神木鸟人 神木鸟人
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安息吧,我们的兄弟姐妹 今天,举国哀悼,国旗降半,笛报嘶鸣。 公元2008年5月12日14时28分,汶川8级地震,我数万同胞不幸罹难,黄泉永隔。 每个人的心都被撕痛,泪雨纷飞,山河呜咽。 没有什么可以替代悲情,每天更新的遇难者统计数字下,是一个个曾经鲜活的生命,和我们一样,有名有姓,有家有口,过着简单却充满希望的生活。他们,是我们的兄弟姐妹。 今天,以一个国家的名义,我们的兄弟姐妹,我们为你志哀,神情肃穆,站立静默。愿你安息,愿你的魂灵去往幸福的所在,不再承受苦难,不再为大地的震颤恐惧惊悸。你们的家人,我们为你供养,你们的家园,我们为你守望,你们不再感受的这片大地,我们会坚定地站立。 安息吧,兄弟姐妹。这是你们的苦难,你们的不幸。你们离开了亲人,离开了曾经秀美醉人的家园;亲人失去了你们,面对断壁残垣的疮痍,要长久湎于噩梦和对你们的追思。 安息吧,兄弟姐妹。这是一场国难,是国家的不幸。举国上下全力以赴,想把你们每一个一息尚存的亲人从废墟中抱出,我们捐款捐物,要让你们的亲人身体得到疗救,家园得以重建。现在我们更加知道,一个国家的主体,是她的国民,我们爱这个国家,就是爱和你们一样的每一个国民。今天,整个国家为你们哀悼,这是中华人民共和国建国史上从未有过的先例,是一个国家对亡灵的最高祭奠,对生命的最高尊重,对灾难的最大铭记,对人性的最强坚守。我们相信,从此,我们的国民更懂得守望相助,我们对国家的爱更加具体而实在。 安息吧,兄弟姐妹。这是全人类的苦难。巨大的灾难,是对人类的撕裂,把一部分人和另一部分人生生推向两种截然不同的状态,仿佛人间与地狱的隔别。善良、同情、良知和爱,会把人类再次弥合。你们可曾看到,伟大的互爱潮水,如同曾经奔流于任何一次人类悲剧发生的时刻,汇聚成哀伤和坚韧的海洋。 愿你们安息,我们的兄弟姐妹。我们为你们泪流不止,我们为你们点燃烛光。但我们不会变得软弱,不会屈服于灾难的无情。我们要以一个国家的力量,整个人类的力量,让经历了灾难折磨的人们,重获原来的生活。我们凝聚着爱,勇敢坚强而快乐地生活,我们知道,这样是对你们最好的祭奠,这同样是你们在另一个世界的期盼。 安息吧,兄弟姐妹,我们永远不会忘记你们,永远爱着你们。
奉劝某些人,把你肮脏的眼睛从老师身上挪开! 有多少老师英年早逝,有多少老师挑灯夜战、备课至深夜。我弟弟说:自从做了教师,一天24小时,几乎都在工作。在学校的八小时以内就不说了,即使回到家,脑子里也会不由自主地想到学校的事。看电视,看到有趣的事,会想:我在讲课时,适当地引用一下,会让课堂变得更活跃…;躺在床上,也会想:用什么办法让某某同学的成绩赶上来;骑车在路上,还会想:某某正处在心理叛逆期,如何能让他和父母间的关系缓和下来……更不用说,为了及时将学习结果反馈给学生,时常要把学生作业、考卷等东西拿回家连夜批改。遇上学生家里有事,还要时常把学生带回家吃饭,吃完再送回去……  可是就有某些人,对教师的辛苦闭口不谈,却揪住一些工作中的失误大放厥词。这帮家伙的眼睛怎么就如同厕所里的苍蝇:对鸟语花香视而不见,却对恶臭情有独钟?!  奉劝你们:处世为人,要存善念在心。不要把人往绝路上逼。损人利己的事,不要做;损人不利己的事,更不要做。  男人,要有男人的样子。不要像个怨妇似的,把些个陈芝麻烂谷子的事到处讲。  用一双善良的眼睛来关注教育吧……  顺便说一句,我以一个旁观者的眼光看我弟弟和家长的关系,发现:对老师心存感激的,都是优等生的家长;而那些对老师、对学校满腹牢骚的,多半是自己孩子不争气:说学习学习差,说品质品质糟……没一样能在人前提得起来的,总不能怨自己遗传基因差,就只好说老师不好学校也不好中国教育也不好……总之,自己的孩子糟糕,都是别人的错。
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