树平梁的个人资料 - RAT

树平梁树平梁

尽管是孤帆，也有海鸟相伴

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动画区黑暗之魂

孤独世界与没头没脑故事家（一）我们在这个孤独的世界诉说故事直到把这份孤独也转化其中 . 相隔百万光年的咱俩在夹于其中间的时间的空白上，星期八的早晨银灰色光芒铺满奇山异石纷繁杂乱的月球表面上共同领悟了恢宏绚烂的一切 . 宇宙中央开放旋转花火，降临山间促使我们于醇醇橙红色火光涂抹的石洞中倾心让人无聊的兴奋陶醉讲故事与聆听关注自我吃食和他人喃语以及那些诞生于家庭的族群 . （二）故事里时间的空白在它自己或是必然的安排下也被点墨写下翻开褐干竹简和麦色羊皮纸的后人意识到了眼前的迷雾重重不能坐视不管了 . 这些由我们书写的本来要永久去孤独旅行的故事：某人对自己的好奇，光怪陆离的色彩对自己的怜悯，股骨的愈合对自己的革命，被野兽留下的惯性折磨千年让这位“某人” 开始自恋自厌不断矛盾的成年 . （三）故事和世界渗透在一起渗透到骨质层里渗透到地心凝聚幻化成氢原子爆出一颗火球做出复杂壮烈的纠缠但这是一颗永恒的太阳他们再也分不开了

【活动】走神（于学校下午第三节课空自习作）苍蝇在学生们自习的时候玩大屏在白板上点出笑脸贴纸让不认真自习的人受到苍蝇的嘲弄因为它可以轻而易举的被人拍死而人却不能如此的拍死他的同坐或校长或老师 . 玩大屏的苍蝇不觉得自己属于世界绕地球的月亮也不觉得自己属于世界以及无数动物们，无数桌子椅子们冒似都有同感世界就这么去闯荡了—— 但事情并没因此结束人类的行动还没开始 . 他们在一个平常的早晨自大的发现了苍蝇是属于世界的月球在时间的拉拽下旋转无数动物，无数细菌星球无不在世界中，完成自己的大自然更甚，他们居然在一个平静激烈的黄昏自卑却又伟大的承认人类自己也生于世界是世界的子民 . 世界开始自省（醒） . 挂满星星的深邃的幕布里面上帝诞生了玉皇大帝忙碌了各个星宿上的少年被唤醒了在包含觉醒的清凉的夜里活着的人们把自己写在纸上重生已死的人在活人的心窝子里复活星河在眼睛的晶体的折射下愈加明亮万物在稠长的时间中变得清晰哲学家政治家物理学家革命家还有一帮没心没肺的诗人陆续出现一个个沉睡的巨人累在肩膀上站起我也借此才可以清晰的观察到人类的自大的行动在早晨开始人类的伟大在夜里刚刚开头 . 所以我想自省（醒）后的世界中已变得成熟可爱的人类们，同学们可以像苍蝇一样在自习课玩大屏却再也不用担心谁来把他拍死或一定要拍死谁也再也不用发出没几个人能看见的嘲弄了

？不是，大刘！你这画的大饼搁哪儿呢？除了《诗云》一篇没见到啊！

【小说】对白的练习

【活动】随记（逻辑练习）我们先来一次经典追问: 为什么学习，为了赚钱为什么赚钱，为了买房买车，获得幸福那又为什么得到了却还要更好的，追逐于好的房子，好的车子,和有钱人家结婚,为他们花远超本就可以得到他们的金钱的数目。于是所有的一切归到一句话:为了体面所以学习就是为了活的体面，可体面的标准从来都是变化的。中国的群众能把“活的体面”的目标一直贯彻，本源是由于自唐代以来发展的落后，(特别注意这里指的发展是并不包括文化发展，而恰恰是因为过于丰富的文化把新的道路绕死了)中国古代的体面就是一成不变的，当官赚钱,娶妻生子，吃喝不愁。因为那时的社会绝大多数人达不到这个标准。自古以来的中国学习都是为了生活和体面，为了在大众社会中的尊严,那么随着现代社会发展的越来越快，我们应该发现这句话的谬误了。每家一辆自行车的体面标准没几年就被淘汰，各路电子电器转眼成了古董，数不清的亚文化轮番上台又被立刻被挤出圈，网络上火的东西一年十换，之前一成不变的体面，被一句“我不上学也能过得很好”摧毁了。许多人不明白，只是看着发展越来越快而倍感压力 “好的生活标准越来越高了!我再不努力就要赶不上时代了!”但事实上是时代在把这句话赶走。因为等生活都有了较高的保障后，学习可就不止只有“为了体面”这一个意义了，或者说它从诞生之初，就没有这个意思。

原来互联网真的处处发生着一样的事好典，本来以为燃烧瓶至少是一些看清互联网现状的人（乐子人），结果还是在展现着互联网老一套，这种捧（四哈时期没几个理智的），捧完了黑都不知道看多少回了，本质不就在于那段时期过了之后许多人对🥜的直播期望太大结果人一直保持之前水平失望了吗，主播和粉丝真是闹麻了，喜欢在网上无忧无虑输出情绪确实挺爽，就像四哈时期无脑上头一样。你要问那俩人那会怎么想的，结果人比你还上头，就牛/和🥜单纯脑干能在那会想那么多？他们要真为了收米动脑子还有你黑点吗？俩脑子都不怎么好使让燃烧瓶找着输出点了。牛/至少能抗，只能说自己冲动白花了几百块钱续舰长，和对理想期望太大罢了

共产党宣言读书随记人教版p43 从这里我们可以推断出来，把资本，即社会劳动的财产，真正的变为社会的财产（以前是资本阶级的财产），重要的是分配。以前人们得到的仅为生活必须的数额，而实现之后得到的是能以满足自我为前提得到的数额但这其中一个重要的矛盾在于人，产生社会劳动财产的人民，多数是有着几千年压迫史的人民，他们更多因自己的不平等而斗争，而不是真正理解的，为社会的平等而斗争。并且，“以前人们得到的仅为生活必须的数额。”正因如此，以至于知识没能在他们之间进行传递。于是就出现了问题。分配之后，由于以上种种原因，他们也许会走上私有制的道路，和私有财产的道路，斗争就会出现偏差。必然会出现这种情况的原因是因为无产者广阔的基数，解放这一阶级相当于解放人类，这样的革命不能有一点马虎和偏差。无论是斗争的过程上还是全体无产者的知识水平上，每一个人都能均等分配的时代的要求便是这个社会中的每一个人都至少明确知道真理，至少明确保持理性，至少明确相互理解，其中哪怕有一点没有达到基本水准，都会出现重大的失误这也是为什么社会主义国家遭受到重创的原因一句话，奔车朽索，操之过急。无产阶级的革命是论持久战。

给各位：《至物理学家——永恒的诗人们》生于永恒的你总与一些欲望无缘你也并非决绝一切直到五千年的撇捺都被你穷尽也寻不到一个合适的诗句时你才罢休远古的符号在这时拼凑成你新的文字方程你写下的永恒的诗歌 —————————— 生于永恒的你总被误认为疯子独自在天台或阁楼或实验室捣鼓些古老的圈线颤抖，癫狂蓬头垢面你醉入梦中的眼神里多是深邃平静或散乱狂欢 —————————— 没人知道你做了什么在稠长的时空里你又写下了哪些晦涩的诗歌 —————————— 夏树驳影，秋波落叶地球、阳光宇宙和人类的眼眸，百世纪的辉煌都离不得他们也离不得你的血泪 —————————— 生于永恒的你也要承受同族的痛苦历史和死亡的痛苦璀璨滴落人间溅出黑水囚禁，满地碎片你目睹几条阿拉伯狼分吃你的骨肉惨死荒原留下几篇被讥诮的疯子文章便与世长辞，从此不再 —————————— 然而，却是永恒你独特的血流进下一副肉体深邃却纯真的眼睛出现在每个世纪你理性的光辉于铺天盖地的黑暗里夹缝生存千年——趋于不朽 —————————— 生于永恒的你从此不再死亡 “我们的真理永远存在”

关于写诗。写诗一定要有一个主体。这句话说的简单，可如果没有准确的理解，是无法准确表达情感的。这个主体，可以是一种空间；一个故事。空间由意象构成，故事就是意象之间的关系。二者结合，就是“一个”主体。单独描写一个意象时，这个意象就会单个组成主体。如果在描述此意象时需要其他意象，那么此意象一定是服务主体的，是“副体”，万不可脱离主体意象自成一物，即与主体所构成的空间和故事毫不相干，如果此做就会出现两种感情相同但互不融合的意境撞到一起，使诗歌杂糅，让人费解。如果你想描写两个不同意象的内在联系，也是需要见解桥梁的，要通过诗文的简单描述。很会用意象写诗的诗人，他们的诗往往会用的看起来毫无关系的意象，组在一起构成浑然天成的意境，通常也更晦涩难懂，但这类意象的使用大多不会超过三四个，再更绝不能超过5个，就一定要让他们有联系了。意境和意象是相辅相成的，谁都不能脱离彼此单独存在，这主要在“境”字上。一个意象其实是可以组成意境的，说白了，只是此时主体的环境就是意象向罢了。比如红烛，红烛是意象，它的出现便出现了空间，这个空间里面有一个红烛，红烛也会发出故事。最后我们可以总结成一句白话：意象和意象之间要有联系才可。这种联系可以基于一个整体故事空间，也可以基于单个意象组成的故事空间为了更明显的方便理解，下面举出一个反例本属于金属的心脏在暖溪里流淌红透的糖掉到地上从软烂的泥土表面下潜畅快拥抱这是青萍的夏天石头的改变石头听说来的太阳终于升起，挂在他的天上在它内部狭窄揪心的粉屋里司仪歌唱，教主祷告更深入的地方太阳落入海洋为什么要听远方钟声，虚无缥缈在时间里回荡那里人和人最远的距离来自手心和肩膀嫉妒，快乐，悲伤他本属于冷漠的心脏被放到暖溪里流淌这首诗用了十二个意象，但毫无意境可言，虽然意象选的很精准，很用心。我们可以感到一个完整的情感像被刀切了一样让人难受，这就是没有主体的表现。

【讨论】简论“人性本恶”的狭隘观对于人性本恶这个观点，若要提出一个疑问：“恶从何来？”，那回答归根结底必然会是：“欲望”，看样子确实没什么问题，恶的产生本源就是人的欲望，但欲望并不能说明人性本恶，这两者是子集和真子集的关系生而为人，会对钱有欲望，会对色有欲望，对地位有欲望，但也会对美有欲望，对分享有欲望，对好奇有欲望，甚至于对活着的欲望，对宇宙的渴望。显然他们都是由欲望驱使的，只不过体现的行为不一罢了，这些行为定义了善恶，人性的本源是欲望，但欲望并不等于恶，真正影响欲望善恶的因素是什么，才是我们应该思考的，有意义的现实问题。其实可以简单回答一下这个问题。让我们追溯到我们的孩童时代，一个孩子到一定岁数时，大脑便发育完全了，此时孩子就会产生欲望，可在此时的环境里什么来满足他的欲望呢？与朋友的比较？娱乐的满足？美食或荣誉？产生这些欲望的原因很明显是因为孩子的认知范围还很小，认知范围划定了他欲望的界限，但更重要的一点是他的社会环境也程度不一的划定了他的认知范围。比如一个孩子问：爸，为啥我是叫你“爸”而不是叫什么别的？这像是一个很傻的问题，正常家长都会不当回事，敷衍了了，于是孩子便错过了一个关于名称本质的哲学问题，当然这可能有些小题大做了，但家长完全是可以正确引导的，孩子的求知欲没有得到满足，他便转向了其他的欲望，或是书本，或是玩具手机，因为在此时他的认知界限下，欲望的程度只能收缩，向更简单的东西走去。那么改变这种欲望程度的是父母吗？也不是，其实这是社会普遍对孩子的刻板印象和知识水平的不普及。这便是结论了

汗流浃背了

【活动】【旧记重见】初二上册，日记本 “树脚边都是一簇簇的落叶山，记录着它们曾经的辉煌” 初二下册，作文 “往昔是海边的贝壳，我们在雪花拍打的岸边，拾起那一片片晶莹美丽的回忆，它们是浪潮翻涌后的奇妙与温馨。” 2022年10月，朋友圈驳Mr.胡 “大的不是廊坊和都市，大的是世界” 2023年1月，朋友圈 “是幸福继而成为桃花继而成为落叶继而成为尘土”

【活动】马说【现代诗】一匹在城市中奔跑的白马哪怕想象你知道有多么艰难！ —————————— 我看到它就看到百年的锈刀切断青发，四蹄在公路中迷惘失足俊美的肌肉横割竖剁，塞满铜鼎供奉在金字塔尖供奉在千年的欲望和名利之巅天栗地破 —————————— 我要全然不顾的畅想闭上双目你知道有多么艰难！ —————————— 它若是出现会从城市奔向草原跑的肌肉发达壮硕不停一昼累的饱满，咈哧的幸福它若是出现会在一遍死在荒原被后人铭记然后想象哀而不鉴的悲伤 —————————— 我想它到极西的湖泊饮水我想它成功——我想万马奔腾

【活动】有些危险的小记

如何知道太阳系各行星实时运行轨迹和状态？

摸鱼画一个市川

【活动】【现代诗】你好，曾经的诗人你好，曾经的诗人 —————————— 在钢铁丛林厚大的空气中一所开了裂的白房子里我找到了你你好，悲伤的诗人 —————————— 你抱膝而坐双唇粘成紧闭的水泥你盯住墙角却无法想象从裂缝中钻出的花朵会是什么形状你嗅不到我因为你满鼻子的粉末油漆也看不到纵深，光亮虚实或色彩因为这片朦胧的灰挖去了你的双瞳 —————————— 但是没关系，没关系我找到了你你独自一人在某个地方失去想象我会对你说：你好，无梦的诗人 —————————— 请让我拉着你上田地里走走饱含着麦香的风撞开你的鼻子被空中的麦子吹跑吧吹上山涧去见曾爱过的溪流鱼儿欢悦亲吻嘴唇 —————————— 七只捞月的猴子是你的故友他们咒骂，欢喜你的到来甚至赤足山巅向天空倒挂，向来自宇宙的海湖从中捞出的七彩火珠嵌入你苍白眼球的凹槽他们轻声对你说：不要忘了迷于柔水月光 —————————— 无比安静，无比苍凉我知道你扔独自一人在某个地方一所白房子或一堵墙忍受时间的绝望到那时我会找到你对你说没关系，没关系我把从田间开始的故事一遍遍讲给你那些轰隆的安静，轰隆的苍凉让你露出久违的微笑给你你的遗忘和你的想象哪怕你再次遗忘我也乐此不疲的一遍遍站在你面前 —————————— 我会对你说：你好，曾经的诗人我是曾经的你

【活动】词.瞩客言食于家暖，樽肉盘桌无感。汤凉葵乱，却有虚蝇撩转。寒心冷，幕瞳颤。羡农充心挂柴盐，叹舞勺儿迷烟艳。待马勒崖边，君且赏悲见，桂孔烂，风杀鲢。二零二四年一月九日

【活动】对自己创造瓶颈的思考我需要这样提醒我自己，为了塑造一个立体的形象，你必须以自己的理性明确定义某个人的内心情感，才能表现的更好。因为我害怕去定义，我并不想对他人干扰。知道一个人在想什么，然后以此为基础来说话行动，使他按分析的设想行动，甚至是掌控，我绝对不想这么做。而害怕来源于我竟能明显触碰到本来充满复杂性的情感，他们大多居然是真实的，于是我决心不去直视，给他们留有空间，绝不尝试奉承或干扰，让他们表现出原本的样子，而这竟使得我在写作遇到了麻烦，我对那些塑造出的人物做了同样的事。所以仅限写作时，我需要提醒自己，至少直面角色的内心，这样是为了将他表现出来，而不是如现实中一样把他与自己隔绝，否则将无法落笔，我和读者都会不明所以。

【活动】我写的一首现代诗，头戴月亮头戴月亮. 如果你的亲戚开始像落叶一样对你咔咔作响，那么你已见过月光如果你的朋友开始对你面露微笑，那么你已头戴月亮它割开一条银色小路等待着你的起跑咳血狂奔 —————————— 头戴月亮的不张扬的人们啊，安静的镰刀会切开层层枯朽，腐邃的落叶把你从枝头带到地面，就像从苦久冥想的家里，到大地上稚拙的启程 —————————— 你为爱人也为母亲她们攥着心脏，看着你的伤口哭泣她们又抚着你的头，任你不懂事的在田野里睡觉撒野可你只给他们月光般的安慰，因为你已头戴月亮 —————————— 所有安静的人们，都为世上所有的母亲和世上所有自由的爱人狂奔，沿着一条脆弱的小路从树林到牧场就是从旧到新生你要把它带给世界因为你头戴月亮 —————————— 不管，你只落于一片光周围皆是黑暗不管，路上锋利的影子夜虫的奚落不管，被光斜切的半黑半白的话语你都不管你已安静走过，沿着一条永恒的小路断足狂奔 —————————— 你要忍受巨大的痛苦来把肉体和血液倒换成璀璨星河，你要飞翔于披满月光的麦地把世人的愿望带到广阔原野让月光落于安详的花旁，让在田野里睡觉撒野的人不再躲躲藏藏，以及世上所有的母亲和世上所有自由的爱人满仓谷稻的丰收你头戴月亮，拥抱诗歌和理想

【活动】史铁生的文字我想，如果喜欢一个作者，那么这个人平时的文风也会向这个作者靠近，但唯独有一个人，是谁都不能模仿出他的文风的，这个人就是史铁生。史铁生的文字所溢出的情感，并不主要来源于标志标准的散文积累，也不主要来源于文学上的基础训练，而是来源于他独有的那段长时间的静默，长时间的痛苦，和长时间的反思。史铁生是在时间里慢慢浸泡过的人，可以想象到，在那座地坛里，他就这样静静的看着，静静的听着，静静的想着，从整整一天，坐满整整一年。他自然会在常人不屑一顾的地方看到时间的痕迹，和物质的自然。如此的时光，不是当今一辈人能有的。当我们看见史铁生的文字时，这些来自时间的厚重沉积便会从字句中浮现，没有诗歌那般晦涩，也不显俗子那般白话，只是给予了你错过的一种感情，仿佛再次触及一样熟悉温暖。不是因为多么华丽的文采，只因这是来自时间的崇高。每个人都触手可知，但又都碍于眼前利而错过，史铁生给了我们感受的机会，这其实也是文学的意义之一。因此，史铁生文字的味道是不明显的，如他自己所说“味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才明了。”我下意识用了这个“味道”这个词，正因为史铁生的文字有一种味道感，拿它来做例子的话，像鲁迅和余华，他们的文字刚强有力，像石雕，石是他们刚强的来源，即文风，雕出来的作品是他们的思想体现，如果把它归到味道里面，那觉对是最明显的，让人想一下味道就想到那些棱角分明的实物一般。大多数文学创作者体现出的味道与这类相似，这种味道就是普遍的，文学的味道。顶多由棱角分明，退到素描，再退到印象的油画，总之是由重及浅。而史铁生不同，他的文字特点是在骨子里的，没有分离，他的情感与他的文风长在一起，从最初便是如此，这也造就了他浑然天成的味道，真正来自现实的味道，而非文学的味道。不棱角分明，氤氲温柔，只有身临其境才明了。有字无法言说的情，在混乱中抓取意象的，是诗人；有确定的感，在无数句读中挑选的，是文人；能将无数错杂的情感，从痛苦中脱生，于时间中静默后，把这段过程自然讲述的，是史铁生。

《飞鸟集》本人最喜欢的一段（个人翻译） "WHAT language is thine, O sea?" "The language of eternal question." "What language is thy answer, O sky? "The language of eternal silence." 海水的语言是永恒的问题天空的回答是永恒的沉默 ——泰戈尔《飞鸟集》（个人翻译）

【诗词】头戴月亮.

我放下了对外国文学的偏见我放下了对外国文学的偏见。曾经的我对那些拗口的翻译体都不甚喜欢，认为中国的文字文学才是丰富又有内涵的，英文呆板机械，简直跟心里砸下一堵不可穿过的墙一样难受，由其诗歌十分明显。从我自身，无论是多么抽象的诗歌，文字总是会像水一样透过我心脏的墙壁，让我感受到一些东西。而外国翻译的文都被挡在外面。 “不要温和的走进那个良夜”，不管我怎么读或者思考，这句话就像遛弯一样在我嘴里走来走去，进不去里面，我不能把它抿化，它就这样卡在了嗓子眼里，在我强咽的力量下不停的发出抗议，让我心力交瘁。 “Do Not Go Gentle into That Good Night”平静了，一切。当我用英文的句读在脑子里默读的一瞬间，他变成了水，从我的舌尖渗透到心墙的里面，我瞬间明白了这句话的意象，而且惊讶的发现，他是十分简单的。 “go gentle”“温和”；“good night”良夜，他们所展现出来的感觉，我百分之一百确定，是不一样的。应该为自己学习英语找到一个理由。可曾经我始终无法"find the way"，不管是在为什么上还是在学习方法上。我时常抱怨:中国人为什么学英语啊？现在我有了点头绪，从刚才理解了外国文学开始。

开学两个月，我被劝退了局外人里莫尔索被审判时，他曾感到这个法庭已经和他没关系了。他的律师把自己带换成他，来为他辩护，可所说的没有一条他本来的任何观点。我同莫尔索都有话要说，但已经没用了，这一切只是为宣判他的死刑，学校中我是莫索尔，老师就是我的律师，学校就是法庭的法官，他们都为我宣判了死刑。我们学校是扣分制度，扣15分回家一周，扣20一个月，30日劝退。很明显我已经有30分了。我有两次重大违纪，第一次是因为偷带电子产品扣十分，第二次是用教室大屏放娱乐内容扣十分，其实电子产品本来是扣15分的。我开学前在闲鱼里淘了个MP4，快件到时兴高采烈的在里面存了一数的所有高中课程暗想着在宿舍被窝里偷偷内卷的快乐，事实我也确实做到了。开学检查不严，我把他很顺利的带到了宿舍，三天看一次，两周下来也没有被发现，藏的很好，我为此像《肖申克救赎》那样，把一个笔记本扣成了它的形状。顺带说一句，这个MP4耗电很快，看一个视频要掉20％，而且发烫体验很不好。那么我到底是怎么被发现的？是即将要放假的前一天，那时MP4已经没电了，我躺在床上把它举起，在纯黑的屏幕上看着自己的脸。我开始回忆这些天，学习不错，人际关系也很好，在宿舍里当了个舍长，没什么不愉快，很满意，准备安心的接受第一次回家。可能是下意识的发觉这个姿势比较危险，我突然宿舍门的窗户看了看，于是我和宿管大爷静静的对视了五秒钟。看来我的危险意识很准，就是慢了点。因为目的是学习，主任只选了最低限度的违纪惩罚，电子产品改成了移动硬盘，只扣了十分，回家三天，谢谢您。等我回到学校并没有停下额外的学习，如果晚上不去食堂吃饭的话，可以留下来用大屏看新闻，这点倒是很好的。其实不必要一定放新闻，只要是学习这段时间放什么都可以。塞翁失马，焉知非福，如果我接着用MP4来看一数，三天只能看一次，而大屏是每天都能看的。后来我再次提升了它的好处，宿舍早上5:30放学生，我只要起得够早，到教室可以再看半个小时。中午同理。我确实很喜欢一数。日子就这么定下来了，早晨起来等开门，几分钟吃完饭，再到班里面看一数，和后来的同学打打去，下午起床直奔教室，再看半小时，和后来的同学说说问题。晚上同理，最后晚五写写诗，做我喜欢的文学创作。睡觉，周而复始。

现代诗.石头

关于吧友对三体电视剧选角总结罗辑:目前看来呼声最高的有三个，陈坤，秦昊，胡歌，个人认为前面两个均可，胡歌气质确实像，但演技确实没有前两个好，有了于和伟大使的前车之鉴，我想前面两个应该更能把握好罗辑的神态。章北海:这个是真不好选，现在有的是吴京，王雷，李光洁，这里也就不说评价了，吴京虽然离谱，但确实搞庄颜:大多数吧友的意见是五官端正，好看就行。看到许多人发演员图片评论都说烧，你给他穿个正常点儿的衣服，画个平淡的妆不就好了，哪个女人不爱美呢维德:虽然不知道腾讯拍的这组三体涉不涉及阶梯计划，不过维德这个角色还是拔叔更适合捏。

现代诗《鸟》

现代诗《鸟》

现代诗.颜回

发生甚么事了？昨天没看直播，刚发现瓶吧热度飚1.1w，发生啥事了

【聊天记录】《从诗歌到现代中学作文》（3）无人:文字始于生活，且高于生活，但离不了生活中国文学的特点就是人民的生活，是他们最瞧不起的世俗树平梁:所以这就是我为什么不喜欢那些作文范文的原因，我们本就该像老舍，像朱自清，可这些何时变成了给一小篇作文提文采的工具，每个字都天花乱坠，每个语言都做作无比树平梁:我们中国文章从文言文到白话文不变的只有一个，那就是精神，诗意的精神，每篇作文的文字本该是简明亮，但富有韵味，让人感到舒服流畅，而不是到现在一味的追求文采，语言绕口，尬到头皮发麻无人:中国文学骨子里就是那股世俗的烟火气树平梁:比如爱意的表达，应是过程后的一句简单的话语，如 “爸，一直以来，谢谢你”，而不是 “啊，父亲，您的爱如山！您就是海上的明灯！我爱您！” 无人:对对对，那股子虚伪劲儿上来了无人:只能说我这辈子只能随波逐流当个普通人，你要去写人民的生活，他们的悲喜，他们的不公，别放弃，等你以后有了百度词条我说不定还能蹭一条树平梁:不敢当，不敢当，不过还是谢了，用海子的一句话“愿你在尘世获得幸福” 无人:多谢

【聊天记录】《从诗歌到现代中学作文》（2）树平梁:我觉得你这首诗中的一个亮点是河谷中回荡的是农妇的歌树平梁:很惊艳，很多诗可能用不上声音，但用上了绝对是惊艳的，像是在一片寂静中，随着情节的推进插入的恰到好处的BGM 树平梁:在我的想象中，这歌声绝对是悠扬悲哀的且恰巧做到了诗歌的简练，没有过多的修饰，什么婉转的歌，什么悠扬的歌，什么悲哀的歌，或是什么什么样的妇农无人:是第一印象吗，如果是那我的目的达到了树平梁:没错无人:我来了番修改又续了几句无人:新月勾勒出天的美湖水描出你的面庞圆月与天争艳月光透过你的魂灵河谷中回荡的是农妇的歌月光照亮湖面林鸟与树共奏乐章你融入清流的眼如漂流其中的（）无人:最后就不知道用什么词了，我怕我还是拘泥于逻辑和行文的问题无人:你的提醒让我又侧重声音，但我又觉得突兀而廉价无人:有了，应该是珍珠，是月光下少女清澈的双瞳，亦是湖底河蚌的珍珠，在清波中更为耀眼树平梁:这一版好太多了，你若是描写的你想象中的印象，那么任何文字都不是廉价的，反之，那些所谓优美的文句，才让诗歌显得廉价树平梁:诗歌不是在用我们平常所学的形容词，而是在创造形容词，现在让你用语文的手法来描写秋天和春天的印象，想必心中典中典的一些形容词已经蹦出来了树平梁:而在诗歌中则是“春天是风，秋天是月亮” 无人:都说当代英语只讲书面不讲实用，语文不也是，明明是人们将世界的残酷化为温柔，现在却成应付卷子的手段

【聊天记录】《从诗歌到现代中学作文》（1）树平梁:写诗的时候，在脑中创造一个你想写的主题的意境世界，然后慢慢观察，仔细体会其中的每一个事物，将这些事物一一具象化，形成一种联系最后铺成文字，铺成语句再进行细微的修改无人:确实，这个方法很好，这是写的一篇，麻烦指教一下无人:新月勾勒出天的面庞却描不出你的容颜是那轮与夜争艳的圆月还是透过你魂灵的月光河谷中回荡的是农妇的歌那残月照亮的湖面少女的秀发也在其中央树平梁:嗯，首先你这首诗属于短诗，自然，甚至题目还没取，诗歌重要的一点就是不注重文采树平梁:这里指的文采是指的平常作文中所用的文采，诗歌的文采体现于它的意像和韵律，所以从前四句可以看出，在这方面可以明显看出是新手的痕迹无人:我貌似过于侧重深层主题树平梁:没错，你像一个看着深层主题的人来提笔记录在这首诗中，你像一个外者树平梁:如果你读的诗多了，你会发现很多诗的文字都很平实朴素，没有一些婉转呦口的字，这是因为他们在诗里树平梁:他们可能就会写，月光无法铺出一张你的脸，包括“秀发”是不常见的，取而代之的可能是:一张棕色的小网，或更直接的一缕头发，一缕发丝。每个事物都在诗人的世界中有具体的意象树平梁:“秀”和“发”在诗人的意境中可能就是两个不同的东西，来贴合主题的，将这两个意象组合在一起，铺在文中。勾勒出你的面庞，这句话很是很典型的作文中排比会出现的句式这两句在一起，诗“意”是很少的，所以共鸣也是很少的，也许在作文里会被评价为有文采的，但在诗中会被评价为庸俗的，直接的，没有具体到情感强烈的

新手，大佬们指点一下

“你是一个诗人” “Yes,but I don't have courage to face it” “New land plants new seeds, new branches bloom new flowers.”

读·[海子] 海子，一个浪漫的诗人。第一次读你是在一篇文章，上面写你:“15岁上清华，25岁自杀，天才诗人短命的一生。”你在精神极度崩溃的情绪下，给所有人定了罪，可结束生命那天时，春分刚过，风拂过华北平原，这是诗人最爱的春天。所有温柔波动着每一片树叶和草地，你从“一个也不原谅”最终原谅了一切:“我叫査海生我是中国政法大学哲学教研室的教师，我的自杀与任何人没有关系....” 你的父母在你死后才发现，自己的儿子原来是位诗人，母亲一首又一首的开始读你的诗。最爱的还是那篇《给母亲》。她说:“他写的我都爱。” 我被你的故事深深震撼，为那个诗歌的时代默默遗憾。我开始真正的读你，一篇又一篇，心跟着每一个字慢慢旅行，我跟着你一起感受人间的珍贵，体会雨水的幸福；我跟着你一起化作彻底干净的黑土块，平躺在天地中央；我与你一起飞翔，与你一起享受。直到我看到“这是唯一的，最后的，抒情这是唯一的，最后的，草原”。我终于无法再忍受，眼前前的文字化作了滚烫晶莹的宇宙和星辰，一瞬间涌出眼眶，划过脸颊。我知道你的诗歌就是你的灵魂，这些诗就是你。我往你的诗里走，穿过你的恋爱，你的复仇和你的浪漫；感受到你的痛苦，你的流血与泪滴。在一片黑暗中，感受到你深深的绝望。我来到了你诗的中央，你的心脏静静的存在，那是你孕育的希望，一颗滚滚燃烧的太阳。海子是80年代第一个自杀的诗人，在他死后到1994年，有至少14位是人相继自杀。属于诗歌的代已经远去，所有的美好都留在了那个时间。但我们有时候会被一眼看上去就很优美的句子感动，比如“面朝大海，春暖花开”；或先去感受在获得感动“你来人间一趟，你要看看太阳”。这就是文字的神性，读一句话就是在读一个人，是我们与那个人超越时间的连接，遥远的共鸣。海子，读你，是我的幸运。

大佬们如何评价这张

抄写 :杂感抄写. 看草看树枝看大地然后拿起笔在薄纸上铺满肥沃的土地我在中间埋下一粒种结出的是那时见过的花儿我用思念的泉水来浇灌让它的花瓣吸收营养变得饱满多汁滴滴欲坠托起一片轻轻摘下放手它便沉重的从石面跌落到海底沿痕破开净出一片浓云

旋转梯 :短诗旋转梯. 我旋转的向上爬转到东:树的旁边是树转到南:山的旁边是山转到西:鸟的旁边是鸟转到北:云的旁边是云在旋转梯上地球的旁边是太阳

我发，你来打分欧气之作镇楼

关于这个实验我有一个猜想能解释短路光为什么可以感知结果但仅仅是猜想，甚至在评论区大神云集的理论下会显得幼稚简单。首先，如果我坐在一个以光速前进的宇宙飞船上，拿手电筒照出来的光是光速吗，答案是是的。换句话说就是光在光速的参照线下还是以光速前进，也就是光速不变，那么如果以上面那条短路程的光作参照物，他所看见下面那条长路程的光仍然是以光速运行，所以短路光不就可以知道到那条长路光所折射的结果是被我们观察还是没有观察么，自然可以预知此刻的光是显粒子性还是波性。当然我也考虑了如果以下面光为参照物，然后我发现果是这样的话，在光速的环境下，既可以看见过去也可以看见未来，也就是说现在和未来在一刻之间，在光发出的一刻结果就已经互相确定了很简单的猜想，我个人觉得应该很幼稚，但鄙人只是一个初三的学生，轻喷[难过]

关于这个实验我有一个猜想能解释短路光为什么可以感知结果但仅仅是猜想，甚至在评论区大神云集的理论下会显得幼稚简单。首先，如果我坐在一个以光速前进的宇宙飞船上，拿手电筒照出来的光是光速吗，答案是是的。换句话说就是光在光速的参照线下还是以光速前进，也就是光速不变，那么如果以上面那条短路程的光作参照物，他所看见下面那条长路程的光仍然是以光速运行，所以短路光不就可以知道到那条长路光所折射的结果是被我们观察还是没有观察么，自然可以预知此刻的光是显粒子性还是波性。当然我也考虑了如果以下面光为参照物，然后我发现果是这样的话，在光速的环境下，既可以看见过去也可以看见未来，也就是说现在和未来在一刻之间，在光发出的一刻结果就已经互相确定了很简单的猜想，我个人觉得应该很幼稚，但鄙人只是一个初三的学生，轻喷[难过]

那天是我生日，那时我为自己写了一首诗祝白杨今天是它的生日抱歉麻雀不能到访它也祝你快乐巢请你帮他留着祝花儿今天是她生日春天让告诉你暖风扑起青春时他会回来和你再相遇祝海鸟今天是他生日海浪和鱼群陪你一起下次看到出海的帆船要记得落在桅杆上停久点可以看见许多有趣的事祝星辰今天是它们生日你们见到无数的扬起和落寞看了无数的毁灭与诞生总有一天你也会熄灭但不要忘记此时你是快乐的从始至终最后在这天的许多个生日里祝我和他们一起永远期待永远快乐

那天是我生日，那时我给自己写了一首诗祝白杨今天是它的生日抱歉麻雀不能到访它也祝你快乐巢请你帮他留着祝花儿今天是她生日春天让告诉你暖风扑起青春时他会回来和你再相遇祝海鸟今天是他生日海浪和鱼群陪你一起下次看到出海的帆船要记得落在桅杆上停久点可以看见许多有趣的事祝星辰今天是它们生日你们见到无数的扬起和落寞看了无数的毁灭与诞生总有一天你也会熄灭但不要忘记此时你是快乐的从始至终最后在这天的许多个生日里祝我和他们一起永远期待永远快乐

流浪地球2观后感粗略的说一下吧用两个半小时讲出了整个人类历史，剧情及深度方面无疑完全碾压《球1》，风格非常刘慈欣，风格非常刘慈欣，风格非常刘慈欣所以如果看不进去《三体》小说，很难看得进去《流浪地球2》

艹这图笑死我了

8u们锐评一下这种现象

省流艺画开天第六集小女孩:你是来干嘛的？你是来拉屎的吧！

【20230101 原作討論】杨冬之死 —— 她发现了更多（真相）本人读三体很多遍了，本以为杨冬这个细节是刘慈欣很明显的一个了，但跟其他人讨论之后我发现居然还有那么多人没有读出她不全是因为智子创造的“神迹”而自杀的，她比科学边界的那些人走的更远，和她的“物理学不存在”更深的含义。她是一个物理天才，她从小就跟人与众不同，会夸这个方程很漂亮，很好看在三体三中可以确定，杨冬已经知道地球科技被锁死的事实，虽然降临派截获的大多信息，但叶文洁与主的信息中肯定有关于智子的交流，杨冬已经知道物理学没有希望了。但知道这个事实的杨冬不会选择自杀，原文中:“其实没有物理学她也可以活，但只剩半条命了.....”发现母亲其实是另一个人的事情，对杨冬来说也只剩半条命了，此时的杨冬已经在崩溃的边缘，而最后的思考是压垮她的最后一个稻草。她太聪明了。对于文明，她想了她想的很深。在与眼镜对话的过程中，她问“如果在宇宙中把生命选项剔除，会是怎样的情景?”和包括三体三最后揭秘的那个问题“大自然真的是自然的吗？”...... 她窥到了真相，她是个天才。同时也真正最后陷入绝望这就是为什么杨冬要说“物理学从来没有存在过，将来也不会存在，我知道这是不负责任的，但我别无选择” 同时也是这个细节让我感受到了电工的魅力，在三体三如此广阔的世界观中，依旧能与三体一科学家自杀遥相呼应，中间几十万字浩浩荡荡，但仍千丝不断，并给那一封写在树皮上的遗书的意思再加了一个维度，绝

艺画开天的全家桶看了新出的第五集，看了十分钟就退出了，b站有up主说他这是自作聪明，简直放屁，他这是脑子坏掉了。这科幻个屁，直接石器时代，智子成像都是石雕，真的太绝了（着段还有个雷迪亚兹倒放，无力吐槽）。尤其这个秦始皇很难想象艺画是什么精神状态，我都无语了，秦始皇也是成员啊，他就暂时管一下，你艺画整得啥啊不知道的还以为三体人登进来和他们对话，妈离谱的是那个三角，合着秦始皇还冲648得个翅膀是吧。就破壁人真是谢谢你了，捅刀子选破壁人你真行啊艺画，你怎么不把***捅了？还是打算把我们脑子捅了？还往刀子上挤，原来这就是社会精英吗，真没蚌住最后破案了，艺画这段其实是记录片，还原了他们公司的情况

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