龙盟院
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不疯魔,不成活
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刚才五号楼105有人看见一个手机没有。? 刚才上课完忘了带走。。然后回去就不见了。。手机基本很破。屏幕多道裂痕。。后盖白色的。。
我能说真是够了木。七号楼南边外面的工地。。 白天就不说什么了。大半夜工人不用休息么。。?大半夜不睡觉了嘛?窗户全关也没有用啊!吵死了!
万万没想到,节操不见了~ 又重温了一遍王大锤。依旧觉得很精彩啊。。
发帖庆祝。终于十级了。。
终于生了。。卧槽。。庆祝一下。。 秒沉的节奏啊。。
[转] 《一个梦想两种命运》,感触挺大的。。 现在凌晨零点三十八分,我刚挂了电话,与我的好姐妹。 她拨通电话就兴奋的问:“你猜我在哪里?” 我睡得迷迷糊糊的说:“香港!” 她呵呵的笑,说:“No! 我在美国!” 我一下子呆住了,问:“国际长途?” 她不满的说:“你在乎的总是钱!我说我在美国,在我们说世界牛人汇聚的地方——华尔街!” 她去了华尔街,这是好多年前一起看旅游杂志的时候,我们一起约好23岁生日之前要去的地方。 可是,现在,我还在贵阳。 她听我这边半天没有动静,生气的问我是不是睡着了,我说,我很羡慕她。 她甩下一句“你活该的”,然后挂了电话。 我知道,她生气了! 2003年,我们在贵阳市图书馆遇到,她推荐我看了一本叫《飘》的外国书籍,那时候,我们才13岁不到。 我说我看不懂,她说,你可以查字典。 从那以后,我开始看她推荐的书。认识我的朋友都说我看的书挺多的,我每次听了心里都空空的。 我比她差多了,只有我自己知道。 2009年高考结束,她去了北京,我去了西安。我们的生活轨迹开始变得不一样,我被新鲜的生活吸引了,忘记了她说过我们一起考港中大的约定。 2009年11月,她说,我们每天晚上十点练习一个小时的普通话吧!有人嘲笑我N、L不分。 我说,好! 半年后,她兴奋的问我,你的普通话考了多少?我考了一乙! 我说我忘记练习了,没有考! 2009年的12月,她打电话问我要不要学计算机,我说学校没有要求,先看看其他人怎么做。2010年夏天,我说我计算机软考证考下来了,她说她过的是计算机二级C语言。 2010年的三月,我爱上了一部韩剧,我说我想学韩语。她说,那我们自学,就像一起自学心理学一样! 我说,好! 2011年的年底,我们在贵阳大十字逛街,那家精品店的老板是一个韩国大姐,我睁大眼睛听着她用韩语和老板交流。老板以为她是学韩语的学生,给我们便宜了五块钱。 而我,只会说“我爱你”、“对不起”、“谢谢你”。 2011年四月,她说她想跨专业考法语的研究生,问我要不要也学习法语。我说我要自学新闻学,不想学其他的。 她说,好! 2011年底,她用法语给我朗读大仲马的《三个火枪手》,问我新闻学的知识,我支支吾吾说不出话来。 2012年初,我的小说开始好起来,我用稿费请她吃了一顿西餐。她用翻译美剧台词的稿酬给我买了一整套季羡林的藏书。 她说,我们说好考研的,别忘了。她还说,你说过香港中文大学是你的梦想,你不要放弃它。 我说,好! 2012年年底,我说我四级才过,我不想考研了。 她说,好! 2013年7月初,她说她如约考上了香港中文大学。 我说,好! 2013年8月,我说我要辞职,我觉得这日子过得挺辛苦的。 她气愤的说:“你很苦吗?北京被大水淹,水淹没到我膝盖,我只好穿着拖鞋卷着裤管去图书馆看书,那个时候,我都没有说过我的日子苦!” 而今天,我说我羡慕她,她却生气了,我知道这是为什么。 现在,我突然间清醒了,我一直只看到她闪闪发光的地方,却不知道她这一路走来,到底是付出了什么样的代价,才换取了这样的一个很多人都想要的人生。 我走进她的卧室,里面各类书籍堆得到处都是,每一本书都有她密密麻麻的笔记,这样的时刻,我怎么忘了? 我打电话,想和她分享我因为和XXX闹别扭的难过心情时,她小声说,她在图书馆学习,回宿舍联系你。 那时候,明明已经晚上十一点了! 我在家里和爸妈吵得天翻地覆的时候,她自愿申请了去黔西南当志愿者的名额,她说,要翻过两座山才可以有班车回贵阳…… 此刻,我又有什么资格在这里抱怨。 我为什么要羡慕她呢,她现在得到的一切不都是过去的辛苦换回来的吗? 我也被她拉着走,只是我放弃了前进罢了! 是我亲手掐死了自己的梦想,不是吗? 尽管如此,我还是一直觉得自己的青春很苦,总是想着未来真的很遥远,没有我的一片天空。 我太容易因为小事儿而难过,去荒废时间,忘记了我不奔跑,不会有人给我撑伞! 我现在最后悔的事情是, 为什么我明明知道大学时光那么少, 青春那么匆忙, 但我总是幻想未来, 却不肯逼自己一把, 去实现梦想呢? 我日复一日的不安、疑惑不是活该的吗? 终于明白了,我要踏实,我要努力,为了成为自己内心想要成为的那个人而坚持,我的一切辛苦,总有一天会因此回馈到我身上。 “时间不欺人”,这是她教会我的道理! 一个二十几岁的人,你做的选择和接受的生活方式,将会决定你将来成为一个什么样的人! 我们总该需要一次奋不顾身的努力,然后去到那个你心里魂牵梦绕的圣地,看看那里的风景,经历一次因为努力而获得圆满的时刻。 这个世界上不确定的因素太多,我们能做的就是独善其身,指天骂地的发泄一通后,还是继续该干嘛干嘛吧! 因为你不努力,谁也给不了,你想要的生活!
每隔几天水一贴,而且发图经验多。。╯_╰
我槽。。停电了。。
我槽。。停电了。。
十分钟一个到签不了。。这作死的节奏么。。 我还用的家里高端洋气上档次的高速wifi啊。。
这人间苦什么,怕不能遇见你。 这世界有点假,可我莫名爱上他。 你问我怕什么,怕不能遇见你。
我是看到三倍积分来酱油的。。 话说最近泪点低的。。看小新也会哭π_π。。
这才是勾搭妹子的正道机会啊。。 风大。刚下去捡鞋子。。然后╯_╰。七号楼妹子这边一地的鞋子。。最后。大家早起去认领吧。。最最后。求找两条桃红色的鞋带。。
新楼拉网求助 有搜到宿舍出现wife…求助怎么作业…
我的手机告诉我它饿了…七号楼苦比记… …昨天水十点半不到停了……今天回来木有电…强烈要求舍管半夜不断电让我的手机吃饱…
我的手机告诉我它饿了…七号楼苦比记… …昨天水十点半不到停了……今天回来木有电…强烈要求舍管半夜不断电让我的手机吃饱…
当当图书能送到学校门口么、急求~ 求好心银
学长学姐们,请在我们解散的有限时间里把超市让出来么… 如题…求好心银
我诅咒定军训鞋的人… 什么破鞋!穿着硬不说啥了…脚痛死也不说了…尼马能不能不要吸热功率那么先进!
学长学姐来帮忙~ 我是西安市内户口,如果不想把户口挂到学校,要不要开户籍证明什么的事情、? 大恩不言谢
只有一个问题,新生报名要拿多钱去?
【自写】《北斗七星——天枢》~自己写的短篇~不是腐文、、、 先给个图~
【内涵】我们都爱内涵句 度娘~
【天哪】我七级了、、我就是激动一下、、
【Q图】不定更新,瓶邪Q图~ 一楼度受~ 不知道吧里以前有木有啊、、、
【猜图】你们能猜出来这些图片上都是以谁为原本画出来的么? 先来一张~
【水贴】激动啊~、我!一个爪机无力党!终于6级了!~!
【求助】歌曲MV,大家给说说~例如《倾尽天下》——方无版~ 求啊~
好吧..无聊发个限时帖.. 规则:每天半夜12点到02点可以在本帖内部聊天..过时的话也随意.不过还是希望各位遵守啊!
生物必修二复习提纲 必修2遗传、变异、进化 1.基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1。 2.基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 3.基因型是性状表现的内存因素,而表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。 4.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。在基因的自由组合定律的范围内,有n对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种。 5.减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。 6.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。 7.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。 8.一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成精子。 9. 一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞。 10. 对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的 11.生物体细胞中的染色体可以分为两类:常染色体和性染色体。生物的性别决定方式主要有两种:一种是XY型,另一种是ZW型。 12.伴性遗传的特点: (1)伴X染色体隐性遗传的特点: 男性患者多于女性患者;具有隔代遗传现象(由于致病基因在X染色体上,一般是男性通过女儿传给外孙);女性患者的父亲和儿子一定是患者,反之,男性患者一定是其母亲传给致病基因。 (2)伴X染色体显性遗传的特点:女性患者多于男性患者,大多具有世代连续性即代代都有患者,男性患者的母亲和女儿一定是患者。 (3)伴Y染色体遗传的特点: 患者全部为男性;致病基因父传子,子传孙(限雄遗传)。 13.DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个实验证明了DNA 是遗传物质。 14.一切生物的遗传物质都是核酸。细胞内既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA。由于绝大多数的生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。 15.碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。 16.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。 17.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。在两条互补链中 的比例互为倒数关系。在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。整个DNA分子中, 与分子内每一条链上的该比例相同。 18.子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。 19.基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈直线排列,染色体是基因的载体。 20.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同,因此,不同的基因含有不同的遗传信息。(即:基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。 21.DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序,信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性,从而使生物体表现出各种遗传特性。基因控制蛋白质的合成时:基因的碱基数:mRNA上的碱基数:氨基酸数=6:3:1。氨基酸的密码子是信使RNA上三个相邻的碱基,不是转运RNA上的碱基。转录和翻译过程中严格遵循碱基互补配对原则。注意:配对时,在RNA上A对应的是U。
生物必修二复习提纲 必修2遗传、变异、进化 1.基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1。 2.基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 3.基因型是性状表现的内存因素,而表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。 4.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。在基因的自由组合定律的范围内,有n对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种。 5.减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。 6.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。 7.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。 8.一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成精子。 9. 一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞。 10. 对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的 11.生物体细胞中的染色体可以分为两类:常染色体和性染色体。生物的性别决定方式主要有两种:一种是XY型,另一种是ZW型。 12.伴性遗传的特点: (1)伴X染色体隐性遗传的特点: 男性患者多于女性患者;具有隔代遗传现象(由于致病基因在X染色体上,一般是男性通过女儿传给外孙);女性患者的父亲和儿子一定是患者,反之,男性患者一定是其母亲传给致病基因。 (2)伴X染色体显性遗传的特点:女性患者多于男性患者,大多具有世代连续性即代代都有患者,男性患者的母亲和女儿一定是患者。 (3)伴Y染色体遗传的特点: 患者全部为男性;致病基因父传子,子传孙(限雄遗传)。 13.DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个实验证明了DNA 是遗传物质。 14.一切生物的遗传物质都是核酸。细胞内既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA。由于绝大多数的生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。 15.碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。 16.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。 17.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。在两条互补链中 的比例互为倒数关系。在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。整个DNA分子中, 与分子内每一条链上的该比例相同。 18.子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。 19.基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈直线排列,染色体是基因的载体。 20.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同,因此,不同的基因含有不同的遗传信息。(即:基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。 21.DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序,信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性,从而使生物体表现出各种遗传特性。基因控制蛋白质的合成时:基因的碱基数:mRNA上的碱基数:氨基酸数=6:3:1。氨基酸的密码子是信使RNA上三个相邻的碱基,不是转运RNA上的碱基。转录和翻译过程中严格遵循碱基互补配对原则。注意:配对时,在RNA上A对应的是U。
地理高中必修2复习提纲 地理必修Ⅱ复习提纲 1.1 人口增长模式 1、人口自然增长率=出生率—死亡率 2、影响人口自然增长率的因素:生物学规律、社会因素(经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、人口政策)、自然灾害等。但人口增长的快慢,归根结底取决于生产力的发展水平。 3、人口增长模式: ①“高高低”模式(原始型和传统型):为工业革命前的人口增长模式,奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期的人口增长模式。它可分为(1)原始人口增长模式:基本特点是高出生率、高死亡率、极低的自然增长率,它与原始社会时期,以采集、狩猎经济为主的极为低下的生产力水平相适应;(2)传统人口增长模式:基本特点是高出生率、高死亡率、较低的自然增长率,它与手工劳动为基础的自然经济相适应。(非洲少数国家属此类型) ②“高低高”模式(过渡型):表现为高出生率、低死亡率和高自然增长率。发达国家在18世纪中期到19世纪末20世纪初属于此种人口增长模式。从20世纪50年代起,这种模式普遍存在于大多数发展中国家,导致大多数发展中国家出现严重的人口问题。 ③“低低低”模式(现代型):表现为低出生率、低死亡率、低自然增长率“三低”的现代人口增长模式。发达国家和少数发展中国家属此类型。 4、世界和我国人口增长状况及图示: 世界人口增长状况:大多数发展中国家处在“高低高”的过渡模式,发达国家处在“低低低”的现代模式;人口自然增长率较高的地区是亚非拉发展中国家集中分布区; 中国人口增长状况:由于计划生育的实施,20世纪70年代以来人口出生率和自然增长率都有大幅下降,人口增长模式正逐步由“高低高”型向“三低”型过渡。 2.2 人口合理容量 1、人口指数增长的含义: 人口指数增长是指世界人口的“J”形曲线增长,这种人口增长现象被称为是“人口爆炸”,这种增长在开始时数量比较小,但很快会急剧膨胀,所以不可能长时期持续下去。 2、环境对人口发展的限制性: 人口发展需要消耗各种自然资源,世界人口急剧增长对资源的需求与日俱增,而自然资源(土地、矿产、水、森林等资源)是有限的,对人口发展具有限制作用。 3、环境承载力:一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。 人口合理容量:指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下,一定地区所能容纳的人口数量,即最适宜人口数量。 人口容量:一定的自然资源和经济社会条件下,一个国家或地区所能容纳的最高人口数量。它有三个特点:1)临界性,2)相对性,3)警戒性。 一个国家或地区的人口控制目标应该低于人口容量,并以此作为人口控制的最终警戒线。 影响人口容量的因素:资源、科技发展水平,地区的对外开放程度、人口的文化和消费水平。 1.3 人口迁移与人口流动 1、人口迁移:人口移动的一种形式,是指人们变更定居点的空间流动行为。根据人口迁移空间范围的不同,人口迁移可以分为1)国际迁移:是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象;2)国内迁移:是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。由于社会发展的大趋势是城市化和劳动力由第一产业向第二、三产业转移,因而,由农村到城市的人口迁移,是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。 2、引起人口迁移的因素:(推拉理论) 1)自然生态因素:气候、土壤、水和矿产资源、自然灾害等等 2)经济因素:地区间经济发展水平的差异(经济发展、城市化、区域开发、大型工程建设等)是引起人口迁移的重要原因。一般经济落后地区迁出率高,而发达地区迁入率较高。 3)政治因素:国家政策(如深圳的崛起)、战争(战争难民)等
人气不高、、荒凉、、 看到这个贴吧一直很荒凉、、 大家难道就不能来支持一下吗? 随便说点什么、不要这么荒凉、、
梁木,我的2006不见了(原创) 梁木,是否在我离开你之后,我才会明白,你说的内容呢? 2005年冬天,很冷,下雪很少。你拉着我的手,走过一条小姐,就在一栋大厦下,你一脸郑重的对我说:“小席,我发誓。两年之内我要你坐在这栋大厦的顶层,接受我!”抬头看见“木棉林叶”。心刺痛。梁木我没有告诉你,这里的一切早晚是你的。我知道,你亦知道。 2006年春天,很热,下雨很少。你拉着我的手,坐完了公交车来到郊外。我们一前一后走着,我调皮的踩着你的影子,你溺宠的打我的头。然后,打闹了一下午。梁木我没有告诉你,你看我的眼里有着另外一个人的影子。我知道,你亦知道。 2006年夏天,太热,不停下雨。你坐在我旁边,我们穿着情侣上衣、拖鞋坐在馆子里。默默的吃着牛排,你一副贪吃的样子,我轻笑。梁木我没有告诉你,你并不能吃牛排,每次吃完都要生病,你对牛排过敏,可是你吃的时候很开心,是在回忆吧,只是回忆的对象不是我。我知道,你亦知道。 2006年秋天,暖和,天气转变。你为我穿上外套,说:“小果,多穿点别着凉了!你身子骨弱。”你的眼中透着恍惚。我知道你没有发觉,我穿的已经很厚,额头上全是汗了。我身子也很好。梁木我没有告诉你,你常常对着我叫另一个名字,而我只当没听见,因为我是一个替代品。我知道,你亦知道。 2006年冬天,小冷,偶尔下雪。我们交换戒指后,便不再见面。梁木,我从来没想过,或许是早就知道,我们只是在一起,而没有互相喜欢。 2007年冬天,很冷,常常下雪。我穿的像熊一样,独自一个人走在雪地里,听着“我们之间活在两个世界……”听着听着,眼泪流了下来。戴在脖子的戒指,就那么突然的刺到了眼睛。梁木,今天在“木棉林叶”看见你了。你和小果在一起了呢,很幸福吧…… 梁木,我知道你一直都知道我爱你,可是你只喜欢小果。所以你选择伤害我,因为你认为我很坚强。可是,梁木。我要去哪里找回我的2006年呢?自己写的故事!
原来我们都是孩子 原来我们都是孩子外表再坚强内心都是孩子孩子气的我们说著我们已经长大不用别人的约束自己就可以应对全部可是在面对危险时我们都会害怕在难受时我们都会哭泣、流泪其实长大就意味著要承担更多的责任明白更多的道理知道在自己难受时忍住自己的悲伤洋装微笑不让别人为自己担心我们都还太小不懂这么多也承担不起原来我们都是孩子一群爱受伤爱哭的孩子一群长不大的孩子
此片文章献给远东一中初2009级七班 在这一年中我们经历了风风雨雨,有过欢笑,有过悲伤,也有过泪水。 在这一年中我们学会了成长,学会了苦中作乐,也学会了什么叫成熟。 我们的回忆,不会只停留在小小的局限了,学会了更长远的看待问题。 在大家付出努力的时候,都会在心中向着总有大家的支持,大家的爱。 友情在一点一点的生根发芽,并且成长开花。大家会急得满路飘香的。 在失败时我们相互支持,在成功时我们相互庆祝,大家明白了更多事。 懂得了在别人伤心的时候,悄悄的送上一张纸巾,事后死活的不承认。 在大家携手创造了那么多成绩以后,大家又互相打气说还要创造奇迹。 大家难免也有误解,但是事后却又开开心心的混在一起,说着对不起。 朋友们互相的开玩笑,显得那么得无拘无束。被开的那个人也只是笑。 在今后的路途中大家还有那么多的艰难要携手共同走过,愿开开心心! 七班永在此文章写于2007年12月31日23:59分2008年1月1日00:00写完
自己写诗 花飞漫天欲遮眼,行人脚下花成泥。道是飞花五月中,谁人知晓行人思?
终于考完期中考试了,开心 不过我考得不好有点怕妈妈说我一个人说过:“每一个学生都是在乎成绩的,说不在乎是装的,即使再差的学生,心里也是在乎成绩的,说不在乎那是装的!
大家说说自己的父母吧~~ 我父母还蛮好的,只不过有时有一点讨厌,不过事后都会明白他们是为我好的。嗯哭~~
狐之殇 我是一只妖狐,为了自己的一个小小心愿,我修炼了一千年,终于变成人了。我在集市上遇见了你,对你一见钟情,你也看见了我,我脸红了。那晚,你一直陪着我玩。我喝了好多酒,醉了。只依稀记得你把我背到床上,替我盖被子。之后好几天你都陪我玩,还说非我不娶。我信以为真。直到有一天你来了,吞吞吐吐的,我猜到了。先一步说出我要嫁人了,你诧异的看着我,半晌,说我也要娶人了。我微笑的祝福你们,说酒宴我会去的。转身走了.......... 你没有看见我转身时那一滴晶莹的泪从眼角落下,掉在地上消失不见........心在那一刻碎了...... 你大婚那天,我到了,说着祝福你们的话,喝着心痛的酒。然后醉了。依稀你又抱我到床上,替我盖被子。你不会知道,你的妻子就是我的姐姐。一个美丽,却早已修炼成人的妖狐。第二天,我去了观音那里,要她收回你我之间那段回忆,收回我的一切,也让我忘了一切。 我还是那个妖狐,你还是那个我爱的人。 你就是五百年前救我的那个人,我要找到你,只为爱你。这就是我的心愿。可是,你不见了,所有便消失了。包括,我的灵魂............ 后记: 我不会知道,我们妖狐在喝醉之后,会变回原形。你抱了两个晚上的一只小狐狸去睡觉。怜惜的看着,不去吵醒。你没有被吓住,而是不告诉我,让我继续的开心和你在一起。也不会知道,在我说我要嫁人时,你停顿的半晌,是在心里说三个字----对不起。更不会知道,你在观音面前求她,让她保佑我修炼成仙,不再为情所困......这是写在我空间里的,转到这希望有更多的人明白:有时候爱他(她)也需要放手让他(她)幸福............
你不会知道 没有你的关爱我要怎么办?没有你的爱护我要怎么办?没有你我学会了坚强因为明白你不会在我身边了所以我更孤僻了因为你我必须逼着自己忘记和你在一起美好的回忆因为你离开了我我变得爱哭了可是没人知道因为我只会在一个人的时候哭没有了你我连笑都好累真的好累两个月了我装了整整两个月我好累真的好累你不会明白我有多么的喜欢你当你说你恨我我的心真的好痛可是我们再也回不到以前了W希望你会找到自己的另一个幸福并且好好珍惜要记得对女生不可以太凶的不可以骂的要记得对她好好我错过了你所以你不要再错过自己的爱最后......忘了我吧我是个坏女生配不上你忘了我行吗?
狮子座的进一下。 (*^__^*) 嘻嘻……各位说一下狮子座的特点吧。
写给老师 记得你是第一个说把我们当朋友的老师,你说你想和我们做朋友,不是那么的难。 你很好,不像别的老师,会顾及我们的感受。 因有原因,下回再写。
初中语文老师吴老师(吴秋瑛)的经典语录 1.身为一个帅哥,从厕所出来是要理理头发的。
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