13705168813 13705168813
关注数: 260 粉丝数: 199 发帖数: 373 关注贴吧数: 32
tips for new player--what can we get from nature? 我前期走了不少弯路,蘑菇、毒蘑菇、苔藓、指针在前期基本用不掉,除非刚好有对应任务。虫子只能用来钓鱼,一般只保留一条;石头也没啥用,除了某些建筑能做基础,也用不上,所以钱攒够了要盖新房时就囤积一点。最主要的是以上都是系统都承认的垃圾,商店都不收的。 那么仓库用来囤积什么呢,twig,daisy和clay!!! daisy最重要啦,跟木头一样哪里都离不开它,千万别扔了!到后期要造蜂蜜,6daisy+3raspberry换一,造蜂蜡12daisy+6cherry,造油漆1wood+3water+3daisy,用量大的吓死人有米有。只有小黄花和小白花能 twig柴火这东西地图上刷新特别慢,一般只在拐弯的小枝条和紫色的小树丛里能发现,费体力挖其他东西是不会有发现的,用来点火的,烧出来的是charcoal,每小时最好找5个出来,要不下小时就没用的了,造玻璃用4个,烧砖用1个,烧陶罐用4个,升级厨房要用到十几个! clay重要程度8,可以自动产出,但你顶天一个小时也只能得到3,还买不到,一定要珍惜啊,可以造砖,前期做做茶壶,后期各种盖房子和房屋升级都要用,能别卖就别卖! 至于钉子,哪都能拾到,但也要靠逆天的运气,经常花5体力也找不到一个。 木头就挑最粗的树锯下去,一锯能出3个,非常高效,细的树留着别砍了,将来会变粗的。 以上就是天然物品系列
怎样进行作文辅导 目前,很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。喜欢作文的少,对成绩不在乎的多。作文辅导成为我们家长较为头疼的问题。而家长作文指导的失误又会导致作文越学越难。由于家长在很多时候并没有认识到作文辅导的特殊性,侧重于传授作文知识,讲析作文技巧,而对写作体验不多的孩子来说,那些所谓的技巧很难派上用场,反倒使孩子无所适从。而且,由于家长不了解孩子的实际情况,作文指导无法做到有的放矢,孩子胡编乱造,被动应付,必然产生厌烦情绪。要克服目前普遍存在的,孩子怕作文,家长有劲使不上的状况,对孩子作文水平的正确认识是一个前提。   孩子说作文难,归纳起来不外乎两点:一是难在写作时不知道该写些什么;二是难在作文不知道该怎么写。究其原因主要有三方面:其一是生活积累受其年龄限制,不够丰富;其二受其知识基储阅读量的限制,文章内容干瘪,缺乏知识性和趣味性;其三是受其表情达意的能力及写作方法掌握较少的制约,使文章缺乏条理性。因此,我们家长必须改变,“讲”作文、“教”作文的做法,把解决作文题材作为突破口,把克服畏难情绪作为前提,把培养孩子的主动意识作为主线,从而全面提高作文水平。   一、阅读是写作的基础,养成良好的阅读习惯,积累更多的语言材料语文学科不像自然学科那样严密,它始终离不开由量变到质变的过程。现代著名作家巴金对于背诵记忆的积累作用谈得十分直接,他说:“现在有多篇文章储蓄在我的脑海里了。虽然我对其中任何一篇都没有很好地研究过,但这么多的具体东西最少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么回事。”这便是积累的很好体现,孩子的阅读积累也是同样的道理:读得多了,自然就会从各个方面得到提高。   阅读包括两方面:一是阅读语文课本上的文章;二是阅读课本以外好的文章。语文课本的文章是家长对孩子进行语文基本功训练的例子,要想使孩子学到更多的知识,并使其转化为能力,就必须加大阅读量。古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。可见阅读与写作的关系是密切的。阅读应养成良好的习惯:一是要把文章读懂乃至读熟,要明白作者是怎样运用语言文字来表达中心的,切忌走马观花,囫囵吞枣。读后应能记住文章的内容,知道其大概的意思。二是要养成“不动笔墨不读书”的习惯。读书时,不仅要善于把那些生动、优美的词语和精彩感人的片段摘录下来,还要勤于读书写心得等。只有引导孩子多读书,才能帮助孩子积累更多的语言材料。叶圣陶先生说“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停歇。叶老的话形象地说明了生活与作文的关系。我们要抓好作文训练这个“流”,就必须同时抓好生活这个“源”,家长应该沟通课堂内外,充分利用学校,家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽孩子的学习空间,增加孩子语文实践的机会。所以教学中应积极引导孩子多参加一些社会实践活动,或引导孩子把目光投向现实生活,开发和利用各种课内外教学资源,让孩子阅读社会这本“无字之书”,并让孩子养成写日记写心得的习惯,做生活中的有心人,这样有了充足的“源”,自然就有取之不尽用之不竭的“清水”和“活水”了。   二、降低写作门槛,消除孩子的畏难情绪   1.题目要松绑,并要贴近孩子实际,鼓励写出真情实感,我们提倡孩子真实地做人,真实地思想,孩子在写作的艰苦劳动中,要随心所欲,爱写什么,就写什么,只要是积极奋进,健康向上的,都可以大写特写,阳光明媚,春风轻拂可以写,电闪雷鸣,风雨交加也可以写,一草一木,一笑一颦,一俯一仰,凡人凡事都可以写,整个写作过程中“应该积极参与作者的感情体验,做到感同身受,撞击出心灵的火花,让一个活生生的人写出他自然而然的内心喷涌而出的生活感受来”,宋人谢枋说这样做的好处是:“初学熟之,开广其胸襟,发舒其志气,但见文之易,不见文之难,必能放之高论笔端不窘矣。”孩子由于不会作文,不免有畏难情绪,
南京中小学作文辅导哪里好?坚信天天享学 基础班 课程概述 “零”基础学习写作描写,掌握“小、巧、好”基础技巧,结课后能熟练进行段落和单句描写,有效提升作文语言面貌。 课程目标 保证基础分(70%+) 日程 任务 内容 Day1 技巧入门 描写的意义;学习方法;三大技巧介绍;佳作对照分析 Day2 基础能力 句子表达:“比喻”、“拟人”、“排比”写法 Day3 技巧模块 “小”技巧:“小”东西,“小”侧面,“小”感觉 Day4 技巧模块 “巧”技巧:“巧”对比,“巧”联想,“巧”抒情 Day5 技巧模块 “好”技巧:“好”意象,“好”情绪,“好”卷面 Day6 综合训练 技巧复习与综合练习,描写在文章中的运用,真题训练 n 强化班 课程目标 “模块”化学习记叙类文章写作,掌握“小、巧、好”高阶技巧,结课后能适应各类作文考试,有效提升作文得分。 课程目标 确保基础分,争取发展分(90%+) 日程 任务 内容 Day1 技巧入门 学好记叙类文章的意义;复习“小、巧、好”基础技巧 Day2 技巧模块 “内容”模块:“小”事件,“巧”转折,“好”提纲 Day3 技巧模块 “情感”模块:“小”描写,“巧”触点,“好”升华 Day4 技巧模块 “审题”模块:“小”转移,“巧”对照,“好”卷面 Day5 综合训练 综合复习,技巧的取舍、变化,佳作分析与模拟 Day6 综合训练 真题实战1篇,实战作文点评,答疑补充 说明:“巧作文”每期课总时长为12小时,共6天,每次2小时。基础班学费680元、强化班学费780元(均含教材、文具费),每班人数承诺不超过8人。每周日开班,循环开课。若有学员在前期的课程中有脱节、缺课的现象,可以在后期班中免费补课参学,直至达到课程要求。 咨询地址:南京市鼓楼区山西路8号金山大厦A座9层天天享学教育 咨询热线:025-85521928
写作文总是困扰着孩子?天天享学特色班火热报名啦 课程概述 “零”基础学习写作描写,掌握“小、巧、好”基础技巧,结课后能熟练进行段落和单句描写,有效提升作文语言面貌。 课程目标 保证基础分(70%+) 日程 任务 内容 Day1 技巧入门 描写的意义;学习方法;三大技巧介绍;佳作对照分析 Day2 基础能力 句子表达:“比喻”、“拟人”、“排比”写法 Day3 技巧模块 “小”技巧:“小”东西,“小”侧面,“小”感觉 Day4 技巧模块 “巧”技巧:“巧”对比,“巧”联想,“巧”抒情 Day5 技巧模块 “好”技巧:“好”意象,“好”情绪,“好”卷面 Day6 综合训练 技巧复习与综合练习,描写在文章中的运用,真题训练 强化班 课程目标 “模块”化学习记叙类文章写作,掌握“小、巧、好”高阶技巧,结课后能适应各类作文考试,有效提升作文得分。 课程目标 确保基础分,争取发展分(90%+) 日程 任务 内容 Day1 技巧入门 学好记叙类文章的意义;复习“小、巧、好”基础技巧 Day2 技巧模块 “内容”模块:“小”事件,“巧”转折,“好”提纲 Day3 技巧模块 “情感”模块:“小”描写,“巧”触点,“好”升华 Day4 技巧模块 “审题”模块:“小”转移,“巧”对照,“好”卷面 Day5 综合训练 综合复习,技巧的取舍、变化,佳作分析与模拟 Day6 综合训练 真题实战1篇,实战作文点评,答疑补充 说明:“巧作文”每期课总时长为12小时,共6天,每次2小时。基础班学费680元、强化班学费780元(均含教材、文具费),每班人数承诺不超过8人。每周日开班,循环开课。若有学员在前期的课程中有脱节、缺课的现象,可以在后期班中免费补课参学,直至达到课程要求。 咨询地址:南京市鼓楼区山西路8号金山大厦A座9层天天享学教育 咨询热线:025-85521928
南京天天享学数学辅导班火热报名 基础班:夯实计算基础,灵活、快速、准确地做题,完成对数学的“数”充分理解和掌握。速算、巧算、心算!在数学的世界里,你是一切的尺度!用数学思维武装自己,做个幸福的数学达人! 第一天:巧算加减乘除法——灵活运用运算定律和性质(含正用、逆用、连用等);培养敏于观察、善于思考的数学思维 第二天:游戏数学法——“24点智力大比拼”强化加减乘数混合运算以及心算速度大比拼;培养拥有数学思维的灵活大脑 第三天:横式数字迷——巧用加减乘除运算规律,经行算式的反推、逆用、判断;培养分析、推理等数学思维 第四天:竖式数字迷——巧用整除性、奇偶性、尾数性推理强化数的运算;培养观察、比较、归纳等数学思维 第五天:数字找规律——熟知数字大小变化规律,用规律掌握数字的变化;数由静态到动态的变化,培养数学的数字敏感思维 第六天:融汇数的理念——综合运用数字的运算、变化,达到对“数”的透彻认知,融汇“数”的全部知识最终达到速算、巧算、心算! 强化班:认识数学,学习思维,攻克数学,走进数学的世界!5条经典题型=1个数学理念 →→ 1个数学理念=10000道应试考题!学数学练思维,成就数学达人! 第一天:数学综合运算思想——逆推法、排除法、假设法、归纳法、代入法等数学方法的综合、融汇、贯通运用 第二天:平面图形思维——融合、贯通三角形、长方形、正方形、梯形、圆等平面图形题 第三天:立体图形思维——融合、贯通圆柱、圆椎、正方体、长方体等立体图形题 第四天:数形结合思想——融合、贯通数与图之间的转变,全面剖析在数学中数形结合思想的综合运用 第五天:方程思想——清晰简明化行程、年吃草、鸡兔同笼、盈亏、过桥、工程、楼梯等复杂问题 第六天:分类讨论思想——分化、分类对数学难题综合题一一剖析,全面解答数学各类题型咨询电话:025-85521928;025-85520361咨询地址:(湖南路商业区)南京市鼓楼区山西路金山大厦A座9F(湖南路、山西路、中山北路交界处) 营业时间:8:30-20:30
1 下一页