sniq1983 sniq1983
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对现代社会当中老师的角色正在一点点的被黑化(个人观点) 对于学校的乱象要抛开现象看本质 今天在咱们贴吧看到好多说关于学校老师的帖子 有乱补课的、有收红包的、等等 今天刚好没事 就分享下个人的看法 我记得我小时候上学 (本人在六小 逸夫七中)也没有想现在这样 我们那个年代的学生从来没有上过一天补习班 更没有家长去给老师送红包 当时最怕的也就是怕老师叫家长了。现在我也有了自己的孩子 而现在的学校却没有原来的味道。 首先要说同样的学校为什么现在的风气不如从前了呢?个人总结了下 主要就是 : ============================都是你们一个个家长给惯的================================== 如今社会国家计划生育 使得孩子一家只有一个,导致 孩子是宝贝 一切利益重点都放在孩子身上。由于计划生育导致每个家庭的孩子必须100%成功,将家族(家庭)的未来都压在孩子身上。不能100%成功将意味着 后半生的无望。使得家长把所有包括经济、精力等多方面的资源都投入到孩子身上。这,就是现在乱象的本质。。。 有句话叫 “不要让孩子输在起跑线上“ 很早以前就有过了 现在看来 这句话 是TM最大的谎话。是让千千万万的家长费劲心机去为孩子服务的根源。 为了让孩子更好 所以有些家长就会去贿赂老师 塞个红包 照顾照顾自己的孩子。当然 收了红包老师当然会照顾 然后恶性循环开始了 更多的家长效仿 更多的老师受贿。慢慢家长开始有了别人都送 我们不送不好的想法,老师有了别人都收 我怎么就不能收的概念。这便是我们当今社会的乱象。。。。 当老师礼越收越多 仅凭工资收入无法内心膨胀 就会开个补习班 等等更多的办法去敛财。 然而你们这些当老师的 是否记得 你们是什么 ? 你们是老师呀~~~~ 天底下 最崇高的职业! 人类发展前行的基石啊! 而现在成了什么模样? 拿着不菲的工资 收着补习的钱 学生和家长更是众星捧月搬对待! 给孩子留写不完的作业,你们真的用心在教孩子吗? 你们能走点心吗?你们拿着工资不觉得惭愧吗 ? 师者!传道、授业、解惑也! 教书育人是老师的本分~~~~看到刚才的帖子居然说上课不交重点 补习班教!这种老师简直就是败类~~~这样的老师根本不配教书育人,因为你们的信仰当中少了一个字“德”!!!! 我没有能力改变现状,也没有办法去做些什么 !! 也许能改变现状的是校长、是教育局、或者是教育体制~
个人对 印度的了解 事情追溯到英殖民印度和1962年 的时期 前面的百度查下 英国有意无意的讲中国版图中的藏南地区划入 印度版图 作为殖民统治 从此这里变成了争议领土 直到1962年 因摩擦加剧 中国对藏南地区的入境的印度进行反击 随即印度对藏南增兵 中国军队将其彻底击溃 在快要打到新德里时 中国突然宣布撤兵 此后 印度把中国当成假想敌。 回到现在, 印度本次侵占 有几层意义 (个人根据各种参考信息分析判断) 1、印度内部改革 动作幅度过大 导致本来贫富差距大的人们强烈的抵制浪潮(近期的游行是最好的体现)印度急需将内部激化 转移到对外的激化上来,所以他想到了中国。 2、美国的促使,都知道 中国目前已经基本打破了 美在亚太地区的第一岛链封锁,所以 日本等国如果于中国发生战争会将美国也拉入到这场战争中,而美国只想好好的卖他的武器,又不想参战 那好 唆使印度和中国打 他就不在其中了。(日本近期平静的出奇,原因是美国不把他作为战略重心了,而日本也不行再激化中日关系,对他没好处) 3、中国一带一路 带动中东国家走向小康之路 得到大多数国家认同。都和中国玩了 印度就有点着急了 尤其是邻国的小弟 本来都快被他变成自己的城邦了 如果让中国这么一闹 他的一些计划将会受到威胁。 4、战略意义 洞朗地区 中国要修路 虽然对经济来说很好,但对军事来说 就等同于 以前半个月能到 现在有可能一天就到了 印度地图中 有个狭长地带 正好在洞朗地区 这个位置如同 印度的喉咙一样。 5、印度经济 需要美国支持 所以他要得到美支持 就要帮着美搞点小动作 这样 才会得到美国的注意,他成功的得到了美国的注意 (如果没得到注意 他早早的就撤兵了)。 个人觉得 这一仗离我们不远了
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