陈三爷 陈三爷
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打架事件! 泰达预备队和三线的队员还包括咱的马磊磊 全运会男足甲组小组赛第三轮比赛结束,北京3∶1战胜天津队获小组第一。输掉比赛的天津队在比赛中被罚下三名球员,赛后几乎所有队员都参与了追打主裁的“工作”,替补12号赵世桐狂追了当值主裁判何志彪近100米并将其按倒,使其脸部着地后狂打数拳,掀开一场激战。 此前,天津队已经分别有9号梁杰和10号马磊磊被红牌罚下,等到梁杰因故意蹬踏被罚下的时候,天津队门将李根从球门跑出60米来到中圈附近的事发地点大声叫骂,边质问裁判边高喊:“不踢了,不踢了。”队员也都跟着李根往球场外跑。在主教练孙健军劝说下,球员才重回比赛。 “什么都别说了,比赛结束后打××边裁。”边裁在天津队禁区外右侧一次判罚引起门将李根咒骂。补时4分钟用尽,天津队没到中圈与北京队握手,径直冲向裁判。何志彪看到李根及其他队员冲向自己,立刻朝休息室跑去。12号赵世桐飞身将何志彪扑倒,后面队员也投入到“工作”中。 看台上的观众见状立刻送出嘘声,并将水瓶扔向天津队员。一名天津队员向看台伸出中指,门将李根听到球迷骂声再次冲出人群,试图爬上看台,被警察再次制止。整个过程大约持续了20分钟,现场的广播始终高喊:“……请为你们的运动生涯着想,请为你们的职业前程着想……” 此次参与暴力事件的天津球员年龄都在20岁以下,他们不仅行为冲动,讲出的话也出语惊人。一位天津队的小球员赛后对记者说“中国的足球还怎么发展,你看,中国的足球就是这么被吹出来的!”才刚刚踏入中国足坛的年轻球员,就有这样的想法让人震惊。而裁判的问题也的的确确存在,不能一碗水端平,怎能保证不出现“不计后果”式的冲动。
【高考话题作文拟题方法:标题善佳篇成一半】 【高考话题作文拟题方法:标题善佳篇成一半】题目,即标题、文题,是文章的眉目,有人将其比喻成眼睛。题目,或表明写作对象,或交代行文线索,或具有象征意义,或者提出观点,这是它的基本作用。俗话说:“题好文一半”,因而拟一个提掣全文、传神动人的标题是十分重要的,直接体现了写作的智慧与匠心。   综观近几年的高考作文拟题,涌现了大量靓丽清新的标题。相反,有的题目不仅起不到应有的效果,还往往造成偏离话题的嫌疑。总结考生在拟题时的正反两方面经验、教训,就话题作文的拟题来说,应遵循以下几个原则:  1.要能概括话题的整个内容。  2.题目要力求简洁凝练。  3.题目要含蓄隽永,忌直露浅显。含蓄能起到“言有尽而意无穷”、引人入胜的效果。  4.拟题要准确。标题的范围要尽量小且合理,要避免空泛,空洞无味,下抽象定义,喊标语口号。  5.题目要新颖诱人。作文题目要独出机杼,不落窠臼。善于应用艺术手法引人读兴。  下面我们看看话题作文常见的拟题方法:  一、选定文体,取己所长  话题作文并非不限文体,而是自选文体。选自己所擅长的文体易发挥出最佳水平,而文章的标题往往能体现所选文体。如以“山”为话题,可记叙为主――《山的那边》、《登山》、《山里人家》;可抒情为主――《山魂》、《大山的脊梁》;可议论——《还我绿装》、《也谈“这山望着那山高”》。一般说来,议论文的标题应该直接体现文章的中心论点。如2001年的考试中,《诚信无价》这个题目就直接体现了文章的中心论点:诚信的至高地位。而记叙文的标题就不一定要直接揭示主题,但必须和主题或主要内容联系,反映事物或事件的时间、地点、人物、情节线索、范围等内容。如:鲁迅的《药》,是以文章的线索为标题。  二、前后附加,巧妙增补,从而以小见大  此方法特别适合于以一个词为话题的作文。因话题宽泛,如不作限制,很难把握尺度。因此,在宽泛的话题前面或后面,巧妙地加上适当的修饰语,对写作范围加以限制,能把话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体。  三、巧用修辞,文才飞扬  巧妙使用修辞方法,对文章内容进行特殊加工、整合,能避免一览无余,让文题或生动形象,或含蓄有趣,或别致新颖,显得富有文采、精炼紧凑,拟题时常用的修辞方法主要有以下几种:  1.比喻法:  例如,1999年的高考作文话题为“假如记忆可以移植”。一考生拟的标题为《小心这把双刃剑》,把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”,准确而形象。  2.比拟法:  比拟的实质就是把写人的词语和写物的词语互换,能够更有效地传达出作者的情感信息,表现出作者的爱憎。例如,《诚信“漂流记”》,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”、“地位”、“竞争”的遭遇,得出富有哲理的结论:没有诚信不会长久,地位也是虚伪的,竞争也是会失败的。又如《“诚信”喊冤》、《天空的诉说》、《诚信,归来吧》、《为诚信呐喊》等。  3.夸张法:  所谓夸张就是通过语言意义与现实的严重背离再现现实。比如,以“挫折”为话题,有位同学就拟题为《那个障碍粉碎了我》,不禁让读者产生好奇,究竟是怎样的挫折给作者如此沉重的打击,作者又如何作为呢?  4.对偶式:  1999年高考中,一考生拟题为《记忆王国唐僧行凶,南海仙境菩萨解难》,巧借神话小说中的形象,巧妙地表达了对记忆移植的否定。  5.双关法:  双关可以调节语言风格,使之委婉、曲折,从而产生含蓄的美感。  ①谐音双关:如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《忙,茫,盲》。《圆与缘》,利用汉字谐音双关的特点,巧借相似联想,由“圆与圆”的相交想到“缘与缘”的交错,从而感叹茫茫人海中那份来之不易的缘,引出“悟缘”“惜缘”的观点。
这样的老师够狠,这样的学生够强 下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。 一个外号"三毛"的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。 老师问:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"三毛脱口而出:"他们都是宋朝人。" 老师接着问:"那你说说,他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点?" 三毛愣了愣,答道:"他们都是古代人。" 课堂上一阵大笑,老师将错就错,干脆当个游戏玩下去,也算活跃课堂气氛。 于是他问道:"那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗?" 三毛想了想,说:"他们都是男人。"老师接着又问:"如果加上李清照、慈禧呢?" 三毛急了:"他、他们都是中国人。" 老师笑了笑,问道:"你再说说,拿破仑和恺撒有什么共同点?" "他们都当过皇帝。" "他们和达尔文、希特勒有什么共同点?" 三毛答到这时已经摸到窍门了,他得意地回答:"他们都是外国人。" 老师又紧逼了一句:"那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢?" 三毛一竿子捅到底:"他们都是人。" 老师又问:"据我所知,这些人中诸葛亮养过鸡,慈禧、恺撒还养过狗,把这些动物都算上,他们和它们有共同点吗?" 老师这么一问,三毛的头上开始冒汗了:"这个……这个……他(它)们都死了。" "嗯,的确都死了。"老师点了点头。 三毛腿一软,坐了下来,心想,这下问题该到头了吧? 不料老师又说:"你站起来,还有最后一个问题——假如现在他们和它们都还活着,能找出共同点吗?" 三毛傻眼了,他想了足有五分钟,才哭丧着脸说:"如果不算时差的话,他(它)们应该都吃过午饭了
赵本山考脑筋急转弯 赵本山:“天也不早了,人也不少了,你们的岁数也不小了,这智商也该考了!” 高秀敏:“春节坑人不算多,去年卖拐今年卖车,这美国的日子挺不错,折腾折腾这帮傻大个儿!” 赵本山:“第一号艾弗森,请听题。说你有一个私生子,今年刚6岁,以前他从没见过你,现在你和一大帮人去看他,他一下子就扑到你的怀里,叫你爸爸。这是咋回事?” 艾弗森听完一惊,心想我有私生子中国人都知道了?“因为他见过我的照片!” 赵本山:“错!因为你领了一帮女的,就你一个男的!” 高秀敏:“二号邓肯请听题。约翰是裁判的儿子,但他从不叫裁判爸爸,为什么?” 邓肯:“因为约翰也是私生子,他叫不出口。” 赵本山:“错!正确答案请现场嘉宾罗德曼回答!” 罗德曼回答:“他管裁判叫妈妈。那个裁判是女的,有一年比赛她吹我技术犯规,我还摸了她的屁股......”(斯考恩忙对摄影师说“这段掐了,千万别播!”) 赵本山:“三号科比请听题。说奇才战湖人,乔丹运球过人,你在下三路防守,奥尼尔主守上三路,但乔丹还是过去了!请问他是怎么过去的?” 科比哈哈一笑:“想那乔丹老迈年高,有我二人防守,他怎能过得去,当然是晕过去的!” (大屏幕上乔丹呲牙咧嘴) 高秀敏:“回答正确加十分!怪不得这么早就结婚!” 赵本山:“四号马龙,请看大屏幕,(大屏幕上是当年爵士战国王,马龙一肘子把韦伯抡的满脸是血)请问:用左肘子和右肘子打脑袋,哪个疼?” 马龙一挥右胳膊:“当然是右肘子疼了!” “错!”台下韦伯吱声了“是脑袋疼!我的脑袋疼!” 高秀敏:“五号叫基德,专门开快车,说有一天你开车过一窄道,迎面也开来一辆车,眼看就要撞上了,你们俩同时刹住了车,这时候天上没有月亮,车灯、路灯都是坏的,你是怎么看见的?” 基德眨眨眼睛:“因为在白天呀!天上有太阳!” 赵本山:“不愧是组织后卫,这道题一答就对!咱哥俩幸会幸会,能不能给个小费?来时的飞机票你给报了吧!” 高秀敏:“六号奥尼尔,请听题。赵本山有兄弟三人,老大叫大傻子,老二叫二傻子,老三叫啥?” “三傻子呗!”奥尼尔咧嘴大笑。 赵本山:“错!老三叫赵本山!我是老疙瘩!”众人大笑,只有奥尼尔还不明白,一脸迷茫的样子。 赵本山:“七号王治郅。老乡见老乡,两眼泪汪汪,中国人高智商,是金子到哪儿都发光。请听题。说有两个宇航员,一个是烟鬼,一个是酒鬼,两人要到太空进行为期一年的考察,烟鬼带了十条烟,酒鬼带了十箱酒。一年后,两人走下飞船,酒鬼喝的微醉,显得很满意,而烟鬼一脸的沮丧,这是为什么?” 王治郅拍手大笑:“他忘了带火儿!” 这时,奥尼尔大叫“我终于明白了老三为什么叫赵本山了!”(斯考恩忙拉起奥尼尔往外走,“别在这里丢人了,以后不带你来了!”) 晚会结束后,奥尼尔一直为晚会上丢人的事闷闷不乐。回到湖人队的俱乐部,刚好碰上菲帅奥尼尔急忙拉着菲帅的手,“菲帅,我给你出一个脑筋急转弯的题。说我父亲有三个儿子,老大叫大傻子,老二叫二傻子,老三叫啥?” 菲帅:“你父亲起的名字真怪,不过也挺对!想我菲帅冰雪聪明,这题岂能难得倒我!想必这老三就是奥尼尔你了!” “不!”奥尼尔叫道“老三叫赵本山!
高一物理要掌握的概念和含义 物理定理、定律、公式表 一、质点的运动(1)------直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-Vo2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0} 8.实验用推论Δs=aT2 {Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差} 9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。 注: (1)平均速度是矢量; (2)物体速度大,加速度不一定大; (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式; (4)其它相关内容:质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。 2)自由落体运动 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算) 4.推论Vt2=2gh 注: (1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速直线运动规律; (2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下)。 (3)竖直上抛运动 1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2) 3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起) 5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间) 注: (1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值; (2)分段处理:向上为匀减速直线运动,向下为自由落体运动,具有对称性; (3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 二、质点的运动(2)----曲线运动、万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度:Vx=Vo 2.竖直方向速度:Vy=gt 3.水平方向位移:x=Vot 4.竖直方向位移:y=gt2/2 5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2 合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0 7.合位移:s=(x2+y2)1/2, 位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo 8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g 注: (1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成; (2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关; (3)θ与β的关系为tgβ=2tgα; (4)在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动 1.线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合 5.周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr 7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同) 8.主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。 注: (1)向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心; (2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,向心力不做功,但动量不断改变。 3)万有引力 1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)} 2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N•m2/kg2,方向在它们的连线上)
美少妇死在自家床上,是自杀还是他杀? 一个雷雨交加的晚上,美少妇(化名A)死在自己家的床上,请各位网友神探出马,侦破此案。   人物介绍:   A二十八岁,职业是为不良出版社代刀盗取名作家的名号写小说(即A的小说署名作家之名字),A通常在自家的电脑上工作写完小说再电邮到出版社。   B是A的丈夫,三十岁,是电台午夜情感热线节目的主持人,案发时在电台主持节目,中间没有离开,第二天早上八点下班他与三个同事在单位门口吃过早餐,还买了外卖回家给老婆做早餐。是第一个事后到达案发现场并报警的人。   C是B的前妻,二十四岁,空中小姐,是毕加索的狂热爱好者,有收藏其伪画的癖好,(买不起正品)。神经衰弱,心脏无疾却死于意外的心脏病突发。(事发当时,B有充分不在场证明。)   人际关系调查:   B与C的夫妻关系很好,婚龄一年,C死后第二年,B经人介绍认识A,半年后结婚,婚龄一年,关系良好。三人都是性格平和,没有不良嗜好,没有与人结怨之人。   案发现场调查:   A躺在床上,身穿睡衣,没有被人性侵犯及与人打斗的迹象,没有外伤。   床头柜上有安眠药瓶,水杯,酒杯,酒瓶,上面仅有A的指纹,经查验,没有人为假造及涂抹去其它指纹的迹象。安眠药还剩小半瓶,酒也没有毒或其它添加剂,酒的度数为中度,女士喜好的牌子。   室内物品没有被外来者翻动的痕迹。门窗完好,由于当晚是雷雨夜,所有的窗户都由内锁上,桌上有使用过的蜡烛,当晚十点半开始停电,住宅小区方圆八百米之内漆黑一团,路灯全熄。电线老化,近三个月来,每逢雷阵雨,小区都无一例外会停电。A家住二十楼。   调查笔记:   1.A死于服用安眠药过量,死亡时间估计在凌晨零点到二点之间。   2.侦探检查床上用品,没有异常发现,但能闻到淡淡的臭味,好像是从死老鼠之类动物身上散发出来的,但没有找到臭味来源。   3.在卧室里摆放着一株半人高的植物,枝叶细长,无异味,无毒,是三天前B从市场上买回来的。   4.平时存放蜡烛的杂物间有一幅毕加索的伪画,上面只有B的指纹。   5.电视柜后面的灰尘表明,近期内曾有人搬动过电视机,但B否认。   6.案发当天,邻居看到A与B有说有笑地上街买菜。   7.当天晚上十二点左右,有邻居听到A家大门打开的声音,半分钟后,听到关门声。这其间都没有听到钥匙声、说话声及脚步声。   8.A的朋友当晚八点曾与她通话,她还很高兴地聊起当晚即将播放的某连续剧内容,没有要自杀的迹象。十二左右,A朋友的电话曾响过两声,然后挂了,来电显示是A打来的。A朋友因为已睡下,所以没有打过去问询。   好了,给的线索就这么多了,请问那个雷雨交加的夜晚到底发生了什么事?
美少妇死在自家床上,是自杀还是他杀? 一个雷雨交加的晚上,美少妇(化名A)死在自己家的床上,请各位网友神探出马,侦破此案。  人物介绍:  A二十八岁,职业是为不良出版社代刀盗取名作家的名号写小说(即A的小说署名作家之名字),A通常在自家的电脑上工作写完小说再电邮到出版社。  B是A的丈夫,三十岁,是电台午夜情感热线节目的主持人,案发时在电台主持节目,中间没有离开,第二天早上八点下班他与三个同事在单位门口吃过早餐,还买了外卖回家给老婆做早餐。是第一个事后到达案发现场并报警的人。  C是B的前妻,二十四岁,空中小姐,是毕加索的狂热爱好者,有收藏其伪画的癖好,(买不起正品)。神经衰弱,心脏无疾却死于意外的心脏病突发。(事发当时,B有充分不在场证明。)  人际关系调查:  B与C的夫妻关系很好,婚龄一年,C死后第二年,B经人介绍认识A,半年后结婚,婚龄一年,关系良好。三人都是性格平和,没有不良嗜好,没有与人结怨之人。  案发现场调查:  A躺在床上,身穿睡衣,没有被人性侵犯及与人打斗的迹象,没有外伤。  床头柜上有安眠药瓶,水杯,酒杯,酒瓶,上面仅有A的指纹,经查验,没有人为假造及涂抹去其它指纹的迹象。安眠药还剩小半瓶,酒也没有毒或其它添加剂,酒的度数为中度,女士喜好的牌子。  室内物品没有被外来者翻动的痕迹。门窗完好,由于当晚是雷雨夜,所有的窗户都由内锁上,桌上有使用过的蜡烛,当晚十点半开始停电,住宅小区方圆八百米之内漆黑一团,路灯全熄。电线老化,近三个月来,每逢雷阵雨,小区都无一例外会停电。A家住二十楼。  调查笔记:  1.A死于服用安眠药过量,死亡时间估计在凌晨零点到二点之间。  2.侦探检查床上用品,没有异常发现,但能闻到淡淡的臭味,好像是从死老鼠之类动物身上散发出来的,但没有找到臭味来源。  3.在卧室里摆放着一株半人高的植物,枝叶细长,无异味,无毒,是三天前B从市场上买回来的。  4.平时存放蜡烛的杂物间有一幅毕加索的伪画,上面只有B的指纹。  5.电视柜后面的灰尘表明,近期内曾有人搬动过电视机,但B否认。  6.案发当天,邻居看到A与B有说有笑地上街买菜。  7.当天晚上十二点左右,有邻居听到A家大门打开的声音,半分钟后,听到关门声。这其间都没有听到钥匙声、说话声及脚步声。  8.A的朋友当晚八点曾与她通话,她还很高兴地聊起当晚即将播放的某连续剧内容,没有要自杀的迹象。十二左右,A朋友的电话曾响过两声,然后挂了,来电显示是A打来的。A朋友因为已睡下,所以没有打过去问询。  好了,给的线索就这么多了,请问那个雷雨交加的夜晚到底发生了什么事?
火车?AK-47! 前些日子,我们全家去太原的一个远房亲戚家做客。从塘沽到太原要十几个小时坐火车!晚上我们从天津西站上了车,车上没有软卧了,只有硬卧,我爸妈躺在了下铺,我躺在了中铺。 也许是头一次睡在火车上不习惯,我久久不能入睡;也许是平时电脑游戏玩多了吧,我竟觉得火车在铁轨上行进时发出的“咣咣”的声音有点像AK-47的枪声!一想到了此节,我便不由自主的手痒了起来。其实这也是人之常情,人们总会将新奇的事物和自己熟悉的东西联系在一起。我有一个初中同学,大家都叫他“杨二”他很色,经常买一些韩国正版来看,有一次,他将眼睛摘下来,问我这个像什么?唉!...... 下了车后,我在半昏迷状态下,被老爸老妈拖出了站台,在一个“王秀花”式的阿姨的帮助下,我们在候车大厅的食堂里,草草的吃完了饭,找了一家站台旁的小旅店住下了,嘿!我的房间真好,墙都黑了,就一个窗户!从窗户只能看到几根电线杆子和乌鸦还有一条长长的铁路,窗户连个护栏也没有,坏人从窗户进来绑架我怎么办呢?想了半天也没想到怎么办!可我也不能不睡觉啊!因为一天一宿没睡了,我看着天上那圆圆的月亮,口中吟着:月明星稀,乌鹊南飞,渐渐进入梦乡。 不知过了多久,我耳边又响起AK-47的声音,“咣咣——咣咣”我迷迷糊糊的还在想:我什么时候又上了火车了,而且好像我还是坐的软卧,身子底下挺软或的!难道我真的被坏人绑架啦?我一下子清醒了过来,还是在那个房间里,只是屋外一列火车刚刚开过,火车一经过,这破房子就颤动,我躺在床上,可不就像是在卧铺嘛! 2006.10
火车?AK-47! 前些日子,我们全家去太原的一个远房亲戚家做客。从塘沽到太原要十几个小时坐火车!晚上我们从天津西站上了车,车上没有软卧了,只有硬卧,我爸妈躺在了下铺,我躺在了中铺。 也许是头一次睡在火车上不习惯,我久久不能入睡;也许是平时电脑游戏玩多了吧,我竟觉得火车在铁轨上行进时发出的“咣咣”的声音有点像AK-47的枪声!一想到了此节,我便不由自主的手痒了起来。其实这也是人之常情,人们总会将新奇的事物和自己熟悉的东西联系在一起。我有一个初中同学,大家都叫他“杨二”他很色,经常买一些韩国正版来看,有一次,他将眼睛摘下来,问我这个像什么?唉!...... 下了车后,我在半昏迷状态下,被老爸老妈拖出了站台,在一个“王秀花”式的阿姨的帮助下,我们在候车大厅的食堂里,草草的吃完了饭,找了一家站台旁的小旅店住下了,嘿!我的房间真好,墙都黑了,就一个窗户!从窗户只能看到几根电线杆子和乌鸦还有一条长长的铁路,窗户连个护栏也没有,坏人从窗户进来绑架我怎么办呢?想了半天也没想到怎么办!可我也不能不睡觉啊!因为一天一宿没睡了,我看着天上那圆圆的月亮,口中吟着:月明星稀,乌鹊南飞,渐渐进入梦乡。 不知过了多久,我耳边又响起AK-47的声音,“咣咣——咣咣”我迷迷糊糊的还在想:我什么时候又上了火车了,而且好像我还是坐的软卧,身子底下挺软或的!难道我真的被坏人绑架啦?我一下子清醒了过来,还是在那个房间里,只是屋外一列火车刚刚开过,火车一经过,这破房子就颤动,我躺在床上,可不就像是在卧铺嘛! 2006.10
高一政治必修1的知识归纳 第一节 社会主义初级阶段的经济制度 一、公有制是社会主义经济制度的基础: 社会主义商品经济是建立在社会主义公有制基础上的 原因: 1.与资本主义不同:(1)社会生产目的:满足人民不断增长的物质文化需要 (2)人与人的关系:平等劳动关系,走向共同富裕(3)分配方式 2.社会主义公有制的建立和由此产生的社会成员之间的根本利益的一致性,适应了社会化大生产的要求,为生产力的发展创造了条件 生产关系公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础 国有经济:1.外沿: 国有自然资源,国有企业和混合所有制经济中的国有成分 2.地位:我国社会主义制度的主要经济基础和国民经济领导力量 3.主导作用体现在控制力上:(1)对国民经济命脉占支配地位→保证经济发展的社会主义方向(2)国有经济要提高自己的整体质量和竞争力 4.主导作用的意义:发展壮大国有经济,国有经济控制经济命脉,发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力 5.国有经济比重下降,但只要坚持公有制主体,国家控制经济命脉,就不会影响我国社会主义性质 6.主导作用实现方式:国有独资企业和国有控股企业 集体经济:1.地位:公有制经济重要组成部分 2.优越性: (1)把分散的生产资料组织起来,有助于克服个体经济力量单薄,无力地与自然灾害和意外事故的弱点(2)集体经济组织是独立的经济单位,有充分的自主权,经营方式比较灵活,对市场有较强的适应性,可以为社会提供更多的产品和服务 3.作用: (1)共同富裕原则得以实现(2)吸收社会分散资金(3)缓解就业压力(4)增加公共积累和国家收入 4.农村集体经济:以家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营体制 (1) 集体和农户两个经营层次 (2) 实行双层经营体制的理由:铜我国总体水平低相适应,避免过去大规模经营造成的弊端;适应农业生产特点 (3) 内容:a.一方面,在坚持基本生产资料集体所有的前提下农户与集体签订合同,承包一定的土地或生产任务,并根据劳动成果取得劳动收入b.另一方面把集体统一经营和分散经营结合起来,宜统则统,宜分则分,统分结合 (4) 优越性:发挥了集体的优越性和个人的积极性,既能适应分散的小规模经营,又能适应相对集中的规模经营 (5) 作用:促进劳动生产率的提高以及农村经济的全面发展,提高了广大农民的生活水平 (6) 家庭承包是双层经营体制的基础;双层经营体制是家庭承包的保障 混合所有制经济:1.含义:由各种不同所有制经济,按照一定原则,实行联合生产和经营的所有制形式2.股份制企业的性质取决于与它相适应得的社会制度和控股权在谁手里 公有制实现形式多样化:1.原因:社会化大生产程度有不同层次,生产水平多层次决定公有制实现形式多样性2.作用: (1)有利于公有制经济发展壮大(2)有力推动了整个国民经济的迅速发展 二、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展: 以公有制为主体:1.表现: (1)就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势,既有量的优势,又有质的提高(2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用 2.作用:保证经济制度的社会主义性质和劳动者的主人翁地位 多种所有制经济共同发展: 1. 个体经济: (1)性质:小商品经济 (2)特点:a.本质特点:以劳动者自己劳动为基础,一般不剥削他人劳动成果直接归劳动者所有和支配b具体特点: (与私营经济比较)规模小,投资少,设备简单,经营灵活(3)作用: a利用分散的资源b发展小商品生产c保存和发展传统技艺d活跃市场e方便人民生活f增加劳动就业 2. 私营经济:(1)性质:资本主义性质 (2)特点: a本质特点:雇佣劳动,剥削他人,以利润为目的b具体特点:(与个体经济比较)规模大,设备先进,生产率高 (3)作用:a集中和利用一部分私人资金b为发展生产和满足人民生活需要服务c吸引劳动者就业d增加劳动者收入和国家财政收入e提高国家综合经济实力
高一政治必修1的知识归纳 第一节 社会主义初级阶段的经济制度 一、公有制是社会主义经济制度的基础: 社会主义商品经济是建立在社会主义公有制基础上的 原因: 1.与资本主义不同:(1)社会生产目的:满足人民不断增长的物质文化需要 (2)人与人的关系:平等劳动关系,走向共同富裕(3)分配方式 2.社会主义公有制的建立和由此产生的社会成员之间的根本利益的一致性,适应了社会化大生产的要求,为生产力的发展创造了条件 生产关系公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础 国有经济:1.外沿: 国有自然资源,国有企业和混合所有制经济中的国有成分 2.地位:我国社会主义制度的主要经济基础和国民经济领导力量 3.主导作用体现在控制力上:(1)对国民经济命脉占支配地位→保证经济发展的社会主义方向(2)国有经济要提高自己的整体质量和竞争力 4.主导作用的意义:发展壮大国有经济,国有经济控制经济命脉,发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力 5.国有经济比重下降,但只要坚持公有制主体,国家控制经济命脉,就不会影响我国社会主义性质 6.主导作用实现方式:国有独资企业和国有控股企业 集体经济:1.地位:公有制经济重要组成部分 2.优越性: (1)把分散的生产资料组织起来,有助于克服个体经济力量单薄,无力地与自然灾害和意外事故的弱点(2)集体经济组织是独立的经济单位,有充分的自主权,经营方式比较灵活,对市场有较强的适应性,可以为社会提供更多的产品和服务 3.作用: (1)共同富裕原则得以实现(2)吸收社会分散资金(3)缓解就业压力(4)增加公共积累和国家收入 4.农村集体经济:以家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营体制 (1) 集体和农户两个经营层次 (2) 实行双层经营体制的理由:铜我国总体水平低相适应,避免过去大规模经营造成的弊端;适应农业生产特点 (3) 内容:a.一方面,在坚持基本生产资料集体所有的前提下农户与集体签订合同,承包一定的土地或生产任务,并根据劳动成果取得劳动收入b.另一方面把集体统一经营和分散经营结合起来,宜统则统,宜分则分,统分结合 (4) 优越性:发挥了集体的优越性和个人的积极性,既能适应分散的小规模经营,又能适应相对集中的规模经营 (5) 作用:促进劳动生产率的提高以及农村经济的全面发展,提高了广大农民的生活水平 (6) 家庭承包是双层经营体制的基础;双层经营体制是家庭承包的保障 混合所有制经济:1.含义:由各种不同所有制经济,按照一定原则,实行联合生产和经营的所有制形式2.股份制企业的性质取决于与它相适应得的社会制度和控股权在谁手里 公有制实现形式多样化:1.原因:社会化大生产程度有不同层次,生产水平多层次决定公有制实现形式多样性2.作用: (1)有利于公有制经济发展壮大(2)有力推动了整个国民经济的迅速发展 二、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展: 以公有制为主体:1.表现: (1)就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势,既有量的优势,又有质的提高(2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用 2.作用:保证经济制度的社会主义性质和劳动者的主人翁地位 多种所有制经济共同发展: 1. 个体经济: (1)性质:小商品经济 (2)特点:a.本质特点:以劳动者自己劳动为基础,一般不剥削他人劳动成果直接归劳动者所有和支配b具体特点: (与私营经济比较)规模小,投资少,设备简单,经营灵活(3)作用: a利用分散的资源b发展小商品生产c保存和发展传统技艺d活跃市场e方便人民生活f增加劳动就业 2. 私营经济:(1)性质:资本主义性质 (2)特点: a本质特点:雇佣劳动,剥削他人,以利润为目的b具体特点:(与个体经济比较)规模大,设备先进,生产率高 (3)作用:a集中和利用一部分私人资金b为发展生产和满足人民生活需要服务c吸引劳动者就业d增加劳动者收入和国家财政收入e提高国家综合经济实力
高一政治必修1的知识归纳 第一节 社会主义初级阶段的经济制度 一、公有制是社会主义经济制度的基础: 社会主义商品经济是建立在社会主义公有制基础上的 原因: 1.与资本主义不同:(1)社会生产目的:满足人民不断增长的物质文化需要 (2)人与人的关系:平等劳动关系,走向共同富裕(3)分配方式 2.社会主义公有制的建立和由此产生的社会成员之间的根本利益的一致性,适应了社会化大生产的要求,为生产力的发展创造了条件 生产关系公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础 国有经济:1.外沿: 国有自然资源,国有企业和混合所有制经济中的国有成分 2.地位:我国社会主义制度的主要经济基础和国民经济领导力量 3.主导作用体现在控制力上:(1)对国民经济命脉占支配地位→保证经济发展的社会主义方向(2)国有经济要提高自己的整体质量和竞争力 4.主导作用的意义:发展壮大国有经济,国有经济控制经济命脉,发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力 5.国有经济比重下降,但只要坚持公有制主体,国家控制经济命脉,就不会影响我国社会主义性质 6.主导作用实现方式:国有独资企业和国有控股企业 集体经济:1.地位:公有制经济重要组成部分 2.优越性: (1)把分散的生产资料组织起来,有助于克服个体经济力量单薄,无力地与自然灾害和意外事故的弱点(2)集体经济组织是独立的经济单位,有充分的自主权,经营方式比较灵活,对市场有较强的适应性,可以为社会提供更多的产品和服务 3.作用: (1)共同富裕原则得以实现(2)吸收社会分散资金(3)缓解就业压力(4)增加公共积累和国家收入 4.农村集体经济:以家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营体制 (1) 集体和农户两个经营层次 (2) 实行双层经营体制的理由:铜我国总体水平低相适应,避免过去大规模经营造成的弊端;适应农业生产特点 (3) 内容:a.一方面,在坚持基本生产资料集体所有的前提下农户与集体签订合同,承包一定的土地或生产任务,并根据劳动成果取得劳动收入b.另一方面把集体统一经营和分散经营结合起来,宜统则统,宜分则分,统分结合 (4) 优越性:发挥了集体的优越性和个人的积极性,既能适应分散的小规模经营,又能适应相对集中的规模经营 (5) 作用:促进劳动生产率的提高以及农村经济的全面发展,提高了广大农民的生活水平 (6) 家庭承包是双层经营体制的基础;双层经营体制是家庭承包的保障 混合所有制经济:1.含义:由各种不同所有制经济,按照一定原则,实行联合生产和经营的所有制形式2.股份制企业的性质取决于与它相适应得的社会制度和控股权在谁手里 公有制实现形式多样化:1.原因:社会化大生产程度有不同层次,生产水平多层次决定公有制实现形式多样性2.作用: (1)有利于公有制经济发展壮大(2)有力推动了整个国民经济的迅速发展 二、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展: 以公有制为主体:1.表现: (1)就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势,既有量的优势,又有质的提高(2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用 2.作用:保证经济制度的社会主义性质和劳动者的主人翁地位 多种所有制经济共同发展: 1. 个体经济: (1)性质:小商品经济 (2)特点:a.本质特点:以劳动者自己劳动为基础,一般不剥削他人劳动成果直接归劳动者所有和支配b具体特点: (与私营经济比较)规模小,投资少,设备简单,经营灵活(3)作用: a利用分散的资源b发展小商品生产c保存和发展传统技艺d活跃市场e方便人民生活f增加劳动就业 2. 私营经济:(1)性质:资本主义性质 (2)特点: a本质特点:雇佣劳动,剥削他人,以利润为目的b具体特点:(与个体经济比较)规模大,设备先进,生产率高 (3)作用:a集中和利用一部分私人资金b为发展生产和满足人民生活需要服务c吸引劳动者就业d增加劳动者收入和国家财政收入e提高国家综合经济实力
古汉语词类活用的例子 一、什么是词类活用 词类活用是指某些词按照一定的语言习惯在句中临时改变了它的基本职能,充当了别的词类这种语法现象。 词类活用是从语法角度来说的,而不是从词汇角度来谈的。一般来说,一个词的基本的语法功能是固定的,活用只是一种临时性的功能,离开了特定的语言环境,这种临时性的功能就不存在了。《荀子•劝学》:“假舟楫者,非能水也,而绝江河。”句中“水”受助动词“能”修饰,作谓语,由名词活用为动词,它的基本语法功能是作主语、定语、宾语,而本句中功能改变,成了别的词类。由于这种功能是临时性的,离开了这种环境,活用就不存在了。发展到现代汉语,词类活用就很少了。 词类活用与词的兼类不同,如《邹忌讽齐王纳谏》:“于是入朝见威王。”“朝”是名词,朝庭。“燕赵韩魏闻之,皆朝于齐。”“朝”是动词“朝拜”。词的兼类是词义引伸的结果,是一个词所固有的。词类活用是一个词的临时性的功能,是不固定的。 二、名词、形容词活用为一般动词 (一)名词活用为一般动词 活用后既保留了名词的意义,又具有动词的功能。名词活用为动词后,译为现代汉语,有的译为述宾短语,[动+名]如: 后妃率九嫔蚕于郊,桑于公田。 《吕氏春秋•上农》 子高曰:“微二子者,楚不国矣。” 《左传•哀公十六年》 春申君死,而荀卿废,因家兰陵。 《史记•孟子荀卿列传》 有的译为状中短语,([介+名]+动),如: 卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。 《史记•商君列传》 上无衣,下无履,手弓而腰矢。 《聊斋志异.妖术》 不惟举之于其口,而又笔之于其书。 韩愈《原道》 有的完全译为动词,如: 士为知己者用,女为悦己者容。 《报任安书》 是以令吏人完客所馆。 《左传•襄公三十一年》 吾不能以春风风人,以夏雨雨人。 《说苑•贵德》 (二)形容词活用为一般动词 活用后具有动词的功能。有的译为状中短语,[形+动],如: 敌人远我,欲以火器困我也。 徐珂《冯婉贞》 适自相公家来,相公厚我厚我。 明.宗臣《报刘一丈书》 夫以人言善我,必以人言罪我。 《韩非子.说林》 有的完全译为动词,如: 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 《孟子•梁惠王上》 此六子者,世之所高也。 《庄子•盗跖》 三、使动用法 (一)什么是使动用法 指主语使宾语施行谓语所表示的动作这种词类活用现象。译为“使(让,叫)……。” 齐威王欲将孙膑。 《史记.孙子吴起列传》 “将”是名词的使动用,齐威王想让孙膑作将。“作将”这个行为不是齐威王所发出的,而是齐威王让孙膑发出的。 使动句与一般的主谓宾句式不一致。一般宾语是谓语动词涉及的对象,使动句中宾语却是动作的发出者;一般句中,谓语是陈述主语的,使动句中谓语却是陈述宾语的。使动句翻译为主使宾动。使动用法,它用的是述宾短语的形式表达的是兼语式的内容。但它又与兼语式不一,兼语式中要出现使令性动词:使、令、命等。使动句中无。 使动用法中,有的是由形容词、名词、动词、数词活用而来。由于原来的词类不同,活用为使动词时,它们所表示的意义也不完全相同。 (二)名词的使动用法 主语使宾语成为(或产生)谓语名词所代表的人或事物。 今楚强以威王此三人,秦民莫爱也。 《史记•淮阴侯列传》 楚交宗觚而失其政,魏相冯离而亡其国。 《韩非子•问田》 明主不官无功之臣,不赏不战之士。 曹操《论吏士行能令》 专有名词、名词性的词组也能活用为使动词。如: 是欲臣妾我也,是欲刘豫我也。 胡铨《戊午上高宗封事》 公若曰:“尔欲吴王我乎?” 《左传.定公十年》 方位名词的使动用:主语使宾语所表示的人或事物按照作谓语的方位名词所表示的方向发出动作。 故王不如东苏子,秦必疑齐而不信苏子矣。 《史记.苏秦列传》
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