朱楼梦剑 朱楼梦剑
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评刘心武红学的自救之路:<妙玉讲座>审查报告 评刘心武红学的自救之路:<妙玉讲座>审查报告1,题记 《妙玉讲座》在刘学的体系中具有非常特殊的意义。这事起因是第一部在央视播出后,“反响强烈,形成的局面是一部分人喜欢得要命,而另一部分人恨不得把你撕成两半”,于是他自谓“获得真正的成功了!”虽然口头上说“我整个的心情,确实必须以欣慰两个字来概括”(引自说在前头(2)),可是对于“另一部分人恨不得把你撕成两半”的局面,他还是很在乎的。 其中他就遇到这样一道难题:“照你这么分析,《红楼梦》的文本里隐含着那么多的政治因素,是否就可以做出《红楼梦》是一部政治小说的结论呢?”(引自第19讲 妙玉入正册与排序之谜(1)) 为此他要寻求“超越”,寻求“自救”,说道“《红楼梦》里有政治,曹雪芹有政治倾向,但是,曹雪芹又终于超越了政治,把《红楼梦》写成了一部超越政治的奇书”(引自第19讲 妙玉入正册与排序之谜(1))。这里与其说是曹雪芹想“超越政治”,毋宁说是刘学竭力想摆脱第一部在读者观众心目中造成的不良印象。因为我们知道,《红楼梦》根本没讲过刘学所理解的那种“政治阴谋”,他所谓“政治”,无非是他强加进来的主观偏见罢了。 为了寻求有效的“超越”“自救”,他又说道: 我通过秦可卿入手来研究《红楼梦》,又因为我前面很多讲都是讲秦可卿,所以有的人就误会了,以为我就是研究秦可卿那么一个人物,其实不是的。《红楼梦》是一个艺术宝库,一个思想宝库,一个文化宝库,一座巍峨的宫殿,我从哪个窗口往里望更好呢?我迈过哪一道门槛走进去更好呢?我个人先选择了秦可卿做原型研究。到这一讲时,大家已经很清楚了,我不仅是研究秦可卿,我的原型研究延伸到了贾元春,现在又延伸到了妙玉。(引自第23讲 妙玉结局大揭秘(6)) 不管怎么样,刘学既然自己做了这样的声明,我们姑且拭目以待,认同他“动机是好的”。他的“超越”“自救”,由《妙玉讲座》开始。他说:“妙玉这个人物的设计与塑造,就特别凸显出曹雪芹对政治的超越......妙玉这个人物,就体现出曹雪芹从政治意识升华到了对社会中独立人格的关注,值得我们好好探索。”(引自第19讲 妙玉入正册与排序之谜(1)) 因此,现在就让我们看看他第二部的《妙玉讲座》究竟是如何超越“秦学”与“政治阴谋学”的。
评刘心武红学的自救之路:<妙玉讲座>审查报告 评刘心武红学的自救之路:<妙玉讲座>审查报告1,题记 《妙玉讲座》在刘学的体系中具有非常特殊的意义。这事起因是第一部在央视播出后,“反响强烈,形成的局面是一部分人喜欢得要命,而另一部分人恨不得把你撕成两半”,于是他自谓“获得真正的成功了!”虽然口头上说“我整个的心情,确实必须以欣慰两个字来概括”(引自说在前头(2)),可是对于“另一部分人恨不得把你撕成两半”的局面,他还是很在乎的。 其中他就遇到这样一道难题:“照你这么分析,《红楼梦》的文本里隐含着那么多的政治因素,是否就可以做出《红楼梦》是一部政治小说的结论呢?”(引自第19讲 妙玉入正册与排序之谜(1)) 为此他要寻求“超越”,寻求“自救”,说道“《红楼梦》里有政治,曹雪芹有政治倾向,但是,曹雪芹又终于超越了政治,把《红楼梦》写成了一部超越政治的奇书”(引自第19讲 妙玉入正册与排序之谜(1))。这里与其说是曹雪芹想“超越政治”,毋宁说是刘学竭力想摆脱第一部在读者观众心目中造成的不良印象。因为我们知道,《红楼梦》根本没讲过刘学所理解的那种“政治阴谋”,他所谓“政治”,无非是他强加进来的主观偏见罢了。 为了寻求有效的“超越”“自救”,他又说道: 我通过秦可卿入手来研究《红楼梦》,又因为我前面很多讲都是讲秦可卿,所以有的人就误会了,以为我就是研究秦可卿那么一个人物,其实不是的。《红楼梦》是一个艺术宝库,一个思想宝库,一个文化宝库,一座巍峨的宫殿,我从哪个窗口往里望更好呢?我迈过哪一道门槛走进去更好呢?我个人先选择了秦可卿做原型研究。到这一讲时,大家已经很清楚了,我不仅是研究秦可卿,我的原型研究延伸到了贾元春,现在又延伸到了妙玉。(引自第23讲 妙玉结局大揭秘(6)) 不管怎么样,刘学既然自己做了这样的声明,我们姑且拭目以待,认同他“动机是好的”。他的“超越”“自救”,由《妙玉讲座》开始。他说:“妙玉这个人物的设计与塑造,就特别凸显出曹雪芹对政治的超越......妙玉这个人物,就体现出曹雪芹从政治意识升华到了对社会中独立人格的关注,值得我们好好探索。”(引自第19讲 妙玉入正册与排序之谜(1)) 因此,现在就让我们看看他第二部的《妙玉讲座》究竟是如何超越“秦学”与“政治阴谋学”的。
焦大醉骂的“小叔子”到底是谁? 焦大醉骂中有一段著名的“小叔子”疑案,历来猜测很多,却无定论。今天我大胆提出“小叔子”与凤姐、宝玉无关,而是另有所指。下面我公布自己的一家之言。 我的基本点就在第七回回末脂批“戚总评:焦大之醉,伏可卿之病至死”,以及第十回回末脂批“蒙:欲速可卿之死,故先有恶奴之凶顽”,它们都说焦大醉骂与可卿之死干系重大,证明“爬灰的爬灰,养小叔子的养小叔子”都应该指可卿。其中,“爬灰”牵涉贾珍,已无异议。那么,“小叔子”呢?我疑心是宁国府一位“草”字辈的宗族子弟。 带着这种疑问,我读到第九回“顽童闹学堂”时,有一段话引起了我的注意,先看原文: 原来这一个名唤贾蔷,【蒙双行夹批:新而绝,得空便入。】亦系宁府中之正派玄孙,父母早亡,从小儿跟贾珍过活,如今长了十六岁,比贾蓉生的还风流俊俏。他兄弟二人最相亲厚,常相共处。宁府人多口杂,那些不得志的奴仆们,专能造言诽谤主人,因此不知又有了什么小人诟谇谣诼之辞。贾珍想亦风闻得些口声不大好,自己也要避些嫌疑,如今竟分与房舍,命贾蔷搬出宁府,自去立门户过活去了。【蒙侧批:此等嫌疑不敢认真搜查,悄为分计,皆以含而不漏为文,真实灵活至极之笔。】这贾蔷外相既美,【蒙双行夹批:亦不免招谤,难怪小人之口。】内性又聪明,虽然应名来上学,亦不过虚掩眼目而已。仍是斗鸡走狗,赏花玩柳。总恃上有贾珍溺爱,【蒙双行夹批:贬贾珍最重。】下有贾蓉匡助,【蒙双行夹批:贬贾蓉次之。】因此族中人谁敢来触逆于他。他既和贾蓉最好。 解析如下: 第一,此段写贾蔷“亦系宁府中之正派玄孙”,称他与贾蓉为“他兄弟二人”,证明这贾蔷本是可卿的一位正宗“小叔子”。 第二,这个小叔子与可卿有甚嫌疑没有呢? 原著写道“上有贾珍溺爱”“下有贾蓉匡助”,贾珍、贾蓉是什么品行呢?69回交代,素有“聚麀之乱”,那个淫乱的程度是超乎想像的。而贾蔷自小就跟他们混在一起,你说他们能干出什么好事来? 更要紧的是,“他既和贾蓉最好”“兄弟二人最相亲厚,常相共处”——贾蔷、贾蓉关系如此亲厚,你说他能不和可卿发生不才之事吗? 而贾蔷为人“外相既美”“内性又聪明”“斗鸡走狗,赏花玩柳”,这就更加暴露了他与可卿的暧昧关系。 第三,而且可卿与贾蔷淫乱,在宁府早已传得满城风雨。“宁府人多口杂,那些不得志的奴仆们,专能造言诽谤主人,因此不知又有了什么小人诟谇谣诼之辞”——这不正与焦大醉骂合榫了么!虽然这一段表面上只说“造言诽谤”,似乎否认了淫乱之事。其实不然。须知,上文乃是从贾珍眼中来写的,他在人前当然要说这些都是“造言诽谤”,但我们读者应该明察秋毫。 综上,我斗胆断言:焦大醉骂的“小叔子”即是贾蔷!《民间红学揭秘刘心武》 朱楼梦剑 著
回应刘心武:读不懂第七回,莫读《红楼梦》 “读不懂第七回,莫读《红楼梦》” 此话几乎成了刘学的名言。当然,他告诉我们这是由周汝昌那句“读不懂这一回书,莫看《石头记》”化用来的。看来周老和刘学都自以为读懂了这一回,所以才有底气说这样的话。但我对本回书有不同看法,和大家探讨探讨。 刘学引为得意的是“发现了回前诗的秘密”,并把它作为“秦可卿出身皇家”的证据之一。原诗曰: 十二花容色最新,不知谁是惜花人。 相逢若问名何氏,家住江南姓本秦。 此诗照应正文周瑞家的送宫花一段情节。其实,这宫花并非什么了不起的罕物儿,贾府贵为堂堂国公府,更有元春这样一位显赫的贵妃娘娘,他们府上很多宫中用度,何足怪哉?即以宫花为例,就送给了“你家的三位姑娘,每人一对,剩下的六枝,送林姑娘两枝,那四枝给了凤哥罢”——她们都不是皇家出身,所以不能据此猜疑秦可卿的出身。 进一步考察,发现回前诗的关键落在“惜花人”三字,迎、探、惜、黛、凤五人都不爱惜这几枝宫花,唯一的“惜花人”便是秦可卿。按刘学的逻辑,可卿“惜宫花”暗示她出身宫中。 我的看法则相反。可卿“惜宫花”的确有很重大的象征意义,但并不象刘学说的那么复杂。此十二枝宫花诚然是从皇商薛家那里来的,可是我提醒大家,宫花到了凤姐手中就变味了,变成不再是皇家用度了。 请看原著写周瑞家的送宫花的路线图,当她来到凤姐院中时,凤姐在做什么呢?说来吓你一跳,她竟和贾琏白昼行房。也许你说夫妻之间这不算什么,但要命的是那四枝宫花恰在此时送了进来:看官细想此情此景,你说宫花到了这里变成什么了! 更要命的是,凤姐行房收到宫花时竟立马想起一个人来,甚至想都不用想就把这四枝宫花分出两枝来送给这个人:那你说这个人会是个什么品行呢!而此人非他,正是秦可卿! 回前诗提示可卿是“惜花人”,原来她所“惜”的就是凤姐行房带出来的两枝“淫花”啊!——可卿“惜淫花”,那你说她应该是个什么人? 显而易见,“送宫花”虽明写凤姐行房,实暗示可卿淫乱。宫花经凤姐之手就变得跟第五回可卿卧房中的甜香、春画、淫联、妆镜、金盘、木瓜、卧榻、珠帐、纱衾、鸳枕一样,成为淫荡之物了。借用刘学的话说,宫花就是暗表男女风月淫行的一个“符码”,属于对可卿淫行的一种暗场处理。 总之,第七回回前诗的“花”象征淫花,“惜花人”象征秦可卿淫乱。刘学的“宫花疑案”到此可以结束了。《民间红学揭秘刘心武》 朱楼梦剑 著
回应刘心武:读不懂第七回,莫读《红楼梦》 “读不懂第七回,莫读《红楼梦》” 此话几乎成了刘学的名言。当然,他告诉我们这是由周汝昌那句“读不懂这一回书,莫看《石头记》”化用来的。看来周老和刘学都自以为读懂了这一回,所以才有底气说这样的话。但我对本回书有不同看法,和大家探讨探讨。 刘学引为得意的是“发现了回前诗的秘密”,并把它作为“秦可卿出身皇家”的证据之一。原诗曰: 十二花容色最新,不知谁是惜花人。 相逢若问名何氏,家住江南姓本秦。 此诗照应正文周瑞家的送宫花一段情节。其实,这宫花并非什么了不起的罕物儿,贾府贵为堂堂国公府,更有元春这样一位显赫的贵妃娘娘,他们府上很多宫中用度,何足怪哉?即以宫花为例,就送给了“你家的三位姑娘,每人一对,剩下的六枝,送林姑娘两枝,那四枝给了凤哥罢”——她们都不是皇家出身,所以不能据此猜疑秦可卿的出身。 进一步考察,发现回前诗的关键落在“惜花人”三字,迎、探、惜、黛、凤五人都不爱惜这几枝宫花,唯一的“惜花人”便是秦可卿。按刘学的逻辑,可卿“惜宫花”暗示她出身宫中。 我的看法则相反。可卿“惜宫花”的确有很重大的象征意义,但并不象刘学说的那么复杂。此十二枝宫花诚然是从皇商薛家那里来的,可是我提醒大家,宫花到了凤姐手中就变味了,变成不再是皇家用度了。 请看原著写周瑞家的送宫花的路线图,当她来到凤姐院中时,凤姐在做什么呢?说来吓你一跳,她竟和贾琏白昼行房。也许你说夫妻之间这不算什么,但要命的是那四枝宫花恰在此时送了进来:看官细想此情此景,你说宫花到了这里变成什么了! 更要命的是,凤姐行房收到宫花时竟立马想起一个人来,甚至想都不用想就把这四枝宫花分出两枝来送给这个人:那你说这个人会是个什么品行呢!而此人非他,正是秦可卿! 回前诗提示可卿是“惜花人”,原来她所“惜”的就是凤姐行房带出来的两枝“淫花”啊!——可卿“惜淫花”,那你说她应该是个什么人? 显而易见,“送宫花”虽明写凤姐行房,实暗示可卿淫乱。宫花经凤姐之手就变得跟第五回可卿卧房中的甜香、春画、淫联、妆镜、金盘、木瓜、卧榻、珠帐、纱衾、鸳枕一样,成为淫荡之物了。借用刘学的话说,宫花就是暗表男女风月淫行的一个“符码”,属于对可卿淫行的一种暗场处理。 总之,第七回回前诗的“花”象征淫花,“惜花人”象征秦可卿淫乱。刘学的“宫花疑案”到此可以结束了。《民间红学揭秘刘心武》 朱楼梦剑 著
质问刘心武 关于黛玉的眉眼,刘心武在<揭秘古本红楼梦>中说道:现在红学所校注的通行本里,这两句是:“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。”只一个“弯”字与周汇本不同,但在回后校注里,只字不提俄藏本。他的用意,无非是讥讽红学所工作不细致,且有门户偏见,借此打倒红学所校注的通行本,抬高周汇本的价值.我反驳如下:1,查现在红学所校注的82版通行本里,这两句是:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。刘学抄作"似泣非泣含露目",有误;只一个“弯”字与周汇本不同的说法也有误.2,俄藏本又称列藏本,一直默默的存放在俄国,迟至1984年12月才有国内红学家去做考察,1987年国内出版影印本.3,查现在红学所校注的82版通行本,校勘说明里明确地讲,他们用庚辰本作底本,以其余各种脂本及程本作参校本,其中并未提到俄藏本,因为当时此本在俄国,别说原本,就连影印本都见不着,红学所的校勘者们当然无法使用它来作参校本.这是红学所不提俄藏本的第一个原因.4,查现在红学所校注的82版通行本,在黛玉眉眼文字的回后校注里写着:这句话原作“两湾半蹙鹅眉,一对多情杏眼”。各本均异,且大多残阙。唯甲辰本较完整,作“两湾似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目”。“笼烟”己卯本作“罥烟”(蒙府、戚序本作“罩烟”,梦稿、甲戌本(原文)作“冒烟”,最初似亦为“罥烟”)。今取甲辰本并改“罥”字.可见红学所校注的"两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目"这句乃是从甲辰本和己卯本合校而来的,与俄藏本毫不相干.这是红学所不提俄藏本的第二个原因. 综上,红学所校注的82版通行本的校勘记中不提俄藏本,自有正当的理由,反映了他们的治学严谨.刘心武不明所以,横生枝节.他讥讽红学所胸襟窄狭且有门户偏见,正是他贼喊捉贼的伎俩.如果他在本月9-13日的讲座中不纠正这一错误并为此作出道歉,那么我们有理由相信他这两年一点进步没有,他的讲座也就不值得再看了.
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