小肉胖丁
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有人在火车站吗? 呵呵
走了 一个人压马路,发会呆
浪子回头 什么来着
躺在房间的床上了 明天滚出大全椒
肯德基 来人求安慰
求真爱 戒赌博
躺在床上就是舒服 求偶遇会不会丧失
输钱不捞,家有金条 回去睡觉,明天继续
各位亲 光屁股回家了
英皇有人来不 都抛弃我
快要滚了 又舍不得了
肯德基吃早饭 求偶遇
小故事 俩个分手多年的朋友,再次在一个陌生的城市遇到。她说,你好吗?他回答他很好。他问,你好吗?她说她也很好。她又问,那她呢?他回答也许她很好。然后就没有然后了。
我的愿望找到真爱 有人信吗?
滁州菲比活动在 司姑娘,微笑恨你们,放我鸽子
搞点清新脱俗个好 软妹子们呢?
求美女 不想赌钱了,来点小清新的
跟一2B 出来打麻将,个有人
出来活动了 XiongD
一带瓶拉菲,一瓶人头马 你们去玩,我就带出来
现在吧里妹子都太小了 不忍下手
整个人浮肿了 快滚了
今年倒板子了 感觉不会再爱了
以后再也不回全椒了 感觉不会再爱了
睡觉 闹中取静
心灵感应?
各种蹭吃啊啊啊 有木有啊啊 啊
爆照了阿阿阿阿
中午没饭吃 什么水平
啊啊啊啊啊啊啊 好久没人发了,吼一下
快来吃鸡
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我是不是也要出租呢?
骚年,赚钱的机会来了 下午去体育场打球,一对一能赢我的,奖励现金五百
求合体,求偶遇
关心 没有人会与你感同身受,坚强了太久就继续坚强下去
回来天天就是跟不同的女生喝茶聊天 无聊死L
太人性话了
物以类聚 人以群分
英皇唱歌 个有人来,美女最好
城市之家 在房间里发呆
回来了
. .
烂人 1L
累了一天
小魂 那种女生分了,对你才是好的
人长的丑 不喜欢就喷 喷完就滚
心好痛 还要装作无动于衷
过年聚会
回来了
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老爹 过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷了双眼.有些人说不出哪里好,但是谁也替代不了.那些以前说着永不分离的人,早已散落天涯了。收拾心情,继续走吧,错过花,你将收获雨,错过这一个,你也会遇到下一个。 被人误解的时候能微微一笑,这是一种素质。受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度。吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达。无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界。危险的时候能泰然的一笑,这是一种大气。被轻蔑的时候能平静的一笑,这是一种自信。失恋的时候能轻轻的一笑,这是一种洒脱。 我们之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。我们之所以会烦恼,就是记性太好,不该记得都会留在记忆里。我们之所以会痛苦,就是追求太多。我们之所以会会不快乐,就是计较的太多,不是我们拥有的太少,只是我们计较的太多。 人生旅途中,总有人不断走来,有人不断离去。当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束与例一个故事的开始,在不断的相遇和错开中,终于明白。身边的人只能陪着自己走过一段或近或远的一程,而不能伴自己一生,陪伴自己一生的是自己的名字和那些渐渐清晰或渐渐模糊的名字带来的感动.
老爹 过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷了双眼.有些人说不出哪里好,但是谁也替代不了.那些以前说着永不分离的人,早已散落天涯了。收拾心情,继续走吧,错过花,你将收获雨,错过这一个,你也会遇到下一个。 被人误解的时候能微微一笑,这是一种素质。受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度。吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达。无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界。危险的时候能泰然的一笑,这是一种大气。被轻蔑的时候能平静的一笑,这是一种自信。失恋的时候能轻轻的一笑,这是一种洒脱。 我们之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。我们之所以会烦恼,就是记性太好,不该记得都会留在记忆里。我们之所以会痛苦,就是追求太多。我们之所以会会不快乐,就是计较的太多,不是我们拥有的太少,只是我们计较的太多。 人生旅途中,总有人不断走来,有人不断离去。当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束与例一个故事的开始,在不断的相遇和错开中,终于明白。身边的人只能陪着自己走过一段或近或远的一程,而不能伴自己一生,陪伴自己一生的是自己的名字和那些渐渐清晰或渐渐模糊的名字带来的感动.
. 心理学考试重点总结 一、填空(20个 20分) 1、1879年,冯特在德国的莱比锡道学创立了世界上第一个心理学实验室,被公认为心理科学独立的标志。 2、心理学通常把心理现象划分为:心理过程和个性心理两大类。 3、心理是脑的机能。 4、大脑皮层的不同部位有相应的技能分工:额叶 语言觉,颞叶 听觉,顶叶 运动觉,枕叶 视觉。 5、心理学研究常用的方法:观察法,实验法,调查法和测验法。 6、知觉恒常性主要有四种:亮度恒常性,颜色恒常性,形状恒常性,大小恒常性。 7、德国艾宾浩斯遗忘曲线:遗忘的速度是先快后慢,遗忘的内容是先多后少。 8、梦是睡眠状态下出现的一种想象活动。 9、情绪发生的较早,为人联合动物所共有,而感情发生的较晚,是人类所特有的,是个体发展到一定阶段才产生的。 10、心理学产生2大源头:①来自古代哲学,②来自古代的生物学和生理学。 11、冯特是近代心理学创始人,精神分析派代表人物:奥地利弗洛伊德,行为主义心理学代表人物:美国华生,人本主义心理学代表人物:美国马斯洛、罗杰斯,完型心理学代表人物:魏太默。 12、“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”是感觉的适应 ⑴“万绿从中一点红”----知觉的选择性 ⑵短时记忆容量有限,一般为7+-2个组块。 ⑶作家写小说、设计师描绘蓝图,艺术家构思新作----创造想象。 ⑷读科幻小说,人们想象出未来世界的景象,听《梁祝》随之想象故事情节----再造想象 ⑸熊和鱼掌不可兼得----双趋冲突 ⑹前有断崖,又有追兵----双避冲突 ⑺一个人既为炒股的丰厚利益所吸引,更为股市的高风险而担忧----趋避冲突 ⑻人在得意时感到精神爽快,事事顺心,干什么都起劲,失意时,则整天愁眉不展,事事枯燥乏味----心境 ⑼在应激状态下,人可能两种表现:①目瞪口呆,手足无措,陷于一片混乱之中。②急中生智,冷静沉着,动作精确行动有力,及时摆脱险境。 火灾,地震,突遭袭击,参加重要比赛,考试----应激状态出现的原因。 二、名词解释 1、心理学:心理学史一门研究心理现象及其发生发展规律的科学。 2、差别感觉阈限:这种刚刚能引起新感觉的两个刺激物的最小差别量。 3、思维:是人脑以间接地,概括的形式对客观事物的本质属性以及内部规律性联系的反映 4、迁移:是指已有的知识经验对解决新课题的影响。迁移有正迁移和负迁移之分。 5、注意:是心理活动对一定对象的指向和集中 6、注意的分配:是指在同一时间内,把注意指向两种或几种不同的对象与活动上。(眼观六路耳听八方) 7、自我意识:是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。 8、能力:是人们顺利的完成某种活动所必备的个性心理特征。 9、知觉的恒常性:当知觉的条件(距离、角度、照明等)在一定范围内发生变化时,知觉映像却保持相对不变。 10、过度学习:练习程度达到150%的学习。 11、应激:是在出乎意料的紧急或危险的情况下所引起的高度紧张的情绪状态。 三、简答: 1、如何培养学生的观察力? ①教师应向学生提出明确的观察任务,学生应明了、理解观察的目的和意义。 ②要有充分的观察准备,提出观察的具体方法,制定观察的计划。 ③在观察中加强对学生的个别指导,有针对的培养学生的良好习惯。 ④还要引导学生学会记录并整理观察结果,在分析研究的基础上,写出观察报告、日记或作文。 2、根据遗忘规律应如何组织学生进行合理复习? ①及时复习 ②复习方式的多样化 ③运用多种感官参与复习 ④尝试回忆与反复识记相结合 ⑤合理分配复习时间 ⑥掌握复习的量 3、如何培养学生的创造性思维? ①引导学生积极参加创造性活动,增强创造意识。 ②保护好奇心,激发求知欲 ③加强发散思维的训练。 ④发展学生的想象力 ⑤培养学生的创造个性 4、无意注意产生的条件? ①刺激物本身的特点:a.刺激物的强度 b.刺激的变化和运动 c.刺激的对比 d.刺激的新颖性 ②人的主观状况:a.需要和兴趣 b.情绪与期待 c.知识经验 d.身心状态 5、简述不良情绪调节的方法(情绪健康与情绪调节) ①合理发泄 ②转移 ③自我控制 ④自我安慰 ⑤幽默 ⑥升华 6、意志行动的(基本)特征是什么? ①有明确的目的性 ②以随意运动为基础 ③与克服困难相关联 7、如何培养和发展学生的能力? ①注重学生早起能力的培养 ②加强知识和技能的学习是培养学生能力的基础 ③社会实践活动是培养学生能力的基础 ④要注意培养学生的非智力因素 8、马斯洛的需要层次? ①生理需要 ②安全需要 ③归属和爱的需要 ④尊重的需要 ⑤自我实现的需要 9、怎样根据气质特征进行教育?P155-156(四条) 10、“狼孩”故事的分析 P14-15
求破 游戏帝呢
像小贝一样 一个漂亮老婆 外加几个可爱的孩子 这车我也大爱啊啊啊啊啊
爷们 正在努力
浪子 我找不到 到不了
第一印象? 肯定没好话
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