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北京普通中学的学生如何考上重点大学最近几年,北京市的一些重点中学升学率一直保持很高,可是一些普通中学的升学率不容乐观,有的学校甚至整个一个班级连一个重点本科都没有.从整体上讲,严重影响了北京的教育水平,但是仔细分析一下,原因还是非常明朗的.那么普通中学的学生又如何能考上国家重点大学呢?是我们不得不面对的话题,经过最近几年的一线教育经验和调查研究,我发现重点大学并非重点中学学生的专利,普通中学的学生一样可以考重点大学,甚至可以考清华北大之类的学校. 记得2000年那年的高考,江苏苏北有一个叫杨波的,是在乡下普通高中上学,那年考了江苏省第二名的成绩,结果一出,激起大家的讨论,后来被清华录取.这样一来的例子还是很多的,所谓说事在人为,只要做好一些上重点大学的必要准备,那么上好大学的可能性就更大.北京的一些普通中学的学生,不乏追梦者,上重点大学的学生也有,结果都是很少数.那么一个好的教育要面向未来,面向大众,面向现代化,我觉得这样的面可以再广阔些. 首先,在北京读普通中学的学生,大部分都是曾经中考不理想的,结果到普通中学.有一些学生的智商是没有问题的,但是问题的关键是:是不是由于一次中考没有考好,就必须让学生用一生来买单?显然不是这样一来的.可是在目前的教育过程中,这些学生往往没有得到更好的教育,相反却得到更差的教育,学校老师水平不高,甚至一些老师做人都有严重的问题,再加上这些学生本来基础就不好,结果在成绩的道路上,越来越差. 这些年我遇见了许多各种各样的学生,这些普遍存在的问题,在上一讲已经说了<<什么样的学生在高考中容易失败>>.但是问题的关键还是出于三个方面,一是学校,二是学生个人,三是家长.家长把学生养到高中这么大,即使说以前的教育存在这样或者那样的不足,学生都趋向于成人了,所以家长的责任越来越小.前两种是非常关键的. 其次,来说说北京的老师问题,一些重点中学的老师还可以,有的可以说非常好,对学生负责任,今年高考的时候,我去了一些考场.例如一些重点中学的老师甚至校长,都站在门口,迎接学生,和每一个本校的学生的握手.可是在一些普通中学门口就很少看见这样的现象,一些学生告诉我,老师和校长都拿他们当自己孩子一样.而一些学生在高考过后依依不舍,可是在一些普通学校的贴吧里面常见到学生抱怨的贴子,例如:"我终于可以离开这鬼地方了"......这样一来,老师要改变已经成为现实,每年在国家两会的时候,有一些代表们也反映了一些问题.但是结果去不如人意.可是一年一年下来,有多少学生参加高考呢?为此,老师不改变,会耽误很多的学生. 有些学生对我说,例如语文老师,讲作文叫大家一定要有真情实感,可是两年下来,学生的语文水平还是没有提高,甚至还有学生告诉我,在高考的时候老师要求学生写字一定要写得差一些,那样即使写不好,改卷老师可能还要给一些分的.这样的话一出,简直能把人气死.这样的老师能教书吗?真正的语文老师,一定自己会写好一篇文章的,或者说要发表过一些文章,最起码的底线就是知道什么是好文章.可是有的老师就要求大家一直要写议论文,其实这些学生的议论文里面不是大话就是套话,甚至还有一些鬼话.这样的文章到高考时候正好是阅卷老师最不喜欢的文章.那能得高分吗?普通学校的学生要上重本,每个大题都应该好好把握,不能懈怠,不光是语文老师存在这么大的问题.其它科目的问题也一样大.这些客观的原因学生很难改变的. 学生要克服这些,必须要靠自己的能力,普通中学的学生里面有一些还真正和别人的差距还没有体会到.甚至一些学生还抱着幻想的态度去打发时间,一到二模拟以后,发现自己再没有机会向上学了,就不得不放弃了.还有一些学生自上普通高中开始就觉得自己不是上好学校的材料......还是强调那句话:事在人为. 所以,普通中学的学生一定要摆正好心态,相信自己能学好,要把一些落实到行动上,给自己制定一些计划,持之以恒去完成它,千万不要把学生当成一种折磨自己的任务.在老师讲课过程中,存在不足,甚至说是严重的不足是一定的.那更要考自己去学了,在北京普通中学,有些章节老师是没有法讲到的,例如数列,解析几何等一些重要的章节,到高三的时候就可以体现出老师差距有多大了!成绩目前在普通中学还比较可以的同学,一定要潜心于一些重要的章节学习,把基础打扎实.买一些适合于自己的资料,不断的探索,使自己的成绩更好.成绩中等或者更偏下的同学,更要坚定自己的信念,这个层次的同学,可以问学校老师,然后再多问问班级成绩好的同学的.一步一个脚印,不断向前,完善与提升自己,那么你离你的梦想就会更进一步. 我不反对一些同学在外面报班和请家教,但是一定要慎重,报班一定要报那些适合自己情况的班,多考查,不要轻信那些广告.请家教一定要让他实试讲,随机去抽取一些问题,看看效果如何,如果短期内还得不到进步,那么有可能这老师不适合你.这些都是分外的话,一切还得靠自己.

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北川中学今年高考情况,含泪的数字北川中学今年高考情况,含泪的数字今年北川中学598人参加高考,上线人数为120,其中一本理科10人,文科1人,理科一本中今应届只有3人,理科8个班(应届7个班,补习班)一个共上79人,应届上线不到50人,有一个班0人上线.2个班1人上线(二人都只上了三本),这是该校近5年来的最低记录.60%的同学没有学上,可是这些学生觉得对不起全国人民.如果要没有地震,很多人可以上一本,同时也有许多成绩优秀的学生永远离开了,地震过后大多数学生一直无法平静下来,周围那么多熟悉的人走了,心里很难受,有学生如是说:"我是从死人堆里爬出来的,高考我只上了二本,我打算复读" 所以我们应祝福他们明年高考取得好成绩,也祝愿在天堂的学生过得快乐!只要好好学习,就一定对得起全国人民!

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适合高三的格言 ●事常与人违，事总在人为。 ●骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 ●驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 ●如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 ●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 ●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 ●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。 ●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 ●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 ●只有登上山顶，才能看到那边的风光。 ●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 ●只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 ●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 ●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 ●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 ●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 ●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 ●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的危险。 ●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 ●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

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要相信你无所不能 Believe That You Can Do Anything and You Will! magine yourself to be the type of person you want to be,and then be it.You may have to let go of some bad habits and develop some more positive ones,but don't give up --for it is only in trying and persisting that dreams come true.Expect changes to occur,and realize that the power to make those changes come from within you.Your thoughts and actions,the way you spend your time,your choices and decisions determine who you are and whom you will become. You are capable and worthy of being and doing anything.You just need the discipline and determination to see it through.It won't come instantly,and you may backslide from time to time,but don't let that deter you.Never give up.Life is an ever -changing process,and nothing is final .Therefore,each moment and every new day is a chance to begin anew. 想象一下你想要成为哪一类人，然后以他们为榜样。你可能要改掉一些坏习惯，培养出一些好习惯，但不要放弃－－因为这只是努力实现和坚持你的梦想。准备好面对改变，相信改变源于你的内在力量。你是谁以及你会变成什么样的人，都取决于你的思想、行动、处事方式和你的选择与决定。你有能力胜任任何事，你有资格拥有任何东西。你需要的只是训练和坚持到底的决心。你不能一步登天，有时你甚至会倒退，但不要让这些成为你的障碍。永不放弃！人生并不是一成不变的，也没有人能一劳永逸。然而，每个时刻，每一天都是崭新的开始。

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中国队的原形是什么? 有许多人说,中国队要被打回原形了,我虽然知道那是惨败,但是想知道是什么程度,好奇啊!大家都来说说中国队原形是什么?

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什么样的学生在高考中容易失败年年话高考，年年话落榜，由于我近几年一直在高三教育的第一线，所以见证了一些学生的成功，也见证了一些学生的失败。我尽管有时候沉浸在一些学生成功的喜悦中，半夜里和家长们喝得烂醉如泥归来，但是等我平静下来的时候，我担心最多还是那些在高考中失败的学生。按照我对学生的要求来说，衡量失败的尺度不一样，但是从整体上讲，我觉得只要不达到一本，就等于失败。我这几年也把一些几乎丧失本科希望的学生送上一本，同时也放弃过一些学生。我把一些在高考中容易失败的学生分成如下类型： 1. 基础很好，心理素质不好的学生容易在高考中失败。这些学生平时成绩很好，一到大考就有的开始紧张，怕自己考不好，甚至还有失眠的现象发生。这些学生一般能自觉去学习，对自己的要求也颇为严格，但是经历不起失败。每年我都会遇见一些前来咨询的家长，因而这样的学生也是常见的。所以对这样自觉去学习地学生同时基础很好的学生，家长应少给压力，多给鼓励，还有多和他们谈心。教他们如何面对困难，锻炼遇事冷静沉着的能力。这样一来不光是对高考有好处，对未来的生活和学习也有好处。如果说这样的情况不解决，在高考中失败的机率一定很大。 2. 学习认真、但是缺少正确学习方法的学生容易在高考中失败。有一些问我：“我把理科的那些公式都背出来了，为什么解题的时候还不行啊？”；“文科不就靠背嘛，可是考试时候成绩还不理想”。。。。。。有的学生整夜不睡觉，一直学习，但是成绩还得不到提高。那就说明一些问题没有得到解决，和没有被学生掌握，关键是努力了，没有正确的学习方法。每个人都有属于自己的学习方法，所以遇到这样的情况，一定要找学校老师帮忙，或者到一些教育咨询机构去找老师帮忙，帮他们建议一些适合他们自己的方法。千万不要不根据实际情况去一味的批评或者挖苦，还有置之不理，如果这样的问题得不到解决的话，学生学习效率低下，甚至对自己没有信心。因而这样的学生容易在高考中失败。 3. 学习态度不端正的学生容易在高考中失败。这样的学生是很常见的，比例很高，对自己没有责任心、怕吃苦、依赖性强、学习没有计划、功利主义比较强、老找客观原因。。。。。。向这样的学生，如果不改变，高考中必定要失败。首先可以肯定这样的学生梦想自己会成功，同时偶尔成功地时候会沾沾自喜，批评不得也表扬不得。一些学生只有等到考试后才知道自己学习有问题，和别人差距很大。所以这些学生可以分为以下几种：（1）.曾经成功过，一直沉浸在曾经的成功喜悦中，即使现在成绩差了也不着急的人，有的学生对我说：“现在学习没有什么了，以前我初三时候就是到第二学期才开始努力的，所以我觉得能赶上去。”，其实他还不了解，高中的知识和初中的知识系统性是不一样的，而说这些话的学生，我没有见证过他们最后在高考中成功的。（2）,常立志不能立长志的学生。在高三的教育中，有许多学生一到考试以后就来找我，有的发誓要学习，关了手机，还有的让我给他们制定各计划，定时抽查，可是没过几天，就把这次失败的痛苦给忘记了。这样一直到高考，他不失败谁失败？（3），对老师依赖性比较强的学生，自己不去探索，老是等别人告诉他知识的学生，遇到自己会做得题还可以，一到遇见自己不会做得题目，首先就说：“老师没有讲过”，我马上就回复一句：“在战场和敌人拼刺刀时候，你遇见困难了，就对敌人说，老师没有讲过，看人家同情你不？”，这样的学生遇到好的老师还可以，不管怎么样，以后如果不改变，即使上了大学，创造能力都很弱，根本就适应不了以后的学习和工作，因此有许多学生上了大学都来找我帮忙，说英语和数学都不过了。。。。。。（4）自欺欺人的学生绝对要吃亏。由于我们是搞培训的，本来接触他们的时间就很少，但是我们讲的知识点和学习方法绝对比学校多得多，我们能在短时间内把高考所有的知识点讲完，这样就需要学生不断的理解和复习。因为都是高考中常出现的纯知识点，往往考试常出现，甚至与有的题目原题都不动。可是有些学生就是回家不复习，按照道理说复习这知识比学校的效率高多了，可是学校的作业一样没有完成。有的学生面前有许多资料，可是一年下来也没有完成多少，今年高考我又讲到了一些原题，有的学生就吃亏了。平时口口声声答应完成作业后来一直没有完成的学生，在高考中吃亏最大了。向态度不端正的学生还有很多类型，但是我总结的都是我常遇到的。作者： yingyu100197

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什么样的学生在高考中容易失败（公益帖请吧主保留）

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