洛阳春发疗法 洛阳春发疗法
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欲复兴中医,先废除中医执业医师制度! 欲复兴中医,先废除中医执业医师制度!福建草药师 10月13日 有错就改,知耻而后勇,方为正道。中医执业医师制度明明阻碍了中医的发展,新制定的《中医药法》却毫不改变,甚至还给民间中医加码,要跟两个执业医师学习几年,并由他们的推荐才行。如果说现有的执业医生中医水平高,学习几年也未尝不可,但问题是,他们绝大多数根本就不懂中医,要跟他们学习再由他们推荐真的让民间中医无语。 不可否认,没有规矩不成方圆。中医执业需要一定规矩,但这个规矩应该以中医临床水平为准,而不是西医模式的考试。原因很简单,西医讲究的是病药机械对应,而中医讲究的是身体各组织是功能亢进还是功能低下,以及它们功能亢进或功能低下程度的多少,根本不存在机械的病名,治疗上也是用对应偏性的中药和量的组合恢复身体之偏,身体平衡了,病就好了。 中医的发展史可以证明,无论是从中医的来源途径、传承方式、知识结构还是从诊疗服务机构形态上来看,民间中医都是符合中医自身发展规律与文化特征的主体。民间中医过去是传承中医的主体,现在仍然是传承中医的主体,未来更是促进中医发展的主动力。 可自从实行了科考制度,中医就分为了官科中医与民间中医,两者利益上的对立使官科中医总是试图消灭民间中医,于是执业医师资格制度悄然而出,他们借口中医的制度化管理,借鉴西方管理西医的制度来管理民间中医,这是赤裸裸的消灭民间中医的制度,官科中医都有证,它所管的就是那些没有证的民间中医。于是中医史上最黑暗的时期就来了,大量民间中医被强制罚款、关门,甚至以非法行医或非法制药的罪名关进监狱。结果是显而易见的,民间中医的传承噶然而止,老中医的子女不愿意学,大量民间几百年积累的经验被带进了坟墓。 历史上的中医基本上都是那些考学不利的人才学中医,“不为良相,便为良医”的思想影响着国民,既然不能够考上治国安邦,那就退一步治病救人。不过,古人由于有坚实的中国传统文化根底,学起中医来可以说是轻车熟路,“秀才学医,笼中抓鸡”的俗语就是最好的证明。过去的中医是没有任何监管的,只要你能够治好病,积累了名声,周边的人都会找你来看。这不管你是自学中医,还是师承中医,一切以临床为标准。如果你治不好病,自然没有找你来看,因为生命是最宝贵的,没有一个人愿意拿自己的生命开玩笑!就是在这种自由行医的背景下,几乎代代出名医。 自从西医进入中国,西医的管理理念也进入中国,于是出现了批量化的中医教育,官科中医与民间中医的对立随之而来。官科中医就象过去的状元,掌握着中医资源,民间中医就象过去的秀才,无官一身轻,官科中医瞧不起民间中医,而民间中医也看不起那些养得肥肥的官科中医。于是官科中医就不断异化性的消灭民间中医,过去执业医师资格制度,包括新制定的《中医药法》,名为规范中医行医,实为消灭民间中医。呵呵,如果民间中医上去了,官科中医的金饭碗就被抢了!作为制度的制定者,为了自保,也必然要限制民间中医。 从中医发展的大局来说,只要官科中医有能力,民间中医也会心服口服。可现实却是官科中医把中医的辩证论治的精髓都丢了,只学会了西医式的病药机械对应,他们只会高高在上地对别人指手画脚,但不敢真刀真枪地临床治病。有两个中医药大学的教授,自以为水平可以,便在基层开了个门诊,结果看病的人五花入门,自己那一点专科知识根本用不上,结果灰溜溜地关门。 现在的中医教育早已完全异化了,西式的教材、西式的课程、西医的思维、西式的学习。五年学下来,只死记硬背了几个机械对应的病和药,却不知道西医的同一个病名,中医有很多病因,治法完全不同,拿机械对应的药去套,结果没有一点疗效,自然以后就没有人找他看病了,混不下去,只有向上爬考研考博,用西医来研究中医,用小白鼠来代替人实验,总结了一些机械对应的经验,毕业了就当官当教授。现在的中医界都是由他们来管理的,让他们这些不懂中医的人来制定中医政策,中医有希望吗? 中医要振兴,必须由那些懂中医的人上去来制定中医政策,官科中医根本不懂中医,靠他们中医只有灭亡,唯有依靠千千万万的民间中医。没有民间中医的兴起,中医的复兴也无从谈起。而要民间中医兴起,让他们逐渐脱颖而出,首当其冲的就是要先废除制约民间中医的一切旧的规章制度,如《中医执业医师法》,包括新制定的《中医药法》中的一些不合理的制度。 《执业医师法》是在官科中医已经成为中医家队伍的主流并获取中医行业医政管理权和话语权的情况下,与西医共同制定的医疗行业准入制度。这部医疗行业准入法规完全是针对那些接受过学院教育的医疗人员而制定的,没有考虑民间中医的主要来源途径和成长规律,所以便将民间中医排除在了医疗行业之外,造成几十万的民间中医处在非法行医的状态。不管是学院派中医还是民间中医,这部从西医内部衍生出来的医师管理法规都不适合。中医行业需要从《执业医师法》中脱离出来,建立以《中医药法》为上位法的独立法规体系,按着中医自身发展规律和文化特征制定相应的管理内容。 在行业准入制度上,应该重新修订《中医药法》的内容,废除中医行业的执业医师制度,进而解除对师承和确有专长人员认证与准入设定的限制,让所有的民间中医重新恢复到1999年《执业医师法》实施以前的自由行医状态,按着备案制要求所有自愿行医的中医家进行考核登记并颁发行医证,对其行医场所实行备案监管,行医场所不宜设置硬件和软件上的要求,保证所有中医家行医都能因地制宜,方便民众。 如果真的要管理中医,那就对目前所有中医进行临床考试,辩证准确,用药精准的留下,连最基本的辩证论治都不懂的官科中医都应该被淘汰出局。试问,目前的中国,谁有胆量敢做这一件事。 中医历史上从来就是个体自由行医,而不是西医的规模化治病。因为中医讲究的是因人因时因地,而西医讲究的是机械的病药对应,如所有癌症都归于同一种方法治疗,而对中医来说,这是无数不同的病因,治法完全不同。因此,个体诊所才是中医的真正出路。 可以这样说,只要放开医疗法规对中医行业准入的限制,广大农村青年在放弃高考之后,就能像古代读书人一样根据自己的兴趣选择中医这门悬乎济世的仁德之业。他们可以自学,可以投在名师的门下,只要有普救含灵的大愿,就会成为造福一方百姓的医家。 那些从中医学院毕业的青年学生,要彻底屏弃那些老师们灌输的西化思想,深入学习和把握中医经典,如果在城市里暂时无法谋生的情况下,可以回到自己的家乡,切切实实地从基层做起,深入地学习中国固有文化,不断地摸索和积累诊疗经验,不断地在临床实践中成长,形成自己的个性化诊疗特征,实现中医临床理论的创新。 无论是自学成才、师承,还是开办个体诊所,其前提仍然是要国家改变现行的西化政策,给中医彻底松绑。“在哪里跌倒,还需要从哪里爬起来”,中医衰于民间中医之衰,也必然兴于民间中医之兴。为了复兴民间中医,与官科中医之间的意识形态斗争,修改不适宜的法律,争取民间中医的合法权利,还需要千千万万个热爱中医事业的仁人志士的共同努力。
欲复兴中医,先废除中医执业医师制度!福建草药师 10月13日 有错就改,知耻而后勇,方为正道。中医执业医师制度明明阻碍了中医的发展,新制定的《中医药法》却毫不改变,甚至还给民间中医加码,要跟两个执业医师学习几年,并由他们的推荐才行。如果说现有的执业医生中医水平高,学习几年也未尝不可,但问题是,他们绝大多数根本就不懂中医,要跟他们学习再由他们推荐真的让民间中医无语。 不可否认,没有规矩不成方圆。中医执业需要一定规矩,但这个规矩应该以中医临床水平为准,而不是西医模式的考试。原因很简单,西医讲究的是病药机械对应,而中医讲究的是身体各组织是功能亢进还是功能低下,以及它们功能亢进或功能低下程度的多少,根本不存在机械的病名,治疗上也是用对应偏性的中药和量的组合恢复身体之偏,身体平衡了,病就好了。 中医的发展史可以证明,无论是从中医的来源途径、传承方式、知识结构还是从诊疗服务机构形态上来看,民间中医都是符合中医自身发展规律与文化特征的主体。民间中医过去是传承中医的主体,现在仍然是传承中医的主体,未来更是促进中医发展的主动力。 可自从实行了科考制度,中医就分为了官科中医与民间中医,两者利益上的对立使官科中医总是试图消灭民间中医,于是执业医师资格制度悄然而出,他们借口中医的制度化管理,借鉴西方管理西医的制度来管理民间中医,这是赤裸裸的消灭民间中医的制度,官科中医都有证,它所管的就是那些没有证的民间中医。于是中医史上最黑暗的时期就来了,大量民间中医被强制罚款、关门,甚至以非法行医或非法制药的罪名关进监狱。结果是显而易见的,民间中医的传承噶然而止,老中医的子女不愿意学,大量民间几百年积累的经验被带进了坟墓。 历史上的中医基本上都是那些考学不利的人才学中医,“不为良相,便为良医”的思想影响着国民,既然不能够考上治国安邦,那就退一步治病救人。不过,古人由于有坚实的中国传统文化根底,学起中医来可以说是轻车熟路,“秀才学医,笼中抓鸡”的俗语就是最好的证明。过去的中医是没有任何监管的,只要你能够治好病,积累了名声,周边的人都会找你来看。这不管你是自学中医,还是师承中医,一切以临床为标准。如果你治不好病,自然没有找你来看,因为生命是最宝贵的,没有一个人愿意拿自己的生命开玩笑!就是在这种自由行医的背景下,几乎代代出名医。 自从西医进入中国,西医的管理理念也进入中国,于是出现了批量化的中医教育,官科中医与民间中医的对立随之而来。官科中医就象过去的状元,掌握着中医资源,民间中医就象过去的秀才,无官一身轻,官科中医瞧不起民间中医,而民间中医也看不起那些养得肥肥的官科中医。于是官科中医就不断异化性的消灭民间中医,过去执业医师资格制度,包括新制定的《中医药法》,名为规范中医行医,实为消灭民间中医。呵呵,如果民间中医上去了,官科中医的金饭碗就被抢了!作为制度的制定者,为了自保,也必然要限制民间中医。 从中医发展的大局来说,只要官科中医有能力,民间中医也会心服口服。可现实却是官科中医把中医的辩证论治的精髓都丢了,只学会了西医式的病药机械对应,他们只会高高在上地对别人指手画脚,但不敢真刀真枪地临床治病。有两个中医药大学的教授,自以为水平可以,便在基层开了个门诊,结果看病的人五花入门,自己那一点专科知识根本用不上,结果灰溜溜地关门。 现在的中医教育早已完全异化了,西式的教材、西式的课程、西医的思维、西式的学习。五年学下来,只死记硬背了几个机械对应的病和药,却不知道西医的同一个病名,中医有很多病因,治法完全不同,拿机械对应的药去套,结果没有一点疗效,自然以后就没有人找他看病了,混不下去,只有向上爬考研考博,用西医来研究中医,用小白鼠来代替人实验,总结了一些机械对应的经验,毕业了就当官当教授。现在的中医界都是由他们来管理的,让他们这些不懂中医的人来制定中医政策,中医有希望吗? 中医要振兴,必须由那些懂中医的人上去来制定中医政策,官科中医根本不懂中医,靠他们中医只有灭亡,唯有依靠千千万万的民间中医。没有民间中医的兴起,中医的复兴也无从谈起。而要民间中医兴起,让他们逐渐脱颖而出,首当其冲的就是要先废除制约民间中医的一切旧的规章制度,如《中医执业医师法》,包括新制定的《中医药法》中的一些不合理的制度。 《执业医师法》是在官科中医已经成为中医家队伍的主流并获取中医行业医政管理权和话语权的情况下,与西医共同制定的医疗行业准入制度。这部医疗行业准入法规完全是针对那些接受过学院教育的医疗人员而制定的,没有考虑民间中医的主要来源途径和成长规律,所以便将民间中医排除在了医疗行业之外,造成几十万的民间中医处在非法行医的状态。不管是学院派中医还是民间中医,这部从西医内部衍生出来的医师管理法规都不适合。中医行业需要从《执业医师法》中脱离出来,建立以《中医药法》为上位法的独立法规体系,按着中医自身发展规律和文化特征制定相应的管理内容。 在行业准入制度上,应该重新修订《中医药法》的内容,废除中医行业的执业医师制度,进而解除对师承和确有专长人员认证与准入设定的限制,让所有的民间中医重新恢复到1999年《执业医师法》实施以前的自由行医状态,按着备案制要求所有自愿行医的中医家进行考核登记并颁发行医证,对其行医场所实行备案监管,行医场所不宜设置硬件和软件上的要求,保证所有中医家行医都能因地制宜,方便民众。 如果真的要管理中医,那就对目前所有中医进行临床考试,辩证准确,用药精准的留下,连最基本的辩证论治都不懂的官科中医都应该被淘汰出局。试问,目前的中国,谁有胆量敢做这一件事。 中医历史上从来就是个体自由行医,而不是西医的规模化治病。因为中医讲究的是因人因时因地,而西医讲究的是机械的病药对应,如所有癌症都归于同一种方法治疗,而对中医来说,这是无数不同的病因,治法完全不同。因此,个体诊所才是中医的真正出路。 可以这样说,只要放开医疗法规对中医行业准入的限制,广大农村青年在放弃高考之后,就能像古代读书人一样根据自己的兴趣选择中医这门悬乎济世的仁德之业。他们可以自学,可以投在名师的门下,只要有普救含灵的大愿,就会成为造福一方百姓的医家。 那些从中医学院毕业的青年学生,要彻底屏弃那些老师们灌输的西化思想,深入学习和把握中医经典,如果在城市里暂时无法谋生的情况下,可以回到自己的家乡,切切实实地从基层做起,深入地学习中国固有文化,不断地摸索和积累诊疗经验,不断地在临床实践中成长,形成自己的个性化诊疗特征,实现中医临床理论的创新。 无论是自学成才、师承,还是开办个体诊所,其前提仍然是要国家改变现行的西化政策,给中医彻底松绑。“在哪里跌倒,还需要从哪里爬起来”,中医衰于民间中医之衰,也必然兴于民间中医之兴。为了复兴民间中医,与官科中医之间的意识形态斗争,修改不适宜的法律,争取民间中医的合法权利,还需要千千万万个热爱中医事业的仁人志士的共同努力
通知书 尊敬的 张春发 同志: 您好!今年是中华人民共和国成立 70 周年,在这 70 年里,我们中医人奋战在中医药临床、科研一线,矢志不渝精研经典,遵古不泥勇于创新,博采众长勤于实践,将中医药学术推上了一个新的高峰。 70 年来,正是我们中医药人用攻坚克难和自我革新的精神,在各自的岗位上运用中医药简便验廉的优势,帮助患者解决了“看病难、看病贵”的重大问题,默默无闻的在各个阶层奉献着自己的青春与技能,把自己的全部奉献给了振兴中医、护佑百姓健康的事业,无私地为我国的中医药事业发展贡献着自己作为一个医者的力量。他们大医精诚、医德高尚,不少人耄耋之年仍坚守岗位,彰显了救死扶伤、仁心仁术的医者风范。 鉴于您 “ 心系国家,医德高尚,无私奉献,敢挑重担 ”的品格,经有关方面推荐,报论坛组委会批准,特授予您 “ 中医药事业奉献者 ” 荣誉称号,特此祝贺! 请接到通知后,于 3 个工作日内与组委会秘书处联系,按要求填写《申报表》和报送个人资料,以便为您制作荣誉证书。 具体内容如下: 一、会议内容: 1、举行“2019 中医药事业奉献者”颁奖仪式; 2、展示推广中医药新成果、新技术,现场演示展览; 3、举行中国医药新闻信息协会中医药临床分会专家增补仪式; 4、举行国医大师学术交流论坛; 5、宣传展示建国 70 周年中医药发展大事记; 6、举行《大国中医》书籍首发仪式; 7、遴选国医大师学术思想传承人(限 2 名),赠国医大师题字实木匾额。国医大师是中医药传承的领路人,是推动中医药事业发展的旗帜和榜样,传承岐黄薪火,培养时代新人。 二、论坛时间、地点:会议时间:2019 年 12 月 19 日—20 日(19 日全 天报到) 会议地点:全国人大会议中心 报到地点:北京(见详细报到通知)
谁说中医必须学习西医才能治好病? @气和为贵先生是有证的西学中“医师”,但是, 他说:“中医的出路在于【中学西】,学习现代医学,临床必须掌握西医诊断,会确诊疾病,不能误诊。还要掌握西医的特效治疗。临床只会中医辨证论治,不是完整的医生。” 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 在下不敢苟同.举例如下: 一个82岁脑梗女患者,住院治疗20天出院,留下后遗症右侧偏瘫,右手痉挛性瘫痪,语言迟钝,便秘必须开塞露解决。 中医针灸医生经过经络诊断,左侧足太阴脾经的经络通畅度只有20%! 治疗: 针刺左腿脾经以补气。加穴位敷贴。穴位敷贴: 膻中穴、中庭穴、下脘穴、左侧肓俞穴、双侧气穴、关元穴。 术后,语言流利,右手痉挛性瘫痪基本解除。 当天晚上主动解大便羊屎蛋样颗粒 。 第二诊 经络诊断数字化显示,足太阴脾经左右处于低位平衡,30%。右侧足阳明胃经偏低。 治疗:右侧胃经、双侧脾经穴位敷贴。艾灸双侧脾经穴位。 医嘱:家属艾灸昨天左腿之穴位敷贴处。 当天晚上自动顺利解除大便,无羊屎蛋样颗粒 。 没有使用任何西医疗法,患者高兴,家属高兴!赞不绝口说:“中医效果真好!” 怎么能说中医必须学习西医? 怎么能说中医必须学习西医才能治好病? 当然,现在并不是“治好”了。治好还需要继续治疗下去,就一定能治好,不留后遗症。中医针灸治疗中风,及时治疗不留后遗症的案例多了。
谁说中医必须学习西医才能治好病? @气和为贵先生是有证的西学中“医师”, 他说:“中医的出路在于【中学西】,学习现代医学,临床必须掌握西医诊断,会确诊疾病,不能误诊。还要掌握西医的特效治疗。临床只会中医辨证论治,不是完整的医生。 ”在下不敢苟同.举例如下: 一个82岁脑梗女患者,住院治疗20天出院,留下后遗症右侧偏瘫,右手痉挛性瘫痪,语言迟钝,便秘必须开塞露解决。 2019年 10月20日初诊 中医针灸医生经过经络诊断,左侧足太阴脾经的经络通畅度只有20%! 治疗: 针刺左腿脾经以补气。加穴位敷贴。 穴位敷贴: 膻中穴、中庭穴、下脘穴、左侧肓俞穴、双侧气穴、关元穴。 术后,语言流利,右手痉挛性瘫痪基本解除。 经络复查诊断显示,除足少阴肾经的经络电位置稍微下降一点点,其余经络都有不同程度的提升。 当天晚上主动解大便羊屎蛋样颗粒 。 2019年10月21日复诊 经络诊断数字化显示,足太阴脾经左右处于低位平衡,30%。右侧足阳明胃经偏低。 治疗:右侧胃经、双侧脾经施皮内针法,数分钟后,出针,改换穴位敷贴。艾灸双侧胸部脾经穴位。 医嘱:家属艾灸昨天左腿之穴位敷贴处。 当天晚上自动顺利解除大便,无羊屎蛋样颗粒 。 没有使用任何西医疗法,患者高兴,家属高兴!赞不绝口说:“中医效果真好!” 怎么能说中医必须学习西医才能治好病? 当然,现在并不是“治好”了。治好还需要继续治疗下去,就一定能治好,不留后遗症。中医针灸治疗中风,及时治疗不留后遗症的案例多了。
三维思路取穴法 春发疗法是将中国以经络理论为指导的传统针灸、日本赤羽氏的“天平疗法”和张颖清教授的生物全息诊疗法有机融合在一起应用于临床的三维思路针灸疗法。因其功能可以使人“青春焕发”,故改名为“春发疗法”。包括针灸在内的一切中医外治法都可以采用这样的三维思路取穴法提高自己的疗效。 其特点是:诊断病因(致病经络)准确无误,处方思路简明快捷,极易当面见效,愈后不易复发。春发疗法从诊断,治疗,治后复查,对病的走向可以从经络诊断的数据上,看得一清二楚,中医辨证的结果已经体现在经络诊断的数据上了。高位平衡就是健康;低位平衡和自我症状不明显就是亚健康;明显的不平衡又有明显症状就是疾病。平衡经络就是有效治疗,不依西医病名拟定方穴,只需把经络调整到高位平衡,任何疾病就都痊愈了。 中医理论博大精深,临床遇到复杂病状,准确辩证确属困难。经络诊断的数字化解决了中医的辩证难问题。赤羽氏的本经左右差,给针灸的“虚补实泻”提供了“量化依据”;张颖清的生物全息律简化了赤羽氏对所有穴位排查的麻烦;经络诊断的数据给全息律提供了准确的“靶点”。 所以,春发疗法大大提高了临床诊断的准确率,她有明确的补泻指标和刺激量,因之疗效殊高,能大大降低学习之难度,外行易入门,内行更好学!患者学了能自己救自己;中医爱好者学了可以大大缩减学习周期,早日成才!尤其在现今人们保健意识日益增强的社会条件下,春发疗法可以让人们少生病,至少不生大病!作为谋生手段也是很有前景的。 所谓“高位平衡”“低位平衡”,春发疗法没有绝对标准。暂时给出一个参考值试试看: 所有经络的电位值都超过90%的可以看做“高位平衡”的最低参考值;不足70%的可以看做“低位平衡”的最高参考值。
三维思路取穴法 春发疗法是将中国以经络理论为指导的传统针灸、日本赤羽氏的“天平疗法”和张颖清教授的生物全息诊疗法有机融合在一起应用于临床的三维思路针灸疗法。因其功能可以使人“青春焕发”,故改名为“春发疗法”。包括针灸在内的一切中医外治法都可以采用这样的三维思路取穴法提高自己的疗效。 其特点是:诊断病因(致病经络)准确无误,处方思路简明快捷,极易当面见效,愈后不易复发。春发疗法从诊断,治疗,治后复查,对病的走向可以从经络诊断的数据上,看得一清二楚,中医辨证的结果已经体现在经络诊断的数据上了。高位平衡就是健康;低位平衡和自我症状不明显就是亚健康;明显的不平衡又有明显症状就是疾病。平衡经络就是有效治疗,不依西医病名拟定方穴,只需把经络调整到高位平衡,任何疾病就都痊愈了。 中医理论博大精深,临床遇到复杂病状,准确辩证确属困难。经络诊断的数字化解决了中医的辩证难问题。赤羽氏的本经左右差,给针灸的“虚补实泻”提供了“量化依据”;张颖清的生物全息律简化了赤羽氏对所有穴位排查的麻烦;经络诊断的数据给全息律提供了准确的“靶点”。 所以,春发疗法大大提高了临床诊断的准确率,她有明确的补泻指标和刺激量,因之疗效殊高,能大大降低学习之难度,外行易入门,内行更好学!患者学了能自己救自己;中医爱好者学了可以大大缩减学习周期,早日成才!尤其在现今人们保健意识日益增强的社会条件下,春发疗法可以让人们少生病,至少不生大病!作为谋生手段也是很有前景的。 所谓“高位平衡”“低位平衡”,春发疗法没有绝对标准。暂时给出一个参考值试试看: 所有经络的电位值都超过90%的可以看做“高位平衡”的最低参考值;不足70%的可以看做“低位平衡”的最高参考值。
健康靠自己学会中医外治法 穴位敷贴疗法——不是医疗行为的治病方法 穴位敷贴疗法是将可以轻微刺激皮肤的物质贴敷于致病经络的致病穴位上达到治病目的的中医外治法。她可以治疗几乎所有的疾病。无痛苦,无副作用,安全速效,不易复发。 这种治病方法与“医疗手段”无关,卫生局不会干涉。尤其是“治未病”是她的强项。 不用参加执业医师的考试。 我今年83岁了,我不愿意苟且偷生,我不遗余力地精心探求针灸疗法至今。 我的春发疗法可以运用经络诊断数字化,解决中医辨证难问题。可以让人们不害大病。疏通经络可以维护人们经常保持健康状态。是“治未病”的非常好的方法。但是,非常不受医院的欢迎!因为不能为医院创收满意的经济效益!!!!只能为老百姓,特别是经济困难的老百姓带来一些好处。他们可以学会我的春发疗法让自己家人健康长寿。?国家用降低药费的办法解决看病难看病贵问题。为什么不大力发展中医优势解决问题呢? 我的QQ相册里有好多病例图片。 中医药学实施起来,麻烦。针灸实施起来简单,一根银针治百病,没有庞大的中药设备。针灸成本低,中医药成本高。 成本低,容易上马。学会以后,至少可以给自己家人治病,保健康。 没有副作用,疗效可靠,安全无痛,半年左右就可以治好自己的乙肝大三阳。
有没有人想学习自己治疗自己病的方法? 中国影响力人物数据库804文章233万总阅读查看TA的文章>0 分享到 最美名中医张春发——张氏经络全息疗法创始人 2016-11-20 15:12张春发,男,现居洛阳,1936年出身于中医世家,本科学历,张氏经络全息疗法发明人。张教授因病在家父的指导下自学针灸,并痴迷针灸终生,曾业余行医于民间50余年,2016年出版着作《张氏经络全息疗法》。 他勤奋好学,博采众长,将承淡安针灸大师推荐的日本赤羽氏之《皮内针法》,张颖清教授之生物全息诊疗法有机融合于中国传统针灸疗法之中,大大提高了临床诊断之准确率,因之疗效殊高,且大大降低了学习之难度。 他创建了“三维思路针灸疗法” (现名《春发疗法》)及针灸速成教学法,外行易入门,内行更好掌握,运用这种全新思路可以治好内外妇儿各科的常见病、多发病、疑难杂症(如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、骨性关节炎、心衰、肾衰 、尿毒症、格林巴利综合症、青春痘、少年近视、等),特别是预防疾病的效果更好。 张教授于1997年考取了国际A级针灸医师证书(相当于现在的AA级),并多次应邀参加过国内外中医药学术交流大会,荣获全国中医药核心论坛第一次代表大会曁中医特色诊疗学术大会的《医学事业奉献奖》,被列入中华传统医学领军人物及其理事会的首席专家。其个人事迹被中央电视台华人频道、洛阳电视台、新浪中医、中国网、中新网等主流媒体报道。返回搜狐,查看更多 声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 (4609)中国影响力人物数据库国内权威的名人汇集展示平台,行业名人百科。决策中国决策中国栏目
本校有没有意愿学习民间中医的特技? 中国影响力人物数据库804文章233万总阅读查看TA的文章>0 分享到 最美名中医张春发——张氏经络全息疗法创始人 2016-11-20 15:12张春发,男,现居洛阳,1936年出身于中医世家,本科学历,张氏经络全息疗法发明人。张教授因病在家父的指导下自学针灸,并痴迷针灸终生,曾业余行医于民间50余年,2016年出版着作《张氏经络全息疗法》。 他勤奋好学,博采众长,将承淡安针灸大师推荐的日本赤羽氏之《皮内针法》,张颖清教授之生物全息诊疗法有机融合于中国传统针灸疗法之中,大大提高了临床诊断之准确率,因之疗效殊高,且大大降低了学习之难度。 他创建了“三维思路针灸疗法” (现名《春发疗法》)及针灸速成教学法,外行易入门,内行更好掌握,运用这种全新思路可以治好内外妇儿各科的常见病、多发病、疑难杂症(如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、骨性关节炎、心衰、肾衰 、尿毒症、格林巴利综合症、青春痘、少年近视、等),特别是预防疾病的效果更好。 张教授于1997年考取了国际A级针灸医师证书(相当于现在的AA级),并多次应邀参加过国内外中医药学术交流大会,荣获全国中医药核心论坛第一次代表大会曁中医特色诊疗学术大会的《医学事业奉献奖》,被列入中华传统医学领军人物及其理事会的首席专家。其个人事迹被中央电视台华人频道、洛阳电视台、新浪中医、中国网、中新网等主流媒体报道。返回搜狐,查看更多 声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 (4608)中国影响力人物数据库国内权威的名人汇集展示平台,行业名人百科。决策中国决策中国栏目
赤壁一小学三年级才上数学课?试了3年,结果出乎意料!-荆楚..._荆 荆楚网 > 湖北新闻 > 咸宁新闻赤壁一小学三年级才上数学课?试了3年,结果出乎意料!发布时间:2018年12月03日11:31 来源: 湖北日报   赤壁一小学三年级才上数学课   实验3年,学生成绩跑赢普通班   专家评估:很有价值,值得探索     新中国成立后不久,小学生从一年级起学习数学。这已成传统。   对此,赤壁市正扬小学做了一次挑战性尝试:从2015年秋季起,对小学课程优化,一、二年级不开数学课,学生从三年级起上数学课,用4年时间学完6年制小学数学内容。   实验3年多,该校发现,实验班学生语数成绩大幅超过普通班学生,其他方面表现整体优于后者。   11月26日,由华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长杨小微教授领衔的专家组来到该校,对此实验进行评估研讨。他们认为,这场教育实验很有价值,值得探索。     老校长挑战传统教学   这场教育实验的倡导者是75岁的正扬小学校长吴震球。11月26日上午,谈起本次实验,满头白发的吴震球十分激动。他说:“推行这场实验不是心血来潮,而是酝酿多年。”   1960年,吴震球从蒲圻师范学校毕业后从事小学教育,曾多年担任赤壁实验小学校长。他说,现行的小学数学教学存在多种弊端。一是从一年级开始学习语文、教学两门主课,使得幼小衔接坡度过陡,孩子学习负担过重。低年级学生以形象思维为主,喜欢写写背背、唱歌画画,不适合学习以逻辑思维为主的数学。二是低年级学生识字很少,而数学题目、说明都是汉字,需要老师或家长读题讲题意,影响学习兴趣,容易造成学生日后不习惯读题、不认真审题。三是随着时代发展,很多知识点在学前或在家里就已完成,如现行一年级数学教材中的20以内加减法、各种图形和人民币的认识等,孩子们可在日常生活中自然习得,没必要从一年级学起。四是数学教材中部分知识点分散、零乱,比如万以内的数字认识,分散在5个学期的教材中,不利于系统学习。   1992年秋,时任赤壁市实验小学校长的吴震球从一年级五个班中选取两个班进行“小学新课程”实验,从三年级开始学数学,此项实验还曾纳入我省“八五”教育科研立项课题。1998年小学毕业考试,实验班学生数学平均分高于普通班3-5分。但由于人事变动,当年的实验并未结题,此项实验也无疾而终。   20多年来,他一直在思考如何完善实验方案。2015年,他决心在正扬小学推行试验。这一次,他改变原有单科突进改革,对语文、数学、音乐等多科整体优化,实行“小学课程整体优化”实验。     实验班孩子表现出乎意料   赤壁市正扬小学创办于2003年,是我省教育界知名的民办学校。2015年,正扬小学决定从当年招收的新生中进行实验,一、二年级不开设数学,从三年级才开始上数学课。   消息一出,家长“炸了锅”——一年级学数学是历来的传统,将6年的小学数学知识压缩至4年内完成,拿孩子做实验,万一失败了呢?   经自愿报名,学生按实验班和普通班分开教学。从2015年秋季起至今年,该校共招收14个班,其中7个班是实验班,每个实验班的学生约35人至40人不等,全校参加实验的孩子有200多人。   正扬小学校长吴震球说,这项改革不是简单地推迟上数学课,而是“小学课程整体优化”实验,将一、二年级腾出的数学课时,用于学习语文、音乐、美术等学科。三年级采用正扬小学自编数学资料,到四年级后再采用教育部门编写的教材。此次实验目的是减轻学生课业负担、开发学生潜能、打好素质教育基础,提升综合素养和核心素养。   实验进行了3年多。首批实验班的孩子在前不久的三年级期末统考时,数学平均分比普通班高11.5分;语文平均分高15.3分。在其他方面,实验班的学生也表现得更优秀。该校举行的“词语听写大赛”“默写竞赛”“迎十九大主题朗诵会”等活动中,实验班学生的获奖率、高分率都高于普通班。     家长看法各异,专家赞许   对这场实验,孩子和家长觉得如何?   该校多名参加实验的孩子说,一、二年级学习很多语文知识,到了三年级数学题目都能理解,学起来很快,感觉和其他从一年级学数学的小朋友比起来没什么不同。   学生家长杨向玉说,孩子原来读幼儿园常带回一大堆作业,夜晚有时做着做着就睡着了,看了十分心痛。刚开始听说一、二年级不学数学,心里直打鼓,但信任吴震球校长的能力,最终将孩子送入实验班。低年级不学数学,孩子没啥作业负担,课余时间学习钢琴、游泳、跆拳道,孩子变得积极开朗。到了三年级,孩子也很少带作业回家,前不久三年级全市数学统考,孩子考了92.5分。“一打听,这一分数在实验班只算中等,但我已十分满意了。”   也有家长担心孩子在学习中掉队。一位孩子说,自己的父母担心他数学跟不上,在二年级时专门送他到校外学习了一年时间数学。   赤壁市教育局相关负责人说,这场实验还有可完善的地方,比如实验班与普通班是不同老师教学,以后可尝试同一老师教学,评价指标会更有参考性。   华东师大杨小微教授评价,这场教育实验很有价值,值得探索。我国其他省份也有缩短单科教学时间的尝试,但基础教育的课程改革需要整体推进,比如低年级不学数学时,可以开展如探索大自然的整合式教学,借助心智自然成熟和课外教育,培养孩子们的兴趣爱好,让更多的孩子变得更优秀。   湖北大学教授、湖北中小学素质教育研究中心主任靖国平认为,中小学课程改革,总体目标是要让孩子减负增效、提升学习能力。从正扬小学的实验看,效果是明显的。下一步,还要加大实验的样本数,加强对数据的采集、分析,改进生活教学法等教学方法,对综合素养进行观察评价后,再逐步稳健推广。   (湖北日报全媒记者 江萌 通讯员 刘騉)   相关报道>>   我国多地改革数学教法   山东一小学曾取消一二年级数学课   建国以来,我国已进行了8次课程改革,特别是改革开放以来,我国多地曾进行过数学教法的创新尝试,以提升教学质效。   上世纪80年代,北京市特级教师、该市朝阳区幸福村中心小学数学老师马芯兰独创了“马芯兰教学法”。她把小学数学教材中的知识点按照内在联系及规律进行组合,将五六百个概念归纳成十几个一般基本概念及“和、差、倍、分”四个重点基本概念,将11类应用题总结成4个基本类型,形成了新的数学知识结构,用3年时间完成当时5年制小学的教学任务。   广东星海音乐学院教授赵宋光的改革更为大胆,他以多学科理论(完形心理学、操作内化理论等)为基础,重新梳理知识系统,形成一套全新的小学数学教学新体系,名为“综合构建教学法”。他还开展了这一新体系的实验,使学生在两年半时间就学完6年制小学的数学知识。   2013年,山东省聊城市嘉明经济开发区第一实验小学进行数学改革,其方法与赤壁市正扬小学类似,即取消一、二年级的数学课。据大众网报道,该校一、二年级开设了书法、阅读等课,培养孩子的多元兴趣,提高传统文化素养。等到孩子读三年级再正式开设数学课,用1年时间将3年的数学课程全部学完。该校校长李志猛介绍,根据孩子的成长发育规律,一、二年级的学生普遍都在六七岁的年龄,这个年龄段记忆能力最强,逻辑思维能力普遍较差,是学习听、说语言的最佳发展期,学习数学相对比较吃力。与此同时,现在国家也提倡对现有课程体系进行整合,腾出时间来发展学校特色课程。   在各地改革中,对压缩数学课的教学时间做法是否违规也引起不少网友疑问。一位教育管理部门人士表示,虽然语文和数学是低年级小学生的“标配”课程,但在具体实施过程中,学校可以对课程的教学内容、教学进度等进行规划与整合。   (湖北日报全媒记者 江萌)
只有真正的自由行医,才能够成就中医大师! 只有真正的自由行医,才能够成就中医大师! 赵伟民 岐黄秘录 昨天 “离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”用这首诗来形容今天的中医是最恰当不过了。虽然中医经历了西方科学上百年的焚烧,但是民间中医就象野草一样顽强地生存着,继承着中医仅有的血脉,随着国家振兴中医的“春风”一到,民间中医很快就会茁壮成长,绿遍中国大地! 中医振兴,是国家的大方针,一是中医是中国传统文化最核心的部分,中医兴,中国传统文化兴,中医亡,中国传统文化亡,为了振兴中国传统文化,发展中医是必不可少的;二是经济发展的需要,中医振兴了,就能够兴起两个庞大的产业,一个是中医诊疗,一个是中药,还可以通过向国外输出去赚外国人的钱。 与中国振兴中医的大政方针相反,西方世界则千方百计来消灭中医,因为只有这样才能够通过占主导地位的西医永远赚中国人的钱。这不是我们猜的,而是美国人自己招供的。HanRuesch在《洛克菲勒药品帝国的真相》这篇文章中写道:“犹太国际的主脑人物洛克菲勒与其家族以学术基金会的名义,“捐款”给中国的医药界,文化界(其实数目并不多,文章中讥笑中国人**,很少的钱就能收买了他们,懵懵懂懂的就出卖了他们最宝贵的智识。心甘情愿地为敌人效劳。)目的是要中国人对自己的中医药学术的根源与体系产生怀疑,以至于厌弃,却以“中国医药科学化(西化)”美妙的名义,来完成彻底消灭中医药。” 应该说,西方人这近百年的努力没有白费,他们先是通过洋枪洋炮向中国输出西医,并通过它不断挤压中医的生存空间,继而通过洗脑中国的精英从政治上来打倒中医。中医经过如此的不断摧残,早已一代不如一代,疗效江河日下,中国人不再相信自己的国粹,而是迷信上了西医,没有了公众的支持,中医已经接近灭亡了! 很多人可能会说,中国政府一直重视中医教育啊!有那么多中医药大学就是明证。可如果我们要问,这些大学培养出多少中医人才?答案恐怕要让国人失望了,那就是几乎百分之百是废才!为什么会出现这种情况呢?让我们先来看看中医教材,它是西医编写的,加入了大量西医思维,学了这样的教材,学生只会感到中医不科学,而不是加深了对中医的理解;再来看看中医教师,没有几个懂望闻问切,更没有几个能用中医方法遣方用药,自己都不能用中医治病,何况他们教出来的学生呢?接下来再看看中医研究,它完全是用西医手段进行的,抛弃了中医最核心的东西。可以毫不夸张地说,中医教育不是培养中医师的,而是来培养中医的掘墓人的! 中国历史上从来不缺乏名医,纵观他们的成长之路,基本上走的都是自由行医之路,没有给看的病框上范围,更没有限制地域,只有这样,中医才能够全国各地遍寻名医,博采众长,并通过大量临床实践积累丰富的经验,最终走出自己的创新之路。 遗憾的是,近百年来,中国再也不见中医大家的出现了。原因很简单,受西方教育的政治精英们给中医套上了一道道枷锁,这不仅仅是从科学上彻底否定中医,而且还通过政治立法给中医自行消亡。比如,《医师资格法》,就是彻底消灭民间中医的手段,即使新立的《中医药法》也未免俗,它用立法的手段限制中医行医的地域和治病范围。懂中医的人都知道,中医历史上从来就是全科,任何病都可以治,限制治病范围目的何在?无非就是借鉴西医的分科,给中医划下圈圈。不可否认,行医要有规则,这样才能够建立良好的中医秩序。但是,违背中医的基本原理来制定规则,这不是振兴中医,而是消灭中医。 在过去,行医是真正自由的,任何一个人都可以行医,不过,这种行医有一个潜在的条件,那就是先从自己的家人、亲戚朋友治起,只有先把他们的病治好了,大家才会信任你。人民的眼睛是雪亮的,决不会任你胡说八道。不象现在,那些中医教授、大师只会那些谁也听不懂的理论,却连自己的病还要去看西医,自己的病都看不了,却享有大师的称号,而那些民间中医,从小病治起,家人治起,逐渐形成了口碑,成为了人人敬仰的中医,可他们却被主流视为违法行医,动不动就罚你的款,封你的店,天理何在? 不管怎样,中国总算吹响了振兴中医的号角。不过,要想靠主流的科学来振兴中医,是不可能做到的,因为他们从骨子里就是反对中医的,如果让他们来管理中医,只会做那些“借振兴中医之名,行灭亡中医之实”的勾当。唯有民间中医,他们才真正的懂中医,爱中医,不会受西方人的诱惑做那些丧天理的事;也唯有民间中医,才不会受西方科学的限制去研究中医,从而发展出真正的理论去诠释中医,使中医得到世界的公认。
乙肝大三阳 中医治疗(外治法)速效 乙肝大三阳 中医治疗(外治法)速效 张女士,46岁,乙肝7年患者,两年前化验单显示1、3、5 阳性(乙肝大三阳)。 2019年8月8日初诊。 处理:左大腿肝经全息穴 肝胆 胃 肾穴 ,左小腿肝经肝胆穴 中都 蠡沟 三阴交 交信 中封及其上2寸 穴位敷贴。 两天以后,化验诊断显示乙肝五项1、5 阳性。 在下不懂西医。赶紧咨询附近医疗中心的中、西医医师。回答:“大三阳变成145阳叫小三阳,也就是好转了,现在是1、5阳,比小三阳更好了!” 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 这个消息如果放在百度贴吧的任何贴吧里,都会引来一片骂声!“吹牛” !“骗子”!“大骗子”!“图财害命的大骗子”!“骗子不得好死”!“你怎么不去领诺贝尔奖呢?” 这是我免费治疗的案例之一。 过去我曾经针灸治好过乙肝大三阳患者,肝功能异常。最后肝功能正常,乙肝五项全部转阴。 我美国的弟子2004年患上了2期乙肝病,纽约的名医没有一个说乙肝病能治好的! 3能以后想起来问我中医能不能治好。我说我们的方法您就可以治好了吗?他问怎么治?我不愿意直接给出答案,说道:“你说呢?”他恍然大悟! 自己按照我教给他的春发疗法穴位敷贴自己治疗。六个月后,彻底治愈。化验单显示找不到一个乙肝病毒了。美国医生感觉惊奇!不可思议! 医院根本就不相信中医能治好乙肝病!更因为我不是执业中医医师! 医院根本就不愿意让我在医院坐诊治疗乙肝病。 其实,真正的原因是我不能为他们医院赚大钱! 我现在身边已经有三个乙肝大三阳患者开始接受免费治疗了!因为我不收费,她们以送礼物表达谢意。
当代中医人不可不知的刘维忠和甘肃医改 来源 | 大河健康报 原标题:当代中医人不可不知的刘维忠和甘肃医改 再提起“甘肃医改”,就无论如何也绕不过“刘维忠”,没有刘维忠貌似离经叛道的做派,就没有作为全国唯一的“省级中医药综合改革试点”的甘肃今日让中医药真正起到为百姓降低医疗支出主力军作用的成果。这样做是对是错?赌对赌错者也众。一提起“刘维忠”,大多数人首先想起的是“猪蹄厅长”“打通任督二脉”“黄花菜治抑郁症”等颇有揶揄意味的词句,毕竟,作为一个正厅级领导,他太显另类。因此,其人前途如何?赌好赌坏者均众。 不过,对这两个问题,好事者不必打赌了,最近结果已出——4月16日央视《新闻周刊》里,刘维忠称,自己年末就要退休。4月12日上午,国家卫生计生委举行新闻发布会,邀请刘维忠介绍甘肃特色医改(如图),涉及治未病、师承、居民吃中药百分百报销等内容。介绍后,国家卫计委宣传司司长毛群安称,甘肃在医改过程中注意关口前移、强调预防,对慢性疾病的早发现、早预防,产生了很好的效应,“甘肃在探索医改过程中的很多做法是值得其他地方学习借鉴的”。这意味着国家卫生计生委公开肯定了甘肃医改。 那么,对于中医药,刘维忠到底做了什么?甘肃的中医药生态发生了哪些变化?作为中医药大省、经济同样欠发达的河南,我们应如何发展中医药?本期报道或许对您有所启发。
甲亢病的针灸疗法 甲亢病患者往往有心脏的问题,也就是甲亢性心脏病,简称“甲心病”。现行的“正规的”治疗方法就是西医药的治疗方法。民间有效的治疗方法,因为没有话语权,所以普通人都被西医的“科学”洗脑了,不假思索地就认为是不可能的。甚至被认为是“骗钱的”“庸医”。希望甲亢病患者花点时间了解一下针灸疗法的治病原理。甲亢病是内分泌失调性疾病,针灸疗法是调整内分泌正常化的有效手段。因为甲亢病患者的经络通畅度不平衡了,有的高,有的不通了,甲状腺的功能不受控制地升高了。由于经络的失衡,心率往往就升高了,手发抖了,没力气了。其实,针灸一下不通的经络,经络疏通了,各种各样的症状也就缓解了,甚至消失了。 只顾甲亢指标不治病求本的结果 你甲亢好了, 心跳还是快, 快了人很累。——你这是甲亢性心脏病的临床表现。甲亢病好了,甲亢性心脏病却坐住根了。这是治标不治本。 甲状腺功能亢进简称甲亢,是内脏功能受损导致的。内脏功能不修复完整,只是使用药物“平衡”甲状腺指标,即使指标“达标”了,内脏功能的受损没有改善,就是容易复发的根源。针灸疗法是针对内脏受损的修复为目的的。所以针灸疗法可以治好甲亢病。 1月19日接治了一个甲亢病3年的患者,穴位敷贴了一次,甲亢病症状改善了一阵子。因为路途遥远,没有及时过来复诊。症状反弹了。昨天(3月17日)与其他病人驱车长途过来就诊,心动过速110次/分钟。穴位敷贴以后,心慌的症状,立即消失了。 为什么甲亢病人心慌心跳,心动过速?这个甲亢病患者的手少阴心经和足少阴肾经的右侧经络都不够畅通!第一次穴位敷贴处理了手足少阴经的胸部和右侧的手臂,当面见效了。第二次还是手少阴心经和足少阴肾经的右侧经络都不够畅通!同样的处理方法,又当面见效了。如果不是间隔时间两个月那么太长,症状就不会反弹。 甲亢病甲减病都是内分泌失调性疾病。为什么会内分泌失调呢?那是因为有关脏腑的功能出了问题,不论哪个脏腑出了问题,都会表现出相关的经络受阻的病理现象,也就是经络不通了。经络不通了,人就会感觉到不舒服了,也就是就有了临床表现了。也就是所谓的症状。现在的经络值的数字化可以精确地诊断出任何经络的通畅度。也就是可以根据经络的通畅度来诊断出致病经络。致病经络诊断出来了,就有了明确的针灸调理的对象了。众所周知+,针灸是疏通经络的非常有效的方法。不通的经络被疏通了,脏腑功能就旺盛了,脏腑功能旺盛了,内分泌就正常化了,也就是内分泌不失调了。因此,甲亢病,甲减病就这样被治愈了。理论上这么说,临床实践也已经证实了。所以,不管是患了甲亢病,甲减病都用不着悲观失望,就应该寻求针灸医师治疗。当然,针灸医师水平不一样,效果就会有差异,针灸技术水平高,见效快,疗程短,愈后不复发。 中医的客观指标——经络(井穴)的电位值 中医不被西医认可,是中医的疗效“没有客观指标”,全凭患者述说自我感觉的症状作依据。现在的电子仪器完全可以为中医的诊断提供客观指标。现在以经络井穴的电位值为客观指标观察疾病的变化。经络井穴的电位值处于高位平衡就是疾病痊愈的客观指标。现举一甲亢患者的治疗前后的电位值的明显变化,与患者的自我感觉成对应关系,可以说明患者的自我感觉良好并非“没有客观指标”。 现以14经络井穴电位的平均值,经络单侧最低值,单经最大左右差为客观指标,以观察疗效。20岁小姐患甲亢7年,肘膝以下至手足胀紧,颈双侧交替上不来气,脘腹部突出,疲乏无力。2007年6月19日初诊。14经28个井穴(膈俞经中泽,胰经第二历兑)平均值为50.07 。单经左右差最大为胆经22(50,28),单侧最低值为膀胱经25(40,25). 现在症如上述。处理:胸部皮内针,穴位敷贴:曲骨 关元 气海 水分 ,予中药升陷胶囊内服。二诊6月20日 平均值45.7. 单经左右差最大为脾经17 (30,47)、肾经17(40,57). 单侧最低值为左侧膀胱经28(38,28) 现在症;仅颈左侧不适。 平均值下降是因为针灸有解药作用,但经络左右差减小,最低值上升。 穴位贴药处理:左委中下1寸,膀胱经由38,28上升为55,55.阴陵泉及其上方,脾经由30,47上升为51,50. 胸骨中段阿是穴。左右差消失。 三诊6月21日 颈及胸部不适感消失,小腿胀轻,仅觉稍凉。但是,双足胀明显,右足跟后偶尔阵痛。(此为邪气外出反映) 平均值47.7 单经左右差最大为膀胱经15(35,50),单侧最低值为三焦经(35,35) 处理:石门 双委中上方(全息下肢穴)。术后膀胱经为50,50. 三焦经50,50. 左右差消失,且电位值上升。 四诊6月30日 腿已不凉,右足跟未再阵痛过。手足胀感有反弹。颈部呼吸时有困难感。 平均值59.5 单经左右差最大为膀胱经35(60,25),单侧最低值为膀胱经25.按:平均值大幅度上升,左右差加大的邪气排至最外层的足太阳膀胱经!由于胆经的左右差(49,30)虽较膀胱经(60,25)小了一点,但总和79比膀胱经85还是低了。足少阳胆经为“半表半里”,在足太阳膀胱经之“里层”。穴位敷贴处理:左肩井 阳陵泉 胆囊穴处理后,胆经由49,30上升为63,50. 钝侧仍不及对侧,故加左丘墟后,胆经变为63,60. 五诊7月1日 双足胀已消失,呼吸困难大轻。现在症仅右肘以下至手指胀。 平均值59.8.单经左右差最大为大肠经11(57,68),单侧最低值为膀胱经45. 平均值上升幅度相对大减,此乃正气不足。但左右差大减,单侧最低值大升。处理:右肘髎 偏历 ,大肠经61,61. 左右差虽然消失,但是左侧高值下降,才得到右侧低值的上升。 此后均按照这种思维方法处理。 。。。。。。十六诊8月26日 患者诉:比昨天轻多了,今早足未胀。还稍微有点憋气,上肢也稍微有点胀。 平均值88.18. 单经左右差最大为胰经35(60,95),单侧最低值为60. 心73,95 胃82,80 胆80,90. 处理:神道(胸5通心)胸8(通胰) 中枢(胸10通胆)胸12(通胃) 心73,95 ——85,90. 心包90,80——85,90 胰经60,95——80,87. 胃82,80——85,85. 胆80,90——85,90. 从此,患者结束治疗,准备结婚。至今失去联系。(2009.1.13.) 初诊经络畅通度的平均值为50.07 ,末诊的平均值为88.18经络畅通,疾病乃愈。
学习针灸有捷径 我是82岁的国际A级针灸医师。我的这本书《张氏经络全息疗法》,是在众多弟子和患者的一再要求下,于2016年11月由湖北科学技术出版社出版了。这就是我传承带徒的教材。我的几个只有初中文化程度没有医学基础的学生,有三门峡街头卖凉皮的,有黑龙江的出租车司机, 学习了十来天就会给自己的家人,亲朋好友看病了,而且还都见效了。深圳的推拿人员学习了6天,用我的方法给香港的强直性脊柱炎患者治疗十多天,就临床治愈了。患者赠送给他轿车一部。我在美国期间,有一个针灸医师和一个外行人拜我为师。针灸医师学习了数天以后,就得到了患者的交口称赞。不久就跳槽自己开诊所。外行弟子用我的春发疗法治好了好多纽约西医治不好的疑难杂症,特别是治好了自己的 2 期B型肝炎。美国医生看到了找不到一个B肝病毒的化验单,惊诧不已!不可思议!大庆女弟子是系统性红斑狼疮患者,学习后治好了自己的狼疮病。安徽弟子肾衰尿毒症患者拒绝透析,学习后自己治好了肾衰,尿毒症。为什么会这样呢?就因为我说的针灸学习有捷径,就在于教学内容少而精,太实用。《人体解剖学》是学习针灸的必备条件,《经络学》中的经络功能,让学生了解了针灸治病的原理。结合实际操作教学赤羽氏的《皮内针法》,教学知热感度测定法的经络诊断法,教学用经络测定仪诊断经络的通畅度,2~3分钟就可以测定出全身各个经络的不同的通畅度。不通的经络存在是所有疾病的共同的病理现象。在不通的经络是上,存在不通的穴位。不通的穴位的疏通方法。经络畅通了,疾病就好了。张颖清教授的《生物全息诊疗法》可以给出具体需要处理的全息穴。根据“虚则补之,实则泻之”的处理原则进行实际操作,就能看好病了。学生能看好病了,才会对学习针灸感兴趣。兴趣出人才!《针灸学》中的穴位位置、主治病症等不需要死记硬背。按照这种取穴思路取穴,这个穴位的主治功能就体现出来了。就有效果了。这些内容在大一年级就可以解决了。大二进入临床实习,临床中根据具体疾病案例,学习相关的《中医基础理论》内容。这样就知道为什么这样操作会治好病的道理了。这样才能看得懂,记得住。大二年级一年的临床实践,就已经成为能够看好内外妇儿各科的常见病,多发病,甚至疑难杂症的好医生了。 众所周知,一根银针治百病,中国是针灸疗法的发源地。但是,现在是“墙内开花墙外香”。为什么针灸专业的本科毕业生找不到工作?还必须得考研?根本原因在于中医院校没有培养出合格的针灸医师!疗效是针灸疗法的生命。现行的针灸教学内容多而杂,浪费了学员的青春年华。按我说的这样进行教学,中医院校本科毕业生还能找不到工作吗?自己开诊所,治疗效果好,病人就会介绍他有病的亲朋好友过来看病。他的亲朋好友还有亲朋好友,这样“滚雪球”,就有看不完的病号。我说的有没有道理啊?
为什么人们不了解针灸的神奇疗效 因为针灸高手针灸见效太快,人们都不敢相信。针灸高手又少之又少,权威媒体包括普通小报又不肯大力宣传针灸的神奇疗效,致使人们不了解针灸的神奇疗效。又因为针灸高手太少,平庸针灸师太多,临床疗效当然疗效不会好。针灸定价按人次收费就没有办法提高上去,所以医院不愿意重视针灸科室的发展。针灸医师的待遇也无法提高上去。医院靠“科学的”检查手段赚大钱,不愿意让患者到针灸科室就医。所以针灸的神奇疗效不可能经常出现。所以,人们就不了解针灸的神奇疗效。 如果电视台把针灸高手的临床过程拍摄成视频,经常播放,人们不就有了解针灸的神奇疗效了吗?平庸针灸师不就有学习的榜样了吗?针灸高手不就慢慢多起来了吗? 如果把针灸高手的待遇大大提高,平庸针灸师不就努力学习提高自己的针灸技术,针灸高手不就多了吗?社会上针灸高手多了,针灸的神奇疗效知道的人不就多了吗?那样要求针灸的病人不就也多了吗?提高针灸收费标准,愿意学习针灸,从事针灸事业的人也就多了。提高针灸收费标准,仍然比西医药的收费低很多,只要针灸能治好病,病人照样会寻求针灸医师治病。这样,人们的体质就普遍提高了。人们的身体健康了,就可以创造财富了,就不会因病致贫,因病返贫了!
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