爱打篮球的🐔坤 -
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鉴于吧友们的私信 我将我零基础考到131的全经验内容分享出来 首先我想重申一点:我不是卖课的。只是原版的内容太多太杂。 以下是完整的内容。希望大家能有所收获 23年12月-24年6月（基础阶段）—基础阶段教材：武忠祥高等数学讲义基础篇，真题真刷1987-2008，张宇1000题，张宇三十讲线代分册，660,汤家凤1800，同济教材（不建议都买，这里可以说当时是太焦虑，一股脑全买了，习题册660＋1987+1800（线代）就够了，基础不好的一定要买一本同济教材）。 由于我本科高数可以说是一点没听，所以我先会看一遍武忠祥老师的零基础高数课程（这个哔站一搜就有），听完之后紧接着就把同济教材对应的章节课后题做了。这之后再去听武忠祥高数基础课，2h的课程我一般要用3h，在老师例题放出来之后一定要暂停先自己做一遍，这个时候往往会对一个题目有了初步的理解，然后在听老师讲（老师往往会给出一题多解，尽可能每个解法都学会不要偷懒！）。当学习完基础课之后我会将重要的知识点记录在笔记本上，然后配套完成1987—2008对应章节的题目。（不会的就画圈，在下面写上做错的原因，是算错还是概念理解错误。对于没有思路的题目就看答案，先只看两步，再尝试自己完成。如果这种情况还没办法做出来，就直接全看，并且思考它为什么会这么做，他基于什么思考才使用这样的方法，题干中哪些地方提示你了要去这样做。找到共同点——例如题目让你求分段函数的导数。那你就要意识到分段点处的导数要用导数定义求解，且判别其是否存在）在高数全部学完之后就同时开始完成660和1987的二刷，同样的要按照刚才我所说的方法去完成。我统计过，我第一遍刷660的正确率大概在83％，这完全源于我基础阶段的扎实学习。在完成660高数外加1987二刷后我开始学习线代，线代基础我跟的是张宇老师。同上面相同的学习方法，边学边做1800＋1000的线代部分。大概在五月中旬我准备进入强化阶段，我给自己测试了一套15年的数学二，当时是2h写完然后打了142（印象挺深的，整个卷子没有不会的）。也是在那个时候我下定决心报考985（某末9，具体就不说了）。这里也建议大家可以在这个阶段都去测试一下自己水平（14、15、19随便选一套带答题卡计时做）。 24年6月—24年9月（强化阶段）—强化阶段教材：高等数学辅导讲义，姜小千线代强化讲义，李林880，李林108（这个可买可不买吧，重点放在880上）其实对于强化阶段来说。只要你基础阶段足够扎实，进强化之后可以说是如鱼得水(进强化后几乎没有什么新学的知识了)。 在强化阶段你会感受到知识之间的串联，更加深入的理解到基础阶段所遗留下的问题。在强化阶段你就要对题型进行总结，这个时候就不是按知识来整理了。使用笔记本跟着武老师的讲义对不同的题型进行完整的梳理，并且在题型下面写上容易错误的陷阱和特定题型的巧妙思路（这里指的就是有些搞心态的题，建议直接把解法背下来）。同时跟随课程内容二刷对应章节的660（全部二刷，可以在网上去找做题本做），三刷1987错题，二刷线代遗留部分错题。在完成高数的强化学习和660的二刷之后，我就开始跟着姜小千老师开始了线代强化。并且这个时候可以开880了，在一刷880高数部分的同时也跟着小千老师学线代（姜小千老师的线代课是非常够用的，内容很深入）。学习完之后就刷880的高数冲刺篇和线代的全部习题（线代可以直接顺着做）。 24年9月—24年12月（冲刺阶段）—冲刺阶段教材：数学二真题，合工大超越卷21—25（24年必做），张宇4+8，李永乐6套卷，余丙森6套卷，李擂8套（这个我就做了一张，太难了，第一张只做了100遂放弃），李林6+4（必做），真题真刷提高篇2009-2024 进入冲刺阶段后就是大量的真题加模拟卷。 这个阶段没什么技巧，让自己成为一个无情的刷题机器就好。在二刷三刷先前写过的练习册错题的同时，近乎每天去完成一套试卷（自己批改并且当场改错，往往一个上午就够）。先开真题（这里如果大家按照我说的跟着武老师认真地完成了强化，个人认为真题均分是不会低于140的，也就是说打了高分也别太骄傲，认真复习），然后在开模拟卷。这里建议是做三天卷子留一天时间去复盘错题，如图中所示将错题写出来。并且对于真题应该尤其重视，应该建立专门的错题本去记录思路，一定要全部吃透。最后还想说的一点就是，题目在精不在多。并且我想说的是知识是一定学不完的。在你做模拟卷和习题册的时候，你会发现数学的新知识和细节是永远学不完的。所以到了12月之后，一定不要过度的去沉迷于数学，把时间放在政治上才是上上之举。
三本学渣逆袭985初试第二！数学131+专业课136经验贴 三本还想考985？做梦吧！——被嘲讽的那天，我在图书馆默默在计划本上写下：400分，我要打所有人的脸。 一年后，我以初试第二的成绩上岸某985，数学131、专业课136，总分397。这篇帖子，我会把从垫底学渣到逆袭985的核心方法全部公开。 树立学习认知： 1.执行力翻倍：用“任务制”榨干学习效率 别用学习时 间长短衡量努力，改用任务清单制例：精确到“今天数学完成660六十道题”，完成目标后再休息，拒绝学习时长自我感动。 2.总分最大化：拒绝死磕带来的边际效应 如果数学140→145要200小时，英语40→70只要50小时，你选哪个？最后1个月，我每天3小时狂补英语，总分直接拉高15分。高分段学科容错率极低，与其赌运气，不如稳扎稳打！ 3.刨根问底：从“知识消费者”到“知识创造者” 当老师告诉你一个公式定理的时候，一定要在脑子里想：为什么要有这个公式，公式怎么来的，用这个公式是为了解决什么问题。 并且当老师告诉你公式的时候，公式的前提条件比公式本身更加重要。而这些的本质都是要求我们能知道一切公式的底层内容到底是什么，当你真正了解底层之后你自然就会在做题的时候脑子里不自觉的浮现做法。 4.慢就是快：构建解题的“元认知系统” 当你思考的越深入时，你的进步速度就会越快。当你认真深挖一道题的时候你才能理解出题人的意图，也就是做题的过程也是和出题人的对话。你要知道的是他这里想问你的是什么，而不是仅仅局限于题目的答案。 5.刻意背诵：打造大脑的“快速反应部队” 许多理工科学生将公式记忆视作“思维僵化”的代名词，殊不知那些看似复杂的综合题，本质上也只是基础公式的排列组合。 在做题的时候去看公式就是你学习低效且让你无法形成流畅思路的罪魁祸首。在这里我建议在每天开始学习之前都可以前默写一遍重要公式。 详细数学时间规划： 基础阶段（六个月） 本科高数几乎没基础的我，从武忠祥老师的零基础高数课程开始。每节课后立刻动手把同济教材对应的章节课后题完成。 接下来继续听武忠祥老师的高数基础课，遇到例题就暂停自己先解，常常两小时的课要花三小时消化——直到确保每个推导步骤都亲手推演过。当每节课结束之后我都会将重要的知识点记录在笔记本上，并且配套完成真题真刷1987—2008对应章节的题目。 在结束了高数基础篇的学习后，紧接着完成了660高数部分。（在经过这样扎实的学习后，我一刷660高数部分的正确率到达了83%） 最后跟完张宇老师的线代基础课，并且配套练习1800+1000的线代部分。 五月中旬的某天，15年真题提前一小时答完，对答案发现只错了一个计算题。看着142分的卷子，那些清晨7点对着泰勒公式发愣的日子突然有了意义，当晚就把原定的211院校改成了985。 强化阶段（三个月） 强化阶段是解题思维的重塑期。在这个阶段不应该在按照章节去学习数学了，而是按照题型总结归类。 我将数学知识按照题型分类，并且每类题型下都应记录下易错的细节。在学习的课程的同时二刷对应章节的660和线代遗留的错题，并且三刷1987错题。 在完成高数的强化学习和660的二刷之后，我就开始跟着姜小千老师开始了线代强化。同时我也开始刷李林老师的880题。 冲刺阶段（三个月） 进入冲刺阶段后就是大量的模拟卷加真题。我近乎每天会完成一套试卷，与此同时每天抽出一个小时二刷三刷先前写过的练习册错题。（这里建议是做三天卷子留一天时间去复盘错题。并且对于真题应该尤其重视，应该建立专门的错题本去记录思路，一定要全部吃透） 最后我想说从被嘲讽的学渣到逆袭上岸，我证明了400分不是梦。愿每一个不甘平凡的你我，都能在下一个夏天，让梦想照进现实！
25复试怎么准备 兄弟们 本人一志愿报考的新一代电子信息 复试就专业课问答 还要准备PPT 有没有大手子能教教复试各种东西准备的节点啊 比如英语自我介绍 完全没头绪
25数二真题 兄弟们证明题能不能反证法啊 我直接设是单调不增 然后逆否可以这样吗
模拟卷求助帖 想问下贴吧有24上考场了今年二战的老哥吗，刷到好几个帖子说上考场就和做张八一样的感觉。但是今年25张八我做了两张感觉和真题完全没关系，压力给的莫名其妙有点太超过了。做了几套李林反而觉得很像真题 有24考过的大佬能来解答一下吗。感觉到好焦虑
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