薮_辛娅 薮_辛娅
~JINGの宝贝はYABU
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ヤブ→誓いの空。°总结°初带学前班 2014年大二班下学期班级工作总结 经过了又一年的教育教学,我们大二班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,我总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成 学前班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利开展,这是我们在开学初就思考的问题。 本学期,根据班级计划中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。2、加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的调皮好动,在排队做操和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故。3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。能够安静有序的进餐,不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯。4、养成良好的行为习惯。班级开展“小值日”活动,鼓励幼儿从小事做起,从我做起,激发他们努力规范自己,逐渐养成良好的行为习惯。 二、教育教学踏踏实实,促进幼儿全面发展 做好课前的准备工作,认真上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同需要,力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作。 (1)结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,介绍时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备,我们经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。 (2)在搞好教学工作的同时,本学期我们还组织开展了丰富的活动,每天都安排适时的时间让孩子进行活动,组织幼儿做一些体育游戏,使他们的体能得到了提高。讲述活动中,每个孩子都乐意上来讲,谁也不会再害怕在众人面前说话了,孩子们的胆量得到了锻炼。还有丰富的识字活动,拼音教学,素养阅读等激发孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量,培养了他们的阅读素养。 三、班级工作尽心尽力,关注幼儿个体需要 (1)班级工作是琐碎的,但在琐碎的工作中我们一样认认真真,尽心尽力,“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我们的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样”。实际工作中,我们努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我们会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我们更是给予格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,,多和他们交流谈心,多亲近他们,教会他们尊重别人。在这一年的接触中,孩子们都非常喜欢和我们一起玩,一起说话。我们信奉“亲其师则信其道”的古训,只有孩子们喜欢你,他们才会快乐的和你在一起,才愿意把心里的话说给你听,你才能清晰地了解他们,继而去很好的教育他们。 (2)在家长工作上,我们热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现,并及时反馈幼儿的特殊表现,争取家长的支持和配合。孩子生病了,我们会及时地打电话去关心他们的身体,让家长感觉到非常温暖。对家长反映给我们的问题认真解决,力求达到家长的满意。在这一学期的活动中,有很多家长对班级工作非常支持,能积极参与园里、班级的各项活动,乐意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 (3)在卫生保健工作上,本学期我们更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。 在班级工作中,我们班的三位老师能团结协作,以班级利益为重,不计较个人得失。互相交流,相互学习,及时反思,随时调整,充分保证了班级工作的正常开展。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,就要进入小学学习时,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定。一年来的相依相伴我们建立了深厚的感情,也成了深受孩子们喜爱的老师,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们的工作也有不到位的地方,但是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信心和力量,相信今后一定会做得更好。
ヤブ→誓いの空。°工作°家长委员会什麽的。。。 家长委员会章程,组织机构,家长学校工作计划,家委会制度及职责 上一篇: 南区幼儿园开展第二次...下一篇: 南区幼儿园第一届家长...作者: 管理员 南区幼儿园家长委员会章程(试行稿) 第一章 总则 第一条:成功的启蒙教育必须是幼儿园、家庭与社会三方面有效结合的教育。家长委员会是幼儿园的参谋和咨询机构,是幼儿园与家庭、教师与家长联系的纽带,是联系幼儿园教育、家庭教育和社会教育的桥梁。家长委员会切实有效地开展工作,协助幼儿园贯彻《幼儿园教育纲要》,提高教师和家长自身的教育水平,是形成幼儿园、家庭和社会的立体教育网络,加深家长、社会和幼儿园相互信任和理解的重要途径。南区幼儿园家长委员会(以下简称家委会)是由各班家长代表组成的群众组织。 家长委员会的宗旨是:一切为了孩子、一切为了教育、一切为了幼儿园。 家委会在家委会组长的带领下、在园长的协助指导下开展工作。 第二条:家委会主要任务:协助幼儿园工作,及时反映园内各班家长对幼儿园工作的意见和建议,协助幼儿园组织开展家庭教育经验 交流活动。 第三条:家委会具体工作: 1、协助幼儿园顺利完成保教任务。 2、注重提高园内各班家长家教水平,并与教师交流、协商、合 作,共同提高幼儿的保教质量。 3、适时听取、联系和反映全园家长所关注的问题,把有关的信 息进行适当归纳、分析,把急需解决的共性问题反映给园领导或教 师,帮助促进幼儿园各项工作的改进与提高。 4、 以达到更好的家园共育效果为目的,热情为班级家长服务。 第二章:权利与义务 第四条:权利 1、有对幼儿园重大活动与亲子活动提出意见和建议的权利。 2、有对幼儿园的收费情况提出质疑的权利。 3、有对幼儿园的教育教学工作咨询及提出意见和建议的权利。 4、有对幼儿园管理工作进行监督和提出意见、建议的权利。 5、有对幼儿园兴趣班活动咨询、提出建议的权利。 第五条:义务 1、有教育自己孩子的义务。 2、有向学校反馈多数家长意见和建议的义务。 3、有向幼儿园各项重要活动提出合理化意见和建议的义务。 第三章 机构组成职责 第六条:家委会成员由思想品行好、热心配合幼儿园工作的家长组成。家委会成员由各班教师和家长推荐,选举产生,一般每班一名。 家长委员会选出组长一名,副组长一名,其主要职责如下: 1、参与幼儿园管理及时与幼儿园园长沟通工作信息,共同研究 解决每学期需要重点解决的问题,以便使家长与幼儿园一起配合好 各方面的工作。 2、召集家委会全体成员会议,每学期一到二次,逢有重大事情 临时召集协商。 3、在园长的协助指导下,组织好家委会的日常工作。 如中途有委员因故退出,由幼儿园向家长委员会提出增补建议,经 过审定通过后即成为相应的委员。 第七条:各班家园集体活动,应及时通知各班家委会成员及学校家 委会。 第八条:家委会每年换届一次,换届时间为每年九月。 第四章 附则 第九条:本章程家长委员会通过之日起执行。 第十条:本章程可视情况由家委会会议进行补充。 第十一条:本章程的解释权在家委会。 2010年5月 南区幼儿园家长委员会组织机构 会 长:毛月清 副会长:毛月秀 毛小青 主 任:肖永真 成 员:肖永真 姜梅蕉.饶玮梅. 家长代表: 组 长: 副组长:陈明土 成 员:点点班:余红兰.周君. 西瓜班:姜建勇、熊 燕 草莓班:占仙芳.张名仙. 郭双姣 蓝兔班:陈明土. 虹猫班:姜燕平.郑小堤 聪聪班:吴春芬.王永金 果果班:陈忠孝.毛月平 2010.5 南区幼儿园家长学校工作计划 一、指导思想
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