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922386僵尸桑害
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我校开展“新课标、新教材、新中考”背景下的教育教学经验交流会 行稳致远,御风而行。8月26日下午,学校召开“新课标、新教材、新中考”背景下的教育教学经验交流会。校领导到会,全体教师认真聆听。党总支委员、副校长陈菊萍主持会议。 陈校长指出,为了进一步总结经验,将教育教学工作做得更实更细,全校教师共聚一堂,博众采撷,薪火相传。原九年级教师代表会把教育教学的成功经验倾囊相授,合盘托出,他们会用详实的数据、典型的事例,从中考复习策略、中考试题研究、课堂教学总结、团队合作经验、班级管理、临界生辅导等方面分享过去一年在“新课标、新教材、新中考”背景下教育教学工作。 中考总结 原九年级年级主任王宗琦对中考进行总结。 王主任表示,过去的三年里,在学校正确领导下,团队紧密协作,砥砺前行,中考取得满意成绩。三年的备考,很多做法都是前面每一届备考工作经验的传承。今天更多的是一些感悟和反思,希望给后面的中考备考带来启发。 责任和担当。王主任指出,责任和担当是解决新问题,保证持续良好发展的根本。正是有了老师们的担当、责任心,才能使学生安心,家长放心,使青年教师受到感染进步,年级发展持续向上。团队每一个人保持对这份职业的责任,任何时候团队都相互协作,共同发展。 规划与落实。学生习惯、学生的信心、学生的进取心和执行力,包括每一位老师、班主任的成长和蜕变都是一个长期的过程。王主任表示,我们引导学生、包括家长、青年教师、新进班主任,从七年级开始辅助其做好规划,坚持督促落实,持续到最后肯定有好结果。 交流与学习。王主任分享,与学生交流促相互成长,让其亲其师;与家长真心交流,促进班级团结,减少烦心事;与同事交流,促团结提升战斗力;与外界交流,开阔眼界;与同行交流,促发展。王主任指出,从省中考统一命题角度,我们应该更多的走出去或者吸引来,互学共进。 王主任深有感触:三年一个周期,有汗水也有泪水,更多的是收获与成长,在挑战中寻找突破,在突破中实现超越,这是每一个团队始终坚守的信念,是每一位老师和学生发展的根基。 班级管理 邱丽莎老师分享对班级管理的用情用心——《深耕管理 传承好校风 全面育人 赓续三学会》。 落实一日常规, 厚植小五信仰。 严抓班规班风, 培根铸魂润心。 做好合作共赢, 培育小五新秀。 邱老师说,“有一份喜爱的工作,想做好一件事,遇到了一群比自己优秀的人,为了同一个目标竭尽全力,深感幸运。感谢小五的滋养,感谢领导同仁一路的帮助,我定会不忘初心,砥砺前行,做一个幸福的教书人。” 张婷婷老师分享班级管理经验的主题是《学班主任智慧 做智慧班主任》。她结合工作实例,从五个方面进行交流。 一、凡事预则立,要善于学习,为即将到来的工作做好准备。 二、树立威信,不断提升综合素质。 三、班主任应处理好的三种人际关系:学生、家长、科任老师之间的关系。 四、重视班会、集体活动的意义。 五、提供情绪价值。 张老师表示,新课标、新教材、新中考都帮助我们清晰了育人的目标,明确了育人的方向,那么如何实现这些目标,需要思考,需要智慧,需要探索,新的一届,她将继续保持学习的热情,学班主任智慧,做智慧班主任,和大家一起不迷茫于远处的群山,一步一个脚印,继续前行。 学科建议 周燕老师就中考数学题型、中考考情和阅卷模式的变化,结合新教材新课标,对数学学科提出以下教学建议: 夯实基础考点 总结解题技巧 突破压轴思维 训练应试技巧 多加沟通交流 周老师建议,统一的省考,我们一定不可闭门造车,今后的学习不能只局限于校内、市内,要向更多的兄弟学校交流、学习,要积极参加每一次教研活动。周老师提醒,高效复习策略,优化课程结构,使学生不再单纯沉浸在题海中做题,有应对多变题的“不变”方法,使备考更有底气。 英语组陈蓉老师提出:砥志研思,笃行致远。陈老师详细分析了新中考变化,提出具体教学建议。 开展主题式学习 运用真实语境 增加词汇量 加强听说能力 融入中国文化元素 提升写作能力 培养思维品质 跨学科学习 提升自主学习能力 “与智者同行,会不同凡响。与高人为伍,能登上顶峰。”陈老师与大家共勉:“努力事躬耕,但愿成嘉禾!”她相信,在大家的共同努力下,小五中一定会再续辉煌! 点赞团队 “正是有这样一群人,聚是一团火,散作满天星,我们学校才得以蒸蒸日上,越来越好。”副校长杨治强如是点赞团队。 杨治强校长强调,这是一群仰望星空的引路人,这是一群无私奉献的追光人,这是一群脚踏实地的耕耘人,这是一群潜心钻研的创新人。 “硕果累累压满枝,百尺竿头再进步。”优异的成绩代表过去,更严峻的挑战即将到来。治强校长希望原九年级老师以及全体教师能够戒骄戒躁,努力拼搏,为小五中的发展再出智慧,再建新功。 undefined
2024级七年级新生首次到校确认报到须知 凡收到襄阳市义务教育招生平台推送被我校录取的七年级新生,请您于2024年8月29日下午13:30---14:50分由一名家长陪同到我校凭平台生成的二维码扫码确认报到。报到时请按照以下流程有序进行: 1扫码报到地点 学校大门右侧家校联系室。 2出示平台推送录取二维码 录取二维码获取途径:打开义务教育平台——个人中心-----我的二维码; 温馨提醒:请您务必在报到时携带报名时的手机,排队报到时请您提前在报名app上打开此二维码,以便快捷扫码。 3携带文具 黑色签字笔及其它日常文具填写相关资料; 4其它注意事项 (1)为方便您的出行,提倡大家提前出发,绿色出行。 (2)由于人员较多,请大家自觉排成两队,有序扫码验证,请您服从工作人员的管理。 (3)验证成功进入校园后,请您服从工作人员管理,有序进入指定区域。 (4)整个流程大概在下午17:00结束,请您提前规划您的出行。 |重要提醒 1、后续的分班查询和正式开学通知将会在后续几天陆续发布到此微信公众号上,请大家及时关注! 2、有疑问请在工作时间咨询电话:0710-3551155。
襄阳五中附属初级中学2024年秋季学期开学致学生、家长一封信 亲爱的家长、同学们: 时光流转,新学期的脚步日益临近!在这个充满希望的季节里,我们即将迎来 2024 年秋季开学。在此,我们向一直以来关心支持学校发展的各位家长致以最诚挚的感谢和最美好的祝福! 新学期,意味着新的开始和新的挑战。为了确保孩子们能够顺利地回归校园生活,我们希望家长们能配合学校做好以下几点: 一、帮助孩子调整作息时间。假期中,孩子们的生活节奏可能较为松散。在开学前的这段时间,请家长们引导孩子逐渐调整作息,早睡早起,以适应学校的学习生活节奏,争取以最好的精神状态迎接新学期的到来。 二、总结复盘暑假学习与生活所得,从学业与实践两方面分析自己成长所得。仔细彻底检查各学科暑假作业和社会实践作业,查漏补缺,应对开学检查。 三、新学期开始之际,请同学们根据个人学习情况,确定新学期学习目标,制定好新学期学习计划。制定计划后,可向家长、老师或同学们讨论请教,改善提升,提高执行力。 四、关注孩子的心理健康。开学前后,孩子们可能会出现一些情绪波动。家长们要多与孩子沟通交流,关注他们的心理状态,给予他们足够的关爱和支持,帮助他们缓解压力,以积极的心态迎接新学期。 五、准备学习用品,所谓“三军未动,粮草先行”,请同学们根据各学科老师要求和个人情况,提前准备好学习用品,其中各科笔记本、纠错本、作业本、试卷整理袋、签字笔、订正红笔等必不可少。 六、返校前按照学校管理要求准备好宿舍床上用品、校服、红领巾等,同时请家长提醒孩子整理仪容仪表,及时修剪头发、指甲。男生做到前发不过眉,后发不超过衣领,侧发不盖耳、女生不披肩散发,一律不准使用摩丝、发胶、啫喱水等定型物品,不染发,不烫发。返校时穿夏季校服、校鞋、佩戴红领巾。特别提醒“仪容仪表不符合规范的学生不得入校。 七、严禁电子产品进入校园。根据教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的相关要求,请各位家长不要给孩子提供手机等电子产品。学校禁止学生携带手机、电话手表、平板、MP3、MP4、游戏机或其他电子产品进入校园。学生在校园使用手机或其他电子产品,学校将严肃处理。 八、调整好心理状态,临近开学,部分同学习惯了假期的悠闲生活,容易出现“开学综合症”。从现在起,请家长朋友们关注孩子的生活和情绪状态,让孩子逐步从“放假”的状态中脱离出来,以健康阳光的心态迎接新学期,对开学充满期待。 我们相信,在家长们的支持与配合下,孩子们一定能够在新学期里茁壮成长,收获更多的知识和快乐。让我们携手共进,为孩子们的未来奠定坚实的基础。 最后,祝愿各位家长身体健康、工作顺利!祝愿孩子们在新的学期里学习进步、幸福快乐!
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为什么我在虚拟机里用不了录屏软件啊,会显示错误 会不会影响学习通考试啊
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