oο↘寶吖
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M!_女人,我真的好爱你...
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我~习惯~ 一种世界一种命运我们都是不同的生命注定不同的人生... ............ ...回答不了问题就让它变得模糊渐渐的就会发现那些都是无须回答就能解答的问题通过我们的行为... ............. ....悄悄的划出一道痕迹七彩的世纪这种感觉一切都来自友谊的默契... ............. ...哪怕当我已经来不及说些什么的时候那种美丽的东西却不会因此消失我的世界一直那么的坚强我的人生一直那么的精彩... ................. ...什么时候都已经学会思索学会习惯更多时候教会别人习惯送给别人快乐那样的我才会更快乐
我们国旗下的娄校长
【No.①天团SЙЁ】Ella只是当时
咱们亲耐的学校-三中
懂得珍惜我们身边的[朋友] 现在你身边有最好的朋友吗???你们偶尔也会吵架吧!但是你们也经常有共识吧!你会常常担心他或她吧!如果他或她在远方,你会想他或她今天快乐吗?有没有生病啊?会不会被人欺负啊?是不是又在烦恼什么啊? 因为他或她在你最需要帮助的时候,出现了,能给予你最大的安慰的人是谁?那些最好的朋友在我们心中占据了一个特殊的位置.有时候,爱是无法说出口的!!但是我会经常说我爱她们!我觉得说一辈子也说不够,或许再我死去的那一刻我也会遗憾,遗憾我我的生命就那么结束,遗憾我不能再爱着她们了,姐,滢,安,露,我现在的一切.我狠不得自己就是你们的万能草,在任何时候都能解救你们. 同学们,你们也有你们的挚友,我也希望你们能懂得珍惜,我无法用言语来诠释 朋友 的含义,但是我觉得我已经完全领会到它的含义,人生没了朋友,就像鸟儿没了翅膀,其实朋友就是坠落人间的天使,我们没个人都有自己的专属天使!今天来这里写下这些,那是因为我觉得自己很幸运,能有这4个朋友,是我一生风景中最大的美丽. 至所有懂得珍惜朋友的同学
辞职吧主,寻找新吧主 做得不好,我离开,希望有更好的人来顶替我的位置!!!
小吧考试ing 问题1:为什么来当小吧?问题2:本着怎样的原则来当小吧?问题3:对我们三中有何看法?问题4:觉得我们三中学生应该如何利用咋们的贴吧?问题5:是否能接受别人对你提出的任何建议与意见? 谢谢合作!!!
生命要继续(来听听) http://www.tudou.com/programs/view/gigT52N_Hfg/
删贴原因公布 今天删除哦很多帖子,为喃??正规性不够,污蔑性太强,语言太龌龊,真实性太小.望以后不要再出现此类帖子,否则一样删除,今天删帖以示警告!!!请各位同学谅解,我们三中自己的贴吧应该正确利用起来,不是收垃圾的,不要自己搬起石头砸自己勒脚,又要讲把三中贴吧搞火,又要讲啊些个无聊污秽的东西,有喃意义和价值,自己讲起来也不会觉得羞愧.就哦糟蹋三中???就哦贬低三中,天,好歹大家都是三中勒嘛!!!我想我们没个人都该反省哈自己咯!!!
吧主通知 本吧将于周六晚上8点左右进行整顿,凡是一切无聊的帖子,将一律删除,诽谤性帖子一律删除,从今以后,如有此类贴的,同样也一律删除,请即将通过考核就任的小吧主也各负其责,本吧不是垃圾站,什么贴都可以发,也不是发泄场,任人胡言乱语.因此,整顿是必然的.请各位谅解,大家都是三中学生,不要在此自毁形象!!! 做个想样一点的学生吧!不是不准你自由言论,只是希望不要恶意伤人,言语污秽,肮脏,以后将具体情况做具体分析,请发贴者注意.否则如你发现你的帖被删,足以证明你违反本吧的最低要求了.
在这里向一些老师道歉了 想必看过贴吧的老师都知道,那些中伤人的话了.或许有的就是针对你的吧!但是请老师们不要因此而生气.因为人人都有一张嘴,贴吧里可以匿名,也为某些人提供了一个很好的发泄地,谁不会招人仇恨呢!人人都有嘛!我们很多学生还是能体会到老师的辛苦的,再怎么不满也不会用语言来伤害自己的老师,我相信对老师极度不尊重的人还是少数的,老师为我们付出了多少,我们看在眼里,感受在心里.所以老师们没有必要因为吧里的污秽之语而愤怒.人说的:"身正不怕影子斜."谁会因为学生的片面之言而变成那些人所说的老师???我想你们不是这样想的吧?? 在这里也向那些辛苦的老师,被诽谤的老师说声 对不起 了. 或许你们不是最好的老师,但是我一直觉得你们并不是某些人所说的那样.毕竟你们为我们而辛苦,为我们而费神.教师节就要到了,也祝所有老师节日快乐,将不愉快统统丢掉!!!
爱是双方的(一组感人的图片)
吧主建议
心理年龄测试题(看看自己多大了)^-^ 1、下决心做某事后便立刻去做。 是→0 否→2 中间→1 2、往往凭经验办事。 是→2 否→0 中间→1 3、对任何事情都有探索精神。 是→0 否→4 中间→2 4、说话慢而且罗索。 是→4 否→0 中间→2 5、健忘。 是→4 否→0 中间→2 6、怕烦心、怕做事、不想活动。 是→4 否→0 中间→2 7、喜欢计较小事。 是→2 否→0 中间→1 8、喜欢参加各种活动。 是→0 否→2 中间→1 9、日益固执起来。 是→4 否→0 中间→2 10、对什么事情都有好奇心。 是→0 否→2 中间→1 11、有强烈的生活追求。 是→0 否→4 中间→2 12、难以控制感情。 是→0 否→2 中间→1 13、容易嫉妒别人,易悲伤。 是→2 否→0 中间→1 14、见到不合理的事不那么气愤了。 是→2 否→0 中间→1 15、不喜欢看推理小说。 是→2 否→0 中间→1 16、对电影和爱情小说日益失去兴趣。 是→2 否→0 中间→1 17、做事情缺乏持久性。 是→4 否→0 中间→2 18、不愿意改变旧习惯。 是→2 否→0 中间→1 19、喜欢回忆过去。 是→4 否→0 中间→2 20、学习新鲜事物感到困难。 是→2 否→0 中间→1 21、十分注意自己身体的变化。 是→2 否→0 中间→1 22、生活兴趣的范围变小了。 是→2 否→0 中间→1 23、看书的速度加快。 是→2 否→0 中间→1 24、动作不够灵活。 是→2 否→0 中间→1 25、消除疲劳感很慢。 是→2 否→0 中间→1 26、晚上不如早晨和上午头脑清醒。 是→2 否→0 中间→1 27、对生活中的挫折感到烦恼。 是→2 否→0 中间→1 28、缺乏自信心。 是→2 否→0 中间→1 29、集中精力思考有困难。 是→2 否→0 中间→1 30、工作效率低。 是→2 否→0 中间→1 把各题自己的得分相加,算出总积分,再根据下表查出自己所属的心理年龄范围。 心理年龄范围评估表: 积分 心理年龄估计: 75分以上 ----60岁以上 65—75分 --------- 50—59岁 50—65分 -------------40—49岁 30—50分 -----------------30—39岁 0—30分 --------------------20—29岁
近朱者未必赤,近墨者也未必黑 都是环境影响人,改变人.都听说过"近朱者赤,近墨者黑"吧!至于什么意思,我想我不必多做解释,都能明白! 总是说什么什么,谁谁谁影响到了我!其实事实并不是嘴上说的那样!很多人就是这样,习惯一味的把责任推脱,只要找到那么一个"替罪羊",就觉得偶尔的谎言并不够成什么大错.其实我们都错了. 父母重是说:"你看,你又和他玩了,他成绩那么差,你怎么不和考第一的哪个玩呢?"结果孩子开始和考第一的一起玩.但是很显然,不是没个和第一名玩的孩子都能有好成绩的!自己孩子成绩不怎么样,就希望他能和成绩好的玩,自己孩子成绩好也不希望他和成绩差的一起玩,这就是中国父母们的观念.很多老师也一样,班上有了一个成绩差再加上捣蛋的学生以后,应该会想到的就是"肯定是缠坏人了".而我认为这样的想法和做法似乎太极端了. 近朱者未必赤,近墨者也未必黑 一颗钻石就算是扔到一堆碎石里若干年,它也依然光芒四射,不会因为任何一粒石子而失去自己的光芒.而一堆钻石里的一颗石子有不会因为一粒钻石而光彩熠熠!外界因素的影响,我们不能否认,但是我们更不能完全肯定什么都是外界因素影响的结果!实际上,很多时候是我们不够清醒,"身正不怕影子斜"这句话完全可以诠释这些. 有人说:"进了三中,这一生就完."这样的话是对自己的不负责,也是对身边的人也是一种不负责.这样不过是在为自己辩解,为自己找借口,自己还不曾努力,就否定了太多,那么真的就是"完了".总把自己的错误推到他人或他事的身上,那么以后的路还怎么能走下去???人生的路途那么遥远,那么艰辛,挫折多多,错误多多,要是不敢坦然面对,不敢勇敢承认,那么就是一路的失败,那么更是弯路多多! 在这里说这些.只是希望能领会的人轻松面对自己的人生,坚强的走下去!不要找借口,要学会多反省自己!懂得认识自己的错误,懂得如何改正!做一个豁达的人,善良的人,正直的人,快乐的人!
申请吧主 小白我也来当!
简单一点,做你的听筒 我们这样的雨季年代,忧郁,感慨人生的种种.该怎样去释然,怎样去诠释?你和我一样吗?偶尔觉得寂寞,偶尔觉得无奈,偶尔觉得疲惫!偶尔觉得无助!不要把这种种的压抑放在心中长存,该放则放.现在我们该努力,明确自己的目标!不能让忧郁吞噬我们的明媚世界! 在这里写下你的郁闷,让我来为你解答,或许我不能做一个很好的心理开导者,但是我会是个耐心的倾听者!我们都是一样的!我希望能帮助更多的"自己".像我现在一样!更多的释然自己!做个自然人!
℡ ヤ下个星期,一切将进入正常[:祝福]Oo↘ 下个星期高一的开始上课,经过这个星期的军训,大家应该体会多多吧!呵呵!下个星期就坐进你们的教室开始上课了!大家好好珍惜这样的缘分!坐进了高中教室就代表你已经是个高中生,要注意自己的一切,要更加懂事,要尊重你身边的人和事,因为那样你也是在尊重你自己!希望大家都能快乐的学生,快乐的成长!三中就是我们的另一个家,让我们用我们的正确方式使它更可爱!努力学习,学会知识,学会做人,做个有内涵,有素养的人.做个合格的高中生!优秀的高中生!在这里祝福所有的同学和老师们.让我们一起努力吧!
吧主,小吧进来开会 最近有人乱删帖子,我觉得我们应该内部整顿哈,吧主,你觉得呢!是谁做的,我想应该自己清楚.建议吧主把所有小吧都退了,找自己值得信任的人来当!
Baby 宣言 奇迹,生活因为阳光而精彩!~ 绚烂,命运因为不是一帆风顺而神奇~! 我的人生 曾经只有忧郁的蓝色 或是无助的灰色 空荡荡的玻璃房子里, 回荡着凄美的旋律~ 小女孩躲在角落里抽泣!~ 什么都好像只是空白 闪烁,光环只在善良的人群出现~! 碎片,残缺不全也可以是另一种唯美主义~! 我的人生 现在我向往自由,简单 在我自己一个人的世界!~ 安静的走着,直到睡去!~ 风在大,天在黑 又能怎样? 我才是自己的主人 我就是唯一 来,乐之 去,安之~! ~
余唯特的独想(原创感想) 我站在人群之中有时不知所措有时候却很清醒拿得起的东西很少时候可以放得下明明了解的事情很少时候去承认不知是心中的恐惧还是完全的疲惫了多数时候我们失去的是资格任何的自主资格期盼的事物再美好又能怎样得到以后也不过如此可是我们有能摆脱这样的事实吗或许不能因为我们置身于这个社会经历太多会让人变得麻木不仁想象单纯可笑就是如此事实上我们的单纯就是现在复杂的升华必然结果而已没有什么可以刻画你内心真实的想法因为那只是一种客观存在的意识我们用尽全力也无法改变某些事情顺其自然的口号不过出自于一种无奈可悲也好可怜也好不过都只是一种说不清楚的客观事物在我昏暗的背影可以看出尽是伪装尽是伤感再可爱的面孔也不能替代一颗洁净的心
散文诗欣赏 冬天,一枚叶子不肯离开枝头 凛冽的寒风中,一枚叶子不肯离开枝头。众多的叶子已被雨打风吹去。那根叶柄仍旧苦苦擎举着叶子,不忍离去,不忍离去。。。。。。寒风凛冽。叶片被撕打着,碎了,在寒风中飘飞,如一曲挽歌。那枚叶子苦恋着枝头,不肯离去,不肯离去。。。。。。可是,它不知道,召唤它的是另一个并不遥远的季节;可是,它不明白,在另一个并不遥远的季节里,势必还有一枚叶子站在它深爱的枝头。当然,那不是它。但是,那不是它吗?
严重警告进入贴吧的同学们 三中的同学,这个是我们自己的贴吧,不是垃圾站,说话文明有素养,有内涵点,好不???不要说一些尽是污秽的字眼,好歹也是点读书人.说话就事论事,不要乱七八糟的,想想别人说你,你会是什么感受???我在这里声明,要是有发帖子过分侮辱他人的,一律删除.我当一天小吧主,就一天为咱三中贴吧负责!!!
解释(缘分) (缘)这个字笔画太多,结构也很复杂。所以,这根本就不像是一个人可以发明出来的字。可能是在很久以前在使用胛骨文的时代,在某一次祭祀的典礼或者是仪式上,某一块龟甲或者片骨甲被火烧起了裂缝。而这种形状的裂缝又恰恰被当时的人们记载下来,就形成了今天的(缘)这个字。所以说(缘),是上天给予的,是不能强求的 (分)字,从上面来看,是一个(人)和一个刀字的组合。也就是说,是一个人,和一把刀构成了这个字。这个字写得好看了,就是一个肩架结构不错的(分)字,如果写得不好,上下分得太开,那么就是一个人和一把刀。难道,你不觉得这和两个人在谈恋爱的关系很象嘛?合则来,不合则分,其实就是人和刀勒组合而已。
学会沉默和弯腰 ◎不说话 有时候,你被人误解,你不想争辩,所以选择沉默。本来就不是所有的人都得了解你,因此,你认为不必对全世界喊话。 却也有时候,你被最爱的人误解,你难过到不想争辩,也只有选择沉默。 生命中往往有连舒伯特都无言以对的时刻,毕竟不是所有的是非都能特别清楚,甚至可能根本没有真正的是与非。 那么,不想说话,就不说吧。在多说无益的时候,也许沉默就是最好的解释。 ◎弯腰 和别人发生意见上的分歧,甚至造成言语上的冲突,所以你闷闷不乐,因为你觉得都是别人恶意。 别再耿耿于怀了,回家去擦地板吧。拿一块抹布,弯下腰,双膝着地,把你面前这块地板的每个角落来回擦拭干净。然后,重新省思自己在那场冲突中所说的每一句话。现在,你发现自己其实也有不对的地方了,是不是?你渐渐心平气和了,是不是? 有时候你必须学习弯腰,因为这个动作可以让你谦卑。劳动身体的同时,你也擦亮了自己的心情。而且,你还拥有了一块光洁的地板呢。这是你的第二个收获。
与老师们共享,同是老师的她所做的感想! 这是我以前初中数学老师在她QQ空间里发表的日志,我看完以后也有颇多感想,大家都来看看,发表自己的见解!"其实每天都有写一点的欲望,可每次打开空间却又不知从何写起.想来想去还是从今天听魏书生报告会DV的体会讲起吧!每周星期二下午是全校集中学习的时间,今天也不例外。学习内容就是魏书生的教育理论。结合自己的教学实践,感触颇深。在教学实践中,切实体会到了所谓的后进生与优秀生之间的差别,也在各个报纸杂志上看到过很多转化后进生的先进事迹及先进经验,可我在想,有那么多的后进生又有多少被转化了的呢?又有多少的后进生真正能涅磐成凤凰?大多数的后进生依然如故!作为一名教师,我也在转化后进生的道路上尝试过很多的方法,也产生了一定的作用,可还是碰到了许多硬骨头,尤其是在当班主任之后。听了魏先生的报告,才感到要在这一方面有所建树一是要寻找灵活多变的方法,二是要有恒心和毅力。他的自我解脱的理论、他的五个1小时的要求以及他的经典语句:人人有事做,事事有人管...等等使在座的每一位老师都受到了一次心灵的启迪。尽管下班的钟声已经瞧响,但没有一个老师离开。大家在赞叹他的口才的同时也被这个学者的精神震撼了。整个报告讲述了他从1979年从教以来的真实事例。许多行为习惯通过他传递到了一代又一代身上,感染着他的每一个学生,也感动着他的每一位听众。" 我喜欢这个老师 因为她很 真
作为三中学生 怎么对待自己的老师 我们都是三中的学生,老师与我们朝夕相处,不管他们好与坏,毕竟他们教我们知识,教我们做人,而且他们都是我们的长辈,有些还是朋友,所以我们是不是应该多多的尊重一下他们呢,也尊重一下我们自己,做一个懂事的学生呢???我是三中高二六班的学生,也是曾今一8班的学生.看到吧里大家对部分老师的恶劣评价,还是很吃惊的,因为不管怎么样,我还是觉得尊重别人就是尊重自己!
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