璐村惂鐢ㄦ埛_00aPENQ馃惥
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高一篮球赛赛后总结~不对的表骂我... 本人是4班的...4场除了对2班的下半场保存体力其他的都全场了...对各班做个评价1班:个人技术都很好,速度快打法灵活,很重要的一点:后卫亚飞个人能力很强但不依赖亚飞,团队意识强.打其它3个班很顺利,但是碰上跟他们差不多的我们4班 的时候,身体素质就吃亏了....毕竟飞起来以后投篮的重心要靠重量支撑的2班:同上,团队意识强,速度慢了点.打法有些散乱有时候不知道是外-里-外还是里-外-里.主要原因是内线不够扎实.而且没有带头"球猩".3班:不评论了....亚春和TRACY都是很好的队员.他们为了班级荣誉而战.这里要提一点就是3班的和平飞同学...非常的认真,虽然他不会打但是一直在努力,跟着球满场跑,精神值得学习.4班:技术,体力,意志,球猩,配合,速度,身体素质....或许其他的项目别的班可以差不多,但是身体素质绝对是最强的,我们班首发5人是平均身高最高的.而且很重要的是我们班的首发5人:我,罗,田,张,李.除了李其他4个人都是打后卫出身的!这就为进攻和防守奠定了基础!5班:实力非常均衡,但是最致命的一点就是球队的灵魂一帆并不是打后卫出身的!这非常重要!因为没有好的后卫就意味着什么都无从谈起!5班的先发5人从打法上看都是打小前锋出身的!
比赛要有道德象我们4班的女生~
举报 和平街一中 吧 "高一1的有个叫项敏"这个帖子,还有里面的那个骂人IP也封掉
吧主出来
我对不起4班的人 今天..太对不起4班的人了
明天是我们4班的处女秀!
狼心进来 我写作业去了,有空给我打电话~我妈不管
10点15分电影频道有<怪医杜力德>
有人要极品6的下载地址么,要的回一个
又该睡觉了....考试在即啊 吼吼~考试~大家有答案?
化学复习资料都看看吧,有益! 物质所含元素化合价升高的反应是氧化反应.元素失去电子.元素被氧化.元素具有还原性,是还原剂.物质所含元素化合价降低的反应是氧化反应.元素得到电子.元素被还原.元素具有氧化,是氧化剂.氧化剂+还原剂=还原产物+氧化产物氧化性:氧化剂>氧化产物还原性:还原剂>还原产物元素化合价:最高价:只有氧化性作为氧化剂中间价:既有氧化性能做为氧化剂,又有还原性能做为还原剂.外界的影响:物质浓度越高氧化性或者还原性越强.温度越高,同上.强酸强碱同上.同种元素相邻价态之间不发生氧化还原反应.同种元素不同价态之间若发生反应,元素的化合价之靠近不交叉.一种氧化剂同时和几种还原剂相遇时,还原性最强的优先发生反应,一种还原剂遇到多种氧化剂时,氧化性最强的优先发生反应.化合物类型物质种类电离条件电离程度溶液中存在状态强电解质离子化合物,共价化合物大多数的盐,强酸,强碱,某些金属氧化物溶于水或受热融化完全电离离子(或水合离子)弱电解质共价化合物弱碱,弱酸和水溶于水部分电离分子和少量离子(或水合离子)电解质和非电解质都是化合物.单质不属于以上任何一种.能导电的不一定是电解质.有些化合物的水溶液能导电,如二氧化碳,三氧化硫,这些化合物在水中或融化状态下本身不能电离,所以不是电解质.它们跟水反应生成了电解质所以才导电.划分强弱电解质的唯一标准是看能否全部电离.离子反应的实质是反映物的某些离子浓度变小.既有沉淀气体水生成(简称:沉气水)某些化合物如硫酸钡,碳酸钙等在水中溶解度极小,但溶解的部分都充分电离,只是离子浓度太小,溶液几乎不导电.它们是强电解质.离子方程式:强碱强酸和易溶的盐写成写成离子形式,单质化合物氧化物气体难溶难电离的物质非电解质一律用化学式表示.不在水溶液中的反应不能写离子方程式.微溶物做生成物一律写化学式.做反应物若澄清则写离子,若悬浊写化学式.化学反应的能量变化.有新物质生成,常伴有能量变化以及发光,变色,放气,沉淀等现象.化学反应中的能量变化通常为热量的变化如果反应物所具有的总能量高于生成物所具有的总能量,反应为放热反应.如果反应物所具有的总能量低于生成物所具有的总能量,反应为吸热反映.放热反应:1.活泼金属置换反应.2.酸碱中和反应3.燃料燃烧4.爆炸5.多数的化合吸热反应:1.氯化铵和结晶的硫酸钡反应2.碳和二氧化碳3.碳与水高温反应.4.多数的分解反应钠的物理性质质地柔软,银白色,有金属光泽,固体,密度小于水大于煤油.熔点低,热和电的良好导体.与溶液反应时,先生成水再和溶质反应!!与水反应:浮在水面上,立即跟水反应,同时融化成光亮的小球,小球在水面上向各个方向迅速游动,同时有声音发出,最后小球消失.,氧化物氧化钠(NA20)过氧化钠结构离子化合物,含有氧离子,氧元素2价离子化合物,含有氧离子,氧元素1价类别碱性氧化物过氧化物颜色,状态白色固体淡黄色固体生成条件钠常温下缓慢氧化钠点燃或者加热热稳定性不稳定,加热时继续被氧气氧化生成过氧化钠相对稳定与水反应NA2O+2H20=2NAOU同左外加氢气与二氧化碳反应生成碳酸钠声称碳酸钠和氧气与酸反应与盐酸生成氯化钠和水与盐酸反应生成氯化钠,水,二氧化碳漂白作用无有用途制造NAOH做生氧剂,潜水,航空做漂白剂,用于漂白羽毛保存干燥,密封干燥,密封鉴别-加水产生使带火星的木条复燃的气体互相转变 NA2O +氧气,加热,=过氧化钠 过氧化钠+钠,加热,氧化钠名称碳酸钠10水碳酸钠碳酸氢钠俗名苏打,面碱水碱小苏打颜色状态白色粉末无色晶体细小白色晶体溶解性`易溶于水同左较易与酸反应生成氯化钠,水,二氧化碳较墁生成氯化钠水和二氧化碳 较激烈与氢氧根反应生成碳酸钙和氢氧化钠与氢氧化钠不反应与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水与氢氧化钙反应生成碳酸钙,碳酸钠,水与二氧化碳反应声称碳酸钠若饱和的碳酸钠溶液则反应后有晶体析出不反应与氯化钡生成碳酸钡和氯化钠不反应主要用途制造玻璃,肥皂,纸.纺织和洗涤剂食品发酵,治疗胃酸过多转化加入酸,或者碳酸钠+水加入碱或者加热金属锂铷钙锶钡铜颜色反应紫红色紫色砖红色洋红色黄绿色绿色
谁喜欢听"眼泪的味道"
看BTV-1的台标,变了!!
高一的想期中考试完了去义卖的进
下面全是我名字啦哈哈
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