Critic2012的个人资料

2020年各院校对内蒙古本二录取分数 1楼喂百度。

怎样判断一个人是否靠谱？ 1. 在得到知识城邦看到任岚写的一条笔记。一位人力资源行业的资深人事说自己是怎么识别一个人是不是靠谱的。很简单，三条。第一，看这个人在面对一个突如其来的任务的时候，第一反应是什么。是倾向于行动呢？还是倾向于反抗？有的人的直觉是批判这个任务不合理，有的人是马上找解决方案，那当然后一种人靠谱。 2. 那第二条标准呢？是看这个人用什么态度来对待地位明显不如他的陌生人，比如饭店服务员啊什么的。 3. 第三条标准，是问我们自己。如果我和这个人一起出差，飞机误点了，我愿意和这个人在候机室呆上那么几个小时吗？ 4. 这三个问题说明什么？说明三点，第一，这个人有进取心，第二，这个人有善意。第三，这个人有吸引力。这人差不到哪里去。我们每个人的自我修炼也可以参考这个三个方面来进行。

将来回首，2020年什么样？ 1. 2020年就快过去了。这一年，发生了太多大事。那么将来我们回首这一年的时候，最重要的就是这些大事吗？我觉得肯定不是。 2. 我看过一本名人自传，具体是谁的已经忘了。同一天他的记载是，上午，德国进攻波兰，第二次世界大战爆发了。下午，我去游泳了，游得不错。关于游泳的记载比世界大战篇幅要大得多，游泳这件事比世界大战对他这一天来说要重要得多。 3. 对，过去这一年，确实有很多全球、全国众人仰望的大事件。但是，大多数人都还是沉浸在解决自己的问题里，越对自己有要求的人越是这样。 4. 所以，多年之后回望2020年，这一年在我们人生中的意义，应该不是什么疫情，或者股市熔断，而是我们在自己设定的那些议题上的那些重要的进展。我们不是时代议题的旁观者，我们是自己的议题的推动者。

跨年封闭，我们在干什么？ 1. 最近我们在武汉封闭开发跨年演讲。有很多人好奇，说为什么四个小时的演讲稿需要那么多人关起来干那么长时间啊？四五万字的稿子有那么难写吗？ 2. 对，如果只是要把那么多内容填满，当然不需要那么大的力气。封闭开发，最主要的任务，是把我们提前准备好的东西，放在各种各样的视角下审视和挑剔。 3. 比如，同样一段话，现场的观众会怎么想？电视机和网络端的观众，在没有那么全神贯注的情况下听到了，会不会产生什么误解？放在大屏幕上的那些字句，现场的、知道上下文的人感受到的是什么？而被拍了一张照片转发出去，呈现出来的意思，完整不完整？会不会产生歧义？等等。 4. 所以你看，做成一件事，其实不是在一个空碗里放满东西的过程，而是一块石头，被各个方向伸过来的刀斧，雕刻和塑造的过程。

怎样成为高效学习的人？ 1. 这个周五上新，给你推荐的是一门新课，叫《怎样成为高效学习的人》。这门课比较特殊，这是我们的CEO脱不花亲自操刀，给所有终身学习者精心打磨的一门免费课。对，你没有听错，免费课。算是得到给所有用户的一份新年小礼物吧。 2. 这门课，脱不花会从怎么找到学习资源讲起，到怎么制定学习目标，怎么提高学习效率，怎么学以致用，再到怎么让自己的学习过程变得更愉快，一步不落，全方位、系统性地归纳了怎么高效学习的方法。 3. 得到用户当然都有自己的学习方法，但是如此全面的整理，可能还没有，所以，欢迎你来得到APP免费领取，也欢迎你转发分享给你身边爱学习的朋友们。 4. 你可能也听说过，得到的使命，是让每个人都能在知识中获得力量。这个概念其实非常具体。希望我们做的这件小事对你有用。

怎样当好圣诞老人？ 1. 看到一张图片。一家商店在培训圣诞老人。那怎么装扮成一个圣诞老人呢？首先是不要做什么。三条：第一，不能亲吻孩子。毕竟做疫情期间嘛，你懂的。第二，不要过度承诺。比如可以带孩子去北极什么的。第三，不要不耐烦。 2. 那要做的是什么呢？也是三条。第一，永远保持微笑。第二，保持整洁。第三，有意思的来了：要相信你是真的圣诞老人。有了这一条，其他都不是问题。 3. 这个场景，给我们理解教育提供了一个有趣的角度。教育的使命不是灌输知识，而是提供一个个的人格模板。一个科学家该有的样子、一个父母该有的样子，甚至是一个圣诞老人该有的样子。 4. 受教育的人，在不同的场景下，只要觉得自己是真的，那就可以自动调用那一整套行为模式。只要你真的以为自己是，其他就都会做了。

你相信“复利”吗？ 1. 我们经常听到一个说法，说要相信“复利”的力量。复是重复的复，利是利息的利，就是利滚利啊。这当然没错，复利的力量很惊人。那有人紧接着跟了一句，说你想，每天你要是进步一点点，比如百分之0.1，看起来很小但长期积累起来不得了。这话细究起来就有问题了。 2. 最近我看老喻就说了，未来是不确定的，谁能保证你每天进步一点点？现实情况是，即使你非常努力，但是99%时间里你会感觉一无所获。 3. 比如，某家公司的股票，上市以来回报率总体惊人，但它肯定不是一天涨一点那么涨上去的，中途甚至会经历好几次大跌，跌到让人怀疑人生的那种。 4. 所以真正考验人的，不是你是否相信复利，那只会让你痴迷确定性，不肯接受世界是不确定这个事实的。那真正考验人的是什么呢？是你是否能在一无所获的情况下仍然坚持做正确的事啊。

体验，能不能设计？ 1. 这个周五上新，给你推荐一门新课，汪志谦老师的《MOT体验设计课》。这些年啊，体验设计这个概念特别火，但这门课的前面怎么出现了三个奇怪的英文字母MOT呢？啥叫MOT？ 2. 其实啊就是“关键时刻”这个词的英文缩写，指的是那些能决定事情成败的瞬间。对，这门课主张的体验设计，就是主张找到那些真正能影响用户决策的关键时刻，在这些时刻上打造出峰值体验。 3. 汪志谦老师说：“体验设计，其实就是做取舍。”那到底哪些时刻是MOT呢？找到了又该怎么做呢？这里头学问可大了啊。这跟我们普通人有关系吗？ 4. 当然有啊。你要是想孩子有学习热情，你能不能给他设计一个荣耀时刻啊？团队凝聚力出了问题，你怎么设计一次沟通会呀？服务顾客，怎么让他留下深刻的印象啊？等等。汪志谦老师的这门课里，有案例、有方法，推荐你赶紧加入学习。

为什么写文案是基本功？ 1. 这个周五上新，给你推荐我们「得到」里面的最新课程《跟东东枪学创意文案》。你可能会说，我又不是做广告的，我干嘛要学创意文案？ 2. 请注意，这里的文案可不是人们通常以为的什么金句、段子、神文案，它其实是以文字为载体的解决方案。比如说，一封求职信、一个PPT、一张生日卡片、一条朋友圈，或者是给自己的公司或者是宝宝取个名字，甚至是一场求婚、一场争吵，都是广义的文案。 3. 这些文案的背后，都是提升说服力、感染力和影响力的门道。所以我们才说，一切都是文案，创意文案是每个人的必修课。 4. 再说一下这门课的主讲人东东枪老师，他是一位非常资深的广告创意人，不仅在外界名气大，而且在广告业内也有很高的行业地位。「得到」的文案课能请到他，那是非常的荣幸。《跟东东枪学创意文案·30讲》，全新上线，请享用。

什么是“加尔定律”？ 1. 话说系统论里面有一个“加尔定律”，它意思是：一个运转正常的复杂系统，总是从一个运转正常的简单系统演化而来。 2. 这里面就有两层意思了。第一，要想拥有一个好的复杂系统，先别着急，先从一个能正常运转的简单系统开始。很多大的互联网公司都这样，它们搞出一个产品，先不忙着用流量去推，先让它跑一会儿。如果发生了自然增长，这就证明它是一个运转正常的简单系统，然后再去发力推广。 3. 但是这加尔定律还有一层意思，就扎心了。它是在说，一个从零开始设计的复杂系统，永远不会起作用。那最常引用的例子，就是巴西利亚这个城市，设计的时候觉得千好万好，但是因为没有从简单到复杂的过程，所以它在城市规划历史上是一个典型的失败案例。 4. 你看，从简单到复杂，这不是一个迫不得已的过程，这其实是一个必不可少的过程啊。

罗胖60秒：什么是“喝啤酒理论”？ 1. 经济学家孟晓苏有一个说法叫“喝啤酒理论”。什么意思呢？就是当你看到有人坐在那儿喝啤酒，你就得有个判断了，不管他现在神态有多悠闲，他一定会去上厕所的。 2. 那最近不是推出了一个资产证券化方案吗？叫基础设施领域不动产投资信托基金试点，学名叫REITs。这孟晓苏是拿这个喝啤酒的场景打个比方，说明中国的金融创新一定会走到这个方向的嘛。 3. 这个方向，孟晓苏他们团队已经呼吁了15年，今年终于落地。咱们暂且不管这个具体的领域，这个“喝啤酒理论”对我们每个人都有启发的。当所有人都在跟风的时候，总有一波人在旁边想，这个风起来之后，下一步有什么事情一定会发生呢？ 4. 就像单身的人多了，宠物经济一定会起来。线上场景多了，线下聚会的需求一定会起来。如果赶不上这一波人喝啤酒，没关系，那我们就到厕所门口等他们嘛。

罗胖60秒：老办法也是新创意吗？ 1. 东东枪的书《文案的基本修养》里面讲到一个故事。有一次，有家公司一批产品卖不出去，库存太大了，老板就急眼了，召集了一批广告人开会讨论咋办。大家都在想，我怎么做个广告，搞个事情，传播一下呢？ 2. 结果有位广告创意的前辈在场，他沉吟半晌，说了一句话，说“咱要不降价吧”。东东枪说，当时闻听此言觉得很震撼，而且后来是越想越震撼。 3. 因为在当时的情境下，跟想个广告创意相比，降价可能是一个真正有突破性的创意。只不过在当时的那间会议室里，大家都顺着老板的思路，很难想到降价而已。 4. 所以，创意是什么？不见得是创新。一个老办法在新的场景下如果有用，当然是创意。老药能治病，为啥非得研发新药呢？所以东东枪在书里就说，就像游泳，泳姿虽然很重要，但是毕竟是游泳比赛不如终点重要啊。

罗胖60秒：什么是“语无烟火始成家”？ 1. 昨天我向你推荐了“读库”和「得到」电子书的联合会员。其中我提到，“读库”有一个主张，就是“只摆事实不讲道理”。 2. 为啥呢？难道讲个道理，搞个宏大叙事，不是更能感动人心吗？正好，最近我偶然读到清代孙奇逢的一句诗，叫“学有源泉方入妙，语无烟火始成家”。这两句话都是在说，做学问、说意见要有约束。做学问的约束，是要有源泉。 3. 什么意思呢？就是必须知道这个问题，前人是怎么说的，哪些已经研究过了，哪些是共识，哪些是分歧，然后在这个基础上再提出自己的创见。 4. 但更重要的是下半句，“语无烟火始成家”。烟火可以简单理解成各种情绪或者立场。说话写字带有强烈的立场，那当然读者喜欢，市场喜欢，但缺点是留不久，很难成为一代大家。说到这儿，你就能理解“读库”的主张，为什么只摆事实不讲道理了。

罗胖60秒：我们为什么还要读故事？ 1. 昨天我们发布了一个产品：“读库”和「得到」电子书的联合会员。那具体的介绍你可以去看今天的微信号主文。我想说的是，这是一个向“读库”品牌致敬的产品。 2. 读库是中国出版业的一个传奇，它有一个强烈的主张，就是“呈现细节，展示趣味，摆事实不讲道理”。那为了发这个会员产品，读库的创始人六哥还专门给咱们「得到」的用户写了一封信。 3. 其中最让我触动的是这么一段话，他说，我们为什要读故事？因为“我们就是要看看，在某种极端情况下，体面人是怎么做的，以及警惕自己不体面的行为是什么。当面临类似情况时，内心可以调用一种行为模式或者情感反应，或者说人格养成就在其中”。 4. 对，读库里的这些真实的故事，不是别人身上的事，它是有可能纳入到我们自己人格中的行为模式。这个联合会员，郑重推荐给你。

罗胖60秒：什么是“负能力”？ 1. 最近看到很多公共话题的争论。我自己一般是远离这些争论的，为啥呢？因为不了解事实，所以不敢下判断，更不敢站队。 2. 我不是怕祸从口出，而是怕判断之后、站队之后，让自己的脑子变得固执、变得不清楚。最近我在刘澜老师的公众号里面看到一个词，叫“负能力”，正负的负。这能力怎么还会分正负呢？这个词是来自于英国诗人约翰·济慈写给他兄弟的一封信。 3. 他说：“一些东西在我的思想中衔接了起来，我恍然大悟。那些功成名就之士，特别是文学界，所凭借的品质和能力是什么？莎士比亚尤其突出。我称之为叫‘负能力’，negative capability，指的是一个人身处不确定、神秘、疑惑之中，却并不着急寻求事实和理由。” 4. 这就是负能力。对，不着急得出结论，感受复杂事实的方方面面，这种能力我们确实需要啊。

判断分成哪几种？ 1. 昨天我们说了“公共讨论”的五个原则。其实，易中天老师有一段话，也说得非常好。他说，做判断，其实是有四种类型我们得分清。 2. 第一种叫真伪判断，也叫事实判断。这个说法是事实吗？这个判断做完了，我们才能往下一个判断走，就是是非判断，对还是不对。是非判断之后呢，才是价值判断。这玩意儿重要吗？最后一种判断类型，叫“道德判断”，就这事我该褒奖它还是谴责它？ 3. 请注意，这四个判断的次序是不能错的。而在今天的公共讨论中呢，很多人恰恰反过来，连基本的事实都搞不清楚的情况下，很多人就开始搞道德判断，点赞或者吐槽。这就是前置了。 4. 互联网产品为了设计上的简便，往往只给了我们赞和踩两个按钮，但是我们真的思考问题的时候，这两个按钮在绝大部分情况下，都是不能轻易按下去的，甚至是根本不必按下去的。

真的能“读书破万卷”吗？ 1. 今天我们发布了一份148本的年度书单。这是我们为今年的“4·23世界读书日”也是首届“得到破万卷节”准备的。 2. 你可能觉得奇怪，哪有年度书单要开148本这么多的？一年谁能看得动这么多书呢？对，纸质书确实很难，但是电子书有可能。现在我自己每天都会在「得到」电子书库里刷上至少10本书。请注意，不是读，而是快速地刷，我发现这是一种非常有用的读书法。 3. 除了要精读的书之外，也有很多原来根本不会碰的书，现在就进入了我的阅读视野。就像我们平时交朋友，有的要深交，有的只需要点头之交，而很多深交的朋友，是来自于点头之交。所以，这148本书，我们的选择标准，就是我们建议你至少翻开一次，至少有一次点头之交的，没准会发展成深交的书。

罗胖60秒：怎么劝告一个“脱轨”的人？ 1.还是前天说到的那本书《警察》。一个美国警察在街头遇到逃课的小孩，你别小看啊，这是青少年犯罪的前奏，那警察该怎么处理呢？ 2.有一个警察是这么做的，他不是训斥这孩子，而是温和地跟他说：“我认识你了，我知道你现在应该在学校，而不是在这喝酒。如果再遇到你，你会收到第二次警告。第三次遇到你的时候，我会通知你的父母。” 3.“我知道你觉得被抓起来是一件很值得骄傲的事。但实际上，你以后工作会受到影响，无穷无尽的麻烦在等着你。现在，我打算放你一马，你知道以后你该怎么办了。” 4.这段话的高明之处在哪？你看，他不是在威胁孩子，而是提醒一个孩子，警察知道你的名字，知道你父母是谁，知道你身处在一个社会关系之中。对啊，让一个人的行为回归正常，最好的方式，就是提醒他的社会网络和应该负起的责任。为你推荐“每天听本书”解读的《警察：街角政治家》，走近警察的日常工作，了解他们如何保障一个社区的安全，从好警察身上学到如何兼具同理心和执行力。▽ 戳此入手你还可以加入“每天听本书”月度会员，畅听其他近两千本各领域好书。每天半小时，搞懂一本书。▽

罗胖60秒：为什么这种可乐比较贵？ 1. 2.

罗胖60秒：怎么识别一个好领导？ 1.最近我看到一个观点很有意思：甭管是国家还是公司里面的某一级管理者，对他来说最重要、也最难的任务是什么？它说是“重新定义任务”。把他上面老板交下来的任务重新定义一遍。 2.我举个例子，比如当年的美国总统肯尼迪，他面对的任务是带领美国超越苏联，赢得冷战。但问题是，这个任务是他总统的，他没有办法把他变成美国人民可以干的活儿，于是他就需要重新定义任务。 3.肯尼迪的做法是搞了一个阿波罗计划，就是要登月。这个任务一旦定义出来，好了，全国的科学家、工程师、各行各业就有了具体的可以干的活儿了。 4.你看这个观点挺有意思的吧，有意思的地方就在于，可以帮我们识别什么是好领导，什么是坏领导。如果他只是把他老板给他的任务，甭管是目标还是指标往下压，那他就仅仅是个工头，而不是一个好领导。为啥？因为他没有重新定义任务嘛。

罗胖60秒：为什么抢购“卫生纸”？ 1.一个有意思的现象，这次新冠肺炎期间，很多国家的人往往抢购卫生纸。奇怪，抢购口罩、食物、饮水、消毒用品我们都能理解，这卫生纸有啥可抢的？学者们也很纳闷。 2.我看到它们提出了好几种解释。有一种是说，你一进超市，看到的商品卫生纸占的体积最大，几卷就是一大堆，一排货架很容易就抢空了，后来的人一看，误以为别人抢购卫生纸，所以马上也跟进，大家都抢。 3.但是，我更认可另外一种解释，说卫生纸是必需品，也是消耗品，还便宜，所以有抢购心态的人进到超市之后，最容易不过脑子就开始抢购的，就是卫生纸。因为花不了多少钱，还不会浪费，反正会用嘛。这个行动，本质上就是满足一下自己的抢购欲就行了。 4.所以你看，在危急时刻我们往往并不知道要做什么，但是好歹得做点什么，能缓解一下焦虑，获得一点控制感就行了。

罗胖60秒：什么叫“体制内”？ 1.前两天，职场教练廖舒祺老师在我们「得到」里做直播课。有同学就提问，说我现在在体制内工作，很难受又不敢辞职该怎么办？ 2.通常体制内说的就是什么国企员工、公务员什么的。廖老师怎么回答的？什么是体制？所有给你带来安全感，并且阻碍你成长，但你又觉得它不够好的东西，那东西都叫体制。 3.如果从这个角度来定义体制，那国企可能是，民企也可能是啊，单位可能是，婚姻也可能是啊。甚至，我觉得所在的环境是体制，而隔壁那个人没觉得有什么安全感，反倒挺能发挥自己的企图心和创造力，那么这个环境，对他就不是体制。 4.所以你看，体制其实不是一个客观存在的东西，它是你感受环境的一个角度。就像有一句电影台词说的，危险是一个事实，而恐惧是一个选择。对，环境是一个事实，而体制是你的选择。

罗胖60秒：海瑞为什么这么判案子？ 1.话说海瑞，就是明代的那个大清官海瑞，他当县官的时候判案子，如果原被告双方争来争去，连事实都搞不清楚，那咋办呢？海瑞的办法很简单，他觉得哪一方比较老实，就判谁赢。 2.有个大学生就拿这个事去问清华大学法学院的刘晗老师，说这海瑞不公平啊，判案子嘛，应该以事实为依据，以法律为准绳。谁看起来老实，这种道德因素怎么能引入法律呢？ 3.刘晗老师就反问他，好，假设你现在是那个县官，你用尽了各种办法也不知道两个人争的东西到底是谁的，那你怎么判呢？这个学生想了想说，那就抛硬币吧，或者看谁平时比较老实。刘晗说，后面这一个不就是海瑞用的办法吗？ 4.你看，原则这种东西说出来一点也不难，而且每个原则你都可以说是至高无上、不可退让的。但是一旦来到现实世界，只有一个原则那是远远不够用的啊。

罗胖60秒：什么是“虚拟顾问团”？ 1.话说苹果公司的创始人乔布斯，说话经常不给人留情面。据说有一次，乔布斯问一家商学院的院长，说你们这个商学院是干嘛的呀？院长说，商学院嘛，培养企业家的。乔布斯就问，那哪个企业家是你们培养的啊？院长当然说不出来了。乔布斯就说，哦，那你们已经失败了啊。 2.你看，我们平时不会这么说话，太得罪人了嘛。但是乔布斯这种说话风格，有没有用呢？有。 3.有一个非常好的思维工具，有人把它称之为“虚拟顾问团”。什么意思？就是你可以在脑子里想几个很厉害的人，随身带着，遇到很难决策的事情，就想想如果他处在你的情况下会怎么做？ 4.比如，你的虚拟顾问团里面如果有乔布斯这号人物，他在你讲人情、打哈哈、和稀泥的时候，他就会在你脑子里提醒你：难听的话呢，虽然不用说出来，但是你也别被自己骗了，你还是应该看到事情那个扎心的真相啊。

罗胖60秒：怎么给用户分类？ 1.提到迪士尼的电影，很多人的第一印象应该是米老鼠唐老鸭动画片，都是给小孩看的。但其实迪士尼拍的电影题材非常丰富，像早年的《海底两万里》，后来的《加勒比海盗》之类的，都挺成人化的。 2.那迪士尼到底是拍电影给大人看还是小孩看的呢？它怎么控制自己的电影特色呢？据说是三条原则：第一，没有脏话。电影里的人物可以生气，甚至气得脸红，但不能骂人。 3.那你说，这是一种委曲求全，走中庸路线吗？真不是。迪士尼其实是在为一个场景拍电影，什么场景？叫合家欢，就是爸爸妈妈可以带着孩子一起看的电影。 4.所以你看，真正的用户分类不是专门给哪一类用户服务，而是为哪一个场景里的所有用户服务。所以重点不是哪个人，而是哪个场景。

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白来的黄金算优势吗？ 1. 来咱们做个思想实验啊：假设有一天，天上掉下来这么一台机器，能吐黄金。每年产量是一定的，也不要任何人工、成本、物料，就这么一直吐啊吐的，白白地为它主人生产黄金。那谁捡到这台机器肯定发财了嘛。 2. 但是如果这个人把这机器卖掉了，那对于买的人来说，这还是个宝贝吗？假设这台机器每年生产一个亿的黄金，新主人是用20个亿买的。投资回报率粗算下来也就5%，不算高。 3. 这个机器是固定的，没有办法优化。而且世界上所有的黄金都一样，所以这个黄金也没有什么特别的价值。那对于新主人来说，这只是一笔说不上多划算的买卖，仅仅比存银行活期好一点。 4. 好了，说到这儿，我们跳出来一看，有意思了。如果你有一个优势，但是它没有办法优化，也没有办法和你的其他东西互动，那其实也不是什么优势。哪怕它是黄金，也不算优势。

多巴胺和内啡肽有什么区别？ 1. 有一次我听王潇讲课，就是趁早社群的那个“潇洒姐”王潇。她说了一句话，说一个人的奋斗目标应该是“摆脱多巴胺，追逐内啡肽”。什么意思？多巴胺和内啡肽都是人体内的两种激素，都能够提供快乐。但是产生的机理不一样。 2. 多巴胺是一种奖励机制，也就是说你拿到了你想要的东西，比如吃好吃的，玩游戏，多巴胺就分泌一下，奖励你一下你爽一下。那结果是啥？就是你下次还想要，久而久之就会成瘾，你也搞不清楚这是自己想要，还是你的身体在追求多巴胺所以想要。 3. 那内啡肽呢？它不是奖励机制，而是补偿机制。你做一件事，比如健身，很痛苦，那身体就会分泌内啡肽，补偿一下，让你产生快感，以便坚持下去，下次也不怕再做。 4. 现在你明白，为什么说一个有出息的人应该“摆脱多巴胺，追逐内啡肽”了吧？

什么是好的决策？ 1. 昨天我看到一句很精彩的话，说：当我们做了一个需要不断追加决策的决策时，一切灾难都开始了。而好的决策，应该是消灭决策的。 2. 什么意思？简单说就是，我们做一项决策，就是为了让此后这种事不再需要我们再做决策。比如，你们单位门口，每次有人要进门都要请示领导，要不要让他进，这对领导来说，就是一个要持续追加决策的决策，那当然就是灾难。 3. 所以，领导要做的是制定一个门岗制度，什么人持什么证可以进，没有证的什么情况下可以进。那此后对领导来说，这种决策就消灭了，这就是好决策。 4. 这么看来，不说谎话，永远是一个好决策。你想，说实话，即使带来什么不好的结果，这个结果也就一次性地释放完了，不需要再追加决策了。而说谎话呢？总需要下一个谎话来掩盖上一个，灾难就随之开始了啊。

什么是“近的思维”？ 1. 昨天我们说到朱光潜先生的“三此主义”。陈海贤老师在他的书《了不起的我》里面，还有一个更便于理解的说法，叫“近的思维”。说白了就是，别想太远，就说眼下、此刻、我自己、近处我该怎么办。 2. 比如，别想着等可以出门之后，我去买个健身卡去健身，把春节长的肉减下来，这个太远了。近的思维是现在就站起来走两步，看电视尽量站着看。再比如，别想着我要搞个全年的学习计划，这个太远了。近的思维是，现在就打开最想看的书，哪怕看一页也行。 3. 在这种“近的思维”模式下，你会发现，很多问题其实是伪问题。比如，问一位女性创业者，你怎么平衡工作和家庭？站远了看，才有这个问题。 4. 而站近了看，该工作就工作，该照顾家庭就照顾家庭，不存在平衡的原则问题，只存在在每一个选择关头尽心、尽力、尽本分的问题啊。

谢谢你拯救世界，也请让我们关心你 1. 自从这次疫情开始，我们的同事都在讨论：除了制作和提供相关的免费课程之外，我们还能做点什么？直到前几天，我们听到了一个计划：中国科学院心理所面向抗击疫情的医护人员和专业人士，搞了一个心理援助项目。 2. 项目的负责人钱炜老师告诉我们：现在还奋战在一线的人，虽然我们用“英雄”两个字称呼他们，但他们也是普通人啊，他们也有巨大的心理压力啊。 3. 虽然他们暂时还顾不上自己，但是按照经验，从现在开始到疫情解除之后，心理问题会逐渐爆发，英雄们也需要实实在在的帮助。这件事，我们希望也能尽点心尽点力。 4. 所以，我们得到App通过宋庆龄基金会，向中科院心理所的这个项目捐赠100万元。今天，我的全体同事，委托我向所有奋战在一线的人带一句话：谢谢你拯救世界，也请让我们关心你。祝你一切平安。

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好工具出现有什么结果？ 1. 这两天闭门读书，在俞军老师的一本书里面看到一段话，深受启发。请问，如果出现了好用的、标准化的工具，那会带来什么结果呢？ 2. 最显而易见的结果，当然是做事情更容易了嘛，有好工具了嘛，那除此之外呢？俞军还有三个判断：第一，只要是好用的、标准化的工具，就一定会高速发展，直到被过度使用，这是要警惕的。 3. 那第二呢，好用的、标准化的工具，看起来是降低了使用者的入门门槛，就像现在人人拿起手机都可以当摄影师了。但是请注意，这个行当的上限却一点儿也没有降。想当高手仍然是非常非常难。 4. 那第三点又来了，有了好用的、标准化的工具，当高手其实比原来更难了，为啥？因为用的人多，你会陷入更激烈的竞争中啊。你看，每一个好工具的出现，对人类总体当然是好事，但对于身在其中的人来说，其实都意味着空前的挑战啊。

歪理有什么共同特征？ 1. 当年汪精卫政权里面有一个人叫周佛海，他是著名的汉奸。最近我在他的日记里面看到这么一段话。 2. 他说，目前英美俄和德日意两个阵营已经非常明显，但是“谁胜谁败，尚未可知。就中国全体而论，重庆已加入前者（这是指蒋介石了），南京加入后者（这是指汪精卫了），则中国在双方均有关系，所谓脚踏两只船，无论胜败谁属，中国不至于吃亏。” 3. 他中国两面下注，听着是不是有点道理？但是细一想，这不就是地道的汉奸理论嘛。为啥？你想，他周佛海是个具体的人啊，他怎么能代表一个抽象的中国来做什么决定呢？谁给他的代表权？ 4. 你看，他不代表他自己说话，他不是在重要关头凭借自己的良知来做个人的选择，而是躲在一个抽象的概念后面振振有词，这是很多歪理的共同特征啊。

怎么才算了解了一个人？ 1.《小王子》这本书里有一句话，说：“重要的东西用眼睛是看不见的。比如，沙漠之所以美丽，是因为它在某个地方隐藏了水井。” 2. 哎，这句话有意思。我们通常觉得一件东西很重要，说到底是因为它匮乏啊，比如说，我要是缺钱，那钱就重要，我要是病了，那健康就重要。但是，当我们置身事外看一个对象的时候，比如说，看一个公司、一个城市，眼花缭乱看到一大堆，但其实我们通常看不到真正的重点。 3. 为啥？不是我们不了解信息，而是我们不知道那些置身其中的人正在为什么匮乏而焦虑。这句话给我的一个启发是，我们也不能轻率地说自己就了解一个人，再熟悉也不行。 4. 除非我们真的明白了，他内心里匮乏的东西是什么，以及他正在通过什么样的努力正在弥补这个匮乏。了解一个人和了解一块沙漠是一样的，我们得知道他隐藏的水井在哪里。

为什么要一直做创造性的事？ 1. 过去我们一直以为，一个人如果有思想，或者很有品味，总之，对各种事物都有自己独特的看法，那是很有魅力的。但是，最近我看到一句话，倒是一个反方向的提醒。 2. 它说：“一旦你停止了创造，那你的才能就不再重要了。因为你不再创造了，你要才能干啥呢？那时你还剩下啥呢？你就剩下原来的创造留下来的那些思想、观念、品味和偏好。” 3. “而所有这些，会裹挟你，让你排斥其他人，让你变得狭隘。所以，结论来了——想活得好，哪怕只是为了活得不狭隘，只剩下一条路：那就是持续地创造。”这段话大意是这样。 4. 这是一个很好的提醒。做创造性的事，哪怕只是拍好一张照片，练好一篇字，做好一次讲话，都会让我们在原有的人生边界之外，探索到一点全新的东西，而这些东西才会为我们累积出一个更好的自己。

怎么解决和人有关的问题？ 1. 我们得到大学成都校区有一位蔡同学，他大学毕业后入伍，成了一名驻防西藏的边防警察。你懂的，边防警察和当地藏民之间的关系一开始没有那么近，但是要把边防工作干好，还真就离不开藏民的配合。 2. 那怎么才能赢得藏民的尊敬呢？藏民们是普遍信教的，警察总不能掺和宗教吧。哎，他们还真就找到了一个办法，什么呀？种树。你想，那是五千多米的高原啊，自然环境中长不出大树的。对当地藏民来说，树这个东西是一个非常神圣的传说。 3. 好了，这些年轻人来劲了，他们试验了20多个树种，最后栽活了两棵柳树，吸引了十里八乡的藏民排着队来参观这个“神迹”，那边防警察自然也就赢得了他们的尊重。 4. 这个故事对我启发很大：解决一个和人有关的问题，答案通常和表面的问题无关，唤醒对方的尊重，是解决所有问题的通用解啊。

蒋介石怎么看胡适？ . 话说，1940年6月份，蒋介石在日记里面写了这么一段话，说，我把胡适这种“毫无灵魂和常识之人”任命为中国驻美大使，是“余之过耳，何怪于人”。你想，当时是抗战最艰苦的时候，争取美国援助，是蒋介石政府最重要的外交使命，你派一个驻美国大使，要何等谨慎？ 2. 而蒋介石私下里为什么要这么贬低胡适呢？如果说胡适不听话，或者不太会办事，说一句没有常识也就够了，为啥还要加上一句“毫无灵魂”这种道德评价的重话呢？ 3. 二十几年后，胡适去世，蒋介石还送了他一副挽联，说他是“新文化中旧道德的楷模，旧伦理中新思想的师表”。 4. 你看，当我们看不上另外一个人的能力或者立场，总是会顺带贬低他的道德。而事后来看，对道德的评价总是飘忽不定。人真是不应该纵容自己谈论别人的道德，公开的，私下的都不该啊。

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怎么争夺领导力？ 1. 最近我们公司CEO脱不花在「得到」的知识城邦里发了一句话，说：“谁能兼容谁，谁就能领导谁。” 2. 这话什么意思？我说个场景，就好理解了。比如有个人得罪了我，来找我道歉，我说：“好吧，我原谅你了。”你看，虽然恩怨已了，但是是他兼容了我，在领导力上还是他赢了。只有当我说：“好吧，我原谅你了，来，我请你吃饭。”这就是我反过来兼容了他，我赢了领导力。 3. 再说个场景，有人给我惹了个麻烦，他想了个补救办法来跟我商量。我要是说：“事已至此，只能这么办了。”他说“对不起对不起”，但是他仍然赢了领导力，因为是他兼容了我。 4. 如果我说：“你这个办法不能彻底解决问题，只是个权宜之计。我很犹豫。这样吧，你再冷静客观、设身处地替我想想，我该不该这么补救？如果你觉得该，我就听你的。”你看，事还是这么办了。但我赢了领导力，因为我兼容了他。

商家可以给顾客下指令吗？ 1. 那天我听营销顾问小马宋说到一个知识点。根据日本人的研究，如果你在大街上开了一家店，你要给这家店铺做一块揽客的招牌，那么在招牌上加上一个箭头，就能够提高至少30%的顾客进店率。 2. 而且，箭头越粗，顾客的进店率就越高。如果箭头做成是一个动感的、带弯曲的样子，那顾客的进店率还会增加。这是啥？这就是指令的力量啊。 3. 很多人把市场互动简单理解成：顾客提供需求，商家负责供给的过程。其实不这么简单。我们顾客在很多时候是不知道自己的需求的，我们在很多时候，是不想自己做主的，那个太累了。 4. 这个时候，我们寻求的其实是清晰的指令。你要我怎么做，告诉我好了，别浪费我们的精力，让我去猜去选。对，商家的义务不仅是提供更多的选择，还有一条，就是用好产品和好服务减少选择。

计划和目标是什么关系？ 1. 得到大学北京班的李晓华同学，在分享中讲了一句乡村基层干部刷在墙上的口号，叫“目标刻在铁板上，计划写在沙滩上”。这是我见过的对计划和目标之间关系最好的表达了。 2. 你想，在传统社会中，空谈目标没有意义，只有把目标转换成大家都能严格执行的计划，计划才是大家真正能感知到的东西，这才有可能发起有效的协作。所以在传统社会中，计划比目标重要。 3. 但是现在不同了。抵达一个目标的途径其实很多种，一个有效的计划，往往不是能得到坚决执行的计划，而是在过程中不断改变的计划。万维钢老师不是说嘛，“你有你的计划，世界另有计划”。 4. 这个时候，能够让所有人看见，能够有效发起协作的，反而是那个咬定不放松的目标本身。所以才说，“目标要刻在铁板上，而计划呢，它只能写在沙滩上。”

为啥美好的生意更危险？ 1. 有一个人在反思他的创业过程，结论竟然是，千万别做美好的业务。为啥呢？你看啊，他第一家开的是花店，美好吧？结果失败了。第二家开的是咖啡馆，也美好吧？也失败了。第三家开母婴摄影馆，更美好，也失败了。 2. 其实重点不在于这些业务是不是成立，而是创始人的心态会多出来一个干扰变量。业务下滑的时候，创始人就会想，美好的事当然是小众的，不是我错了，是用户错了，我再坚持一下试试。你看，人一旦开始自我合理化，那犯下的错误就有了一个保护机制。 3. 所以这位朋友就开玩笑说，以后再做生意，我要做那些第一反应不美好的生意，比如说废品收购站，那至少我不会自己骗自己。 4. 你看，当我们心里冒出来一个念头，我要做小而美的时候。那就得进一步追问自己，我到底是喜欢哪个美呢，还是因为我做不大，所以小，而找到了一个借口呢？

消费和投资的边界是什么？ 1. 昨天我看到一段话说，我们有幸生活在一个消费和投资可以随时转换的时代。什么意思？就是说，同样一个行为，看起来是消费，但是干好了它就是你的投资。 2. 举个例子，你玩游戏，这是消费。但是你认真玩，最后玩成了专业选手，那玩游戏对你来说，这就是投资。你买化妆品，这是消费。但是你一边买、一边用，还一边研究、一边表达，最后成了美妆博主。那买化妆品对你来说，这就是投资。 3. 还记得，当年阿尔文托夫勒说，生产和消费的边界模糊了，他顺手还创造了一个新词，叫“产销者（Prosumer）”。那今天我们也可照猫画虎创造一个词，叫“消投者”。消费和投资的边界也模糊了。 4. 你看，过去的人群划分，是不同的人做不同的事。那从“消投者”这个角度看，未来的人群划分，是不同的人完全可以做相同的事，只不过背后的算法不同。有的人把它做成了消费，有的人把它做成了投资。

什么是网络效应？ 1. 有一个词叫网络效应，那啥叫网络效应呢？简单说就是：用户因为离不开这个网络上的其他元素，所以离不开这个网络。比如微信，我离不开它，是因为我的朋友关系都在上面。 2. 有了网络效应，企业很容易建立垄断优势。不过问题来了，如果不是互联网公司，还能有网络效应吗？有啊。比如品牌，其实也是一种网络效应。品牌看起来是一个点对点的关系。就是品牌好，用户信任嘛。但这只是品牌起作用的很浅的一个层面，更重要的是啥？它还在人类的普遍认知中，架设出了一个局域网络。 3. 举个例子，比如有人买苹果手机，是他希望别人因为他用苹果手机对他高看一眼。你看，他是因为在乎网络上别人的看法，而离不开这张网。这就是一个网络效应了。 4. 所以，和新近发明的互联网相比，人类的认知其实是一张更古老的、更有用的网络啊。

怎么完成自我突破？ 1. 最近我看连岳老师说了一段话，他说，人的生活稍微安定之后，这幸福感油然而生，但是与此同时，危机感也油然而生。 2. 为啥？因为就像进入了一个蚕茧嘛。我们熟悉的东西会像吐出蚕丝一样把自己越捆越紧的，最后自己没法突破。这个道理我们都懂，那请问怎么办呢？难道动不动就要打翻重来，动不动就要去诗和远方吗？ 3. 其实不用。连岳老师说，人不要忘了自己有一样利器，那就是语言。只要我们能保持语言的敏感度，比如每天有意识地接触一些新词，到一个陌生的地方学几句当地话，看到陌生的概念查一查它的意思，找懂的人问一问。这都能给大脑带来有趣的刺激。 4. 这种习惯，短期看没有什么用，长期那就是宇宙膨胀，只要保持这种膨胀，就会变得非常非常大的。所以，学习一门语言，熟悉新的词汇，这就是我们母语的拓展，这就是我们个人帝国的版图扩张啊。

什么是“数字判断力”？ 1. 我们现在是生活在一个数字世界里。所以，判断数字就成了一种很重要的能力。 2. 吴军老师曾经给我举过几个例子。比如说，人工智能的语音识别准确率，达到了98%。怎么样？还不错，我们人类平时听别人说话的识别率其实也不怎么高。但是，如果是人工智能的指纹识别率达到了99%呢？不好意思，这个技术还不及格。你就想嘛，每识别100个人指纹，就有一个出错的，那在机场火车站这样的大人流场景下，根本就没法用。 3. 再比如说，洗涤剂能够杀死99%的细菌，这水平高吗？不高。因为细菌在合适环境下，繁殖速度很快，一天下来就可以繁殖上万倍，杀掉99%跟没杀一样。但是如果是空气净化器呢？过滤99%的PM2.5颗粒，就可以满意了。 4. 所以你看，什么是判断数字的能力？其实是把数字代入具体场景，再进行思考的能力啊。

自相矛盾是一种能力吗？ 1. 今天咱们继续聊聊《论大战略》这本书。这本书里有一个观念，说：“你为未知意外能做的最好准备，就是拥抱自己的前后不一和自相矛盾。”这就是你的战略优势。 2. 要知道，这不容易啊，一般人太重视前后一致、自我一致，你要是让他们在自相矛盾中生活，那会痛不欲生的。所以，我们经常才说，同时拥有两种截然相反的观念还能正常行事，这是第一流智慧的标志。 3. 罗斯福就有一句名言，说：“别让我的左手知道我的右手在做什么。” 有人就问罗斯福：“那你的大脑怎么给两只手下命令呢？”罗斯福的回答是，只要能赢，自相矛盾无所谓。 4. 你要是想成为一个能掌控大局的人，也许各个方面都很优秀，但是也许缺的就是这个能力啊。今天是加迪斯《论大战略》这本书，在得到App里最后两天独家特价。入手一本吧，读掉它。

怎么提升孩子的阅读理解能力 1. 这个周五上新，给你推荐少年得到App的一堂直播语文课。这暑假到了嘛，我身边的很多家长都开始焦虑，怎么帮孩子把这个暑假的时间安排好呢？ 2. 我们少年得到App的董事长张泉灵，在明天晚上，也就是周六13号晚上7点半，给孩子准备了一堂暑期直播课。张泉灵说，她有很好的方法，让孩子通过一节课就能快速提升阅读理解力，让孩子在假期里看书更有效率，写作业也能提升对题面的理解力。这课特别适合1到4年级的孩子，也欢迎家长陪着孩子一起听。 3. 张泉灵说，她还为所有来听课的同学们准备了一份“暑假语文大礼包”，直播结束后会免费送给大家。 4. 这堂课你可以直接点击下面的链接，去少年得到App领取。现在就下载少年得到App，明晚7点半直播，祝你收获惊喜。

什么优势才是真的？ 1. 最近我看到一家银行放在大厅里的告示，说“温馨提示：他行VIP就是我行VIP，请出示任意银行的VIP卡，即可进入我行贵宾室办理业务。” 你一听就知道，这家银行是真聪明，VIP呢，说什么你的我的呀？有钱人我服务得好，他就是我的。 2. 不过，你可以想另外一个问题，就是航空公司的金卡白金卡，能这么干吗？别的航空公司的VIP也是我的VIP？那肯定不行。 3. 为啥？你看这中间有区别的啊。银行VIP，那是资格赛，谁有钱谁就是，所以就成了大家你争我抢的资源。但是航空公司的金卡白金卡，那是要靠自己的努力一公里一公里地攒出来的，那是晋级赛。 4. 如果不努力也能得到优待，那对努力的人就不公平。所以你看，不靠努力获得的优势，你就是别人的资源。靠努力获得的优势，看起来也没啥不同，但是，这才是真正属于你的资源。

怎么读懂莎士比亚？ 1. 这个周五上新，给你推荐的是得到App的最新课程《熊逸讲莎士比亚》，你喜欢的熊逸老师回来了。从讲唐诗到讲莎士比亚，只有中西贯通的熊逸老师才做得到啊。 2. 那大文豪莎士比亚，用熊逸老师的话讲，别说10讲，100讲也有的说。但是这次，我们只想给你一个最小化的交付。你只要花上两个小时，就能帮你读懂莎士比亚。因为我知道，就算是今天的欧美人，也没多少人好好读过莎士比亚的剧本，但是呢，作为一座文学高峰，又是谁都绕不过去的。 3. 所以，熊逸老师就挑了三部经典名作，最著名的悲剧《哈姆雷特》，最著名的喜剧《威尼斯商人》以及最最著名的剧作《罗密欧与朱丽叶》，给你讲透怎样欣赏莎士比亚。 4. 尤其提醒你，莎翁戏剧台词的魅力，在这门课里会让你领略它的妙处。只要两小时，读懂莎士比亚。不要犹豫，立刻加入。

为什么你要了解美国？ 1. 这个周五上新，给你推荐的是「得到」重磅上新的课程——徐弃郁老师的《美国简史30讲》。这是继《英国简史》之后，我们又一次请到了徐老师出手，做了《美国简史》这门课。 2. 徐老师讲历史，他不是按照时间线来给你陈述事实。这门课最大的特点，是有强烈的问题意识，把一些我们很难理解的美国现象，带回到历史中，去寻找真相。 3. 比如，美国枪支犯罪那么多，可为什么就是不禁枪？美国连续退出了十多个国际组织，这又是为啥呢？美国科学那么发达，但为什么还有41%的人不相信进化论呢？这些问题，你都能在课程中找到答案。 4. 在当下的环境中，了解美国对我们太重要了。美国可不是一个和我们无关的外国，美国，它就是我们生存环境中最重要的一部分。徐弃郁老师的《美国简史》，隆重上新，请享用。

到底什么是“我爱你”？ 1. 那天我看到一句话，说亚马孙的印第安人说“我爱你”这层意思，是这么说的，说“我被你的存在感染了。你的一部分在我的身体之内生长和成长。” 2. 哎，这个表达很精准啊。爱，不是我对你的状态，也不是你给我的感觉，而是你的一部分东西进入了我的体内，我在用自己的生命栽培他的成长。 3. 这个意思，暗合了歌德的那首诗，叫“我爱你，与你无关”。当然这也可以解释，为什么维持爱情那么难？因为你的一部分在我心里成长的样子、轨迹、方式，和你真实的样子，差距难免越来越大嘛。 4. 其实什么不是这样呢？我们在这个世界穿行而过，各种各样的东西像微生物一样，感染了我们，在我们体内生长。感染什么，我们是无法决定的。但是它最终生长出来的样子，我们不仅要承担全部的后果，也要负全部的责任。

别人会怎么利用我们的性格缺陷？ 1. 我在网上看到这么个事：有一家销售理财产品的公司，这家公司很奇怪，他们只招聘海归学生，不管什么大学，只要你是在国外念的大学，哪怕是野鸡大学，他们也照单全收，工资不低，销售提成也很高。 2. 可是你想，这刚毕业的学生又刚回国，他们哪有什么销售能力？那这家公司的业绩怎么保障呢？放心，有保障。为啥？因为只要公司的洗脑工作做得到位，公司内部业务比拼氛围营造得好，迟早会逼这些学生把理财产品卖给自己家里人。 3. 因为有能力送孩子出国留学的家庭，财力应该不错，而且肯定是有点虚荣心的。怕孩子在公司业绩不好，丢人嘛。所以不怕你不买公司的产品。 4. 所以你看，当别人既看中我们的能力，也看中我们的社会资源，这本身很正常。但是要防范啥？是他们利用我们的性格缺陷，来汲取我们的社会资源啊。

给你一条最好的思考辅助线 1. 我们经常说，要做可持续的事。那什么是可持续的事呢？其实有一个简单的标准，就是想一下，我们现在做的事，在将来万一有一天我们走下坡路的时候，这件事会起到什么样的作用？ 2. 比如说，用收买和贿赂的方法获得同盟军，就是典型的不可持续的事。你想啊，纯粹用金钱收买的同盟军，他对我们的忠诚度和我们掌握的资源成正比。 3. 在上升期的时候，当然没问题。但是万一哪一天走下坡路呢？也就是说，在我们最需要盟友的时候，盟友最有可能背叛；而我们在遭遇危机的时候，恰恰会被加重危机。 4. 你看，这件事不好，不在于它在道德上是不是站得住，而是我们可能亲手埋下了一个严重的未来隐患。未来发生的危机看起来虚无缥缈，实际上非常有用。它不见得真的发生，但它是做眼下决策的一根最好的思考辅助线。

2018高考信息查询分数查询：http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww1.nm.zsks.cn%2Fgkcf%2Fgkcf18.jsp&urlrefer=769fb3848e81221e7c3f43f92f569feb 录取结果查询：http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww1.nm.zsks.cn%2Fxxcx%2Fgkcx%2Fkslqjgcx.jsp&urlrefer=189f60aaf927f9ec1ee25903ad01ae24 录取最高分最低分公示：http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww1.nm.zsks.cn%2Fxxcx%2Fgkcx%2Flqmaxmin_18.jsp&urlrefer=e9f28d000543fca7720bafbf4151622f

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如何毁掉一个孩子的自信？201 如何毁掉一个孩子的自信？ 2017-06-20 钱志亮武志红 ♫ 来自武志红 00:0004:13 孩子是否自信，是我们经常会挂在嘴边的一个评价。作为父母，我们都希望孩子能成为自信的人，因为自信的孩子愿意学习新的技能，面对新的挑战。但现实是，有相当多孩子缺乏自信。网络上曾经有个热帖，叫做：“ 从小就缺乏自信的孩子是一种什么感受？” 网友们的回答是这样的 —— 没有哪个孩子天生就是不自信的。斯科特·派克在《少有人走的路》一书中写道： “自信须从幼年培养。不然，成年后再作补救，往往事倍功半。” 从很大程度上来说，孩子的自信与大人的培养有很大的关系。父母生活中的不经意的言行，都可能摧毁孩子的自信。你是不是经常这样？ 1. 常跟孩子哭穷很多父母常跟孩子“哭穷”，想以此来激励孩子努力学习。举些例子： “你知道我每天上班多辛苦？赚的钱都给你上学了！” “家里没钱，只能靠你好好读书找个好工作了。” “要是没有生你，我和你爸就不会过得这么辛苦。” 贫穷感会带给孩子什么？最直接的就是是自卑感、匮乏感和愧疚感。其实，富养穷养取决于父母的心态。跟经济能力关系不大，更多的是精神层面的教育和培养。即使生活不富足，只要家庭保持生活的美感，孩子们也同样能自信、愉快地成长。 2. 有条件的爱父母的爱和回应，是孩子自信的起点。心理学家认为，孩子的自信，对自己作为一个人的价值的肯定，从根本上讲是来自父母无条件的爱。几乎所有的父母都觉得自己爱孩子，实际上，很多时候这些爱都是有条件的。孩子上家长安排的兴趣班、听话懂事、做父母认可的事等等，这些往往是得到家长的爱的条件。但是你知道吗？孩子小时候，得到的爱越是有条件，长大后他的自我价值感就越低。 3. 破坏性批评什么是破坏性批评？简单来说就是家长对犯错的孩子，采用嘲笑侮辱、讽刺挖苦等语言进行批评，伤害孩子的自尊心。比如： “你怎么这么胖啊” “没见过比你还蠢的人” “我怎么就摊上你这么个笨儿子” 每个人的童年时期，心灵是极度敞开的。这些父母说的过激性语言，也很可能成为孩子消极的自我暗示，让孩子长期处于羞愧、自卑等情绪中。 4. 常拿孩子比较，来刺激他一个人首先有自尊，然后才会自信。很多家长试图用亲戚朋友家的孩子，和自己家的孩子进行比较，以此来激励孩子。但是这世界上有哪个人，会喜欢自己技不如人的感觉？这样做，除了一次又一次伤害孩子的自尊心、自信心，没有其他正面的作用。 5. 以谦虚的名义，当众让孩子出丑和亲朋好友相聚时，有的父母为了表示谦虚，常说：“哪有你家孩子乖，我这个孩子不行，太任性！” 如果孩子其实并没有这些“毛病”，他听了，会是怎样一番复杂的感受？即使孩子真有这些缺点，当着外人损他、贬他，只会伤害孩子的自尊心和自信心。从心理学角度讲，当着众人的面揭孩子的短，其结果只会加深孩子被训斥的印象，感到自己在众人面前丢了面子，甚至会产生自惭形秽的念头、形成惧怕社会的心。 6. 不信任孩子孩子的信心，很大一部分来源于“独立”。很多家长认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。比如孩子本该自己吃饭时，大人怕孩子弄脏衣服。家长总认为孩子还小，现在先包办了，等他长大了再说不迟。其实不然。如果父母一直不信任孩子，不给孩子独立的机会，孩子离开父母的身边的时候，会觉得事事都难做，事事都不成功，挫败感会常陪孩子左右。 7. 只盯住孩子的缺点发现孩子的优点，告诉他什么地方行。而不是总揪住孩子的缺点，暗示他没有行的地方。如果父母只看到孩子：学习不行、长相不行、交际不行、运动不行、马虎、粗心...... 那么这些评价会转换成孩子“内在的声音”，不断苛责着他们，使孩子出现消极的自我感觉。作者｜钱志亮，北师大教育学院副教授、硕士导师。86级毕业留校，1994年留学归国，博士学历。研究方向为儿童发展问题咨询、特殊需要儿童教育。本文由“钱志亮工作室授权”转载，ID号：qzlgzs。音乐｜♫ 久石譲－《天空の城ラピュタ》漫画｜在在你可能还喜欢《你只看到张爱玲的悲惨，却不曾看懂她的高级》

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