的信息做题,尤其是语文英语文综等语言类考题,因为大部分选择题都是单选题,答案具有唯一性,而且全部省去了中间过程,无论什么程度的学生,只要能够做到定性读题,结合课本知识点的概念,利用选项、题目之间的暗示,就能够解答完成。选择题所占高考分数大约为310~330分,占比42%以上,并根据你的选择一锤定音,完全没有步骤分给,是造成大面积丢分的一个主导因素。而且选择题出现在试卷前面,做题不好往往影响后面发挥,所以在做题的时候以选择题为主要目标着重加强练习,而不要专门去抱大题。
基本概念的理解 我们都知道,在做数学和理综的时候,有很多定性的知识,尤其是选择题部分。解答题部分多用定量计算,但是大家做解答题的时候,有没有认真想过,我该如何知道第一步该这么写,凭什么知道第一步到第二步要用到这些方法?或者式子干吗要这么变形?这是属于一个思维体系的,其实课本上告诉了我们这些思维点,我们在看课本的时候主要研究这些思维起点和转折点,这就要结合试题来回归课本。 理综的生物和物理题涉及到非常多的定性思维,表面上看物理公式繁杂,但实际做题的时候往往不需要进行过多的计算,可以达到逐一消除的目的,或者题目干脆给你式子表达作为最终结果,但是物理题大家习惯计算而多于定性分析,导致做题速度缓慢而且出错率高,形成“马虎、粗心”等现象。那么我们在做物理题的时候,看看课本的思维点是什么,然后再回头看看题,能不能用这个思维点做这一类题,前面说过,所谓的题其实都一个道理,知识省略隐藏的条件及知识点不同导致同学们形成做题障碍,一旦加强定性分析,根据课本上的思维点去稍微一琢磨,就能马上把缺失的条件、知识点挖出来。 特别是生物学科,很多知识点通过定性分析,可以做到花费较少的时间,掌握更加精确有用的做题入手点,这些通常来自题目的定性分析和课本的理解,而不是单纯的记忆。
根据你自己的情况看书! 很多学生挑灯夜战,刻苦做题,目的是为了多学一点。除了时间和精力,怎样还能从根本上提高呢?那就是备考效率。离期末考试时间已经不多了,备考一定要讲究效率,不能泛泛浏览,也不能埋头苦干。要根据自己的特色来抓分。把精力重点放在只要花时间,就能获取分数的地方上。比如说英语,因为单词不认识,导致分数上不来,就多花一些时间放在对单词的记背上。给自己列一个复习缺陷表,并在你所画的缺陷表上备注上对于你而言的难度。看那块缺陷最多、难度较为适合的,就先抓哪块。把当前的目的标注明白,现在的目的是期末考,因此在备考时要学会怎么样备考效率最高,显然,花最短时间获取最高分数的手段是最为适合的。
飞跃教育——如何解决难题 虽然各个学科解答题题型不同,但是如果大家认真去总结,会发现很多学科的解答题,总体思想是非常相似的,甚至可以形成相对较为固定的解题步骤。平时做作业的时候可以专门花费2~3天把每道题的思路的思路描绘出来,并且把每道题的步骤转化用文字表达出来。如果这项工作做的好,甚至在考试时,完全可以达到“傻瓜”做题,即什么都不用想,也能把题做对。比如物理绝大多数解答题,通常只有三个步骤,即把题目描述的物理过程分段列式(不考虑怎么做题,只考虑列式),然后在式子中挑出已知条件和未知条件,最后联立求解既能获得最终答案。这种做法的优势是不需要思考,容易形成统一的套路,劣势是有可能步骤繁多,计算量大。但是到了考试的时候,我们用这种方法能够确保做对,即使做不对,式子分数也占绝大部分,最多算错扣个2~6分。能达到“一招”吃遍天下。 解题思维,总体来说,一种思想就可以了,就是寻找达成这个条件的前提思想,简称找前提,也就是必要性思维,也就是同学们认为的“逆推”,一道题就和你要去的目的地一样,要想到这个地方,前提是什么,是有公车?有路线?有公车的前提是哪一路公车?有路线的前提是先到哪里,再到哪里?最终结合题目条件来做题。当然,纯知识点考题和非常简单的题,是不必要这么去分析,简单套用即可。做题思想的来源与题目所给的条件。特别是我们做数学题的时候有个误区,这题没见过就没法活了。除了非常简单的送分题,任何题都依赖题目所给条件,然后我们根据所求和条件进行寻找成立的前提,再把条件关联起来,那么几乎所有的数学题,都能迎刃而解。只有少部分题型如一些排列组合、三视图等题用到其他的一些思维。
提高理综分数的方法 理综整体的学习方法是理解、理解、再理解。无论是物理意义还是化学反应还是生物现象,试卷的考查都是建立在知识点的理解上的,千万不要死记硬背。如物理力学,大部分都是关于状态、过程、单体、整体的理解,电磁学大部分都是能的转化方面理解。化学有机部分都是官能团特性上的理解,无机部分都是周期表排序,最外电子层的理解。生物几乎都是功能上的理解和容易混淆的知识点上的区分,更多的是关键词的理解,如有丝分裂、减数分裂的区分等。真正要记背的只有实验部分,如化学中的特殊现象如气体、沉淀、颜色变化,这些都是考点。在解题过程中,物理题只要把条件转化成公式,就能解题,化学题只要抓住着眼点,即反应方程的规律、特殊现象等,就不会出差错,生物更多的依赖题目的信息,照着题目的提示和理解来答题即可。
【飞跃动态报道】 飞跃教育2012年高考考前强化报告会沈阳站成功举行 10月22日晚6点30分,飞跃教育2012年高考考前强化报告会(沈阳站)活动拉开帷幕,截止10月23日晚10时共计成功举办6场,现场共计超过4000人聆听了“英语教父”臧海鹏老师的精彩授课,并领取到了飞跃教育事先承诺的所有四本高品质正版赠书。 12年来,飞跃教育始终屹立在高考领域的顶端。为了广大生和家长12年的理想努力拼搏着。沈城学子的高考成绩一直非常出色,很多来自各个中学的不同分数段、不同水平的高考学子通过在学校里和飞跃课堂上的不懈努力,通过自己的奋力拼搏,都在高考中取得了长足的进步和令人艳羡的成绩,成就了自己的梦想。因此,每年飞跃教育的报告会和课程也都得到了广大高考学子、家长和老师的大力支持与帮助。虽然今年的2012高考考前强化报告会时间比往年稍晚了几天(很多同学和家长早在九月初就已经非常急切地再三向飞跃工作人员反复询问报告会安排,在此向他们表示感谢和歉意),但我们相信,经过了精心准备和周密安排后呈现给您的报告会,一定会让同学们耳目一新、不虚彼行,因为,高考是一件严肃的事,高考备考是一件神圣的事,飞跃绝不能让自己失望,更不能让广大考生失望。 据悉,10月30日周末,飞跃教育还将继续为沈城广大学子奉上2012年高考英语、数学考前强化报告会。更多精彩,敬请期待!
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