夏畑雪8 夏畑雪8
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魔天记看到南蛮打天象黄仙子了 有人说进入这个区域质量下降。 我觉得还好,就是战力有点崩,柳鸣一个化晶就和一群真丹玩一块,实力还能压他们一头。 不知道作者是忘语,我还以为看土豆系小说。 然后这个柳鸣过于自信…有点像后期韩立,然后就经常犯蠢。 比如采蜜那段剧情…要是换韩立,东西分完应该直接跑路。 不太容易跟队友原路返回。 因为你在下本的时候,手段本事暴露了,然后所得好处大家都知道。 跟众人在一起没有好处,反而容易卷入他们的冲突。所以本结束就马上分开才是对的。 韩立坠魔谷拿到东西就立马和鲁卫英与南陇侯分开。这是正确的,因为他们两个比你熟,联手起来对你夺宝,或是趁你不注意背后一刀的可能性比较高,在一起也没多的好处,应该选择明哲保身。 结果柳鸣直接跟着队伍回去了……然后就跟着这伙人一块给抓了… 被迫下一个本,然后遇到黄莹和奎木尊者。联合下本。 奎木说收集令牌让他升级开门,但这个也不对劲。要是换韩立肯定会怀疑,你升级了,反过来对付我怎么办?你开了门不带我出去坐地起价怎么办?其实都是问题。 韩立肯定会要求对方给自己一些保障才会同意合作。 结果柳鸣就不怀疑,就傻傻的信了,哪怕心里腹诽一下都没… 奎木要真升了天象,这些承诺就三个人知道,反手一巴掌把主角拍死了怎么办?而且就奎木的表现看也不像什么善茬。 结果最崩不住的是黄仙子跳反。 不知道忘语是不是参考了武动乾坤里面百朝大战里也有个女的跳反。 但问题是那个女的武动乾坤铺垫的很好,全程隐藏实力。 这个黄仙子几次都差点给打死了,还是靠主角救的,你告诉我这是隐藏实力?拿命去演吗? 卧槽,她隐藏实力跳反,我看的有点莫名其妙。正常情况下应该是她隐藏实力,表现出来是你觉得她没尽全力,但又没法说什么的状态。 要是前面打那两个真丹中的几次都快给打死了,这叫隐藏?她是能算好主角救吗?要是主角没救是不是真陨落掉了? 而且她一开始好像还给奎木追着打,她能算到主角插手?就和奎木1V1她也没必要演吧。而且她实力和奎木差距那么大,根本不需要完全暴露实力就能压着奎木干了… 看得我是一愣一愣的,战力崩其实小问题,很多书都崩但也能看,并不是本本都是凡人。我理解。 这人物逻辑不合理有点崩不住了……
星路可能是忘语最后一本书 作家圈有个共识,一个作家一辈子可能就两三本书。 忘语第一本是凡人。 第二本,算魔天记,是他自己烂尾了。 魔天记里很多设计,今天看都相当惊艳,凶岛,古魔,魔化,气泡牢笼,古碑,还有成体系的剑修,大傀儡,灵兽铠甲,这里的脑洞真牛逼。 前期的几个副本也设计的很好,我现在看到柳鸣要进16年的气泡了,应该精彩部分快结束了,我很好奇后面会烂成什么样。 所以我会坚持看完。 中间的基本,基本都不算,因为创新少,套路痕迹明显,即便我没看过,但平台上的好评不会骗人。 哪怕你写的是一本不符合市场的好文,顶多就是没人看,但喷你的绝对不会多,一个作家好不好写书,其实读者看得出来,字里行间的考究,那是能感觉得到的。 仙者评论区给喷那样,基本就确定拉完了。 然而星路实在惊艳,当中的体技,两世界双线推进,技术融合,机甲和外星人入侵。可能是忘语最后一次脑洞大爆发,但我现在很怕的就是这个胯子扯的非常大,很容易直接扯断崩掉。 另一个作者活儿该,就是因为姑获鸟世界观扯太大,各种设定左右脑互搏,最后写不下去,公开承认没活了... 他第二本书天官志就收敛了很多,也写的好了很多。姑获鸟主打一个天马行空。 我现在很怕忘语最后也这样,忘语说这书他目标是超越凡人,现在看来真的有可能,其实对于他来说最对不起的不是大儿子凡人,而是二儿子魔天记,可惜起点那边的坑爹合同,版权不在他手上,如果他肯重写魔天记,估计能原地起飞,补上很多人的遗憾。 真的建议没看过星路的去看一下星路,我不说有追凡人的感觉,但绝对是一个震撼的体验,而且忘语在写星路的文笔与笔力,相较于魔天记时又有了一个大提升。 一直看凡人,其实凡人的水平只能说是幼年忘语,真正大成的忘语是现在的星路。
我讲一个事实 很多人看不起本二。 其实本二根本不是学渣,我当年读书那会,如果从小学算。 10个人里可能就1个人能考上本科,我们那时还有本三,而且大专也不是有考能上的。 一个重点高中,能考上本二至少年段排名要100多名。 班上第一名可能未必有本一,甚至可能只是高分本二。 这还不算是高考大省只是难度普通的全国卷。 所以为什么很多老师说,国内本二的学生并不是不努力,而是因为各种原因没能更进一步。 还有考研也没那么轻松。我考研那年第一场考试,整个教室20多人只有两个人把考卷写完了。 注意是写完了,不是考多高。 我记得当时坐在我前面的女孩子考完时对我说了一句:怎么办啊都写不完! 然后她看了眼我答的满满的卷子呆了。那时我淡淡一笑给我装到了。 很多人说为什么厦大的考研考去福大?还能往低了考? 其实能考上不错了,福大你以为很轻松吗?当然我那个分数就算一志愿报厦大也会调剂到福大来。 厦大本校的每年有很多分数够了,面试没过调剂到福大去,当然他们可以选择拒绝再考一年,但多数人会觉得没必要。 明年又是分数够了,然后调剂去福大呢?这不是纯小丑吗?而且明年还未必能考这个分数。 一般一次能上,只要不是太差的大学,基本就念了。 真正本二的毕业的学生就是普通人才,他们既不属于高端人才,又比农民工高很多。 如果说一个社会不能给这样努力读书的人一个相对体面有保障的工作,是对不起他们这么多年努力的。 这不是他们不努力,他们的努力甚至超过了许多网上扣人帽子的粉红。 为什么说中国人活的很痛苦,因为他们从小不敢玩,不允许有自己的想法。 卷来卷去最后考一个二本,出来还是没工作,而且那些卷到一本的,没有211和二本区别也不明显。 下限你要卷到211本硕,你的学历才勉强说得出去。不过现在985硕士也在送外卖,其实也没啥好说的了。 反正都是无业为什么不一开始就不读了,做自己想做的事情。 为什么拉美很多国家明明没有中国有钱,但人家的孩子不痛苦? 因为人家父母知道不是读书的料不读了,将来做汽修做木匠也能过的很好。 人均GDP同中国差不多的巴西,经常被我们笑话的拉美国家。在比亚迪奴工事件爆发以后,我才知道原来巴西工人待遇的最低下限也比中国进厂待遇好得多。 所以为什么我对那些走投无路的人说,你去学门外语去国外打工算了。 哪怕你学会了日语,去日本就干超市,餐饮刷盘子,アルバイト一辈子,也比在中国进厂强。 为什么有那么多三和大神嘲笑那些所谓的发达国家斩杀线? 三和大神没残疾没病,甚至很多还有本科学历,但进厂看了待遇后宁可当三和大神也不去血汗工厂,就是这个道理。 有时间关心国外斩杀线,不如请国内的同胞们吃顿好的。人家不是不想努力,而是努力了改变不了,那不如不努力,这是生物本能的一个避险选择。
还原一下真实的紫灵 讨论这个问题的时候,我先要给大家灌输一个概念。 因为绝大部分读者都没创造过长篇小说,所以不能理解作者的心态。作者在创作一个角色的时候,是有可能喜欢上这个角色,并且改变他们在既定的大纲中的故事走向。 而且凡人又是一部配角比较有灵魂的书,忘语是比较尊重角色自己的行为逻辑的,所以有时剧情的发展会超出作者预期。 和南宫婉不同,南宫纯粹是读者要求补成正宫的,证据很明显,就是韩立接走南宫婉后直接冰封没有戏份,因为原大纲内并没有她什么事,但也不能死,只好冻起来。 如果按照原始大纲的走向,韩立应该有别的理由去坠魔谷和大晋,因为南宫婉的突然出现,只能把这个理由安给她了。 而紫灵却有完整的一条逻辑链,从路人到配角到女主角的升级路径。 其实这个不单单是凡人这本书,很多作品都有类似的情况。 我们举一个灌篮高手的例子,在井上的访谈中,他曾表示三井这个角色最初只是一名不良少年,但在画的过程中逐渐喜欢上这个角色于是把他扶上了正选球员的位置。 有人说动画版的紫灵很割裂,但事实上紫灵这个角色由于在长篇小说中的角色变化,本来就很割裂,相比之下动画是在原作完结的基础上进行修改的,一开始就确定了她第二女主的地位,反而填平了很多割裂感。
有个词叫趋同进化 在生物学上,源自不同祖先的生物,由于相似的生活方式,整体或部分形态结构向着同一方向改变。 这个东西如果套用在番茄小说上,就是为什么番茄的书都那么S B呢? 作者不想写正经文,写好书吗?想啊,但是那样写赚不到钱,所以只能写垃圾。 不肯写垃圾文的,就会因为赚不到钱被市场淘汰离开市场。 所以你看番茄上火的文,要么就是捧出来的,要么就真是脑残文,斩神,十日,戏神这些我是看不上眼的。 不过冒姓琅琊我还是会高看一眼,写的确实有水平有考究,我比较佩服。 所以在番茄有个有趣的现象,火的文章大部分都是垃圾,往往扑街写的很好。而这些扑街往往也是烂尾,因为赚不到钱写不下去了嘛。 当然还有很多书,完结了许久,作者都跑了,有一天发现下架了,大概是因为少量相似给触发了警告,然后作者都跑了,自然也没人理你,最后时间一到就下架了。 如果要我推书的话,我看过这么多书,能往后看一些的一个是“老人修仙记”,一个是“穷鬼女散修的修仙日常”。 老人看到后面也不太行,作者标榜凡人流,但主角也是经常作死,不是主角早没了。 穷鬼,女频凡人流,通货膨胀太夸张,很多地方经不起推敲,凑合能看。女频文不能太带逻辑看。 其余的很少能看得上眼的,当然忘语的星路属于特殊签约不在其上。 番茄一直有个问题,就是没太搞明白什么是小说什么是短视频,所以很多书我看过去根本就不是小说,毫无参考价值。 当然趋同进化的问题,起点一样有,只是多个编辑审,下限还是有保障。而且起点能看的书可太多了,番茄要我推,我也只会推两本,第三本都推不出来。
自从学了日语才知道初高中英语的学习方法完全是错的 中国的家长很多就不是会学习的,然后又菜又爱管。 看一个孩子开心的做自己的事情,就不舒服总要给他们找事做,没事就让他们刷题去补课。 其实学习语言根本不是这样…这个方法完全是错的,当孩子遇到问题时他们自己也不知道怎么解决往往既希望于名师。 但老师出于个人的利益,往往不会给你真正的答案,只会叫学生来他们那里补课。 其实学语言根本不在于刷题听课…学不好真正的核心就是背不够。 而真正要背的是课文而不是刷题,课文背了,单词基本也就过了。然后再带着语法的逻辑去看课文你所有的语法也就通了。 再回头去看卷子很多题目你甚至不需要去思考语法的逻辑都能选出答案。 再让孩子去玩所学习语言的游戏,出国去适应语言环境,慢慢把语法忘掉,把外语变成一门真正掌握的语言而不是考试里的题目,那外语就学成了。 这个过程里老师的课堂补课其实只占很小部分,大头是背书,而家长老叫孩子补课,肯定是事半功倍,很难解决核心问题。 因为家长自己也不擅长学习,完全外行瞎指挥。日语学完后我掌握了学语言的真谛,不管韩语,法语,西班牙语都能学会。 其实学语言最大的一个窍门就是背,你课文背了词汇过了,成绩就不会太差。 你问我为什么我不说顶尖?因为我也没考顶尖 我日语也只是140/180,也不是179/180,如何考的更高我还在探索。
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