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徐州征途拓展——做拓展会获得哪些收获 1、综合活动性——拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。 2、挑战极限——拓展训练的项目都具有一定的难度，特别是高空拓展训练项目，主要表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。 3、集体中的个性——拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。 4、高峰体验——在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。 5、自我教育——教练只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教练也只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。 6、通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：学习欣赏、关注和爱护大自然；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。徐州征途是一个专门进行体验式培训和拓展训练的公司，给企业解决一些执行力等的问题。如有问题请咨询。关于拓展培训的价值有人曾做过一个生动的比喻，那就是把培训工程比喻成防洪工程：投进去很多钱，表面上看不出很大的效果，仿佛只是花钱，创造不了直接的经济效益，但省了这笔钱，随着泥沙越积越多，河床越来越高，一旦洪峰来了，造成决堤损失的就不能光用金钱来衡量了。拓展培训的价值可以从以下几方面来认识： ① 可以使新员工尽快的适应其工作岗位；新员工面临的将是一个完全新鲜和陌生的生活环境，过渡期内（通常是三个月到半年）新员工将以自己对组织的感受和评价来选择自己来如何表现，决定自己是要在公司某发展还是将其作为跳板；因此追求双赢组织系统的培训尽快地消除新员工的担心和疑虑，让他们尽快适应工作环境、人事环境是很重要的； ② 可以提高和改善员工绩效；通过培训，可以提高员工的工作绩效，经过培训的员工会增加认同感主动表现出主人的行为，急企业所急，想企业所想； ③ 可以提高员工的价值，为承担更多的工作和更大的责任做好准备； ④ 可以减少员工的可能性流动，增强团队的稳定性； ⑤ 有助于提高和增进员工对团队的认同感和归属感，新员工只有真正的对团队产生强烈的认同感和归属感，其能力和潜能才能得到充分的发挥； ⑥ 可促进团队变革与发展，使团队更具有生命力和竞争力。

徐州征途拓展——徐州拓展现状在徐州做拓展训练的公司比较多，各自有各自的优点，具体可以从一下三个方面来看。一、培训师培训师是培训质量的保障！目前市场上，拓展训练分化越来越明确。市场上主流有三种：一是专业培训，二是注重体验，三是注重娱乐。后两者对培训师的要求本身不高，所以无甚紧要。不过如果是本身以培训为主导的客户，培训师的要求就完全不同了。选择培训师主要看两个维度：一是经验，二是风格。这里的经验，不单单是指拓展训练培训师的经验，还有自己的其他工作经验。很难想象一个没有管理经验的培训师能给领导做好培训，所以客户一定要看培训师的简历，选择适合自己参训学员情况的培训师！对于拓展训练行业来说，3年是个门槛，超过3年培训经验的培训师，经历过不同行业的培训以后，基本能够融会贯通。对于风格，也是非常重要的一点。我们在03年最初的培训中发现，有些很优秀的培训师在客户那里的口碑确实褒贬不一！最后发现主要是风格导致的，激情和沉稳、感性合理性、讲解和引导……这些都成为决定培训效果好坏的关键因素。所以说，选择适合自己企业风格的培训师至关重要。二、专一服务任何公司的培训师都有水平高低之分，水平最高的永远是出于金字塔尖，数量很少。目前普遍的做法是：将水平最高的培训师分别派到各个客户处作为主带培训师，而其他培训师则是随机安排，这就导致了一场培训下来，某些培训师很好，可有的很差，让同样一起参加培训的学员享受的不是一致的服务。所以说，拓展公司是不是能针对您进行专一服务，也就成了影响培训效果的重要因素。三、做拓展训练安全最重要安全是拓展训练永恒的主题！尤其近两年来，拓展事故频发，不但学员受到伤害，甚至有有些大品牌公司的新培训师都有摔成重伤的！那么如何评估拓展公司的安全系数呢？安全主要从硬件和软件两方面来确保，拓展训练需要用很多专业器械，这些器械的品质和使用时间非常关键。目前，大多数公司用的器械基本都是合乎标准的，关键在于这些器械使用的时间长短和频次。软件方面，其实是拓展训练安全的核心，培训公司的安全是否有系统性的保障、培训师是否有足够的经验。比如高空项目时用到的安全带，有全身式和半身式两种，非专业人士大都认为全身式更安全，实际上如果培训师经验不够丰富，全身式的安全保障对于身材瘦小的学员，反而远远不如半身式安全带！因为瘦小学员在用全身式安全带时，一旦发生倒挂，即有可能从安全带中滑脱而发生危险，这样的危险也的确在有些公司的培训中发生过！如何让安全系数更高呢？在这里提供几点建议： 1）客户最好选择有自有基地的培训公司。现在很多拓展基地类似机场，可以对外出租。同时，很多客户希望去不同的地方，选择基地时很关注风景、食宿条件等指标，而忽视了不同基地的安全问题。实际上，从安全的角度，最好的基地就是拓展公司的自有基地，因为培训师对基地都很熟悉，能有效的避免安全隐患。 2）培训师。培训师是决定安全的最重要的因素！如果您在拓展训练中希望加入一些有风险的项目，最好选择有三年以上培训经验的培训师。其实培训师的经验不仅仅体现在高空项目的风险监控上，培训过程中，任何时候都有可能发生风险。培训师的安全意识不是一朝一夕就能养成的。前几年，新培训师考核很严格，带班时都有老培训师监控，安全能够得到足够的保障。而近两年，由于扩张太快，人才流动大，导致安全事故频发。所以，从安全角度，您应该选择三年以上带班经验的拓展训练培训师。

徐州征途拓展——锲而不舍，金石可镂转发贴子

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徐州征途拓展——锲而不舍，金石可镂虽然人生这头狮子咬得自己遍体鳞伤，但自己的一贯原则是：忍着痛，坚持动，笑也好，哭也好，只要有灵魂，只要有生命，就有生存的意义、希望和幸福！　——题记古人云:“。”实现梦想最忌讳缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。因此，凡想干出一番事业，学习有所建树，就要做好进阶挑战甚至面对失败的准备，坚持不解地执行预定的计划，不断向着自己的目标前进。这样才有成功的希望，才能脚踏实地，一步一个脚印向着自己的梦想的彼岸勇往直前。无论是个人还是企业，都要风雨兼程，不轻言放弃。拓展训练，它就像我们生活中的另一个战场，又或者说是磨砺我们在社会生存的营地。它的项目都具有一定的难度，表现在心理素质的考验上，需要我们向自己的能力极限挑战，跨越"心理极限"，培养我们无论在工作还是在学习上，都需要有恒心，有耐力，不畏惧恐惧，时刻整装待发，前进！人生是个大舞台，，我们不知何时会摔倒，又不知何时会闪亮的演绎在这充满神秘的舞台上。我们探索，利用拓展训练去想想，我们将来可能面临的问题，在不缺乏趣味的同时锻炼了我们的精神。忍着痛，它只是暂时的，坚持着自己的方向，不停地“动”着，等到成功或者胜利的那一刻，你会说“我痛并快乐着”！

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徐州征途拓展2013阳光成长夏令营第一天徐州征途拓展体验式培训机构 ——2013阳光成长夏令营第一天顺利抵达北京入住酒店，孩子们一切安好，彼此之间初步熟悉了新朋友。首先要向各位家长致歉。由于第一天刚到，所有的安排整理协调，孩子们的分组、分房间、整理内务，房间各项检查一直到十点钟才完成，照片没有及时上传给大家。孩子们也车程劳顿了一天，明天还要早起去看升国旗，所以也没安排孩子们写日记。第一天只能这样仓促的上传几张酒店的照片对各位家长的牵挂之情聊表慰籍！明天开始我们将正式步入正轨，及时上传照片和孩子们的日记。再次向各位家长致歉，并请各位放心！祝您晚安！徐州征途拓展体验式培训机构 2013年阳光成长夏令营教官组致 2013-07-06

徐州征途拓展——徐州拓展现状徐州征途拓展——徐州拓展现状在徐州做拓展训练的公司比较多，各自有各自的优点，具体可以从一下三个方面来看。一、培训师培训师是培训质量的保障！目前市场上，拓展训练分化越来越明确。市场上主流有三种：一是专业培训，二是注重体验，三是注重娱乐。后两者对培训师的要求本身不高，所以无甚紧要。不过如果是本身以培训为主导的客户，培训师的要求就完全不同了。选择培训师主要看两个维度：一是经验，二是风格。这里的经验，不单单是指拓展训练培训师的经验，还有自己的其他工作经验。很难想象一个没有管理经验的培训师能给领导做好培训，所以客户一定要看培训师的简历，选择适合自己参训学员情况的培训师！对于拓展训练行业来说，3年是个门槛，超过3年培训经验的培训师，经历过不同行业的培训以后，基本能够融会贯通。对于风格，也是非常重要的一点。我们在03年最初的培训中发现，有些很优秀的培训师在客户那里的口碑确实褒贬不一！最后发现主要是风格导致的，激情和沉稳、感性合理性、讲解和引导……这些都成为决定培训效果好坏的关键因素。所以说，选择适合自己企业风格的培训师至关重要。二、专一服务任何公司的培训师都有水平高低之分，水平最高的永远是出于金字塔尖，数量很少。目前普遍的做法是：将水平最高的培训师分别派到各个客户处作为主带培训师，而其他培训师则是随机安排，这就导致了一场培训下来，某些培训师很好，可有的很差，让同样一起参加培训的学员享受的不是一致的服务。所以说，拓展公司是不是能针对您进行专一服务，也就成了影响培训效果的重要因素。三、做拓展训练安全最重要安全是拓展训练永恒的主题！尤其近两年来，拓展事故频发，不但学员受到伤害，甚至有有些大品牌公司的新培训师都有摔成重伤的！那么如何评估拓展公司的安全系数呢？安全主要从硬件和软件两方面来确保，拓展训练需要用很多专业器械，这些器械的品质和使用时间非常关键。目前，大多数公司用的器械基本都是合乎标准的，关键在于这些器械使用的时间长短和频次。软件方面，其实是拓展训练安全的核心，培训公司的安全是否有系统性的保障、培训师是否有足够的经验。比如高空项目时用到的安全带，有全身式和半身式两种，非专业人士大都认为全身式更安全，实际上如果培训师经验不够丰富，全身式的安全保障对于身材瘦小的学员，反而远远不如半身式安全带！因为瘦小学员在用全身式安全带时，一旦发生倒挂，即有可能从安全带中滑脱而发生危险，这样的危险也的确在有些公司的培训中发生过！如何让安全系数更高呢？在这里提供几点建议： 1）客户最好选择有自有基地的培训公司。现在很多拓展基地类似机场，可以对外出租。同时，很多客户希望去不同的地方，选择基地时很关注风景、食宿条件等指标，而忽视了不同基地的安全问题。实际上，从安全的角度，最好的基地就是拓展公司的自有基地，因为培训师对基地都很熟悉，能有效的避免安全隐患。 2）培训师。培训师是决定安全的最重要的因素！如果您在拓展训练中希望加入一些有风险的项目，最好选择有三年以上培训经验的培训师。其实培训师的经验不仅仅体现在高空项目的风险监控上，培训过程中，任何时候都有可能发生风险。培训师的安全意识不是一朝一夕就能养成的。前几年，新培训师考核很严格，带班时都有老培训师监控，安全能够得到足够的保障。而近两年，由于扩张太快，人才流动大，导致安全事故频发。所以，从安全角度，您应该选择三年以上带班经验的拓展训练培训师。

徐州征途拓展——什么是体验式培训徐州征途拓展——什么是体验式培训体验式培训是一种效果持久的培训方式，因为培训的成果都是来自团队成员的亲身体验、感受和交流口中国哲人说过：我听，我忘记；我看，我记得；我做，我学到；我教，我掌握。学习者通过体验获得了效果持久的知识，同时也体会到了学习是一种莫大的乐趣。一、体验式培训及其特征什么是体验式培训？所谓体验式培训，是个人首先通过参与某项活动获得初步体验，然后在培训师的指导下，与团队成员共同交流、分享个人体验并提升认识的培训方式口具体来说，体验式培训是这样一个过程：学习者通过在真实或模拟环境中的具体活动，获得亲身体验和感受，并通过与团队成员之间的交流实现共事，然后通过反思、总结提升为理论或成果，最后将理论或成果应用到实践中，培训师在培训过程中起着指导作用。在哲学的意义上，体验式培训经历了一个“从实践（个人的体验）到理论（包括个人的认识）再到实践（企业的具体活动）”的过程，这一过程也是产生真知的过程，正所谓“实践出真知”。体验式培训过程特别强调学习者的体验和感受；当然验不是目的，只是手段，只有通过团队成员共享成果并应用于实践，才是体验式培训的目的。　　二、体验式培训的兴起　　体验式培训的兴起，除了专业机构大力推广这种新的学习方式之外，还在于体验式培训有着深刻的理论基础，并且适应了现代人工作、学习的内在需求和组织变革的新潮流。　　1.体验式培训充分体现了建构主义教学思想　　一种学习方法的产生，有其深刻的教学思想基础。建构主义是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。建构主义教学思想认为：学习者是学习的主体，有效的学习需要从学习者的兴趣出发，从解决实际的问题出发，只有这样，学习者才能产生学习的动力。教师不是单向的知识传递者，其作用在于为学习者提供丰富的学习情境，帮助和指导学习者建构自己的经验并引导学习者从直接经验中学习。建构主义教学思想还鼓励教学信息的多方向流动，而不只是从老师到学习者的单向流动。可见，建构主义教学思想提倡的学习方法是教师指导下以学习者为主体的学习。反观体验式培训，无论是学习情境的设置、学习者以主体身份通过活动获得体验，还是培训的指导、团队成员之间的交流和最终成果的形成，都充分体现了建构主义教学思想的学习主体观、教师观、学习观和教学观。　　2.体验式培训弥补了传统教学模式的缺陷与不足　　体验式培训在本质上是一种培训，但它与传统教学模式在教学思想、教学方式以及具体实践等方面有着明显的区别。　　传统教学模式基于行为主义思想，而体验式培训基于建构主义教学思想：传统教学强调学习过去的知识，而体验式培训则强调即时的感受；传统教学讲究记忆，体验式培训讲究学习主体的领悟和体会；传统教学以接受程式化的知识为导向，体验式培训以分享总结经验，解决问题为导向；传统教学注重知识、技能，体验式培训注重观念、态度；传统教学以教师为中心，教师在整个教学过程中处于主导和控制地位，体验式培训以学习者为中心，培训师发挥指导作用；传统教育强调在课堂中学知识，体验式培训强调在具体的学习情境中通过体验来学习。　　两种不同的教学方式有着不同的结果口传统教学的“教”不一定导致“学”，更不一定产生“会”。而在体验式培训中，学习者通过具体情景中的活动获得体验，同时也体验到了学习的乐趣，有效促进了学习者高级认知能力的发展。可见，在体验式培训过程中，“教”是旨在通过提供学习情境、信息、游戏等方式，为学习者创造适合学习的外部条件和环境，其作用是产生“学习”。“会”是指学习者经过学习，在现实环境中能够应用学到的知识和技能，或者促使学习者的行为发生改变。体验式培训最终要实现这样的目的：通过改变学习者的态度和观念来开启学习者的所有潜能，并让他们将这些潜能运用到实际工作中，带来最优的个人绩效。　3.体验式培训是学习管理知识和管理艺术的高效途径　　与其他学科相比，管理专业的学习表现出三个明显的特征：（1）极其重视交互性强的参与式学习，这是由管理的科学性和艺术性特征决定的；（2）极其重视合作学习。管理工作与沟通密不可分，管理教育与合作学习也密不可分；（3）极其重视理论与实践的密切结合。　　体验式培训的团队交流与沟通、集体互助解决问题、把所得的体验和理论运用于实践元疑都反映了管理专业学习的三个特征。为了实现管理专业的学习目的，体验式培训的课程都是针对企业的需求，根据企业内部存在的问题精心设计的。它整合了企业管理的理论精华，并将其巧妙地融入各个项目的实施过程中，让学习者在快乐的体验中领悟、检验并提升管理技能。体验式培训为学习者创造了一种全新的学习环境，学习者的管理理论在现实的模拟场景中得到了充分的应用；同时，通过培训师的引导，学习者也不断整合自己的知识，并迅速将其转化为行动。培训虽然没有直接给学习者灌输知识，但训练所引发的心灵感悟却让他们受用无穷。　　4.体验式培训有效地培养了积极的团队精神　　现代企业在注重学习、努力把企业塑造为学习型组织的同时，其优秀的业绩越来越取决于工作团队的表现。体验式培训项目一般是以团队的形式完成的。它通过各种精心设计的活动，使团队成员在解决问题、应对挑战和相互交流的过程中，实现“激发潜能，熔炼团队”的目的。所以，体验式培训对培养学习者的团队精神和合作意识、对改善人际关系、对形成积极向上的组织氛围和改进组织内部的沟通与信息交流等都大有禅益。　 5.体验式培训触及了人的社会性和内心世界　　随着信息化的发展，企业的运行越来越多地依赖电子网络来完成，员工的工作、学习和生活也更多的以网络为媒介口网络化的工作环境使现代企业的员工更加关注与工作有关的技能，而在处理人际关系方面却显得有些乏力。　　作为源自体验式学习理论的体验式培训与其他培训方式相比，更加注重人作为一个生命体的存在，更加注重人本身的需要。在学习方式电子化、网络化背景下，体验式培训提倡“我们用人在培训，而不是用电脑；我们是在发展人，而不是在异化人。”可以说，体验式培训正在触及传统教育和电子化学习所无法触及的方面。

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徐州征途拓展——致学员的一封信致学员的一封信的朋友们：欢迎您参加由徐州征途企业管理咨询有限公司承办的此次拓展培训，为使这次培训获得圆满成功，请您仔细阅读以下条款：关于安全：徐州征途企业管理咨询有限公司始终将安全保障放在各项工作的首位。所有户外活动均经过精心的设计与实践，并使用一流的专业器材。任何高空项目均有安全带和保护绳加以保护，并由富有经验的培训师严格的依照安全程序指导、监控活动的全过程；关于天气：除非在课程开始当天遇到不可抗力造成的突发事件，否则培训将不会取消或延期进行。如果遭遇恶劣天气，培训师会根据情况，调整活动时间和培训项目。但经历风雨，无疑会使培训更富于挑战性。学员应带物品：运动鞋、运动装或方便活动的服装。戴眼镜的学员应备有防跌的眼睛架或准备小绳加固眼镜。注意事项：培训休息期间请勿在培训场地以外擅自行动，以免发生意外；培训期间请服从培训师和基地人员的管理，课余时间严禁饮酒，严禁进行任何形式的赌博；在培训期间，请不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向培训师要求帮助；在培训中，您身体如有不适，请及时向本队队长和培训师通报；在培训中，请您爱护自然环境，不要乱丢垃圾；谢谢各位队员配合，预祝活动圆满成功！

徐州征途拓展——拓展训练项目回顾要点拓展训练项目回顾要点一、概要回顾主题：“挑战自我，熔铸团队”。在培训过程中，要始终贯彻这个主题思想，通过各种方法激励学员，让他们全身放松，释放潜能，克服心理障碍，实现自我超越。针对团队的五大机能障碍“缺乏投入、缺乏信任、惧怕冲突、无视后果、逃避责任”进行团队项目的回顾，针对团队暴露出来的五大机能障碍进行点评。回顾形式：培训师引导---学员相互启发---培训师点评（理论+案例）气氛控制：拓展训练以山水自然为背景，让学员全身心放松，这种环境有利于调动学员的积极性、参与性和创造性。除非遇到特别不守纪律的团队，培训师不要轻易打压学员的积极性，要力争将所带团队逐步带向热情、融合、互动的高潮。二、项目回顾要点 1、单杠（1）人的潜能是无限的。一个人的一生不可能是一帆风顺的，很多人在遭受挫折甚至是看到别人的不幸遭遇以后，就认为自己不行，慢慢的成为一个对现实的妥协主义者。人通常在一个不能掌握的环境下，才能真正认识自己的潜能、处事态度及价值观。（2）有梦想才有成功的可能。你有梦想，并且渴望成功，你就希望把你拉的再远一点。梦想就像海上的航向灯，他是你奋斗前进的目标，指引着你努力的方向。（3）克服心理障碍，实现自我超越。很多时候你认为：“我不行”，“我害怕”，“这是不可能的”等等，你在自己的心里已经将自己划分在成功之外了。不要让心理因素成为你前进的障碍，勇敢的一跳，不管结果如何，至少你已经向成功又靠近了一步。（4）学会把握机会。我们处在一个变动和不确定性日益增加的社会，社会给予我们的机会也越来越越多。但机会从来只光顾有准备的头脑。我们必须学会把握机会，不让机会与我们失之交臂。（5）学会自我控制。站在高空，你所面对的环境发生了巨大的变化，你觉得自己好象是孤立无援，困难重重，情绪失控，一度你甚至有放弃的念头。成功者的一个共同特征是他们都能很好的控制自己的情绪，并且善于坚持。 2、断桥（1）挑战自我，实现超越。舒适的生活容易让你忘掉本色的东西，使人判断失准。能力并不代表技能和技巧，很多时候体现的是信心和勇气。所谓“断桥一小步，人生一大步”，勇敢的告诉自己，告诉你的团队：“我能，我一定能”。（2）既得利益与目标的距离与冲突。站在断桥的一边，一开始你可以靠在圆柱上，而且培训师在你旁边，你觉得环境还可以，你有一定的安全感，突然间，让你一步步的靠近悬崖，先前的那些保障一下子消失了，这时候很多人是不愿意失去既得利益的，就想后退了。别忘了，你的目标是成功的跨过断桥。无论后退是多么舒适，也不为舒适而后退。（3）关注结果，也要关注过程。好的结果让人欣慰，失败的结果往往令人沮丧。过于关注结果，往往会束缚你的行动。站在断桥上，你唯一的选择就是要关注过程，只有正确的过程，才有理想的结果。要学会用平常的心来对待严峻的挑战和结果。要笑得灿烂，让世界黯然；就算忧伤也要无比鲜艳。 3、天梯（1）学会与人协作。社会的发展越来越强调协作精神，一个人打天下的时代渐渐远去了。学会与同事相互协作，做事情就会事倍功半。要想成功，就要和向往成功并且一直努力着的人合作。（2）合作中如何取长补短。任何人都有他的长处和不足，与人合作要学会取长补短。一方面要积极发掘同伴的长处，另一方面要积极创造自己被需要的价值。（3）学会在有限的时间里，克服困难，达成目标。我们在工作或生活中，资源总是有限的，困难也总是存在的，这就要求我们要有很强的时间观念、资源整合意识，充分利用有限的资源，克服困难，实现最终目标。（4）培养竞争意识，不轻言放弃。竞争是社会交往的一大主题，竞争无处不在，没有竞争意识，很难成功。别人能做到的事情，我们又不比别人差什么，为什么我们不努力去争取成功呢。 4、背摔（1）信任。信任建立的基础：对对方能力的了解；规范化操作；源于一种预期，我为人人，人人为我。信任的意义：从人的交往来说，信任可以促进人心灵的沟通，增进彼此的感情，保持人际关系的和谐；从经济角度来讲，信任源于信用，可以减少交易环节，降低交易成本。（2）责任。背摔队员自锁，背对大家往后倒，等于将自己的性命交给了团队，这是对他人最大的信任了，作为团队的成员，必须有一种高度的责任感，时刻关注对友的安全，关注团队的荣辱。（3）学会换位思考。站在背摔台上和台下的感受是不同的，心理的起伏大，团队成员要学会换位思考，这样在以后的工作和生活中就可以减少很多摩擦和误会。（4）学会克制本能。人在遇到危险的时候，会有很多本能的反应，队员在背摔的过程中会本能的缩成一团，对个人来说是一种相对的安全，对团队来讲却是一种伤害，最后个体也会受到伤害。学会控制本能对自己对团队都是一种好事。（5）激励的力量。什么使你战胜了恐惧？什么使你完成了自己认为不可能完成的事情？---来自团队的激励，激励的力量是无穷的，他可以让人变的信心百倍，甚至是疯狂。你在生活和工作中总会遇到困难和挑战的，来自他人和自我的激励将会促进你跨越心理障碍，勇敢的前进。记住：远离那些总给你泼冷水的人。 5、盲阵（1）领导者的作用。群龙不能无首，民主还需要集中，当团队处于关键的时候，必须要有人出来主持大局；所谓“太公多了好翻船”，多头领导等于无领导，反而会使局面更乱，情况更糟；领导者有两种，一种是行政任命的，一种是精神领袖，领导者要学会树立自己的权威，赢得团队成员的信任，团队成员要注意维护领导者的权威。（2）学会倾听，必要时保持沉默。只有积极的倾听了别人的意见和建议，才可以顺利的交流，才能够确定什么是比较好的方案。要屏弃那种，不善于倾听别人的意见，盲目的否定别人，瞎指挥的行为。如果你没有好的想法，你要学会沉默，沉默分两种，一种是积极的沉默，一种是消极的沉没。倾听是一种积极的沉默，而不参与则是一种消极的沉默。（3）个人与团队的配合。每个人都有自己的个性，而团队既强调个性更强调共性。个体强烈的个性在某些时候能带领团队走出困境，但更多的时候对团队是一种伤害。以自我为中心，只相信自己的判断，轻易打断别人，否定别人，再好的方案也会被PASS掉，最后影响团队的效率。（4）团队变革与稳定性。团队的决策要保持一定的连续性，不能一会这个决策，一会又是一个决策，把团队的成员整得云里雾里的。但是，一旦确定团队的决策陷人死胡同里了，就必须实施变革，及时转向，不能原地等死。 6、越障（1）在给定的条件下，如何充分有效的利用资源。资源是有限的，企业既要开源，又要注意节流，一个不懂节流的人很难富裕，一个不懂节流的企业也很难做强做大。有效的提高资源的利用率，就可以降低成本。（2）赢在执行。再伟大的方案和构想，也需要去执行，执行力是项目成功与否的关键。执行、执行、再执行。（3）学会系统思考。不要局部的静态的看问题，只抓住问题的表面。要学会系统思考，看局部更看全局，动态的看问题，抓住问题的根本解。（4）做一个守规则的人。团队的纪律有显性的，也有隐性的，优秀团队的重要特征是他的队员是一个守规则的人。各行各业都有他们的规则，人际交往中也有些成文和不成文的规则，谁都不愿意跟一个不守规则的人打交道。 7、电网（1）找准自我定位。在一个团队中，各人的角色不同，你要给自己一个准确的定位，找准自己的角色。网洞与体型要匹配，好的东西未必适合，只有适合的才是最好的。（2）学会如何进行计划、组织、协调，充分认识到计划的重要性，所谓“凡事预则立，不预则废”。（3）操作执行的精确性，宁可要“二流的方案，一流的操作”，不要“一流的方案，二流的操作”。失之毫厘，缪以千里。（4）体会如何在团队中配置人力资源。企业成功的关键在于人，人力资源是企业的非常重要的资源，企业应该选好人、把人安排在恰当的位置、给予系统的培训，释放员工的潜能。 8、罐头鞋（1）工作要有遇见性，计划要有应变性。在做任何事情之前，一定要“三思而后行”，制定一个比较系统的计划，要对可能出现的情况有所预测，并做好应对之策。计划有滞后性，要保持计划的弹性，增强计划的应变性。（2）团队规则：不含敌意的冲突是好的；附和意见之前先问自己：出了门是不是还会支持团队的决议？为其辩护？尊重日程表的时间，一次一个人发言，发言人要简单明了，不要浪费大家的时间…… （3）学会“计划---实施---检查---行动”的良好办事程序。（4）后退是为了更好的前进，长远利益与短期利益的取舍。

徐州征途拓展——拓展项目分享拓展项目丛林寻宝项目简介：凭借对地图的识别和使用能力，依据组织者预先设计的图上路线，借助于指南针和地图保证运动方向，在野外徒步赛跑，依次逐一到达各个检查点，以全程耗时最少者计为优胜。目标意义： 1、信任和共同目标是构成强有力团队的基础； 2、沟通是团队运作的保障； 3、强有力的领导是团队前进的关键； 4、坚强的意志和成员间协作能使每个人都和团队一起成功； 5、很多时候竞争对手其实是很好的合作伙伴！ 6、了解个人优势与弱项，了解有效团队的特征和团队成员的作用。 7、充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现，掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧拓展项目潮起潮落整个团队分两列纵队站立，选队列前面一名队员作为“旅行者”，让队员们把他举过头顶，沿他们排成的两列纵队，传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大” 的例子。（收获：增强队员间的相互信任和理解，学习换位思考，在组织中建立平等的人际关系，增强团队的凝聚力。）拓展项目巅峰任务项目类型：团队合作项目项目简介：队与队之间在规定时间内的比赛，每队出4个队员分别在四个角，在活动的规则下，把眼睛蒙上，用四条绳子把四人中间一个玻璃杯中的水凌空取出来，取出一杯换四个队员；目标意义： 1、体现领导的指挥、队员的服从、自我的思考、 2、工作计划在压力大的情况下如何做群体决策 3、提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧拓展项目荡索过涧项目简介：在河的两边设立高台，队员由小溪的以便到达对岸，只能凭借一条粗大的绳索，此外能借助的资源只有队员自身的智慧，胆量还有勇气。相信自己，你一定能够到达成功的彼岸。那些不大可能的事情也许今天实现，根本不可能的事情也许明天会实现。目标意义： 1、压力管理，如何在压力和困难面前调整自已的心态； 2、在风险面前自我控制的能力； 3、挑战自我，战胜自我，重新认识自我； 4、以开放的心态迎接挑战，迎难而上； 5、恐惧与犹豫是影响个人成功的最大障碍。

徐州征途拓展——阳光成长夏令营前言前言繁忙的工作拉远了父母与孩子的距离，对孩子的关心不再只是物质上的满足，良好的家庭，需要心与心的沟通和关怀。亲子拓展是一种全新的体验式学习方式，最终目的是改善提高人的思维和心智模式，而不是单纯的玩，娱乐休闲或体育运动。在悠闲的环境里并负挑战性的经历帮助一个家庭和个人挖掘潜能，让家庭成员增进彼此了解，建立友谊、互相扶持、互相信任，从而造就强大合力；让参加者在特定的环境下去思考、去发现、去领悟！对自己，对父母，对同学、重新定位认识，心理的震撼才是最重要的。通过体验让家长和孩子之间相互学习，相互理解，共同成长，创造一个更富亲情，更富激情、更多关怀的家庭环境，建立和谐的亲子关系，为下一代创造良好的成长空间，促进孩子更快成长。亲子拓展收获对于孩子：自信心、意志力、耐挫力，以及独立生活能力和生存能力都得到极大增强，面对挑战，他（她）更敢于竞争，敢于超越。对于父母：更加了解孩子的心声，拉近与子女的距离，沟通变得更容易，亲情、友情在不自觉中得到升华，同时，也学到了一种全新的、更科学有效的教子方式。对于家庭：当原本陌生的手为了同一目标而紧握在一起时，一种安全与信任产生了；当充满鼓励的眼神都投向正在完成高空项目的团队一员时，一种坚定与执着出现了。亲子拓展目的 1、释放成长压力张扬青春风采； 2、感悟成长艰辛感恩父母教导； 3、激发个体潜能引发集体思考； 4、学会欣赏他人深刻认知自我； 5、强化团队意识作亲和型家庭； 6、发现自身潜能、增强自信、改变自身形象； 7、克服心理惰性，磨练战胜困难的意志品质。当全家的手为同一目标紧握时，安全与信任产生了，坚定与执着出现了！“父子兵”、“母女档”、“全家组合”齐上阵，两代人在活动中感受挑战极限、超越自我的艰辛与快乐!自信心、意志力、耐挫力，独立生活能力得到极大增强，面对挑战，敢于竞争，敢于超越。

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企业对拓展训练知多少在公司员工的培训上有课堂式的培训模式，也有体验式的培训方式。拓展训练就是体验式的培训方式，在户外或者户内，借助道具或者游戏的方式使员工明白在公司的工作中怎么样跟好的与其他的员工相处，怎样跟好的发挥好团队的作用很力量。人在明白一件事的时候都是有一件事的触动而明白的一些道理使之行为习惯、思想意识发生改变。我认为一家企业的员工每年都应该有几次这样的“福利”，在拓展训练活动中既可以使企业团队凝聚力、沟通方面得到一个很好的提高，又可以使企业员工个人心情有一个很好的放松。这样更有利于企业今后工作的很好的开展。使企业的“战斗力”提高到一个更高的水平。每一个在公司上班的员工都会希望员工之间能够和睦相处，自己能够处在一个好的团队之中，有一个好的领导。员工的这样的一种心态是普遍存在的。那么怎样才能是员工有一种归属感呢？怎样做既能很好的使公司对员工完成“福利”，又能使员工、公司团队得到提高呢？户外拓展训练是一个很不错的选择，在锻炼的员工自己的身体、心理、思想的同时。实际上公司收获的更大。首先，公司要的员工之间和睦相处共同奋斗的目标达到了，新老员工之间也彼此认识和了解了，工作中会更加地默契；其次，公司对打造团队不用担心了，在这种体验式的拓展训练当中，是最能锻炼一个团队的“战斗力”了，整个团队位了一个项目的完成会绞尽脑汁地想出各种胜利的方法，团队沟通协作，不达目标誓不罢休的毅力品质。现在很多企业对拓展训练这四个字并不陌生，但是很多公司对员工的“福利”还是停留在传统的发礼品，奖励少量的钞票这些物质上的东西。员工缺少的并不是礼品、少量的钞票。员工真正缺少的是提高，是自己的发展空间。所以今天的公司一定要重视员工的这种精神上的满足。对员工自己很好，对公司发展更好！南京行远拓展训练

做拓展会获得哪些收货 1、综合活动性——拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。 2、挑战极限——拓展训练的项目都具有一定的难度，特别是高空拓展训练项目，主要表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。 3、集体中的个性——拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。 4、高峰体验——在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。 5、自我教育——教练只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教练也只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。 6、通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：学习欣赏、关注和爱护大自然；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。徐州征途是一个专门进行体验式培训和拓展训练的公司，给企业解决一些执行力等的问题。如有问题请咨询。关于拓展培训的价值有人曾做过一个生动的比喻，那就是把培训工程比喻成防洪工程：投进去很多钱，表面上看不出很大的效果，仿佛只是花钱，创造不了直接的经济效益，但省了这笔钱，随着泥沙越积越多，河床越来越高，一旦洪峰来了，造成决堤损失的就不能光用金钱来衡量了。拓展培训的价值可以从以下几方面来认识： ① 可以使新员工尽快的适应其工作岗位；新员工面临的将是一个完全新鲜和陌生的生活环境，过渡期内（通常是三个月到半年）新员工将以自己对组织的感受和评价来选择自己来如何表现，决定自己是要在公司某发展还是将其作为跳板；因此追求双赢组织系统的培训尽快地消除新员工的担心和疑虑，让他们尽快适应工作环境、人事环境是很重要的； ② 可以提高和改善员工绩效；通过培训，可以提高员工的工作绩效，经过培训的员工会增加认同感主动表现出主人的行为，急企业所急，想企业所想； ③ 可以提高员工的价值，为承担更多的工作和更大的责任做好准备； ④ 可以减少员工的可能性流动，增强团队的稳定性； ⑤ 有助于提高和增进员工对团队的认同感和归属感，新员工只有真正的对团队产生强烈的认同感和归属感，其能力和潜能才能得到充分的发挥； ⑥ 可促进团队变革与发展，使团队更具有生命力和竞争力。

徐州征途拓展培训项目——啤酒游戏啤酒游戏形式: 分组项目时间: 四小时器材: 小木板（或砖头等代替啤酒箱子的道具）、独轮车（或者是自行车、小推车等运输道具）、说明纸片、纸（统计表格）、笔场地：充裕的场地面积可以使每组之间有足够的空间间隔更利于游戏开展应用: (1) 改变心智模式 (2) 以系统全面的方式思考问题培训目的: 改变心智模式，以系统全面的方式去思考问题，将自己置身于一个大系统里，把自己当成系统中的一个小节点，每个节点环环相扣、休戚与共、荣辱共享、风险公担。当某一个节点出问题时，大家就不会袖手旁观、不会漠视回避，也不会只想着如何明哲保身，而会站在整个系统的角色去思考，并提出有利于各方，有创造性的解决方案，如此一来，便可实现整个系统的双赢。游戏要求: 无论是生产商、批发商,还是零售商的扮演团队都要尽职尽责，要最大化地满足顾客客户需要，实现利润最大化操作程序: (1) 教练面对所有队员进行情景描述：在一个古老的小镇上，有三家经营杂货的零售小店，两家专业经营啤酒批发的批发商，在三百英里外还有一家专业制造“情人啤酒”的制造商。情人啤酒制造商是一家比较传统的企业，从来不做广告，但是它的品质却一直很稳定，所以“情人啤酒”在这个小镇上一直卖的都很稳定。直到有一天电台开始播放一首流行歌曲，它的最后一句唱到“我喝下最后一口情人啤酒，投向太阳。”整个小镇好像都沸腾起来了，一时之间大家都在谈论“情人啤酒”。但是不管是零售商老板还是批发商或者是制造商的负责人都在忙着自己的事业，所以他们之间几乎从不联系，只是每周由运输司机送货、拿订单，批发商只能看到零售商发来的订单，而无法获悉消费者的真实购买量，生产商也只能看到批发商的订货量，却无法获悉零售终端的实际销售量。还要最大化地满足顾客客户需要，实现利润最大化。那么到底会发生什么样的故事呢？等一会儿我会发给每组队员一张任务小纸片，给大家十分钟的时间熟悉卡片内容，然后大家按照卡片所示内容展开游戏，从拿到卡片的那一刻所有人不允许以任何方式进行交流. (2) 教练把所有队员分组：（教练员运用具有煽动性的语气河预言来充分调动队员的积极性。）社会竞争这么激烈，我们这里也要采取竞争上岗的机制，第一组：十人来扮演“消费者”那么谁来呢？第二组：六人“三组零售商*两人”谁来担任，怎么分组？第三组：四人“两组批发商*两人”谁来？分组。第四组：两人“生产商”谁来！；第五组：二人运输司机，只能是你们了，辛苦辛苦！让各组之间有间隔的排成一排，并且告诉他们三家零售商之间、两家批发商之间因为都在一个小镇上所以存在着激烈的竞争。 (3) 发给每组（人）一张任务小纸片和纸笔以进行详细书写、统计纪录每周订单、库存、销售等数量 (4) 计时十分钟后宣布项目开始培训点评: (1) 项目进行完之后，所有队员围成一圈，让每位队员讲一讲自己的感受。 (2) 就生产商、批发商和零售商而言，距离终端越远，对市场需求的把握度越弱，由此引起的库存波动也越大，与实际需求量的偏差也越大，信息不畅通，供应链各个还节相互分割，仅从自身利益着眼，要么：订单奇大；要么：订单骤减。这样剧烈的动荡，势必使整个系统处于非良性运转中，严重者将使整个供应链系统陷于瘫痪状态。 (3) 就如混沌理论所说的“蝴蝶效应”一般——美国佛罗里达州的暴风，是由于北京的一只蝴蝶翅膀挥动了一下而引起的。人们通常的思考方式是直线式的、片面的，以自我为中心，专著在自己的利益和需求上，完全漠视供应链其他各方的利益，以及可能由此而引发出来的问题。联系到工作生活中，我们如果改变心智模式，以系统全面的方式去思考问题，将自己置身于一个大系统里，把自己当成系统中的一个小节点，每个节点环环相扣，休戚与共，荣辱共享，风险公担。当某一个节点出问题时，大家就不会袖手旁观、不会漠视回避，也不会只想着如何明哲保身，而会站在整个系统的角色去思考，并提出有利于各方，有创造性的解决方案，如此一来，便可实现整个系统的双赢。事实上，在一个大系统里，某一个节点上的小赢、小胜都是暂时的，唯有共赢，才具有持久性和延展性。这就是”大河没水小河干”的道理。注意事项: (1) 要求队员的纪律性 (2) 项目进行过程中所有队员不可以任何方式进行交流（3）每十分钟时间为一周。