兔光只甜丶孩30的个人资料

教育不要攀比要平常心对待今天我和老婆大吵了一架。情况是这样的，自从女儿参加了AAA少儿日语的学习班以后，老婆就经常拉着女儿让她在人前说日语。走在路上遇见熟人，在小区里遇见左邻右舍，总要吹嘘一番。一来二去，弄得女儿也很爱显摆了。我觉得这样下去，女儿会变得轻浮，没有涵养，就说了老婆几次。但是她却不当回事。本来让孩子学日语，只是为了让她将来多一种技能。但是现在妻子用来显摆，这种事情我完全不能接受。而昨天，妻子遇到一位同学，没想到对方的孩子也在AAA少儿日语学习，还是高级班，说的比女儿还好，口语流畅，不怯场，词汇量大，一些简单的口译也能行。问题是，对方的孩子本来就比我们女儿大两岁，学习的时间又长，水平比女儿高也是正常现象。老婆面子上挂不住了。回家以后竟大骂女儿没用！我当时真的气得一佛出世二佛升天！立刻把老婆拉到卧室，跟她讲道理。可是老婆完全失去了理智，说我宠坏女儿，还说骂起她那位老同学，还说当年她们就一直争这争那，比家世、比成绩、比男盆友（我承认这是我后面失控爆发的原因），后来老婆考的大学比对方好，算是压了对方一头。如今被对方找回场子，太丢脸云云。我当时怒不可遏，大声告诉她女儿不是给她攀比炫耀的工具，然后狠狠推了她一把，也不看她，径直摔门而去，带着女儿去锦江乐园玩去了。没想到回家的时候，老婆竟跑回了娘家。当天晚上丈母娘就打电话过来，把我臭骂一顿（我猜想是老婆添油加醋编排了我什么，丈母娘虽是上海人，但也不是那么小家子气，相对而言还是满讲道理的，反倒是老婆更傲娇一点）。明天去丈母娘家里，不知道怎么说，真是为难啊！大家说我改怎么办？难道继续纵然她吗？

气度影响格局——关于要不要补课的老生常谈余世维的讲座里说过三句话：性格左右命运，气度影响格局，细节决定成败。我个人深以为然。我们很多父母和西方的父母在幼儿教育上的最大的不同就在于，中国的父母喜欢给孩子灌输知识和技能，认为知识可以应付考试，技能可以在考试中获得加分，或者在录取的时候占到一定优势；西方的父母则更注重开发孩子的大脑、注重性格和气度的培养。英国的伊顿公学是全世界著名的小学，她的校长是一位退役的皇家海军少将，子爵。学生在这所学校里辩论的都是类似于这样的题目：“议会认为英国Gov.ern.ment应该提升银行利率，对吗？”或者“你认为，人类工程学是否前进得太快了”。她的校友中，有著名的天才军事家，陆军元帅，打败了拿破仑的威灵顿公爵；有大诗人雪莱；宏观经济学的创立者凯恩斯；这所学校的学生寒暑假从来不补课——他们有丰富的课外活动。补一个月课，也不如和王室的同龄孩子玩一下午，对孩子的未来影响大吧？美国成了世界领袖，中国成了世界工厂。当然，不是所有人都有机会和王室的孩子玩在一起。但是我们有别的办法。比如，趁着假期带孩子去旅游，见识一下先进文明，总比整天上网健康。所以我建议家长们，趁这个暑假带孩子参加一些“玩”的活动。或者比如创艺宝贝的“探索世界”班、“24精选”班、“陶艺”班。除了让孩子有些事情做，关键是内容比较轻松：有的是足不出户就能带来旅行的效果，有的是可以培养脑力、动手能力和艺术细胞，千万别艺术没用，她可以促进孩子大脑平衡发展，减少用脑疲惫。要知道80%以上的科学家和数学家同时也是艺术家，爱因斯坦的小提琴水平可以举办公演的。一举两得的是，这个夏天，参加创艺宝贝会员，还可以抽奖。现在创艺宝贝和中信旅游、香港迪士尼乐园联合组织香港游，不仅免费提供迪士尼乐园门票，还赠送往返机票和酒店套房。去迪斯尼可不光是为了玩。培养孩子的气度和格局，比简单的技能传授、知识灌输重要得多。知识和技能只能赋予孩子生存能力，但气度和格局能让孩子天生站得高，看得远。刘邦，策划能力不如张良，行政能力不如萧何，战术能力不如韩信，但后三者只能给前者打工。你想让你家宝宝成为那一种呢？

有没有喜欢钢琴协奏曲黄河的？有没有喜欢钢琴协奏曲黄河的？

我有新手卡，内含黄金枪（永久），需要的短信我哦！本来是一个官方合作活动的奖品，但是这里似乎不允许发活动。可能吧主对光通有意见吧，总之想要黄金枪的找我吧。