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M!_女人,我真的好爱你...
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心理年龄测试题(看看自己多大了)^-^ 1、下决心做某事后便立刻去做。   是→0 否→2 中间→1   2、往往凭经验办事。   是→2 否→0 中间→1   3、对任何事情都有探索精神。 是→0 否→4 中间→2   4、说话慢而且罗索。   是→4 否→0 中间→2   5、健忘。   是→4 否→0 中间→2   6、怕烦心、怕做事、不想活动。   是→4 否→0 中间→2   7、喜欢计较小事。   是→2 否→0 中间→1   8、喜欢参加各种活动。   是→0 否→2 中间→1   9、日益固执起来。   是→4 否→0 中间→2   10、对什么事情都有好奇心。   是→0 否→2 中间→1   11、有强烈的生活追求。   是→0 否→4 中间→2   12、难以控制感情。   是→0 否→2 中间→1   13、容易嫉妒别人,易悲伤。   是→2 否→0 中间→1   14、见到不合理的事不那么气愤了。   是→2 否→0 中间→1   15、不喜欢看推理小说。   是→2 否→0 中间→1   16、对电影和爱情小说日益失去兴趣。   是→2 否→0 中间→1   17、做事情缺乏持久性。   是→4 否→0 中间→2   18、不愿意改变旧习惯。   是→2 否→0 中间→1   19、喜欢回忆过去。   是→4 否→0 中间→2   20、学习新鲜事物感到困难。   是→2 否→0 中间→1   21、十分注意自己身体的变化。   是→2 否→0 中间→1   22、生活兴趣的范围变小了。   是→2 否→0 中间→1   23、看书的速度加快。   是→2 否→0 中间→1   24、动作不够灵活。   是→2 否→0 中间→1   25、消除疲劳感很慢。   是→2 否→0 中间→1   26、晚上不如早晨和上午头脑清醒。   是→2 否→0 中间→1   27、对生活中的挫折感到烦恼。   是→2 否→0 中间→1   28、缺乏自信心。   是→2 否→0 中间→1   29、集中精力思考有困难。   是→2 否→0 中间→1   30、工作效率低。   是→2 否→0 中间→1   把各题自己的得分相加,算出总积分,再根据下表查出自己所属的心理年龄范围。   心理年龄范围评估表:   积分 心理年龄估计:   75分以上 ----60岁以上   65—75分 --------- 50—59岁   50—65分 -------------40—49岁   30—50分 -----------------30—39岁    0—30分 --------------------20—29岁
近朱者未必赤,近墨者也未必黑 都是环境影响人,改变人.都听说过"近朱者赤,近墨者黑"吧!至于什么意思,我想我不必多做解释,都能明白! 总是说什么什么,谁谁谁影响到了我!其实事实并不是嘴上说的那样!很多人就是这样,习惯一味的把责任推脱,只要找到那么一个"替罪羊",就觉得偶尔的谎言并不够成什么大错.其实我们都错了. 父母重是说:"你看,你又和他玩了,他成绩那么差,你怎么不和考第一的哪个玩呢?"结果孩子开始和考第一的一起玩.但是很显然,不是没个和第一名玩的孩子都能有好成绩的!自己孩子成绩不怎么样,就希望他能和成绩好的玩,自己孩子成绩好也不希望他和成绩差的一起玩,这就是中国父母们的观念.很多老师也一样,班上有了一个成绩差再加上捣蛋的学生以后,应该会想到的就是"肯定是缠坏人了".而我认为这样的想法和做法似乎太极端了. 近朱者未必赤,近墨者也未必黑 一颗钻石就算是扔到一堆碎石里若干年,它也依然光芒四射,不会因为任何一粒石子而失去自己的光芒.而一堆钻石里的一颗石子有不会因为一粒钻石而光彩熠熠!外界因素的影响,我们不能否认,但是我们更不能完全肯定什么都是外界因素影响的结果!实际上,很多时候是我们不够清醒,"身正不怕影子斜"这句话完全可以诠释这些. 有人说:"进了三中,这一生就完."这样的话是对自己的不负责,也是对身边的人也是一种不负责.这样不过是在为自己辩解,为自己找借口,自己还不曾努力,就否定了太多,那么真的就是"完了".总把自己的错误推到他人或他事的身上,那么以后的路还怎么能走下去???人生的路途那么遥远,那么艰辛,挫折多多,错误多多,要是不敢坦然面对,不敢勇敢承认,那么就是一路的失败,那么更是弯路多多! 在这里说这些.只是希望能领会的人轻松面对自己的人生,坚强的走下去!不要找借口,要学会多反省自己!懂得认识自己的错误,懂得如何改正!做一个豁达的人,善良的人,正直的人,快乐的人!
与老师们共享,同是老师的她所做的感想! 这是我以前初中数学老师在她QQ空间里发表的日志,我看完以后也有颇多感想,大家都来看看,发表自己的见解!"其实每天都有写一点的欲望,可每次打开空间却又不知从何写起.想来想去还是从今天听魏书生报告会DV的体会讲起吧!每周星期二下午是全校集中学习的时间,今天也不例外。学习内容就是魏书生的教育理论。结合自己的教学实践,感触颇深。在教学实践中,切实体会到了所谓的后进生与优秀生之间的差别,也在各个报纸杂志上看到过很多转化后进生的先进事迹及先进经验,可我在想,有那么多的后进生又有多少被转化了的呢?又有多少的后进生真正能涅磐成凤凰?大多数的后进生依然如故!作为一名教师,我也在转化后进生的道路上尝试过很多的方法,也产生了一定的作用,可还是碰到了许多硬骨头,尤其是在当班主任之后。听了魏先生的报告,才感到要在这一方面有所建树一是要寻找灵活多变的方法,二是要有恒心和毅力。他的自我解脱的理论、他的五个1小时的要求以及他的经典语句:人人有事做,事事有人管...等等使在座的每一位老师都受到了一次心灵的启迪。尽管下班的钟声已经瞧响,但没有一个老师离开。大家在赞叹他的口才的同时也被这个学者的精神震撼了。整个报告讲述了他从1979年从教以来的真实事例。许多行为习惯通过他传递到了一代又一代身上,感染着他的每一个学生,也感动着他的每一位听众。" 我喜欢这个老师 因为她很 真
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