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相信家乡的明天会更美好!(芦里中学 姚玉亮) 在太行山麓之南,矗立着一座古老而又现代化的都市,神奇而辽阔,这就是邯郸;在她的东部,千百年来盛开着一朵奇葩,古香古韵异彩纷呈,美丽而宽广,人杰而地灵,这就是馆陶。咱们邯郸是荀子的故里,秉承着先贤的荣光,她从悠悠岁月中款款而来。每一个馆陶教育工作者都深深地知道,馆陶的魅力不仅仅在于这些,更在于她蒸蒸日上的教育事业。作为教育事业的接班人,我要为魅力馆陶歌唱,我歌唱魅力教育,我歌唱魅力课堂,我歌唱这新生的教育改革,我歌唱生机盎然的力量。我的歌啊,你飞吧,飞到每一名师生的心中,飞到馆陶的每一寸深含着丰裕文化底蕴的沃土上,去找你梦想中栖息的凤凰台。愿所有使我颤抖过的、震撼过的、流泪过的故事或是思想,都变成歌声,尽情地传播到四面八方去吧!不管它像一阵微风轻抚着这片沃土,还是像一片阳光照耀着这片河山。相信这春天的幼种在花开的时节一定会长成深深密林。这就是教育的魅力,这就是魅力的教育!我们都知道“十年树木百年树人”。教育是民族崛起的推动器,而教师——教育的实践者,便是点燃这推动器的火炬!而这火炬更需要源源不断的原动力,这动力的根本是一名教师基于对学生成长、对国家富强、对民族复兴的良知,以及基于这种良知而做出的自我反省、完善与提高。正如荀子所说“君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣”。博学自省则知明无过的教育箴言千百年来熠熠夺目于浩瀚的古文化长廊中。荀子不愧是邯郸文化中代代张扬的旗帜。在当代,荀子的思想仍然是我们新一届教育工作者学习的典范。“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉……不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海……骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”,从前辈的谆谆教诲中我们懂得教育硕果的获得在于不断地坚持,不断地累积。如今我们馆陶的魅力教育正在如火如荼的开展,而这正是对荀子精神与思想的发扬。这种魅力所需要的正是我们这种新鲜的血液和勃发的生机。当然除了这种我们自身的完善与提高,这种魅力的取得也需要借助外力,即社会各界的参与与支持。内外兼修,汇百川之力,来筑我馆陶磅礴之气势!正如荀子所说“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假於物也。” 馆陶,我可爱的家乡,你是一片多情的土地,滋润着我们祖祖辈辈,生生不息;你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵,蒸蒸日上!我多么想为你歌唱,为这片热土歌唱,为这群人民歌唱,为你的魅力歌唱,为你的明天歌唱!我相信家乡的明天会更美好!(芦里中学 姚玉亮)
当代大学生的“检讨”生涯 2011年4月13号上课迟到10分钟,辅导员要我们写3000字的检讨书。第二天早上就交。晚上彻夜通宵写完了。 刚刚,2011年4月17号22:40分,团支书拿着我们的检讨书过来了,要我们把错字的那夜从写一边,错一个字的再加一千字,算算看自己错了几个字吧。所谓的一千字不是在原本的基础上加,而是把这份3000字的改过后明早交,在重新写一份3000+错一个字1000. 我很不明白,这就是教育我们以后不迟到的方法。专业老师说了:我知道今天迟到的人中很多都是被冤枉的,但没办法,碰上了就是碰上了。 最让我气愤的是,辅导员就可以对那些年级两委的迟到、旷课。睁一只眼闭一只眼,而对于我们这些默默无闻的小人物紧揪不放。是我们不是年级两委?还是因为我们不会拍马屁? 是,我们迟到了。但这已经过去了。我们也不是故意迟到的,我们也是想认真学好专业的,就因为迟到,从早上下课11:30分到13:12分,足足让我们等了快两个钟头才把我们所谓的辅导员等来,我不说她对于我们这次迟到开会的内容,就讲她说的一句话:你们当中谁很有家庭背景的现在就可以走了。就冲着这句话,让我很可恨。农村出来的怎么了,农村出来的就可以容忍你这所谓的受过高等教育的辅导员来这样讲吗。我们是没背景怎么了,我们没背景就可以让你这样理所当然的侮辱吗。我们可以接受因为迟到的惩罚,当我们绝不接受任何有意的侮辱和诽谤。你可以针对我,但你不能针对我的家庭、我的父母。任何一个子女都容忍不了他人对于辛辛苦苦把自己带大的父母,遭受这样的语言攻击。除非他不是个人,除非他是个没血没肉的、比禽兽还不如的生物。 我不懂,难道这就是所谓的教育,所谓的高等教育,这恐怕连小学生的教育都不如吧。当代大学生的教育如果都是这样的话,我想,以后会是个什么情况都可以想得出来了。
家长如何当好孩子的心理专家 家长如何当好孩子的心理专家 各区县最近陆续公布了“一模”考试成绩,家长和考生拿到成绩后有喜有忧。考得好的自然是皆大欢喜,考得不好的孩子有的要迎来一场“暴风雨”。笔者建议,初三家长要学会冷静看待孩子的“一模”成绩,不要被分数左右,要关注分数背后孩子学习上存在的问题。 在上周末举行的一场中招咨询会上,一位家长当着咨询老师的面儿开始训斥孩子:“‘一模’考成这样,你还想上什么学?你还有脸坐在这儿?”其实,家长的这种训斥只能加重孩子的心理负担,甚至让其产生厌学情绪。“一模”没考好,心里不好受的不只是家长,孩子的负担更重。家长的训斥和责骂只会起到负面作用。 孩子“一模”成绩不理想,家长还要学会安慰孩子,当好孩子的“心理专家”。“一模”考试固然重要,但它只是中考前的一次测试,并不能决定中考成绩,只要找到失分原因,制订出有效的学习计划,在中考时一样能取得好成绩。“取得最后的胜利才是真正的胜利。”如果因为“一模”的失利背上思想包袱,影响以后的学习,那就得不偿失了。   孩子“一模”没考好,家长不妨先冷静下来,当当孩子的“辅导老师”,看看孩子究竟是哪里出了问题,为什么没考出理想成绩。拿出试卷,和孩子一起看看,哪些题目出了错,出错的原因是因为知识掌握不牢还是解题方法不对?是有知识盲点还是马虎大意?找出原因记下来,再有针对性地弥补。只要在中考时不犯同样的错误,这次考试的目的就达到了。   总之,“一模”考砸了,未必是件坏事,只要把握住机会,看到分数背后存在的问题,及时查缺补漏,一定能取得最后的胜利。
中国女孩的素质教育决定这中国社会的发展方向1 教育好一个女孩就是教育好一个民族!只有女孩的素质较高才能造就整体素质较高的国民! 在中国大多数家庭由母亲承当教育孩子的主要责任的模式下,这个命题不无道理。需要提醒各位父母的是:家庭教育中父爱的缺失,并不利于孩子的全面发展,与父亲疏远或者隔绝的孩子特别是男孩子往往缺乏性格中的坚毅,而多了两分奶气。 一个家庭,哪怕穷的家徒四壁,只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理,这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉。 母亲为了社会贡献的最主要的产品就是你的孩子,除了自发的爱以外,母亲必须学习教育的艺术,否则,任何教育改革都将是徒然。 母亲的形象至始至终都会影响每一个人的人生,也许很多人不会认真地思考和承认这个问题,但是这确实是一个不能否认的真理! 一个人从小到大,只要他(她)的母亲伴随着他们的成长里程,母亲的一切,包括母亲的形象;母亲的做人原则;母亲的思想……都会在不知不觉中始终影响他们的孩子,那些孩子就是生活中的你我他。 一、坚强的母亲教会孩子在困难面前不会怯懦 在人们的一些思维里都是把女人当作柔弱的代表,似乎只有男人才能配得上“坚强”二字。其实在现实生活中,真正地遇到困难,能够不惧艰难困苦,一直坚持下去的往往就是那些看起来比较软弱的女人,她们甚至在有些方面比男人显的还要坚强的执著。 像王桂荃(梁启超的二夫人)女士,在梁启超离世之后,带着九个孩子度过了令人无法想象的岁月,即使在文革的动乱年代也没有动摇她的坚强信念,在她去世以后,梁思成和兄弟姐妹一起在父亲墓旁种下一棵“母亲树”,以此纪念这位伟大的坚强母亲。
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