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问候吧友百度贴吧变化好大，已经面目全非，今天来逛一逛，都不认识了！作为曾经的吧主，给吧友们问候！

百度新网页问题反映作为百度的忠实粉丝，越来越感到“百度”与大众之间的距离感，越来越大！希望百度大佬能够引起重视！失去越来越多的大众网友，不应该是百度的作为！我反馈的问题，总是无法得到解决。现在再次反馈于此：感谢百度为我们这些老牌网友提供了“个性网页”，但是，最近总是无法打开下拉菜单，无法正常登陆链接，希望尽快解决此问题！

【欢聚应用中心】作为百度的忠实粉丝，越来越感到“百度”与大众之间的距离感，越来越大！希望百度大佬能够引起重视！失去越来越多的大众网友，不应该是百度的作为！我反馈的问题，总是无法得到解决。现在再次反馈于此：感谢百度为我们这些老牌网友提供了“个性网页”，但是，最近总是无法打开下拉菜单，无法正常登陆链接，希望尽快解决此问题！

【宏粉知己】04-17作为百度的忠实粉丝，越来越感到“百度”与大众之间的距离感，越来越大！希望百度大佬能够引起重视！失去越来越多的大众网友，不应该是百度的作为！我反馈的问题，总是无法得到解决。现在再次反馈于此：感谢百度为我们这些老牌网友提供了“个性网页”，但是，最近总是无法打开下拉菜单，无法正常登陆链接，希望尽快解决此问题！

2018年10月08日星期一签到！ 2018年10月08日星期一签到！

学习学之科学学习安排时间首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。学会预习这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解新知识的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。预习要注意的几个问题 1)预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑难也不必钻深，只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题，自己一定要搞懂，以消灭"拦路虎"。 2)若以前没有预习的习惯，想方法改变，先预习后上课，等到尝到甜头，取得经验，再提高自己的预习水平。 3)预习应在当天作业做完之后再进行。切不可每天学习任务还未完成就忙着预习，打乱了正常的学习秩序。 4)学习差的学生，课前不预习，上课听不懂，课后还需花大量的时间去补缺和做作业，整天忙得晕头转向，挤不出一点时间去预习。其实，这种学生差的根本原因就在不预习上。学习由预习、上课、整理复习、作业四个环节组成。缺了预习这个环节就会影响下面环节的顺利运转。这些学生必须做好在短期内要多吃点苦的思想准备。在完成每天的学习任务后，要安排一点时间预习。这样做虽然费了时间，但上课能听得懂，减少了因上课听不懂而浪费的时间，同时，还可以减少花在课后整理、消化、作业上的时间。时间一长，运转正常了，学习的被动局面也就会改变，就再也不需加班加点了。预习的好处 1)能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的"绊脚石"。这样，就会顺利理解新知识。 2)有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化;哪里应该重点记笔记，做到心中有数。 3)预习有利于弄清重点、难点所在，便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样，疑惑易解，听起来轻松、有味，思起来顺利主动，学习效果好。 4)预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过，讲的内容和板书，心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的，着重记书上没有的或自己不太清楚的部分，以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。利用课堂学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。做好课堂笔记的好处: 1)有助于集中注意力，专心听讲。要想做好课堂笔记，思维就得跟着老师上课走。老师导向哪里，讲解哪里，就应该想到哪里，听到哪里。开小差是不行的，不然会漏掉要记的内容。 2)有助于培养动脑动手的能力。要能及时做下笔记，不仅要求听得懂，而且要求记得快。要能听得懂，就要积极动脑思考问题，快速理解;要能记得快，一方面字词书写要熟练，另一方面书写速度不能慢。 3)有助于增强鉴别力与思维的敏捷性。做课堂笔记也要经过一番筛选。教材中哪一处是重要点，哪一处是次要点，老师哪些讲得详细，哪些讲得简略，要能在听课过程中作出自己的判断，要能对老师的分析、点拨作出敏捷的思维反应，经过及时的鉴别、筛选，准确地将老师的重要表述与总结的要点记下来。 4)有助于课后复习，收到消化巩固之效。一篇课文或一个单元学完后，可以对课堂笔记作一番整理。在温习与梳理中能加深对所学知识的理解，能够较好地消化巩固所学知识。合理规律课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的知识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。学习环境选择某个地方做你学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课。不能情绪波动的时候学习。科学研究表明，在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中，所以在学习之前绝对不能有和同学争吵，或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以在学习之前要平静心态，集中注意力，才可以达到事半功倍的效果。考试观平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

学习方法微论坛学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。其中，有人专门总结的特殊定向的学习训练方法，如:背诵、默写、速记，笔记等，可对其他学习者，产生启发效果和借鉴作用。

贴吧现在怎么回事？感觉贴吧现在就是……不知道怎么回事？无缘无故解除我们的吧主，发帖统统删除……

学习学贴吧，我的贴吧…… 学习学贴吧，我在贴吧无法正常发帖，只能来闲聊了……

为什么为什么这样？！贴吧现在怎么了？

我在贴吧发帖，总是被无故删除我在贴吧正常发帖总是被无故删除，并被提示“度娘友情提醒：1、严禁使用刷贴软件刷贴哦，否则度娘会有惩罚~2、对于影响吧内正常交流的广告行为，系统会视情况给予删贴处理，行为严重者还会被给予封禁处罚的哦~”，请审核！

意外的惊喜一个阳光灿烂的早晨，小猫咪咪很早就起床了。它正准备吃早餐，打开冰柜一看，呀！冰柜里空荡荡的，什么食物都没有。于是，它决定去附近的小溪钓鱼。咪咪拿起鱼竿，挂上鱼钩，高高兴兴地出发了。过了一会儿，咪咪来到了小溪边。它一屁股坐在草地上，潇洒地挥了一下鱼竿，轻轻地把鱼钩放入水中，静静地等待着。过了一会儿，鱼钩猛地往下一沉。咪咪心里一阵兴奋：啊，一定是大鱼上钩了！咪咪双手使劲儿地往后拽，身体微微往后倾，两眼睁得圆滚滚的。 “啪！”只见一只臭鞋子被咪咪拽上了岸。咪咪气得瞪圆了眼睛。咦？臭鞋子怎么会动呢？咪咪好奇地探过头去，想看个究竟。忽然，一条大鲤鱼从臭鞋子里跳了出来。咪咪大惊失色。过了好一会儿，它才明白过来。咪咪高兴地拿起大鱼，扛起鱼竿，摆出一副胜利的姿态，昂首阔步地回家了。此时，它仿佛已经看到桌上放着一盘冒着热气、香味扑鼻的红烧鱼了。

不要相信命运威尔逊先生是一位成功的商业家，他从一个普普通通的事务所小职员做起，经过多年的奋斗，终于拥有了自己的公司和办公楼，并且受到了人们的尊敬。有一天，威尔逊先生从他的办公楼里走出来，刚走到街上，就听见身后传来“嗒嗒嗒”的声音，那是盲人用竹竿敲打地面发出的声响。威尔逊先生愣了一下，缓缓地转过身。那个盲人感觉到前面有人，连忙打起精神，上前说道：“尊敬的先生，您一定发现我是一个可怜的盲人，能不能占用您一点点的时间呢？” 威尔逊先生说：“我要去会见一个重要的客户，你要什么就尽快说吧。” 盲人在一个包里摸索半天，掏出一个打火机，放到威尔逊先生的手里，说：“先生，这个打火机只卖一美元，这可是最好的打火机啊。” 威尔逊先生听了，叹口气，从西服口袋里掏出一张钞票递给盲人，说：“我不抽烟，但我愿意帮助你。这个打火机，也许我可以送给开电梯的小伙子。” 盲人用手摸了一下那张钞票，竟然是一百美元！他用颤抖的手反复抚摸着钱，嘴里连连感激地说：“您是我遇见过的最慷慨的先生！仁慈的富人啊，我为您祈祷！上帝保佑您！” 威尔逊先生笑了笑，正准备离开，这时盲人拉住他，又喋喋不休地说：“您不知道，我并不是一生下来就瞎眼的，都是23年前布尔顿的那次事故！太可怕了！” 威尔逊先生心中一震，问道:”你是在那次化工厂爆炸中失明的吗？” 盲人仿佛遇见了知音，兴奋得连连点头：“是啊，是啊，您也知道？这也难怪。那次光炸死的人就有93个，伤的人有好几百，那可是头条新闻啊！” 盲人想用自己的遭遇打动对方，争取多得到一些钱，便可怜巴巴地说了下去：“当时逃命的人群都挤在一起，我好不容易冲到门口，可一个大个子在我身后大喊‘让我先出去！我还年轻，我不想死！’他把我推倒了，踩着我的身体跑了出去！我失去了知觉，等我醒来后，就发现自己已经成了瞎子，命运真不公平啊!” 威尔逊先生冷冷地说：“事实恐怕不是这样吧，你说反了！” 盲人吃了一惊，用空洞的眼睛呆呆地望着威尔逊先生。威尔逊先生一字一顿地说：“我当时也在布尔顿化工厂当工人，是你从我的身上踏过去的！你长得比我高大，你说的那句话，我永远都忘不了！” 盲人站了好长时间，突然一把抓住威尔逊先生，爆发出一阵大笑：“这就是命运啊！不公平的命运！你在里面，现在出人头地了；我跑了出去，却成了一个没有用的瞎子！” 威尔逊先生用力地推开盲人的手，举起手中一根精致的棕榈手杖，平静地说：“你知道吗？我也是一个瞎子。你相信命运，可是我不信。”

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“教育创客-学习学”简介近年兴起的3D打印技术，对很多老师来说还是时髦的概念，但一些中小学生已经在通过3D打印探索具体的科学问题。　　根据蓝皮书预测，在未来5年后，技术的发展会直指基础教育内涵发展的核心，从而引起“核变”。一个已经被预见到的趋势是，今后的孩子将要进入“创客”式学习的新时代。　　所谓“创客”，来源于英文单词“Maker”，原指不以盈利为目标，努力把创意转变为现实的人。当计算机全面介入个人学习后，学生们将会运用教师之前都未曾接触过的新技术。　　蓝皮书认为，学生将以“创客”方式在学习过程中实现跨领域的融合，并不断地在设计中创造。在“做”中学习的过程，学生们还可以作出具体的设计，综合运用不同学科的理论，然后得出新的结论，再应用于探索创造中。“创客”会极大地改变孩子的学习方式甚至是圈子。　　目前教育界对于“创客”式学习的预测是：它以学生的兴趣为起始点。假设一个孩子主动对一个内容感兴趣，他可以在网上阅读、转发文章，继而再通过博客、论坛等，接近这个行业领域和人物。他会像发烧友一样收集一切资源，然后进行整理、对海量信息做出预判。而与此同时，孩子的学习伙伴也是网络上的“小圈子”，他们年龄、学历多元化，互相学习，乐于帮助别人，分享自己的学习成果…… 　　另外，蓝皮书认为人机相互学习将在今后5年崛起。在一些特定领域，机器的功能已强于人类。机器不仅代替了人类处理重复的体力劳动，并逐步超越人类在不同领域的脑力劳动。　　理想的教室环境是一种颠倒课堂和基于项目的学习模式，教室周围是电子图书馆，学生可以根据精选视频和社区资料自学，教师负责组织标准化考试以判断基本知识和技能的落实情况，而教室的中心则是讨论桌、加工工具、实验仪器和展示平台，学生基于具体的项目，解决真实情境下的问题，在协作中综合运用知识、提升情商、了解自我、学会生活、明确人生定位，以寻求巅峰体验和自我实现。　　显然，“创客”课程以及“创客教育”的未来还存在很多未知，但有一点可以确定，正如谢作如等探索者所言：“我们希望通过这样的行动，柔软地改变教育。”当前我国教育领域开始的新一轮教育改革的重点就是倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，使学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。　　新的“基础教育课程改革纲要”明确指出，中国的教育目标是培养具有适应终身学习的基础知识、基本技能与方法的一代新人。　　当代教学已经越来越重视学生的主体作用，教会学生如何学习已经成为当代教学的重要内容之一。　　教育创客-学习学欢迎您！基于此，“教育创客-学习学”应运而生。我们研究的目的就是想找到一个好的方法使学生学会主动学习，把学习变成一种自发、主动的探索过程。为此，欢迎广大教师及有识之士为振兴中国的教育事业积极参与到“学习学”的研究中来。　　转载说明：微信关注:jyck-xxx-01

【百度文库评审员管理公示】史老师团队专题帖

【百度文库评审员管理公示】田老师团队专题帖

【百度文库评审员管理公示】徐老师团队专题帖关于徐老师团队评审任职公示徐老师团队E团队评审员吴宗政wzz评审员在E团实习助理期满，根据E团队综合考评、考核合格。现批准转正为E团副队长，成为后备高级评审员。特此公示徐老师团队 2016.12.2.

【百度文库评审员管理公示】马老师团队专题帖

【百度文库评审员管理公示】程老师团队专题帖

【百度文库评审员管理公示】陈老师团队专题帖

【百度文库评审员管理公示】张老师团队专题帖

#我的贴吧故事#百度文库，说你没商量！大家是不是与我有同样的经历？我直接上图：我在2016年11月16日上传了35个文档，是配套“2016泰州师说”考试服务的内容整理，绝对是针对性强的资料。 2016泰州师说考试截止时间是11月20日，文档文档上传以后，只通过了3个文档，7个文档出现什么“转换失败”，至今还有25个文档一直处于“提交中”！即使现在审核全部通过，都已经失去它的价值！！！百度文库，审核的童孩，你是不是有话要说？！百度文库的网友，你是不是深有同感？！百度文库的工作人员，你是不是需要跟帖说明？！ …… 相信，这个帖子，不管是审核大人、上传文友还是文库工作人员，都一定有话要说！！！有话要说，就说出来！只有一吐为快，才能健康长寿！只有说出来，才能大家明了！大家一起来说，跟帖吧！

【贴子恢复】10-18丨请尽快恢复度娘误删除的帖子！我们百度文库官方贴吧在10月15日发布贴吧活动系列贴，其中第4个帖子 http://tieba.baidu.com/p/4823389158 被度娘不小心误删除了，已经申请有回复，可惜没有行动，没有恢复！已经影响我们官方贴吧活动，请尽快恢复！

【贴子恢复】10-17丨官方贴吧“百度文库”帖子申请恢复 http://tieba.baidu.com/p/4823389158，这个链接为官方贴吧小吧主在贴吧正常开展活动的其中之一个帖子，被度娘和谐了，拜托尽快恢复！方便百度文库官方活动开展，谢谢！

【文库电子刊物】16-10-11百度文库上传文档经验及攻略征稿启事百度文库上传文档经验及攻略征稿启事百度文库，文档上传，辛苦路上，有你有我。上传中时光流逝，文档未审依旧。阳光的午后，幽静的书房，网络的的链接中，你是否嗅到过去了的却依旧留在心底念念不忘的文档上传成功的小幸福？捧一杯清茗，进行一份文档再上传，在文库的恩怨里，依旧体会属于你我的文库上传小秘密。回首往事，分享成功的经验和攻略。百度文库个人认证精英团队诚邀您一起在希望的“文库”上耕耘。我们承诺，凡来稿件一定精心阅读，并将优秀作品发表在百度文库个人认证精英团队主办的“百度文库上传攻略大家谈”电子期刊上。栏目设置：一、文库网友之声二、文库上传攻略三、文库上传拾贝四、文库上传风采五、审核员有话说征稿要求： 1．观点鲜明，主题突出，内容充实，语言生动，富有感染力，具有较高的实用性和操作性；创新至上，文体、字数不限。 2．投稿作品必须是作者的原创作品。征稿时间：即日起，长期征稿。投稿方式：电子稿发送至百度文库个人认证精英团队“百度文库上传攻略大家谈”电子期刊主编邮箱：[email protected] (来信请署明文库ID或真实姓名) 欢迎广大文库上传网友积极投稿，我们将期待您的参与。百度文库个人认证精英团队 “百度文库上传攻略大家谈”电子期刊编委会 2016年10月11日

感谢大家感谢大家的关心和关注，谢谢！

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“学习学”已经拥有许多自己的新成员了！ “学习学”已经团队化管理以来，我们的队伍不断壮大！如今不仅仅是成员的人数突破百位大关，而分享平台也不断增加： 1.微信公众号：jyck-xxx-01；2.“教育创客-学习学”网站电脑版； 3.“教育创客-学习学”手机版：欢迎参与“教育创客-学习学”研究的朋友，以及有兴趣的朋友关注和分享！

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2015年04月20日空间管理社会议纪要

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2015年04月13日空间管理社会议纪要

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2015年03月30日空间管理社会议纪要

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2015年03月23日空间管理社会议纪要

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2015年03月16日空间管理社会议纪要

2015年03月09日空间管理社会议纪要

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2015年03月02日空间管理社会议纪要

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