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求助 论文摘要翻译。。谢谢各位大神 摘 要:高中信息技术课程在义务教育阶段的基础上,以进一步提升学生的信息素养为宗旨;让学生在信息的获取、加工、管理、呈现与交流的过程中,在通过交流与合作解决实际问题的过程中,掌握信息技能,感受信息文化,增强信息意识,内化信息伦理;使高中学生发展为适应信息时代要求,具有良好信息素养的公民。 随着社会的发展,多媒体技术的应用已遍及人们生产生活的每一个角落,对人类的生产方式、工作模式乃至生活观念带来巨大的变革。同样,教学也受到了极大的积极的影响,应用多媒体技术辅助教学能为学生提供理想的教学环境,提高教学质量、优化教学效果。制作及应用教学课件是将多媒体技术整合于信息技术课程教学的重要手段。本研究利用多媒体工具将高中信息技术教学化抽象为形象,帮助学生理解教学内容,培养学生对信息技术的兴趣,激发学生学习信息技术的主动性,让学生积极探索知识,开拓学生的思维能力,促进高中信息技术教学质量的提高。 本设计是针对高中生学习信息技术而制作的一个多媒体课件,它主要以Authorware为主,以photoshopcs4、flash等软件相辅制作而成。在课件的设计及制作过程中,以学生培养目标为指导,在明确教学目标的基础上,以教学理论为指导展开教学设计。本论文共分为五个部分:第一部分对介绍了该课题研究的背景,选题的意义。第二部分对制作课件所运用的软件进行了介绍。第三部分对该课件的需求分析,总体设计做出了介绍。第四部分介绍了课件制作的详细流程。第五部分对制作课件的意义以及评价标准等方面给予了介绍,并给予了制作总结。
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