余多多是只猪 余多多是只猪
一只有媳妇的猪
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图像记忆并不等于编故事 图像记忆离不开发散思维,发散思维离不开联想串联。 很多人以为编编故事就算是学会图像记忆了。其实完全不然。 首先,图像记忆离不开图像联想,而好多同学只是做到了联结,却做不到图像。 什么意思呢,就是他们只是把两个因素做了联结,用声音进行了联结,相互关联的任何一种联结都会增加记忆能力,图像记忆并不到此就完了,真正的图像记忆应该只是在一念之间用图像的形式完成所有的联结,因为大脑对图像的运作是快速的,而对左脑的逻辑描述却很慢,比如一幅图,你一眼看过去,什么颜色,什么形状,什么基调全都看到了,而把这些东西用文字描述出来,却可能需要十页的纸张也未必见得完成。 很多同学也还只是停留在声音里,难过做到完全的心像化,大脑内现不出图像,所以还是不能做到真正地图像记忆,更不用说达到图像记忆的最高境界:文字即是图像的过目不忘的境界了。 做到图像记忆第一大难关,心像化。这一步说起来是最简单的,却至少要三个月的时间才能做得比较好。 所以,记忆力的最基础的训练: 一定要做好心像化,这种心像化的能力不是说想象出图像就可以,而是非常精确细致才可以。 我觉得训练借用1000幅图非常好。 从这个基础开始,反应速度都变快,发散思维创造力都有所改善。
文综各科复习方法及备考指导 许多同学喜欢引用历来高分考生口中的“不要题海战术,要精做题、做好题,举一反三比大量做题更有效果”之类的话,给自己逃避做题找借口。 数学:大量做题是必需的 许多同学喜欢引用历来高分考生口中的“不要题海战术,要精做题、做好题,举一反三比大量做题更有效果”之类的话,给自己逃避做题找借口。可是试问大家,面前这十道题,不都做一遍,谁能知道哪道是好题、精题?即便老师为你划出了哪道是重点,哪道是难点,可是,你知道哪道题对你最有裨益吗?所以,大量做题是必需的,有了一定题量做基础才能了解哪种题型、哪个考点是自己的致命点,才能有针对性地克服。 建议大家从一轮复习开始就要细致掌握每个知识点,不要模棱两可。跟住课堂练习,自己同步多做配套习题。做题时注意培养自己的固定的解题思路,提高考试时做题效率;同时注意每次做题都认真审题,细致验算,会题不算错,错题不放过,难题能取舍。 语文:得“选择”者得天下 想要选择得胜,积累是一个很好的途径。课堂注意积累老师讲过和常常强调的文言实词、虚词、成语,并常常回顾复习;课下常做选择,限时训练,养成题感,总结心得和自己失分的多发错因。坚持下来,这个积累会是很宝贵的财富。 另外,第18题作文以60分的分值占据了总分的40%和总分数的二分之一强,大家需要格外重视。作文方面积累也能发挥不小的作用,常记好段,着重记录自己好的灵感和用得顺手的素材,考前翻翻能提升题感,提高作文流畅度。 英语:多阅读原汁原味的短文 在查找全省文理科前十名的单科成绩时,我发现自己唯一比这二十个人分数都低的科目就是英语。所以万万不能认为英语不重要,或者英语拉不开分数。我的高考英语136分,如果像我一样,在这一科被人超过十几分、甚至几十分,是特别不划算并且很难在其他科目上找回的。 反思自己的英语学习,我认为我的问题在于阅读量小,缺乏语感和基本的语言素养。所以从我的教训出发给大家的建议是,多阅读《新概念英语》这样有价值的、原汁原味的英语短文,不仅能提高自己英文阅读的速度和质量,增强语感,还能为英语作文中优美流畅的句子打下坚实的基础。同时,阅读英语材料时应注意随时积累生词和常见的超纲词,扩充单词量。单词量丰富了,面对各种类型、不同侧重的考卷,才能避免紧张,迅速上手,交出完美的答卷。 说到迅速进入英语的考试状态,不得不提到听力。所以同学们听力一定要过关,给自己一个良好的开端和心理暗示。听力部分需要勤加练习,平时多模拟考场情况,试用杂音比较大的设备进行训练,持之以恒就会水到渠成。 文综:多记多练,融会贯通 地理是文科生学习中最需要理科思维的一科,程度甚于数学。无论是长期的难点地球运动还是棘手的主观评价部分,都要求人的思路和思考能力。所谓思路就是想法要正,不仅需要知识,也需要常识;而思考能力就是逻辑思维,想法应该缜密、细谨,不能轻敌,不能狂妄,一步一步想,经过严格的、有理有据的推理得到本质结论。地理学习中最重要的是坚持,量变才有质变,无数琐碎知识点的积累才能为原理理论夯实地基。不到高考就不放弃地理学习,保持熟悉的题感、昂扬的姿态和向上的势头,就是走向成功。 政治学好的重点在于背,有理论基础才能应用理论去获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题。所以知识点必须熟记,要多角度、多种方法交叉记忆,比如提取知识框架记忆知识细节,再比如按照不同主语把知识点分类记忆,最后甚至需要达到提起某一知识点就知道在书中哪个位置的程度。 知识点熟练记诵并且深入了解其内涵之余,还要关注时事,尤其是权威的分析,深入分析,全面思考,勤加练习,用心归纳总结出题和设置答案的规律。 历史学科对文科生素养与能力要求较高。我们应当善用时间链串联某一阶段的经济政治文化多方面历史特征,构建既有宏观框架也有微观细节的历史知识体系,熟练掌握书中提到的史实,融会贯通。除此之外还应当具备历史学习的能力,能够独自归纳、分析史料,寻找历史规律,解决现实问题。这就要求我们常翻书,细看书,回归教材是历史学习的根本大法。 文综考试里时间分配是一大关。选择题一题四分,时间分配不够,考虑不周,就会丢盔卸甲溃不成军。同时还要处理好思考、答卷、记录答案三者的关系安排。思考需要严谨深入,答卷需要工整迅速,记录答案更要准确精当。 本文转载至: http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.yrcjyx.com%2Fthread-1367-1-1.html&urlrefer=a3960d0abbe873c00cf8fc6ddf49721d
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