梦中云轻 梦中云轻
关注数: 43 粉丝数: 54 发帖数: 2,449 关注贴吧数: 15
陶笛购买的几大误区: 陶笛购买的几大误区:一、购买目的不明确:这部分购买者多是由于偶然的因素,接触到陶笛,或是旅游,或是看到别人吹,头脑一热就买了。因为如此,对陶笛的了解几乎等于零,这种情况下很容易买到工艺陶笛,这种当工艺品可以,当乐器远远不行。有的虽然入手了乐器陶笛但选择了不易用来入门的陶笛,也极大影响了今后的学习。吧里常有笛友晒出自己的工艺陶笛,问为什么音怪怪的,熟悉陶笛的,大都会偷着发笑,音不怪就不正常了。也有笛友发贴说,自己入了某款陶笛,结果不适合,想出掉陶笛,就是购买时太盲目了。二、购买时未深入了解陶笛:这部分笛友学笛心切,在未多加了解陶笛的情况下就入手陶笛,结果走了弯路,也影响了陶笛学习。有个笛友,听别人吹笛子,就入了个sg ,其实,对初学者来说,最佳选择应该是ac。因为这个笛子,不大不小,吹奏时所用气息适中,因此适合用作入门学习。三、购买时不考虑品牌的选择:初学陶笛,由于各方面的原因,比如自身的原因,如手指大小,气息情况,这就要考虑品牌,因为不同品牌的笛子各有其特点。爱好者,要根据自己的实际情况来选择最适合自己的陶笛,这样便可少走弯路。不少爱好者,入陶笛之前,热情高涨,但由于选错了陶笛,影响了学笛的心情,甚至失去了学笛的信心,这就得不偿失了。陶笛学习是一项系统工程,这一工程的第一步,陶笛选择,是相当关键的一步,广大爱好者不可不用心。关于陶笛学习的那些事儿,陶笛迷之家 229512638。
陶笛购买的几大误区 陶笛购买的几大误区:一、购买目的不明确:这部分购买者多是由于偶然的因素,接触到陶笛,或是旅游,或是看到别人吹,头脑一热就买了。因为如此,对陶笛的了解几乎等于零,这种情况下很容易买到工艺陶笛,这种当工艺品可以,当乐器远远不行。有的虽然入手了乐器陶笛但选择了不易用来入门的陶笛,也极大影响了今后的学习。吧里常有笛友晒出自己的工艺陶笛,问为什么音怪怪的,熟悉陶笛的,大都会偷着发笑,音不怪就不正常了。也有笛友发贴说,自己入了某款陶笛,结果不适合,想出掉陶笛,就是购买时太盲目了。二、购买时未深入了解陶笛:这部分笛友学笛心切,在未多加了解陶笛的情况下就入手陶笛,结果走了弯路,也影响了陶笛学习。有个笛友,听别人吹笛子,就入了个sg ,其实,对初学者来说,最佳选择应该是ac。因为这个笛子,不大不小,吹奏时所用气息适中,因此适合用作入门学习。三、购买时不考虑品牌的选择:初学陶笛,由于各方面的原因,比如自身的原因,如手指大小,气息情况,这就要考虑品牌,因为不同品牌的笛子各有其特点。爱好者,要根据自己的实际情况来选择最适合自己的陶笛,这样便可少走弯路。不少爱好者,入陶笛之前,热情高涨,但由于选错了陶笛,影响了学笛的心情,甚至失去了学笛的信心,这就得不偿失了。陶笛学习是一项系统工程,这一工程的第一步,陶笛选择,是相当关键的一步,广大爱好者不可不用心。陶笛迷之家 229512638
陶笛学习第三步:音阶怎么学? 工欲善其事,必先利其器。初学者应用心选好笛子,好笛子便是你学习的利器,它让你心情愉快,事半而功倍。但是要奏出美妙乐章,还要做到一点:那就是吹笛讲究章法。俗话说,巧妇难为无米之炊,孰不知拙妇有米也难为炊。陶笛学习的巧妙,就在章法二字。下面就谈谈音阶学习的章法。 音阶学习其实就是正确熟练地吹出十二孔陶笛的十三度音。对有乐器基础的人来说不难,但对从未摸过乐器,对乐理一窍不通的人来说不是易事。更有甚者,好多人因不得要领走了不少弯路,以致最终放弃,这样的例子在吧里也不少。初学者应该清楚,在这十三度音中分中音、高音、低音、还有升降音。而学习它们是由易而难,既先吹中音,接着高音,再低音,最后升降音。中音指1234567,中音的学习也不是从1开始,而是从5开始。这样学习是为了更好地把音准吹好。而手指,气息强弱都会影响音准。初学者先把中音区的音准练好,既能增强信心,又能为吹高音区音打好基础。高音区的问题是手指张开的同时如何保证笛子平稳。当右手都张开时,也就是吹中音5时,右手的小指应该钩住笛尾,这样就能稳住笛身,左手也就能吹到高音1,从高音2开始,左手母指不能离开笛身,而是往一则移且紧靠在笛上,右手的大母指也是一样。高音4也是同理,只是一开始手指不灵活,多练便没问题了。练好高音,再练两个低音,符孔的音。这两个音难在气息控制上,也难在中指的滑动上,气息要缓,但发音还应饱满,这就需要学习者不断尝试,直到能控制自如。如果说练好了中高低音,一般情况下,学习者的手指具备了一定的灵活性,气息也能控制一番,这就为学习升降音打下了坚实基础。升降音难点在于指法,且很多时候会用到符孔,但若是练好了低音,这个就不难了。气自的控制同低音的控制是一样的,建议练到一定水平后,再练习开半孔,四分之一孔等来吹升降音的做法。 音阶的学习是陶笛吹奏的重要环节,是基本功的基本功,初学者在练习中应用心体会气指舌的协调,这对初学者以后的笛艺进展直接有影响。音乐这门艺术,不能乱来,讲究章法才是正道。以上是本学陶笛以来的一点浅显的认识,有不当之处,望各位笛友多多指正,若能给初学者一点帮助,那是再好不过了。
想学陶笛的看过来,看过来,这里的文字很精彩! 对于成年初学者,建议选十二孔AC陶笛。因为成年人手指已定型,能够完全堵上笛孔,并且AC十二孔陶笛音域较宽,所能吹奏的曲子多,其音色界于高音笛音色与低音笛音色之间,既有空灵之感,又有低音的如泣如诉的特质。对一未成年人特别是儿童建议选六孔陶笛,因儿童手指较小,十二也陶笛的个别孔较大,可能不能完全堵上。只是六孔陶笛采用交叉指法,学起来稍有难度,且音域窄一些,只能吹一些高低音跨度小的曲子,当然其指法也不能像十二孔陶笛那样多变、易变。 初学者应从哪几方面选陶笛? 一、音准 音准是任何乐器的生命,陶笛是乐器当然也不例外。陶笛在制造过程中 历经多次调音,并安开附孔时筒定调。只是陶笛作为开管乐器,吹奏气息的强弱会影响所吹奏乐音的高低。市面上的陶笛有工艺陶笛和乐器陶笛之分,前者能吹响,音准方面很差,只能吹同声音而不能奏出美好旋律;后者虽能吹奏曲子,但又有高中下之分:高端陶笛,在笛身上标明调性,且高音易上,低音好控,音与音之间都和谐自然,跟同调伴奏能浑然一体;中档笛,也标明了调性,然或是高音发虚,或是低音下不来,或是二种情况兼有,这类笛子若吹中间音还是不错的,但跨度大的曲子就支力不从心;低档笛子,可能笛身上连调性也未标明,或是整体偏低或偏高一点,清吹还行,一合伴奏就别扭。学笛子,应首选高端乐器陶笛。 二、 音色 同一调性的笛子,有的沉闷一些,有的清脆一些,此区别来自陶笛的音色。这主要是有其型腔和材质决定的,不同的型腔形状和不同的材质会产生完全不一样的音色。陶笛的壁厚壁薄也极大地影响了笛子音色,一般说来,薄则闷,厚则脆。 陶笛分有重吹陶笛和轻吹陶笛 重吹陶笛:重吹陶笛的气量是逐渐加强的,在吹奏需要更有表现力,更加激昂时候,加强气息吹奏会更有感觉,更能表达出乐曲的意境   轻吹陶笛:轻吹陶笛是平均气量的陶笛。也就是吹每个需要的气量大致相同很易吹奏,不费力。比较适合陶向初学者。但轻吹陶笛如果过于用力会吹不出声音来。
陶笛学习第一步:如何选购陶笛? 对于成年初学者,建议选十二孔AC陶笛。因为成年人手指已定型,能够完全堵上笛孔,并且AC十二孔陶笛音域较宽,所能吹奏的曲子多,其音色界于高音笛音色与低音笛音色之间,既有空灵之感,又有低音的如泣如诉的特质。对一未成年人特别是儿童建议选六孔陶笛,因儿童手指较小,十二也陶笛的个别孔较大,可能不能完全堵上。只是六孔陶笛采用交叉指法,学起来稍有难度,且音域窄一些,只能吹一些高低音跨度小的曲子,当然其指法也不能像十二孔陶笛那样多变、易变。 初学者应从哪几方面选陶笛? 一、音准 音准是任何乐器的生命,陶笛是乐器当然也不例外。陶笛在制造过程中 历经多次调音,并安开附孔时筒定调。只是陶笛作为开管乐器,吹奏气息的强弱会影响所吹奏乐音的高低。市面上的陶笛有工艺陶笛和乐器陶笛之分,前者能吹响,音准方面很差,只能吹同声音而不能奏出美好旋律;后者虽能吹奏曲子,但又有高中下之分:高端陶笛,在笛身上标明调性,且高音易上,低音好控,音与音之间都和谐自然,跟同调伴奏能浑然一体;中档笛,也标明了调性,然或是高音发虚,或是低音下不来,或是二种情况兼有,这类笛子若吹中间音还是不错的,但跨度大的曲子就支力不从心;低档笛子,可能笛身上连调性也未标明,或是整体偏低或偏高一点,清吹还行,一合伴奏就别扭。学笛子,应首选高端乐器陶笛。 二、 音色 同一调性的笛子,有的沉闷一些,有的清脆一些,此区别来自陶笛的音色。这主要是有其型腔和材质决定的,不同的型腔形状和不同的材质会产生完全不一样的音色。陶笛的壁厚壁薄也极大地影响了笛子音色,一般说来,薄则闷,厚则脆。 陶笛分有重吹陶笛和轻吹陶笛 重吹陶笛:重吹陶笛的气量是逐渐加强的,在吹奏需要更有表现力,更加激昂时候,加强气息吹奏会更有感觉,更能表达出乐曲的意境   轻吹陶笛:轻吹陶笛是平均气量的陶笛。也就是吹每个需要的气量大致相同很易吹奏,不费力。比较适合陶向初学者。但轻吹陶笛如果过于用力会吹不出声音来。
谈陶笛气息有关问题 气息是陶笛吹奏的灵魂。 陶笛吹不好,最终还是要归到气息上来。关于陶笛吹奏的气息处理,网络上有不少高明的视频,也有不少专家学者的论述,认真学习会对学笛者有很大帮助。可是气息这东西,如同周易中的五行,中医中的气血运行,看不见摸不着,很难用言语表达清楚。所以很多笛友仍然有很多困惑,在些我想把我的认识同大家交流一下,属于一已之见,仅作交流而已。一,应重视气息基本功练习。无论初学者,还是已入门的,都应每天坚持练长音。偶尔一回两回难见效果,坚持长时间练习,且不断反思,作用便会突显。好多笛友在吹奏中,吹到四至六拍的长音,不是气不够用,就是吹不到最后音就往下掉,是基本功不到位所致。二,气息运作总是出音前。也就是说,音未出,气息已先行运作,这样,便有种呼之预出的感觉,此时抬起相应指头,旋律便出来了。好多笛友同我交流,让我听他们的吹奏,发现很多都是气息和指法同步,有些还慢于指法,吹出的曲子要么支离破碎,要么虽然顺畅却难出味道。其根本就在气息运作,未提前于指法。三,气息急缓问题。吹一个音,不管高低音,都不能有十分力用十分力,这样,气息运作的空间就没了,通过气息来控制音的强弱,旋律的变化就不好操作了。所以能用8分力来吹出音准且稳定,音色优美,音量适宜的曲子最好不过了。好多笛友用尽全力来吹一首曲子,往往很难吹得让自己满意,有时放松去吹,却能吹得心情愉快。气息控制,也符合,文武之道,一张一弛的道理,气息该急时急,该缓时缓,当然要在八分的前提下。以上仅个人学笛所思所悟,有诸多不当之处,敬请各位初学者,大神们多多指正,更希望,痴迷陶笛者,用心于气息练习,少走弯路,若如此,善莫大焉!
谈陶笛气息有关问题 气息是陶笛吹奏的灵魂。 陶笛吹不好,最终还是要归到气息上来。关于陶笛吹奏的气息处理,网络上有不少高明的视频,也有不少专家学者的论述,认真学习会对学笛者有很大帮助。可是气息这东西,如同周易中的五行,中医中的气血运行,看不见摸不着,很难用言语表达清楚。所以很多笛友仍然有很多困惑,在些我想把我的认识同大家交流一下,属于一已之见,仅作交流而已。一,应重视气息基本功练习。无论初学者,还是已入门的,都应每天坚持练长音。偶尔一回两回难见效果,坚持长时间练习,且不断反思,作用便会突显。好多笛友在吹奏中,吹到四至六拍的长音,不是气不够用,就是吹不到最后音就往下掉,是基本功不到位所致。二,气息运作总是出音前。也就是说,音未出,气息已先行运作,这样,便有种呼之预出的感觉,此时抬起相应指头,旋律便出来了。好多笛友同我交流,让我听他们的吹奏,发现很多都是气息和指法同步,有些还慢于指法,吹出的曲子要么支离破碎,要么虽然顺畅却难出味道。其根本就在气息运作,未提前于指法。三,气息急缓问题。吹一个音,不管高低音,都不能有十分力用十分力,这样,气息运作的空间就没了,通过气息来控制音的强弱,旋律的变化就不好操作了。所以能用8分力来吹出音准且稳定,音色优美,音量适宜的曲子最好不过了。好多笛友用尺全力来吹一首曲子,往往很难吹得让自己满意,有时放松去吹,却能吹得心情愉快。气息控制,也符合,文武之道,一张一弛的道理,气息该急时急,该缓时缓,当要在八分的前提下。以上仅个人说笛所思所悟,当有诸多不当之处,敬请,各位初学者,大神们多多指正,更希望,痴迷陶笛者,用心于气息练习,少走弯路,若如此,善莫大焉!
陶笛学习第三步:音阶怎么学? 工欲善其事,必先利其器。初学者应用心选好笛子,好笛子便是你学习的利器,它让你心情愉快,事半而功倍。但是要奏出美妙乐章,还要做到一点:那就是吹笛讲究章法。俗话说,巧妇难为无米之炊,孰不知拙妇有米也难为炊。陶笛学习的巧妙,就在章法二字。下面就谈谈音阶学习的章法。 音阶学习其实就是正确熟练地吹出十二孔陶笛的十三度音。对有乐器基础的人来说不难,但对从未摸过乐器,对乐理一窍不通的人来说不是易事。更有甚者,好多人因不得要领走了不少弯路,以致最终放弃,这样的例子在吧里也不少。初学者应该清楚,在这十三度音中分中音、高音、低音、还有升降音。而学习它们是由易而难,既先吹中音,接着高音,再低音,最后升降音。中音指1234567,中音的学习也不是从1开始,而是从5开始。这样学习是为了更好地把音准吹好。而手指,气息强弱都会影响音准。初学者先把中音区的音准练好,既能增强信心,又能为吹高音区音打好基础。高音区的问题是手指张开的同时如何保证笛子平稳。当右手都张开时,也就是吹中音5时,右手的小指应该钩住笛尾,这样就能稳住笛身,左手也就能吹到高音1,从高音2开始,左手母指不能离开笛身,而是往一则移且紧靠在笛上,右手的大母指也是一样。高音4也是同理,只是一开始手指不灵活,多练便没问题了。练好高音,再练两个低音,符孔的音。这两个音难在气息控制上,也难在中指的滑动上,气息有缓,但发音还应饱满,这就需要学习者不断尝试,直到能控制自如。如果说练好了中高低音,一般情况下,学习者的手指具备了一定的灵活改,气息也能控制一番,这就为学习升降音打下了坚实基础。升降音难点在于指法,且很多时候会用到符孔,但若是练好了低音,这个就不难了。气自的控制同低音的控制是一样的,建议练到一定水平后,再练习开半孔,四分之一孔等来吹升降音的做法。 音阶的学习是陶笛吹奏的重要环节,是基本功的基本功,初学者以后的笛艺进展直接受其影响。音乐这门艺术,不能乱来,讲究章法才是正道。以上是本学陶笛以来的一点浅显的认识,有不当之处,望各位笛友多多指正,若能给初学者一点帮助,那是再好不过了。
陶笛学习第二步:陶笛到手先干啥? 陶笛到手,对每个爱好者来说,都是值得高兴的事情。往往把笛子拿在手中反复把玩,两只眼睛也不会闲着,像着了魔一样被深深吸引住,如同麦哲伦发现了新大陆一样激动。接着便会含在口中吹奏起来。高兴激动再正常不过了,但应适可而止。静下心来想想下一步应该干什么,怎么去做,这才日子应该的。下面就谈这个问题。 首先,应该充充电,弄本教材或是从网上了解一下有关陶笛吹奏的基础知识:比如,正确的持笛姿势;手指如何正确按孔;如何将笛子拿稳等。这此看似无所谓,其实,对以后的良好习惯养成很关键。 其次,应该充充电,了解一下陶笛的指法及相应的乐理知识。陶笛的不同指法对应不同的调,从乐理上来讲便是以那个音为1的问题。相关的知识,比如小节,连音,休止符,都要一一弄明白。乐理知识的补充和积累将为以后的深入学习打好基础。有些爱好者,凭着感觉吹,该断的不断,听起来粘粘糊糊,该连的不连,听起来支离破碎。若能看懂谱子,并严格按谱来训练,一首曲子应该很快能跟伴奏吹。 再次,应该明白着重做好哪些基本功。学过乐器的都知道,陶笛基本功之一是长音练习,它既练音阶又练气息,看似简单,其实把长音吹得平稳,饱满也不容易。若不坚持长音练习而直接吹奏陶笛,必然会因先天不足而遇到挫折,小则影响练笛的情绪,大则失去学笛的信心。基本功之二,颤音练习。它既练气息控制又练指头灵活度。从低音颤到高音,再从高音颤到低音,中间着力气指舍的协调一致。颤音练好了,波音也就轻车熟路了。其它指头上的技巧也会变得轻松简单起来。基本功之三,吐音练习,这个主要是练舌头和指法的灵活,以了气息的稳定。 笛子练不好,最常见的就是基本功不行。所以有的笛友,常弄不明白,看着别人吹得很轻松,自己怎么吹不好。好与不好,都由基本功影响着。不管是想养成好的习惯,还是想少走弯路,应该好好练一下基本功,请要学笛子的吧友,相信一个理:欲速则不达。
陶笛学习第一步:如何选购陶笛? 对于成年初学者,建议选十二孔AC陶笛。因为成年人手指已定型,能够完全堵上笛孔,并且AC十二孔陶笛音域较宽,所能吹奏的曲子多,其音色界于高音笛音色与低音笛音色之间,既有空灵之感,又有低音的如泣如诉的特质。对一未成年人特别是儿童建议选六孔陶笛,因儿童手指较小,十二也陶笛的个别孔较大,可能不能完全堵上。只是六孔陶笛采用交叉指法,学起来稍有难度,且音域窄一些,只能吹一些高低音跨度小的曲子,当然其指法也不能像十二孔陶笛那样多变、易变。 初学者应从哪几方面选陶笛? 一、音准 音准是任何乐器的生命,陶笛是乐器当然也不例外。陶笛在制造过程中 历经多次调音,并安开附孔时筒定调。只是陶笛作为开管乐器,吹奏气息的强弱会影响所吹奏乐音的高低。市面上的陶笛有工艺陶笛和乐器陶笛之分,前者能吹响,音准方面很差,只能吹同声音而不能奏出美好旋律;后者虽能吹奏曲子,但又有高中下之分:高端陶笛,在笛身上标明调性,且高音易上,低音好控,音与音之间都和谐自然,跟同调伴奏能浑然一体;中档笛,也标明了调性,然或是高音发虚,或是低音下不来,或是二种情况兼有,这类笛子若吹中间音还是不错的,但跨度大的曲子就支力不从心;低档笛子,可能笛身上连调性也未标明,或是整体偏低或偏高一点,清吹还行,一合伴奏就别扭。学笛子,应首选高端乐器陶笛。 二、 音色 同一调性的笛子,有的沉闷一些,有的清脆一些,此区别来自陶笛的音色。这主要是有其型腔和材质决定的,不同的型腔形状和不同的材质会产生完全不一样的音色。陶笛的壁厚壁薄也极大地影响了笛子音色,一般说来,薄则闷,厚则脆。 陶笛分有重吹陶笛和轻吹陶笛 重吹陶笛:重吹陶笛的气量是逐渐加强的,在吹奏需要更有表现力,更加激昂时候,加强气息吹奏会更有感觉,更能表达出乐曲的意境   轻吹陶笛:轻吹陶笛是平均气量的陶笛。也就是吹每个需要的气量大致相同很易吹奏,不费力。比较适合陶向初学者。但轻吹陶笛如果过于用力会吹不出声音来。 选购陶笛应多方考虑,比如自己的手指情况,自己对音色的要求,自己喜欢曲子的调性,自己的气息大小等,选笛子是学习陶笛的第一步,但好的开始是成功的一半,用心选笛子是用心学陶笛的第一步。
吧里学陶笛的几种况 第一种,喜欢器乐,有一定器乐演奏基础的。这一类人多为陶笛的音乐表现力及迷人的音色吸引,然后去深入了解陶笛。他们对笛子的品牌,调性,特点,了解的比较深刻,入笛子也慎重,极少走弯路。因为他们不想三分钟的热度,他们想把这一爱好进行到底。加之,懂乐理,有演奏基础,他们入门很快,进展也顺利。当然这部分人也是购笛的主力军,所谓的入坑,对他们来说更确切一些,他们多半会吹单管后,入三管,继续他们的陶笛之旅。 第二种,没有学过音乐,偶然听到或是看到别人吹陶笛而被吸引,心血来潮,而想学习吹陶笛。这部分人多半有喜欢音乐的倾向。他们的问题是,头脑一热,就会入个笛子吹,至于笛子的品牌,调性,音色等再所不问,盲目的很。吧里常有新人发贴问如何选笛子,这些就不属些类。这些爱好者,大都热爱生活,有较高的追求,但因为种种原因,他们大都会走些弯路,有的只会热三分钟,就被各种其实不难的难题给难住了,其结果是把笛子尘封,或是转手,或是送人。有毅力的一部分,走过弯路后,痛定思痛,不耻下问,努力学习,最终将陶笛发展成终身爱好,甚至以此创业,让自己重焕青春。 未完待续,算是写给将要学笛的吧友吧,希望大家理发对待陶笛学习。
1 下一页