super_zrq
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某
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圣诞快乐 祝大家大学各得其乐，开开心心~ 圣诞日的尾巴，也祝13班新年风顺。 暑假准备一发聚会吧O(∩_∩)O~
关于手提行李重量！急求！ 明天就要飞了。国泰，国际航班。手提行李要求七公斤。。。我随身只带一个小行李箱，可装得八成满就十公斤了啊还没装太重的东西。这样子没问题么。。。 先谢谢各位了T T
若是拒绝，那么请出于尊重的原因给出一个说得过去的理由 嗯RT
最后的时光 one last dance 最真挚的祝福，最热望的目光 希望这些不致累赘你的行囊 最后的时光 不会愧对光明的远方
听说数特要取消 听说数学班要取消……作为06年入北校区的数特“小前辈”，我表示及其愤怒…… 在育才读了初中的三年，对于育才是有深深的眷恋的 数特应该的发展方向是什么？当然是要扎根于理科，以扎实和超长标榜，above all，应该是培养学生纯粹的理想和科学素养。我想育才明显忽略了这些，至少在表现上是这样的。数特该是一片净土，“特殊关系”的学生不该染指。要知道，今年目睹了大连在全国物理决赛上的惊人表现（直接使得辽宁成了第二强队，大连那几个人的确有国家队的实力），我深深的被刺激了。虽然已经不在育才，虽然自己是代表北京参赛，但我真切地感受到育才的数特班，已经泯然众人了。 近几年数特出了几个国家队？几个全国金牌？为什么越来越像个高考班？？为什么没有新鲜的老师？试问，数特还有什么可骄傲的………竞赛不代表高考，却代表着一个学校长久的思维活力。 如果说数特的失败只代表了竞赛的失败，那育才近年的高考成绩其实拿不出手的。清华在夏令营、保送生考试、领军计划等关键的名额分配中，育才所占的名额说多不多，说少不少。只能说，育才似乎渐渐成为大学招生的鸡肋。拥有北校区作为学苗的预先选拔机构，育才并没有把学苗的优势放大出来。这是学校的失败。前些年偶尔连状元都拿不到，试问，实验的学苗就那么好？ 是精神的问题。育才已经在走下坡路了。大连、鞍山、本溪，他们近几年做得都更好。我们是能感受到育才曾经的辉煌的。然而现在不同了，育才没有多少炫耀的资本。吃老底、搞扩张，无处不体现着管理层的浮躁。 要做什么，我希望能有人改变。不然，几年之内，育才连上报纸的脸都没有了。 我最美丽的回忆都留在育才。爱之深，责之切
【难题交流】光学实验的一个问题，我很认真写的，恳请解答 老师今天给了个思考题，具体如下： 目的：测出f1，f2.。 现在给定的实验器材： 水平光具座一个（长度一米左右，上面配有安放透镜等的滑块儿）； 两个（薄）凸透镜；焦距不同（设为f1，f2，f1>f2）； 长细针一个。 除此之外什么都没有，但可以利用室内及窗口光线。 这个实验老师给出了两种测量方案，在此不做探讨，后来我自己想出一个方案，如下： 先用类似“聚光烧蚂蚁”的方法估测出f1，f2（大概分别为15、5厘米左右） 图中大透镜为f1，小透镜为f2。将两个透镜如图放好。自无穷远处（可以观察窗口）的光线先通过f1，在其焦点附近成倒立缩小实像（图中绿），而后调节f2，使“绿像”处在f2的大约二倍焦距处（仅仅为了之后调节方便），眼睛在图中最右侧，透过f2观察，“绿色像”在f2中成倒立放大实像（蓝色），并前后移动f2，目的是使“蓝像”清晰。这里的蓝像相当于看到了远处物体的正立像。此时“绿像”相当于f2的“物”，蓝像相当于“实像”，利用提供的小针，通过“消视差法”测出像距b1。 再测出“a1”。 则由透镜方程可得： 1/(a1-f1)+1/b1=1/f2 然后调换f1、f2位置，重新调节，与上面类似： （图2） 把小焦距的透镜放在前面，原理类似。可得方程：1/(a2-f2)+1/b2=1/f1 这样我们得到以下方程组： 1/(a1-f1)+1/b1=1/f2 1/(a2-f2)+1/b2=1/f1 显然，f1、f2 得解。 这个方案比较麻烦，但理论上似乎是可行的（我暂时没感觉出破绽）。在实际操作中，第一次测（即大焦距在前）时，观察及测量十分顺利。然而在调换透镜后测量时，调节f2，发现“蓝像”先模糊，渐渐看出窗口的轮廓，可后来就又开始模糊了（可见不是光具座长度不够的原因）。多次调节，都是在一个范围内逐渐清晰一点，又立刻模糊，无法得到一个比较好的像。 实际观察中可以看出不是光强不够的原因。问了老师，老师不耐烦地说：“望远镜就是应该大焦距在前嘛。” 但，我这个方案原理和望远镜有相似之处，但不同。而且，理论山，在两次成像中，两个凸透镜的成像任务相同，无非就是因为焦距不同而产生的调节距离上的差异。两个透镜的地位应该等价。不应出现一个行得通一个行不通的情况。 由此，又想到，望远镜的光路如下图： （图3） 仔细想想，望远镜两个透镜的成像任务，第一个在自己的焦距左右处成倒立缩小实像，第二个焦距小的透镜将实像做放大的虚像处理。感觉两个透镜除了由大小及焦距引起的像的明亮程度、成像大小不同外，无其他区别，即从两个镜口观察远处物体都应得到清晰的像（不管其大还是小）。 然而实际上，把望远镜倒着看时，看到的像并不清晰（但还是能反映出物体轮廓的）。 麻烦请高人分析一下，为什么我的实验方案行不通，以及望远镜的问题。 可能引起怀疑的地方： 两透镜不等大，焦距大的那个比另一个大两圈左右（个人认为没什么关系） 两透镜均共轴了，操作没有问题，本人的眼睛也正常 两透镜实际焦距：15厘米、5厘米（难道焦距差的大一点就不行？那等焦距怎么样呢？） 若需要其他条件或实验细节，请留帖，我会尽量解答。不胜感激！
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